学宪法讲宪法手抄报内容资料

　　在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。下面由小编为大家整理的学宪法讲宪法手抄报，欢迎大家阅读与借鉴！

　　12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

　　一、活动主题为了贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。

　　二、领导重视，组织有力；营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要，我校领导高度重视此项活动的开展，并做出系列活动的方案。

　　三、活动主要内容与形式多样化

　　1、大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用教育部全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏及时张挂有关宣传材料，开展宪法宣传教育。我校充分利用国旗下讲话、板报、班队（团）会等形式大力宣传学习宪法的意义和作用。

　　2、召开“学宪法讲宪法”的主题班会。10月31日各班利用班会课开展“学宪法讲宪法”主题班会，班主任老师借助视频、课件等多媒体手段对全校学生进行了法律知识的普及，结合发生在校园的鲜活案列教育学生要学会利用法律手段维护自己的合法权益，做一个“知法、守法”的'小公民。

　　3、学校分段开展宪法知识讲座。11月2日下午第四节课，我校在初中部开展了以“学法守法护我成长”为主题的知识讲座。在讲座中高小超副校长首先向大家讲解了宪法的地位及其重要性，并结合《未成年人保护法》的基本内容通过生动形象的解说，结合学生身边鲜活的例子，让学生树立起了自我保护意识；特别是针对校园暴力事件，借助视频与学生进行了积极的互动，警示学生在发生校园暴力事件时，要头脑清醒，不能以暴制暴，要学会用正确的方式方法去处理化解矛盾，进一步强化了学生的自我保护

　　4、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，我校于11月3日下午在初中部开展了“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛学生们通过讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等内容，进一步增强了大家的法治观念，形成了自觉学法、守法、用法的良好氛围，要求学生时刻谨记：宪法在我心中，明宪立德。通过此次法治教育活动的开展对正处于学知识、长知识阶段的青少年来说，促进了他们形成正确的世界观、人生观；为了培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民，此项活动还将在我校长久持续的开展下去。

　　此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。“学宪法讲宪法”系列活动虽然告一段落，但我校将继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。