与非门电路原理符号
(1)电路结构及工作原理
ttl与非门是ttl逻辑门的基本形式,典型的ttl与非门电路结构如图8-16所示。该电路由输入级、倒相级、输出级三部分组成。
输入级由多发*极三极管t1和电阻r1构成。可以把t1的集电结看成一个二极管,而把发*结看成与前者背靠背的两个二极管。这样,t1的作用和二极管与门的作用完全相同。
倒相级由三极管t2和电阻r2、r3构成。通过t2的集电极和发*极,提供两个相位相反的信号,以满足输出级互补工作的要求。
输出级是由三极管t3、t4,二极管d和电阻r4构成的“推拉式”电路。当t3导通时,t4和d截止;反之t3截止时,t4和d导通。倒相级和输出级的作用等效于逻辑非的功能。
输入端a、b中至少有一个为0。设a端为0,其电位约0.3v;其余为l,其电位约为3.6v。t1对应于输入端接低电位的发*结导通,设发*结的正向导通电压为0.7v,此时t1的基极电位为:
该电压作用于t1管的集电结和t2、t3的发*结,显然不可能使t2和t3导通,所以t2和t3均处于截止状态。由于t2截止,其集电极电位接近于电源电压u,因而使t4和d导通,所以输出端y的电位为:
它实现了“输入有低,输出为高”的逻辑关系。
输入端a、b全为1(设电位约为3.6v)。u通过r1、t1的集电结向t2提供基极电流,使t2饱和,从而进一步使t3饱和导通。输出端y的电位为:
它实现了“输入全高,输出为低”的逻辑功能。此时t2的集电极电位为:
t4、d必然截止。
综上所述,当t1发*极中有任一输入为0时,y端输出为1;当t1发*极输入全1时,y端输出为0。实现了与非门的功能。在使用ttl电路时要注意输入端悬空问题。当t1发*极全部悬空时,电源u仍能通过r1和t1集电结向t2提供基极电流,致使t2和t3导通、t4和d截止,y端输出为0。当t1发*极中有0输入,其余悬空时,则
(2).主要外部特*参数
参数是我们了解ttl电路*能并正确使用的依据,下面仅就反映ttl与非门电路主要*能的几个参数作简单介绍。
10输出高电平uoh。
与非门至少有一个输入端接低电平时,输出电压的值称为输出高电平uoh。产品规范值为uoh≥2.4v。
20输出低电平uol。
与非门所有输入端都接高电平时,输出电压的值称为输出低电平uol。产品规范值为uol≤0.4v。
30扇出系数no。
门电路的输出端所能连接的下一级门电路输入端的个数,称为该门电路的扇出系数no,也称负载能力。一般no≥8。
40平均传输延迟时间tpd。
在与非门输入端加上一个脉冲电压,则输出电压将对输入电压有一定的时间延迟,从输入脉冲上升沿的50%处起到输出脉冲下降沿的50%处的时间叫做上升延迟时间tpd1;从输入脉冲下降沿的50%处到输出脉冲上升沿的50%处的时间叫做下降延迟时间tpd2。平均传输延迟时间tpd定义为tpd1与tpd2的平均值,即:
平均传输延迟时间是衡量与非门开关速度的一个重要参数,此参数值愈小愈好。除了与非门外,ttl门电路还有与门、或门、非门、或非门、异或门等多种不同功能的产品。如图8-17所示介绍的是几种常用的ttl门电路芯片。
与非门逻辑符号图
第2篇:符号学原理的园林景观形态设计论文
[内容摘要]符号学的分析方法对于园林景观内涵表达与形态设计既有理论意义,也有实际指导意义,它使园林景观设计的元素对设计传达更加科学准确,使得设计表现具有功能*、指示*、象征*、审美*、情感*、表现*,使得设计表现手法更加准确和丰富多*。
[关键词]符号学;环境艺术;园林景观;形态设计
园林景观设计是科学与艺术的交叉学科,设计的展现具有语言特征,因而我们可以运用符号学的原理探究设计符号形势与意义之前的微妙关系。符号学原理按照结构语言学分为四大类:语言和言语、所指和能指、系统和组合段、直接意指和含蓄意指。这些分类是以二分法形式呈现的;概念的二分法似乎往往存在于结构的思想中。符号学具有在跨文化与学科交叉处促进语义互通的可能*,有助于解读园林景观设计中的文化内涵、审美与情感的表达,从而有助于传承和创造新的符号、秩序、形式与文化。
一、园林景观形态设计中的语法学
园林景观形态设计中的符号,都是通过特定感知系统确定其语义所指代的形式。能指与所指,即表象与现实,能指是可感知的层面,是符号的表现形式;所指是抽象的引申,是不可直接感知的,也就是符号的意义,这好比一棵树有生在土地上的枝干与叶子,同样也有深埋地底不可见的根基。园林景观设计中将符号分为图像*、指示*、象征*。图像*符号,是通过模拟对象或与对象相似而构成,表现形式与内在存在相似,从而借助原形的意义表达新事物的意义,其优点在于简洁直观,很多景观设计中都应用了图形*符号,利用几何或非几何元素,对具体原形进行归纳总结,构成艺术符号。例如,模纹花坛外形均采用规则的几何图形,花坛内图案除了用大量矮生*草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,使整体效果突出。指示*符号,是所指与能指之间具有实质*的因果关系或纬度上的联系,例如,坐落在岳麓山的岳麓书院与爱晚亭等,每个建筑都有其特有的牌匾或楹联等指示*的标志,指示*符号是真实且不脱离意义进行的构建。象征*符号:是指与其他对象没有相似*或直接联系,所以它具有完全自由的表征对象,可以在传播过程中约定俗成、稳定不变地被应用。例如,*植物中梅、兰、竹、菊,被人称为“四君子”,以松柏象征坚贞。再者,园林设计中常见的景墙、洞门、洞窗、漏窗等都是*古典园林建筑的一种设计手段,不仅是通过、穿过、采光功能的需要,不同的造型与装饰纹样也代表了不同的等级或寓意。
二、园林景观形态设计中的语用学
信息作为意义的介质,在园林景观符号语用学系统中,首先从主述者应用到涉物,再将信息传达给接受者,并在同一语境的背景下,领悟到符号的解读,这其实也是编码与解码的过程,其中编码过程符合语义与语构的双重规则;解码过程则意在将接收的信息复原重建,同样应符合语义与语构的双重规则。从园林景观设计师编码到接收者的解码,因受到获取信息的量、完整度、感觉与知觉、推理与联想、不同文化背景等因素的影响,解码的过程受到不同程度的影响,结果存在一定的差异*。但从思想到物质客观存在,园林景观设计师已经通过符号学语用学系统将信息传递给接受者,在同一语境下,即可解读到主述者表达的含义。
三、园林景观形态设计中的语义学
在园林景观形态设计符号学的语义中主要突出的四点:造型与形态、**与光线、比例与尺度、选材与质感。①造型与形态,是园林景观的主要信息载体,它与信息之间有一种代码化的联系,是物质表现的符号,其中“型与形”利用特定的造型设计语言,例如模仿设计、移植设计、替代设计、组合设计等对原形的简化、变形、叠加、拼贴、概括,利用创造设计思维方法进行功能上、视觉上以及意义上的编码。②**与光线,光线的一点变化都会影响**的呈现,**不仅仅承载着**特定符号的代表,也同时承担着物体审美含义与文化的展示,同时还兼顾社会意识形态与宗教的表达,这种编码承载的信息能够使个体差异化增大从而产生不同的生理和心理反应。③比例与尺度,是形式美的法则之一,其表现在局部与局部、局部与整体之间的比例大小,普遍来说,比例尺度适宜能够给人以美的感受,例如,黄金分割比就广泛地应用于园林景观的设计中。同样,特定条件下设计编码时也会应用夸大尺度起到强调的作用,使得接受者领悟到威严庄重、宏伟壮观的信息。④选材与质感,不同材质具有不同的语义,通过视觉、触觉、嗅觉等综合作用,加上不同语境下的综合解码分析,给人不同的生理与心理体会,且根据不同选材(花种、草种、树种、石材、金属、陶瓷、玻璃、塑料、皮革等),以及不同材质的组合与设计,让其具有视觉美感与使用价值双重作用。
结语
园林景观设计属于空间造型艺术范畴,是科学、技术、艺术、生活的结合体。首先,园林景观设计和符号学都具有跨学科的*质,因而使得基于符号学原理的园林景观形态设计研究成为可能。其次,从设计学角度来看,园林景观设计是人为创造的符号,是客观的且被人所感知,这种感知形式语言,不仅从空间上与时间上、概念上与实体上、视觉上与物质上都形成一种复合,而且是能指与所指、物质与精神、编码与解码、逻辑与规则的合一。在现代社会的发展中,园林景观设计不仅仅需要满足空间布局和功能上的需求,在对园林景观设计的过程中更应该注重内涵设计与文化设计,让园林景观从内而外地表达艺术的美。
参考文献:
1.罗兰巴特尔.符号学原理.三联书店,1988
2.余继宏.基于符号学理论的家具形态研究.2009博士论文
3.柯镇昌.从植物意象看瑞昌剪纸“以人为本”民俗意蕴的存在.创意与设计,2023.3
第3篇:弯路只是符号
人生的路有千万条,只是每个人走得不同罢了。但是年轻的我们都走过一条路,那就是弯路,因为年轻的我们大多具有叛逆*格,什么事都认为自己是对的,都不甘心认输。这样一来,就会去努力*自己是对的,在这过程中,往往都要走弯路,这时大家也许会认为这是不明智的做法,但我却不这么认为,因为我把弯路只看作一个个符号,从弯路中可以看出个*张扬的我们。
我把弯路看作一个逗号,它只是人生道路上的一个站点。当你开始走弯路时,你就到达目的地,然后朝着目的地径直走去,走过的弯路只是你迈向成功的新起点。
我把弯路看作一个顿号,它只是人生道路上的一个停顿,是纠正你错误的路线,不让你一错再错。
我把弯路看作一个问号,它只是你人生道路上的休息站。当你遇到疑问时,你会为解答它而努力,即便走过再多的弯路也不在乎,即便没有成功也不在乎,因为你已经尽力了。我认为这样就已经足够了,谁没有疑问,谁没有解不开的问题,只要尽力就行了,“尽吾志也而不至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”就是这个道理。
我把弯路看作一个感叹号,它只是人生道路上到达一个小目标的奖赏。当具有叛逆*格的你不相信别人,相信自己,并*自己是对的时,弯路只是给你的奖赏,赞赏你为*自己而付出的努力,这样才使你在这段弯路中感到愉快,并不会因为走弯路而后悔。
我把弯路看作一个句号,它只是你错误道路的终点,使你改变道路继续前进。我把弯路看作一个省略号,是你在弯路上留下的足迹。我把弯路看作一个破折号,它让我看到前途的狭窄想要过去,则要有坚强的意志,从而让你得到磨炼。我把弯路看作一个……
我把弯路只看作一个符号,一个简单的逗号、顿号、问号……,但它对我们的影响却不同,我们在弯路上可以学会许多东西,可以明确我们的人生目标,可以纠正我们的错路,可以锻炼我们身体,磨炼我们的意志……
不要把走弯路看作不明智的做法,只要你把它看作一个个符号。你也不要因为走了弯路而悔恨,因为它从另一方面锻炼了你。你也不要怕走弯路,记住,它只是符号而已!
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