我的漫画老师作文450字
潘应扬
我有一位很爱美的老师,她总觉得自己很漂亮,开心的时候如春风,打扮的时候如仙女。她就是我们的英语老师一吴老师。
吴老师就像是一个行走的衣柜,她的造型几乎每天都花样百出。我想老师的衣柜一定是一个百宝箱。绿色的裙子,棕色的皮鞋,粉色的帽子应有尽有。就像一个精致的模特。还有她的头发,卷发、马尾、丸子头各种各样,就像一位专业的发型为她设计。每当我近距离关察她时,她总甩我一句:“不用看啦,反正我最美就对啦。”
吴老师的性格也很温和。她上课的时候都笑眯眯的,声音甜得和蜜一样。走起来如沐春风,做什么事都自然,优美。当时连空气都温暖了不少,欢声笑语的,教室都“阳光明媚”,“晴空万里”了。记得我们之前的英语节,吴老师带着三班和我们去走秀,大家都目不转睛地看着吴老师,投来羡慕的目光。我想都不用想,全是吴老师的功劳。吴老师本来就漂亮,加上那闪闪发亮的裙子简直如虎添翼,美若天仙。那天,吴老师就是最亮的星。
我们十分喜欢美丽动人的吴老师,她如一位漂亮的仙女,指引我们走向了英语的桥梁,我想说:“谢谢你”,吴老师,您辛苦了。
篇二:我的漫画老师作文450字
何达轩
五年校园生活中,有许许多多老师在我的已经长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最深刻。
她的头发挺长,有双会说话的大眼睛,她笑起来会露出一口洁白整齐的牙齿。她二十七、八岁上下,看起来很严厉,但熟悉她的人知道,上课时是一个严厉的老师,一到下课她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们并不讨厌她,反而很喜欢她。四年级来的这位老师,更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天改我们的作业到很晚,常常因为我们错了一些送分题而皱紧了眉头,她是一位很严格同学的老师。记得有一次,我的英语成绩考了七十多分,这个成绩在班里小部分同学还是要继续努力的!平时我都是八十五分以上,足足掉了十几分,我害怕极了,害怕等会被老师叫去办公室,可是,该来的还得来,我带着忐忑不安的心情走进了办公室,老师只是把我的错题讲了一遍,叫我小心做题。我点了点头,心里发誓,下次一定要考个傲人的成绩。
老师你的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁华富强。
篇三:我的漫画老师作文450字
王逸芙
你们有没有看过漫画?你们肯定看过,今天我就来讲一讲我的“漫画老师”—隋老师。
隋老师身材高大,他那炯炯有神的眼睛,就像狮子一样,眼神严厉,他那小小的嘴巴。
隋老师是我们的数学老师他很严厉,每当上课时同学们都是做得端端正正的,没有一个人在开小差,每当上课时老师如果发现同学在开小差时,便会用他那严厉的眼神很很的盯着那位开小差的同学,这时教室就好像静止了一样,害怕级,就连心跳都能听见,每次老师发现有人没有交作业,他便会重重的把作业放在讲台上,砰!的一声,全班人都怕了,隋老师大声说“今天的作业为什么有这么多人没交?”同学们的心像石头一样浮在空中,老师继续说道“没交的站起来”同学们都害怕极了,没交的同学纷纷站了起来,我看了看说可真多人,隋老师叫站起来的抄一遍,我和同学们松了口气。
隋老师虽然严格,但是也很有趣。每当我们写完数学作业时,还有时间老师讲课会变得很有趣,比如上次,我们作业写完了,而且正确率还满高的,老师讲重点时会把声音变得搞笑,他拖着马步,手指着题目来讲题,我们班的同学有开心的笑了起来,那节课开始,我慢慢地爱上了数学课。
隋老师虽然很严厉,但也让我上课时不在开小差,也因为老师上课的方式让我的数学有着飞跃的提升,老师这就您厉害好处,我爱我的数学老师。
篇四:我的漫画老师作文450字
吴颐
嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您的白色的头发告诉我们“人”的笔划。
他一双小小的眼睛,好像是千里眼,只要谁在课堂上开小差发呆,他就会先用眼睛瞪着你,如果你看不见,就会让你站到铁柜那儿去。他的个子高高地,他虽然看着有点严厉,但每次课都会让我们哈哈大笑。
记得那一次,老师在教我们小数乘法的万法时,问道:“乘法的得数被我们叫做什么?”我们坐姿笔直,大声地回答道:“积”。老师伸出一只脚,一边问走边走,手一边动,说:“是会飞的那个鸡吗?”我们原来安安静静的课堂,课堂顿时笑声一片。从这次以后,小数乘法的计算方法被我深深地记在了脑海里。
还有一次,课堂里有一位同学,我们都手脚平放,坐姿端正,只有她用两只手托住下巴,眼睛小得都快要闭上了。隋老师正在讲课,就突然提高了分贝,并看向了那位同学说道:“嘿,同学,你都快睡着了,你要睡就趴在桌子上去睡吧。”于是又看向全班同学问道:“难道我的课就那么像催眠曲吗?”我们一下没忍住,全都放声大笑起来,我笑得两只手都没了力气。从那以后,我就觉得隋老师在开玩笑的同时也在提醒我们。
这就是我幽默的老师,虽然他看起来很严厉,但他的课却十分有趣,他给我们的课堂带来了欢乐。
篇五:我的漫画老师作文450字
蒋子渝
人们都说“孙悟空”是在“太上老君”的丹炉里修炼许久才获得了“火眼金睛”,这是为什么呢?
林老师的“火眼金睛”可厉害了,功能广泛,样式不计其数,最厉害的就是“人脸查找”和“字迹识别,”让我们分享一下吧!
功能一:人脸查找。上课时,同学们在做笔记,可有的同学却在拿笔时趁机说。“‘唻唻话”,有的同学在发呆,没做笔记。林老师“山寨”板的“千里耳”听到的声音之后,就马上开启了“顶端”板的“火眼金睛”,不过一秒钟,她就找到了那几个同学。出于上况,林老师又扫视了一圈。“啊哈”!“又抓到了一个。”林老师又笑又气地说,没想到那人走神的魂都飞了,老师走到他后面,拿起戒尺打了他,他大叫:“谁呀?”一转头,是老师,哈哈!他惨咯!
功能二:字迹识别。有一次,坐校车的同学都离开了,而我们不坐校车的要发一堆没有名字的练习本,我们都拿着练习本上去让林老师一个个“扫视”。林老师识别之后就说出了大部分同学的名字,由于小部分说错,看来还有待更新呢!
这就是我有着那双“火眼金睛”的林老师,我们都很喜欢她。
篇六:我的漫画老师作文450字
蔡光泽
我有一个“川剧”老师,他变脸可快了。一会对我们温和,一会把我们骂得鸦雀无声。一会大声一会小声。上他的课如坐过山车一样时时让人提高警剔,不敢走神。他就是我们的隋老师。
老师让我们拿着试卷上去讲台改,刚开始隋老师面无表情地改着。忽然隋老师眉头一锁,他抬起头严厉地说∶“大哥!看题了吗?这题我起码讲了“八百”遍,这题是乘法完全没有除法的关系!”于是又低下了头改,隋老师严厉的表情变成了笑脸说:“哟!这么难的题,你还可以做出来,不错、不错,再接再励!”又低下头改了起来,突然眉头又锁了起来:“嘿,看题了吗?”隋老师大声对我吼着,把我吓了个半死。隋老师这一吼,全班顿时鸦雀无声,好似连同学的们心跳的声都能听到了。隋老师严厉地看着我,我不敢出声,于是老师再次把头低下继续改题。这一次“√”也多了起来,我才把吊在半空的心稍稍放了下来。老师抬头笑着说:“这次对的还行,除了那道乘法错得最离谱,其它都还可以,以后不能再那么粗心!”顿时我大喘一口气,点了点头,走了下讲台。
这就是我的“川剧”老师,变脸的速度真是名不虚传!
篇七:我的漫画老师作文450字
张栢菲
是谁把雨露散遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!这片怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影!
我们的班主任林老师,雪白的脸上,有一双明亮的眼睛,高挺的鼻梁,和她那薄薄的嘴唇,她赏罚分明,严慈相济。
我印象最深的是她严厉的目光。记得有次,我们班上的作业本没有交齐,被老师知道了。不久,她便严肃地走进教室,板着脸,眉毛翘了起来,用她的“透视眼”扫视了全班,目光紧紧地盯着某些同学。突然,我紧张地连一口气都不敢出,顿时感到大事不妙!果然,她狠狠地批评了我们一顿,“交作业就有交作业的规矩,作业必须按时交,不能拖拖拉拉!”谁都不敢出声,连一根针掉在地上的声音都能听见。想一想,要是我们作业交得好一些,就不用被批评了。
林老师也有温柔可亲的一面,她闲暇的时候,喜欢给我们讲她小时候的故事,让我们放松放松,同学们听得津津有味,当我们作文写得很好,取得理想的成绩时,她还会为我们准备一些零食……
这就是我们的班主任林老师,她时而严厉,时而温柔可亲,在校园生活中陪伴我们成长,为我们的校园生活做领航。
篇八:我的漫画老师作文450字
高俊阳
“隋老师来了,隋老师来了。"同学慌张地跑进教室大声的喊道。我们立刻坐回位置上,安静地等待着老师走进教室。
这学期我们班的数学老师换成了隋老师,他非常严厉,如果上课不认真听讲的,他会用尺子使地拍打桌子,提醒我们要注意力集中,还有上课时也不能发出声音,有一次,黄晟轩上课时小心把笔掉地上发出一阵响声,隋老师听见了马上呵斥问:“谁的笔?”吓得黄晟轩不敢出声,但隋老师还是发现了他,并说道:“站到后面去,不要影响其他人”。从这以后,同学们上课的时候都变得规规矩矩,认认真真地听他进课了。
隋老师不仅上课对我们严格要求,给我们检查作业时,如果发现有的同学作业做的不好,不仅会让他重做,还要严厉批评他:“这个我们说了多少遍了,怎么还能错”,然后又再给同学重新讲一次,直到把问题搞清楚才行。有一次,隋老师抱着一堆作业走进教室,他把作业很重地摔到讲台上,大声吼道:"这次的作业一大部分都做的很差,我点名的同学,把每道题抄十遍,个别没有点到名的同学,有一次免作业的机会”。写的好的同学当然高兴极了,没有写好的同学只能乖乖地接受老师的惩罚,后来,没有同学敢马虎对付作业了,隋老师布置的作业,都去完成的又快又好。
隋老师对同学们都是一视同仁,你学习再好,做错事情也会被他惩罚,你的学习很差,如果做了好事,他也会表扬你,渐渐的我喜欢上了这位隋老师,我从心里非常尊重他,他是我们心目中的好老师。
篇九:我的漫画老师作文450字
黄继铖
我有一位数学老师,是一位十分“幽默”的数学老师,偶尔有让我们哈哈大笑。
我的数学老师个子高高的,身材苗条,圆圆的脸蛋,那水汪汪的大眼睛上长着两条毛毛虫似的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次,我们上数学课的时候,老师在课堂上讲到了从北京开往拉萨要用多长时间。我同桌偷偷对着我说:“真想去拉萨玩呀!”老师听见了,便对那位同学说:“您去的时候也顺便带上我。”那个同学对老师说:“好呀好呀,我一定会带上老师您的。”老师便开玩笑的说:“我要去的是书本里的拉萨,可不是去厕所里的那个拉撒哦。”听了老师的话后,所有同学都哈哈大笑起来。
还记得有一次,有几位同学试卷没写名字,于是老师叫没写名字的同学站上讲台,然后叫他们一个个的找自己的本子,找到后老师说:“竟然你们都没写名字,那我来帮你们起个名字吧!”你叫“小狗”、你叫“小羊”、你叫“小牛”……我们全班听了后都哈哈大笑起来。
这就是我的“幽默”老师,感谢您老师,是您让我们成为充满自信,能超越本身的人,你所作所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路。
篇十:我的漫画老师作文450字
黄楠
她是我们的语文老师,她留着一头干净利落的短发,两道弯弯的眉毛,大大的耳垂,一双炯炯有神的眼睛,还有一张常带着微笑的嘴。
她姓潘,我们叫她潘老师。潘老师每次走进教室,说的第一句话就是:“表扬坐得端正的同学。”同学们立马坐得端正起来,课堂气氛一下子就好起来了。潘老师讲课的形式很特别,她不像别的老师只是死板的讲课本里的内容,她会主动跟我们交流,还会随机给我们讲一些做人的道理,还有她自己经历过的趣事。
有一天,潘老师跟我们讲了她小时候发生的趣事:一天潘老师的妈妈叫她去晒稻谷,潘老师正准备去的时候,忽然看见桌上有一本《神话故事》,心想了想:看几页再去也不迟吧。于是便拿起书本坐在椅子上津津有味地看着,于是越看越入迷,竟然忘记自己要去晒稻谷了。到了中午,潘老师的妈妈给她送午饭,看到潘老师在看书,顿时怒发冲冠,潘老师还不知道怎么回事就挨了她妈妈的“毒手”,还被起了个“书颠”的称号。
潘老师还跟我们说:“要想语文考得好,必须多阅读,多写作,多积累好词佳句。”
潘老师不仅教我们知识,还教会了我们做人的道理,所以她是我最喜欢的老师。
篇十一:我的漫画老师作文450字
杨雅淇
吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。”春蚕冰清玉洁,气质高贵。而我认为敬爱用林老师最合适这个称乎。
林老师有着“出众”的个子,深棕色的头发,那炯炯有神,像星星似的眼睛衬出老师最引以为傲的高鼻梁,绘成了那美丽动人的林老师。
我的林老师是一个喷出欢声笑语的喷泉。上课了,林老师带着美美的“月牙笑”走到教室,顿时,一个明亮的声音响起“同学们好!”
所有人的眼睛都被林老师的笑容给吸引了,真美。“林老师好美呀!”“林老师美苦天仙”……但是林老师说了一句“哎——呀!真是的,我也觉得我太美了。”全班哈哈大笑起来。画风突变有人说:“林老师好爱臭美!”林老师假装拿起尺子用力拍打了一下讲台,变得面无表,这时,空气突然安静。大家憋着笑容,过了一会儿看见林老师的微笑,同学们又笑了起来……
我的林老师还是一个装着零食的惊喜盲盒。有一次,老师戴着一条引人注目的“腰带”走来,朴实无华的裙子使那条色彩缤纷的“糖腰带”变得十分出彩,不知何时讲台上又多了几瓶可乐。林老师无论走到哪儿都能变出许多美味的零食,而且每天不重样,所以被称为“装着快乐星球的杯子”。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。感恩的心,感谢有你。老师您那一笑,深深印在了我心上。将来,我要把您带给我的快乐和智慧传递下去,延绵不断。您真是移动的快乐喷泉。
篇十二:我的漫画老师作文450字
李沛城
如果要说什么人有童心,你肯定会说:我们小孩子。不,不只有我们,还有我们好玩的林老师,下面让我们一起看一下她的档案吧!
档案一:记录时间:2023年5月17日,记录如下:林老师来上语文课。唉,今天的林老师怎么有点不一样了?点评:你知道她怎么了吗?她把黑话梅糖系在了腰上,馋得我们的口水像喷似的,止也止不住。林老师在讲台上扭了扭腰,腰带突然断了,这时全班炸开了锅……
档案二,记录时间:2023年8月16日,在中秋会上,大家脸上写着兴奋,不亦乐乎的玩着猜灯谜,林老师也正兴奋地看着我们猜灯谜,突然,“啪”,一声响亮的拍手声响起,只见林老师指着屏幕用足以让地球抖三抖的声音说道:“接二连三”,“回答正确”,刘明轩说。哇,林老师,对了,全班又再次响起了如菜市场般的讲话声。
档案三,记录时间:2023年9月7日,今天我们要写关于老师的作文了,在老师教我们时,林老师把自己举成一个例子,快嘴霍振谦躁动不安了,说:“爱臭美的林老师”,我心想完了,他的下场肯定不容乐观,但结果却恰恰相反,林老师抿嘴一笑,对这个玩笑不为所动,反而又和大家议论开了她的臭美事件,真好玩。
你看我没说错吧?这就是我们那童心不老的林老师。
篇十三:我的漫画老师作文450字
尹浩宇
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一些微光,却燃尽自己,照亮别人。
我们班来了一位新的数学老师—隋老师。那天,我们听说老师来了,全班早早的坐回座位,老师一进来就讲了一堆课堂规矩,我给他取名“高质量老师”。我的天呀!我觉得这是规矩最多老师了,没有“之一”。
他很严厉。有两个绝招令我们害怕。首先是“罚抄”,只要不完成作业,绝对被罚抄,有一次班上有一些人未完成作业,隋老师说:“你们几个呀,我送你们抄写大礼包,把昨天的作业抄写五遍。”我打开作业本一看,哇!满满的题,抄一遍手可能就要废掉了。以后更加要好好完成作业。
第二个是“河东狮吼“。而且声音是从很小突然变得很大,常常把我吓得半死。有一天,老师正在讲课,我拿着笔玩,一不小心,笔掉地上了,我也没太在意,本以为没有事,但等隋老师讲完那一题后,问:“刚才谁的笔掉了?站起来。”我站了起来,老师问:“如果按我的规矩不动笔,会掉吗?”我摇了摇头,隋老师大喊:“站后面去!”这突如其来的叫声吓得我愣了一下,隋老师又大喊:“去!”我只好站到了后面。哎,听我一劝,上课时不要玩东西,一定要认真听讲哦!
老师,您伟大精神永驻我心,您宽大胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永不忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。
篇十四:我的漫画老师作文450字
余卓成
老师就如那绵绵的春雨一样,用播洒的爱去滋润学生的心田,那些莘莘学子之心连成一烛火,却燃尽自己,照亮别人。
隋老师非常严格,有一次上课老师来到班上,只见他的脸满满的怒气,全班被吓得鸦雀无声,这时老师大声地说:“你们是傻子吗?那么简单的题你们竟然错那么多,是脑子短路了吗?”老师又接着念出了几个同学的名字,生气地拿起戒尺,给每个被念到名字的同学来了十下,一点儿都不留情,弄得整个教室哀鸿遍野。
还有一次,上课同学们正在读书的时候,第二组同学又在老师不注意的时候聊天,他们聊了几句,被老师看到了非常生气,但是老师还是忍住没有打他们,只瞪了他们一眼,那两人见老师没打他们。过了一会儿,那两人又交头接耳地聊了起来,这回老师没有再忍耐了脸变形了,拿起了戒尺,走到他们两个面前打了桌子几大棒,声音大得可以传到整个校园,这时,那两人吓得魂都没了。老师大声说:“上课还敢不听?你们胆子大是吗?”还将他们轰了出去,让他们在外面听老师讲课。从此以后再也没有人敢在隋老师的课堂上肆意妄为了。
这就是我严厉的老师——隋老师,虽然非常严厉,但是他的教育方法非常管用,他更正了我们不听课的习惯,我一定要认真听讲,不辜负老师的期望。
篇十五:我的漫画老师作文450字
封嘉铭
我们有个老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学习的心田,那就是我们的班主任---林老师。
林老师有一头乌黑的秀发,一张圆润的脸,还有一双会说话的眼睛。
林老师有一个外号“作业收割机”。上次的周测,刚交试卷没多久,当同学还在思考题目时,突然,一张纸落在了桌子上,嗯?要不是有乌黑乌黑的字,还以为是那张画纸,我翻过来一看“周测卷”三个大字,什么?这才多久啊,就发下来了?我一看全班都有发了,这也太快了吧!所有的作业都批改后发了下来。
不仅改作业快,林老师还是一个“移动食品机”。当我们不乖的时候,林老师两手空空。我们一认真,一乖,林老师便左手三根棒棒糖,右手五块巧克力,好似食神下凡。有一次我们的月考考得非常好,林老师和一些同学下了楼,我们都没当回事儿,铃声一响,门突然打开了,林老师走了进来,一只手拿着一瓶可乐,另一只手端着一盒炸鸡,后面的同学都拿着好吃的零食,感觉后面好像还有几百件食品,我们目瞪口呆,林老师说:“没事,没事,你们开心就好!”我们全班都欢呼起来。林老师真是个“军粮库”啊!
这就是我的改作业很快,有很多很多零食的林老师,我们都非常的喜欢她。
篇十六:我的漫画老师作文450字
陈靖语
我有一位尊敬的老师,老师她姓林名为风琴,是我的语文老师更是我的班主任,我们的林老师经常在我们面前显现出她的超能力。
林老师的头发长长的,是棕黑色的秀发,林老师椭圆形的脸,高高的鼻梁再配上一个口吐珠玑的小嘴。
林老师是一个百变超人,在上一个学期时的一节课堂上,林老师腰上系上20多根话梅糖走进教室上课,我们班的同学看到林老师腰上的那些话梅糖时,“哇、哇、哇”的声音在班里传开了,在哇哇哇声中不到一会儿,林老师腰上系着的“腰带”啪啦一声的掉下来了,林老师看着我们尴尬地笑了,我们班的同学也跟着哈哈大笑,全班一下了乐开了锅。
林老师不仅是一个百变超人,还会另一个招术就是川剧变脸了。在课堂上的时候,林老师给我们发了小半张的试卷,我们看了一下试卷,卷上写着“看抖音,写词语。”我们告诉了林老师,老师看了一眼对我们说道了“哎呀,我真粗心呀!”说完这句话,我们大家都在笑了,正笑着林老师忽然严肃地说道:“快点呀!还在那里说,一会儿写不完的就是你呀!”
有一位这样可以为我们送喜爱送温暖,还会川剧变脸的好老师,我们怎么会不喜欢她?我尊敬的林老师必定桃里满天下!
篇十七:我的漫画老师作文450字
吴春焕
我补习班的老师非常年轻,30出头,比较瘦,身高一米六多,一头乌黑的头发,一双水汪汪的小眼睛,一个微微翘起的小嘴巴,他教学风格很独特,还喜欢看动漫,自称可乐老师。
在向老师问好时,她说:“不要把她叫成老可乐”,就是这一说:他又有了一个新外号“老可乐”,上课前他都会说一句,假如……是为什么?假如一只知了,一直对着一棵苹果树唱歌,是因为什么?,她说:“这个苹果树是它家,要唱歌才会开门,或者这是它的一个朋友,以前它们一起聊天,现在苹果树不说话了”,她还说:“什么加什么,等于什么,比如暴风雨加苹果,雷电加树,玻璃加人,她说这会变成暴风苹果,吃完暴风雨苹果后会流一场像暴风雨一样的汗,不管什么病都好了,听了她的话,我想象着。
可乐老师非常喜欢看动漫,每次上课前20分钟,可乐老师都会放动漫,一般放的是《柯南》和《怪盗基德》,我们在看动漫的时候,可乐老师也在看,看的比我还认真,可乐老师在家里,他老公要看电视,可她一定要看动漫,跟她老公抢电视看,就算她几岁的孩子,也是跟可乐老师一起看动漫,因为她的爱好和我们差不多,所以感觉我们的距离很近。
是她让我学会如何写作文,是他让我学会了许多道理,我非常感谢他教会我知识。
篇十八:我的漫画老师作文450字
蒋昕桐
老师像一道光,照耀了我们前行;老师是雨露滋润了我们。
我的“游戏”老师就是我们班主任林老师,她有着爽快的声音,像面条一样的长卷发。她每天都会给我们做不一样的游戏,让我们十分快乐。
比如看图猜成语那次,当蒋子渝把图放出时,我们争先恐后抢答,林老师也不甘落后争着答,结果放出来一副我们本不认识的图,我们都不吭声了。图是一个房子烧火,另一个人往反方向跑,是什么意思?有人说是火烧房子,也有人说是飞蛾扑火……
林老师思考了一会儿,然后大喊:“是趁火打劫!”我们全班都大声呼叫,而她却露出得意的笑容。
还有一次是“抢椅子”游戏。我们把歌放出来后,所有人紧盯着椅子,生怕飞走了一样儿。林老师也在其中,所有人都围着椅子飞快转圈,有人故意放慢步走,有的还鬼叫。而这完全不影响。林老师要赢的心态,结果音乐一停,除了林老师外,所有人都坐在椅子上,逗得我们哈哈大笑。
这就是我的“游戏”老师林老师,我们都很爱她。
篇十九:我的漫画老师作文450字
刘俊希
我有一位又高又壮,像一头牛一样的专训老师——老邓。他有两只又大又圆的眼睛,只要我们一做不好,他就会用他有神的眼睛盯着我们。他盯人可和我们普通人不一样,他一盯,我就像被他的红眼激光射倒了一样。他还有两条粗粗的腿,像巨人一样的腿。他还经常背着一个黑黑的万能包,他想要什么就可以拿出什么,就像哆啦A梦的万能袋一样。我非常喜欢老邓的万能包,因为他的万能包里什么都有,只要我们能跑完400米,邓老师就可以从他的超级万能包里拿出水、饮料来给我们喝,而且不管我们愿不愿意跑400米,他要的东西都可以从万能包里拿出来,厉害极了!记得有一次我跑800米时,我实在不想跑了,这时候,老邓二话不说,从他的万能包里拿出了一条又长又细的鞭子来抽,就像是放牛郎王二小用鞭子来抽牛一样抽我,我实在没办法,只能跑了。虽然是这样,但我还是很喜欢我的老邓。
邓老师还会老是变脸逗我们笑,他是我们的表情包老师。记得有一次我要跑300米的时候,自己已经尽力跑了,但是还是用了53秒,在这时我看见邓老师慢慢悠悠地走过来,然后他突然做了一个鬼脸,把我吓了一跳,但是我还是被他逗笑了。虽然我们会被他逗笑,但是也被他骂过,生气的时候脸蛋通红通红的老邓,像一只被惹火的公牛,时不时还会用他的“神器”来制服我们呢。
邓老师,谢谢你给我带来了快乐和自信,感谢你带领我训练了那么多年,长大后,我一定不会让你失望的,我想当一名像苏炳添一样棒的运动员,这样我就是“刘神”啦!
篇二十:我的漫画老师作文450字
李国晟
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
我的班主任是我的语文老师,她是林老师。她长得清秀文静,瓜子型的脸上白里透红,披着一头乌黑发亮的长发,眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神,她就像童话中的白雪公主。
林老师非常细心,她每次改作业时总是细心地改。遇到比较多人做错的题目,她就会抽出时间来评讲,直到我们明白为止。记得有一次,林老师把作业发了下来后,我翻开一看,令我吃惊的是我和小组长都检查过的作业,林老师都能查出错题。我不得不佩服林老师改作业时的认真和仔细。
虽然有时候林老师对我们很严格,但大多数时候她会像妈妈一样无微不至地关心着我们。如果班里有同学没有做完作业,她就会对其狠狠地教训一顿,并给他双倍的作业,从此那些同学就再也不敢重蹈覆辙了。在上个学期,她还分别给我们班每个同学写了三封“爱的告白”的信,令我深受感动,在信中她鼓励我们要努力学习,认真做事,让我们不断进步。
林老师我感谢您,是您把我从年幼无知的孩子变成了明理懂事的好学生。
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