20__年秋季开学以来，我校紧紧围绕全面实施素质教育、深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，全面开展德育工作。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市、县相关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，现对我校近阶段德育工作进行总结回顾。

一、20__级新生入学典礼——“扣好人生第一粒‘扣子’”

8月31日，在中心校党支部的领导下，我校举行了“扣好人生第一粒‘扣子’”20__级新生入学典礼，热烈欢迎新生入学，营造充满温馨的“大家庭”氛围。学生通过“走红毯——过拱门、照镜子——正衣冠、点朱砂——启智慧、击鸣鼓——鸿远志、书写“人”字，做好中国人”等仪式，帮助孩子们更快地适应小学生这一新角色。同时在孩子们心中播下了爱自己、爱学习、爱祖国的小种子，进一步深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

二、尊师重教——开展庆祝第__个教师节系列活动

在第__个教师节来临之际，为进一步营造尊师重教的浓郁氛围，激发教师们教书育人的自豪感和为人师表的责任心，9月10日我校开展了以“春风化雨育人才玉壶冰心铸师魂”为主题，庆祝教师节系列活动。全体教师以身为__中心小学的一员而自豪，将不忘初心、牢记使命，继续为__镇的教育事业努力奋斗。

三、凝心聚力，共同抗疫

在当前疫情防控形势复杂严峻时刻，我校积极配合上级防疫抗疫工作要求，建立疫情防控机制，组织全体师生有序地进行全员核酸检测。同时，充分发挥闽南特色组织学生录制普通话版和闽南语快板“三句半”，学生用稚气的方言来宣传疫情防控知识，通俗易懂，朗朗上口，让宣传更深入人心。

为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，疫情期间，我校党支部响应上级党委要求积极开展部署活动，成立“党员突击队”，走村入户慰问关心居家监测学生的学习、生活和健康等状况，深入基层校园慰问一线值班教职工，将关爱传递。

我校全体师生携手并进，齐心协力，科学防控，落实好疫情防控的各项措施，为霞小的明天保驾护航。

四、举国欢庆——开展庆国庆系列活动

为庆祝中华人民共和国成立__周年，从小培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感，在学校党支部的引领下我校开展“庆国庆”主题系列活动，__中心的学子们用多样的方式祝福祖国__周年华诞！祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安！童心永远向党，童心不变爱国！

五、疫情防控不松懈——开展复学返校防控疫情演练

防疫演练始于心，防范未然始于行。为积极贯彻落实上级疫情防控指示精神，进一步提升疫情防控时期师生返校复学疫情防控应急处置能力，根据县教育局《关于开展恢复线下教学准备情况督导评估工作的通知》要求，我校结合实际，研究制定演练方案，成立领导小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人，并于10月6日上午午进行实战演练。

我校消毒工作人员对学校各个角落进行全面而细致的消毒，不留一个死角，牢固筑实防控墙，切实为平安开学保驾护航。

六、开展纪念第__个建队节系列活动

10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，为了增强少先队员的光荣感和自豪感，引导少先队员传承红色基因，我校少先队同德育处以建队日为契机，开展了“红领巾心向党，争做新时代好队员”纪念第__个建队节系列活动。

鲜艳的队旗高高飘扬，鲜红的红领巾蓄满能量。通过这一系列活动，我校少先队员们更坚定了成长的方向和奋斗目标。

六、开展重阳节系列活动

为了让学生了解重阳节的风俗及民族文化内涵，培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，我校精心组织了重阳节系列活动。

此次重阳节系列活动的开展，不仅仅体现了我校全体师生对退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了我国尊老、敬老的优良传统。

六、开展近视防控宣传活动

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，主动应对新冠肺炎疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，进一步营造我校近视防控宣传教育氛围，在县教育局和卫生、防疫部门的领导下，我校加大了学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的效果。

近视防控教育是一项长期的任务，我校将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，趁着这次活动的东风，把防控近视的活动在日常教育教学中认真开展，常抓不懈，保障学生健康成长。

开学以来，我校德育工作取得了一定的成效，接下去我校将继续把德育工作摆在首要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，促进学生全面和健康成长。我校将继续秉承“霞光万卷始于晨，小善千回终成德”的办学理念，以小见大，润物细无声的方式，培养积小善成大德。

篇二：学校德育处工作总结

本学期，我校德育工作时刻以立德树人为根本任务，调整德育思路，充实德育内容，丰富德育形式，完善德育机制，做到全程育人、全方位育人，使学校德育工作洋溢时代气息，彰显德育特色。

一、德育队伍建设

“育人为本、德育为先”。我校非常重视班主任队伍建设，采取多种形式，开展系列活动。一是通过班主任培训，通过班主任业务能力培训系列活动，提高班主任自身能力；二是采取结对帮扶，每班配备一名副班主任，促进新老班主任的共同成长；三是开展研讨交流，组织名班主任工作室，分享经验感悟；四是积极组织班主任基本功大赛，班主任们踊跃参赛，展现风采水平。

二、五育并举。

为全面贯彻落实“七个一”活动工作要求，推动教育教学改革，切实加强学生综合素养的全面提升。我校严格落实《__第六中学关于“__教育厅全面落实‘七个一’，加强学校体育、美育和劳动教养”实施方案》，认真部署及开展“七个一”工作，肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣使命。

1、劳动教育

本学期，我校开展了劳动教育“八个一”系列活动，旨在将劳动教育贯穿于学生成长的各个阶段，更好地激发学生动手实践的能力，增强学生劳动意识，弘扬劳动精神，让学生树立正确的劳动价值和养成良好劳动习惯，促进学生综合素养全面提升。

2、社会实践。

社会实践是学生深入社会实践的过程，在实践过程中，学生可以增强认识、分析、解决问题的能力，本学期我校开展了丰富多样的社会实践活动，为学生接触社会，了解社会打下了坚实的基础。

3、志愿服务

“丈夫贵兼济，岂独善一身”。怀着这样的教育理念，我校本学期多次开展了志愿服务活动。学生们心中揣着奉献，头上顶着无私，在社会的每个角落，在需要的每个瞬间。六中学子“抱薪添柴然星火，乐善审行尽微薄”，积极投入到志愿活动中，力所能及的给予帮助，乐在其中。

三、青少年思想道德

加强青少年思想道德教育是青少年健康成长的根本，是现代化建设的需要。本学期，德育处开展了关于安全、养成教育等系列德育活动。对于违反校规校纪的学生，我校德育处开展了问题学生行为矫正活动。与此同时，养成教育活动继续开展落实，并且取得了良好效果。

四、家校共育

双减政策实施下，家校合作显得尤为重要。本学期，在符合疫情防控要求下我校开展了大型家长会一次，家长代表委员会一次，并开展“百人访千家”活动，教师深入学生家庭，建立了完善、和谐的家校关系。

新的一年即将来临，愿所有德育人能不断提升自我，创新工作，赓续教育初心，担当育人使命，更好地完成立德育人的使命。

篇三：学校德育处工作总结

爱，一个永恒的话题。没有爱就没有教育，师爱是师德灵魂。我国著名教育家霍懋征在《没有教不好的学生》中也写道：“是什么力量把一个人见烦恼的孩子，变成一个人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。回首20__，__外师附属__实验中学正是用爱铺满了学校的德育道路，用心浇灌出一朵又一朵德育之花……

一、管理创新谱华章

德育工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，好的德育工作是根据实际情况不断发展变化的。基于此，20__年的__外师附属__实验中学在校长室的统领下，大胆革新，积极变革，实施分年级管理，常规工作中的班主任全体会议也随之发生变革，由全校每周一次转变为分年级召开。

不同年龄阶段的学生有不同的特点，因此德育工作的重点也不尽相同。此次管理模式的创新使得我校德育工作的开展更具有针对性，极大地提高了德育工作的效率，让德育的阳光能够更好地照耀在每一位学生的身上。

二、文化传承绽芳华

在提倡家风家训的今天，文化熏陶作用日益得到重视，__外师附属__实验中学也不例外，敏锐的抓住了文化传承这一德育工作的新的增长点，在本学期开展了许多异彩纷呈的文化传承活动。

身处吴越沃土，我校积极承担起弘扬吴越文化精华，弘扬__特色文化的责任，将德育工作的目光锁定在__地方文化上。__的船拳文化源远流长，船拳作为一种地方传统拳术，既能够强身健体，也能够让学生领略到祖辈的风采和中华武术的博大精深。

在名医辈出的__，颇具特色的吴门医派无疑是其中一颗耀眼的明珠。而中草药文化中蕴含着深刻的哲学思想和人文内涵，是中华民族的瑰宝，更是优秀传统文化的精粹。基于此，我校以中医药文化为切口，开展了中草药进校园系列活动，特邀南京中医药大学沈劼教授来校进行了中医药文化的宣讲讲座，并化理论为实践，进一步开展种植中草药活动，让每一位学生参与到中草药的培育与收获中，了解其效用，品味其文化内蕴，既了解了博大精深的中华文化，又培养了学生热爱劳动的习惯。除此之外，我校查__校长和杨__副校长还前往张桥村，参观洄溪草堂和摩崖石刻，并在中草药活动结束后创办了我校的洄溪草堂，将优秀传统文化和校园特色文化相结合，把中医药文化的种子撒在每一位学生心间。

三、励志教育助前行

励志教育作为全校师生接受科学教育思想以及提高水平的机会，这一环节是教师对学生进行学业指导、人文关怀以及心理疏导的重要所在，励志教育作为德育工作有效性的一个重要方面，亦是我校开展德育工作的重点。基于此背景下，“决战中考”初三学生励志演讲活动、青春仪式元旦文艺汇演活动、中科大沈显生教授生物多样性讲座活动应运而生。

凌宇老师风趣幽默、激情四射、声情并茂地讲述了中考致胜的三个关键因素：积极的心态、正确的学习方法以及立刻行动；同时，他以丰富的互动活动激励同学们，进一步激发了学生实现理想的雄心壮志，点燃了学生昂扬奋进的激情。青春仪式元旦文艺汇演展示了我校学生的蓬勃精神和青春风采，更树立了青春理想的坚定信念。中科大沈显生教授的生物多样性讲座，激发了学生对生物的兴趣，开拓了视野……

一个又一个异彩纷呈的活动为校园活动添上斑斓的颜色，亦是为学生们注入了前行的动力，捧起一个个美好的明天。

四、班会探索见真知

教育体制不断深化改革，主题班会的作用日益凸显，它是文化课程建设的重要组成部分，更是德育工作顺利开展的有效途径，对促进学生的全面发展有重要作用。因此，如何打造一堂好的主题班会课，如何让班会课效用最大化，成为了本学期德育工作的一个重点内容。

为了引起班主任的重视，我校特邀吴中区张华老师对班主任进行培训，张华老师声情并茂分享了她多年以来担任班主任的经验，为班主任们规划一个又一个班会课设计的蓝图；根据不同年级的特点，确定了不同的主题，异彩纷呈的主题班会课展示在各年级拔节而起，在展示的过程中相互切磋琢磨；除此之外，赴张家港二中的培训亦为我校德育工作打开了新思路，完备的责任班级制度，精彩的责任班会展示让班主任们收获颇丰，为班级建设与管理注入了新能量。而在一次又一次学习与磨练中，班主任们的业务水平也快速提升，德育工作日见成效。

《论语·先进》篇里曾皙说过一句话：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”我们可以想象这是一幅师生郊游图，其间其乐融融，充满欢声笑语。回首20__年我校的德育工作，正是踏着这份教师对学生的责任，对学生的拳拳真心而走来的，不论是管理模式的锐意创新，还是文化传承的春风化雨，亦或是一次又一次班会课的切磋琢磨，背后都是一颗又一颗充满爱的真心。相信20__年在校长室的带领下，我们的德育工作将继续秉承爱的主题，不断创新教育活动载体，精心构建德育网络，积极营造德育氛围，创新德育管理水平，让我校德育迈上新的台阶。

篇四：学校德育处工作总结

本学期我校坚持“立德树人，德育为首”的教育理念，坚持以弟子规为起点，以感恩教育为主线，培养学生良好行为习惯和思想品质的德育特色，围绕学校的中心工作，加强德育队伍建设，明确德育工作的目标，扎实开展德育系列活动，积极探索新形势下德育工作新思路，收到良好的效果，现总结如下：

一、加强领导，完善德育全员管理机制。

继续实行全员德育管理机制，德育管理形成三条线。开学初根据学校的工作计划，认真制定了德育工作计划，全体教师认真学习，并制定科任德育工作计划、班主任德育工作计划和班主任工作计划，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示，激励班级上进，集体和谐。并按计划落实各项德育活动。

二、抓德育队伍建设，提高了班级管理的水平和能力。

1、加强对班主任工作的培养和指导。

坚持每周一次班主任例会（重大事情临时召开），进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训，阶段工作小结及下阶段工作安排，树立榜样。针对班主任在工作中的困惑并结合我校学生实际情况，组织班主任校本培训，先后学习了《中小学民主班干部制度与学生素养养育探析》、《班级文化不知从何入手怎么办》、《高效管理班级的两种基本方式》、《一节有效主题班会的四个特征》等内容，丰富了班主任的专业知识。

2、期末开展了班主任经验交流活动，就一学期工作中的典型的成功案例大家进行交流，同时也找到了自身的不足，在交流研讨中大家收获颇丰。拓宽班主任工作的管理思路，改进方法。

3、严把考核关。严格按照《班级管理量化考评细则》对班主任工作从班级日常卫生和纪律管理、早会、班会、各种活动等方面进行考评，做到周查、月评，客观公正，每月评出文明班级，通报考核结果，不断激励班级管理更加完善。

通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结，整体管理水平不断提高。

三、狠抓落实，加强行为习惯养成教育。

1、强化“文明班集体”的创建评比活动。学校领导、值周教师及值周生认真做好值周工作，每天按时检查卫生，课间巡视纪律，每周进行值周总结，公布各班的值周评比扣分情况，评出文明班，找出优点和不足之处，期末对班级考核进行汇总并公布成绩，促进班级管理不断完善，确保学校正常教育教学秩序。

2、贯彻并落实《中小学生守则》，班主任组织学生认真学习，政教处组织测试活动，合格率达到100%，学校每月对学生进行行为规范月考核，期末成立素质评价小组，完成了学生综合素质评价工作，本学期参加中华魂主题读书活动，获学雷锋典型、三爱三节教育活动典型、道德楷模，感恩孝星，新三好学生等先优10人，有3名获奖学生参加农场关工委表彰大会做发言，八二卢冠中同学参加分局中华魂主题演讲获优秀奖，通过以上这些活动推动了学校的校风、学风、班风建设。

四、明确新形势下德育工作教育内容，积极开展丰富多彩的德育活动。

1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗，认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、《弟子规》教育、理想前程教育，法制教育、安全、环保教育等。

2、班级文化建设

班主任制定新学年班级文化建设方案，班规班训，班级公约，各班级布置文化墙新内容，学校布置假期《弟子规》实践感悟宣传墙，等，活动体现出了新学期新目标，新风尚，增强了班级凝聚力。

3、弘扬和培育民族精神活动月和爱国主义教育活动

9月学校开展了一系列爱国主义教育主题活动，9月1日学生和家长一起收看《开学第一课》，20__年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。七至九年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对中华传统文化的热爱之情，共收到观后感几百份，同学们纷纷反应通过节目对中华传统文化有了更深入的了解，更加热爱中华传统文化，并为是中国人而感到骄傲和自豪。

9月3日是中国抗日战争胜利纪念日，学校早会广播向学生们宣讲抗战历史和弘扬抗战精神；9月18日、早会广播纪念九。一八，勿忘国耻；9月30日烈士纪念日，组织学生浏览中国人民抗战纪念馆网页，让学生牢记历史，珍爱和平，民族自尊心得以增强。9月30日结合节国庆，举办了庆十·一红歌大合唱比赛，此外，在一二。九运动纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，学校都通过校园广播进行宣传，本学期通过以上一系列爱国主义活动的开展，同学们铭记历史，不忘肩负的责任，更加热爱祖国，激发了学生们的爱国主义情怀。

4、北大荒精神伴我健康成长活动

10月9日，结合垦区开发建设__周年，根据总局关工委文件，我校开展了北大荒精神伴我健康成长征文竞赛活动，选送优秀征文20篇上交农场关工委。19日开展了讲好北大荒开发建设故事主题班会，通过这次活动的开展，让学生更加深刻地领悟到“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”北大荒精神实质。

5、重阳节感恩教育，“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月26-30日，学校早会宣讲重阳节的来历，让学生知道农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，我们要尊敬，关爱老人。在家中为父母、长辈做力所能及的事。给外出打工的父母致节日问候和祝福电话等。结合《弟子规》，做在家中做孝心的孩子，在学校尊敬师长，感恩老师，做文明学生。本次激发了同学们孝老爱亲的自觉性，活动的举行也得到了广大家长的欢迎和肯定。

6、实践《弟子规》争做文明学生活动

继续开展实践《弟子规》，做文明学生活动，每个月各班级都有弟子规主题早会，班主任老师带领学生诵读，学习易解、并让学生从小事做起去践行。10月12日召开主题班会，全体学生就《弟子规》实践活动写出自己的心得，反思不足，进行改进，让弟子规规范自己的言行，最终养成良好的行为习惯和思想品质。结合《弟子规》实践与学生平时的行为规范考核，期末评选出文明学生12人进行表彰。

7、法制教育活动

本学期的法制教育活动主题多，形式多，效果显著。一是每月各班都进行法制主题早会，宣讲法律知识，本学期学校组织统一学习了《国歌法》《国旗法》《未成年人保护法》；一是11、14全体完成学校下发的青少年法治调查问卷。三是根据国家禁毒委员会办公室及教育部办公厅文件关于做好20__年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知，我校开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。10月21日班主任组织学生网上参观“中国禁毒数字展览馆”11、27-28全体学生参加20__全国青少年禁毒知识竞赛网上答题。11、30学生看禁毒宣传教育片。撰写健康人生，绿色无毒主题征文活动等。切实提高了青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。四是国家宪法日活动，12月4日，学校举行法制专题讲座，由学校领导主讲《中小学生法律常识，预防青少年犯罪》，向学生普及法律知识。12月5日，举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，各班班主任，组织学生集体学习。12月6日反对迷信崇尚科学活动，学生签字，培养学树立崇尚科学的思想。12月7日下午第三节课，全校各班组织开展以宪法为主题的法制班会课。通过电子白板和课件开展宪法课学习宪法知识。12月8日，组织学生参加学宪法讲宪法征文活动，并选出10篇优秀征文报送分局参加比赛。通过以上这些活动的开展，普及了法律知识，增强了学生法制观念，杜绝青少年犯罪，让学生遵纪守法，做一个合格小公民。

8、厉行节约低碳环保活动

开学初各班级设立卫生角废品回收袋，变废为宝，收集矿泉水瓶，废纸、旧书等；每月各班都有环保主题早会，学习一些环保小知识；保持好环境卫生，遵守社会公德；9月21日召开环保主题班会，教育学生从身边做起，从小事做起，生活中做到三爱三节，爱祖国，爱学习，爱劳动，节水节粮节电，促进了学生养成勤俭节约的好习惯。

(三)安全教育常抓不懈。

1、签订了班级及学生个人安全责任状，举行了安全为主题的早会、班会、升旗仪式加强安全教育，内容分别是冬季交通安全，防止踩踏，安全用电，防火，课间活动安全等；11月9日全校进行消防安全知识讲座，消防演练，宣传了防火防电等安全常识，提高师生安全意识和安全避险能力。

2、每天代班领导、值周教师和文明岗监督教师负责学校当天的安全工作及日常事务，监督上下楼不要拥挤，打闹，维护秩序值班，值周人员每天进出楼在校门口负责学生的疏导工作，班主任每天都组织学生放学站队，保证学生在校安全。

3、政教处不定期对管制刀具进行突击检查；对校园欺凌事件进行检举揭发，杜绝了不安全事故的发生。针对问题生出现的问题，班主任及时上报学校并及时联系家长，学校领导、班主任、家长一起做学生的思想教育工作，帮助学生反思，最终接受教育，转变了思想。

4、严格执行请消假制度和晨午检制度，每天班主任及任课教师要清点学生人数，发现问题或发烧的学生能够及时上报，并与学生家长取得联系，学生做到持请假条出校门。

（四）重视心理健康教育和__五心育课题研究

1、开学初与新七年学生家长签订了控辍保学责任状，对留守儿童进行了统计，班主任深入班级，发现问题及时做学生思想工作。班主任、科任、学校领导全面配合，对留守儿童，离异家庭，贫困家庭的孩子以及问题学生，给予他们更多的关心与关爱，经常与他们谈心，了解他们生活上、学习上和思想上的情况，并给出一些建议和帮助。

2、本学期开展家长心理健康专题讲座一次，学生心理健康讲座1次，心理健康主题班会2次，早会4次，通过学习这些活动普及心理健康知识，开展青春期教育，就如何建立良好的人际关系，控制情绪、以及青春期早恋的危害等方面的内容向家长和学生们进行宣讲，家长和学生收获很大，能够认识并重视心理健康的重要性并掌握一些调解心态的方法。

3、__五心育课题工作

我校自20__年4月经黑龙江农垦教育学会认真评审，《中小学心理健康教育实施途径与策略研究》被确认为__五立项课题。课题自20__年7月份开题以来，我们从课题研究的准备阶段，进入了扎实有效的研究实施阶段。按时召开课题研讨会，制定研究计划，小结研究情况。课题组成员教师学习心理健康教育知识，内部培训，先后学习了班主任心理健康、班主任与家长谈话的艺术、班主任与后进生谈话的艺术、中小学生心理健康标准等，鼓励教师们参加现代远程教育，本学期袁红英、王希红完成中国幕课网上心理健康课程学习并获得证书。在心理健康教育过程中，课题组教师不断总结研究经验，撰写论文和案例。期末对于课题研究材料进行了分类整理、归类，为明年课题结题做好准备。

五、进一步完善三结合工作。

1、成立了新学年三结合网络机构以及新一届家长委员会，办好家长学校，9月份举办了专题讲座《家校联合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通过家长会对家长们进行家庭教育知识培训，内容主要有如何培养良好的学习习惯，如何创造一个良好的学习环境等，还有的班主任利用微信方式让推荐家庭教育方面的好文章，通过多种形式的学习，家长朋友们收获颇多。

2、召开大型家长会2次，部分家长会2次。开学、月考、期中考试后召开家长会，介绍学生基本情况、对学生的要求和对家长的希望；家长对学校对教师进行意见反馈和评价，班主任及科任教师则向提出一些家庭教育方面的建议，组织了家庭教育经验交流，大家共同分享好的做法，共同提高。

3、11月15日-17日，期中考试后，学校举办了教学开放日活动，近50名家长进课堂听课，对教师的课堂教学非常满意，活动后家长代表参观了校园文化，召开了家长座谈会，学校领导提出一些家庭教育建议，家长代表们提出了一些宝贵的意见，家校沟通合作促进学生全面发展。

4、发放家校联系卡4次，并积极利用电话、校讯通和家长交流群每天进行交流，反馈学生作业、纪律等情况。假期下发家致长一封信，及时把学校的寒假安排和要求告知家长，让家长能了解学校的工作安排，对自己的孩子做好配合教育。

5、邀请家长参加学校大型活动

本学期观看开学第一课，重阳节感恩行动，弟子规实践活动，全国青少年法律知识大赛等活动，都是学校组织家长们与孩子一起参加，让家长陪伴孩子成长，活动效果较好。

六、其它工作

1、开学初统计上报学生医疗保险和学平保险。

2、协助校医完成学生体验工作

3、物品验收及各班维修计划的上报

4、期末材料归档50卷

七、存在的不足

在总结过去工作的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，归纳起来有以下几点：

1、养成教育还要继续加强、《弟子规》实践活动求实效。

2、心理健康教育力量薄弱，学生心理健康咨询和辅导方法有待研究。

3、校园文化、班级文化部分内容更新。

4、班主任专业技能还要不断学习。

5、德育基地建设有待加强，基地实践活动欠缺，形式较单一。

八、今后努力的方向：

1、落实中小学生守则，校规、班规、严格日常管理。

2、继续践行《弟子规》，设专栏宣传典型。

3、加强对班主任业务培训，提高班级管理能力，从班级文化、班级活动中，班级管理中，突出班级特色。

4、充分发挥三结合网络作用，开展更多的社会实践活动。

一学期以来，我们做了大量的工作。在今后的工作中，我们会把工作做得更加务实、更加细致。真正做到教书育人，我们决心在上级教育主管部门的正确领导下，锐意进取，争取更大的成绩。

篇五：学校德育处工作总结

岁月总是在无声无息中流逝，记忆总是在岁月的印痕里铭记，希望总是在岁月的时空里延续，当又一个暑假即将来临的时候，我就任xx县职业高级中学校长已经三年年之久了，当我们目睹和亲历了一个个身边的同学、战友离开我们而远去的时候，我们不得不惊叹时光的飞逝和岁月的无情！

眨眼间一学年的学校工作即将结束，今天我们一起在此回顾我们走过的日日夜夜，倍感艰辛和劳顿；检点我们收获的点点滴滴，又增欣慰和自豪，总之，选择了这份工作，就注定了我们必须付出；选择了这份职业，就注定任重而道远。刚才各位领导认真、细致盘点了一年来所做的工作和下学期的工作计划，我们足以可以自豪的说“我们付出了，我们努力了，我们问心无愧了！”，而面对我们取得的丰硕成果和良好效应，我们也可以欣慰的说“我们回报了，我们扬眉吐气了！”，在此，我想站在学校的高度，再把我们的各项工作补充总结一下：一年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，我校紧紧围绕县域经济发展和社会需求，认真遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，进一步实现了学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，外树形象；创新体制，强化教研；谋求发展，提升水平；围绕当地，服务人民”的办学思路；以“修德，精技”为校训；以“为发展尽职”为校风；以“为学生进步尽责”为教风；以“为自我完善尽力”为学风；坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”；鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念；大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。

一、抢抓机遇，提升水平，大力实施职教中心建设

(一)加强基础设施建设，努力提升办学水平

1、在县委政府的大力支持下，积极努力申报并获得中央财政支持的x万元(中央x万元，地方配套x万元)“职业教育基础设施建设二期项目”。项目具体名称为“xx县职业高级中学教学楼、实训车间建设项目”，此项目已列为我县20xx年政府工作重点项目，现已顺利通过项目可研、土地预审、征用审批等工作，该项目正在等待国家发改委批复，批复后力争尽快完成项目初设、勘探、设计、招投标等前期工作，并努力及早开工建设。

2、在原有设备基础上，为每个处室都配套安装了自动化办公设备(包括电脑、打印机、网络、校内电话等)，为教育教学研究提供了物质保障；围绕处室功能，改善了处室文化氛围和人文情怀。

3、增设了体育运动专业并配备了武术训练室，满足了教学的需求。周六学校与武术协会在县城公园举办的首届消夏演出中学员崭露头角，收到很好的社会效应，为下一步招生和学校拓展起到了积极的宣传作用。

4、投资x8万元改造旱厕65米2，达到了我县创建全国卫生县城的标准。

5、获得县政府支持，投资近x万元改建250米跑到的高标准塑胶操场。

6、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大校园绿化面积至20xx余平米。并整修绿化带，增加绿化带护栏800米。

(二)确立长远目标，创建五星级管理水平

在我校确立的“三个目标”的引领下，在去年四月份通过四星级验收的基础上，加大建设力度，于__月__日顺利接受了五星级学校评估复查，由于“五星级管理学校的指标体系”是系统和严格的，虽暂未通过，而且我们要想实现这一目标，在内涵发展上还需要付出不懈的努力！但是，我们取得的进步和发展，也得到了省市领导和专家组的一致好评，这些来之不易的进步和发展表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。

(三)创新办学模式，订单培养人才

1、校企合作，联合办学，订单培养，变招工为招生。

20xx年，学校由政府统筹下的校企联办，实现真正意义上的校企合作办学，与本县的龙头企业——沁新集团直接签署专业人才订单培养协议，单独招取两个煤炭机电专业班共90人。校企联合共同把关，实现变招工为招生；根据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。实现了真正意义上的“校企联合，变招工为招生”的办学模式。去年由于受煤炭市场的金融风暴影响，我们招收的90余名煤炭班学生花落谁家？一直困扰着我们，几经努力，终于结合我县煤炭企业实践，决定由煤管局牵头，为我县现在的各个生产和建设矿井培养配备防治水专业煤矿急需人才。我校20xx级煤炭专业班262名学生到订单各煤矿企业实习一年后，已有不少成为各企业专业骨干。另一方面，北京中华总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店定向培养酒店管理人才23名，这些学生目前已有四名学生成为内蒙古职工之家大酒店主管和领班。

2、科技强农，人才兴农，倾力培养现代农业农村青年人才

立足全县现代农业发展状况，贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要》(20xx——20xx)，大力实施人才强农战略。在县委、县政府的高度重视和大力协调下，继续招收第二届现代农业农村青年人才一年制专修班学员50名。

在培训中，学校围绕“一县一业”、“一村一品”和“庄园经济”农业产业化发展目标，以培养农村农业发展急需人才为重点，以人才资源能力建设为核心，着力培养现代农业农村科技实用型人才，使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和“庄园经济”建设的骨干力量。学校选用涉农专业教师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区研究所的专家，同时聘请山西农业大学和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量；在此基础上，组织学员到我县垣上、赵寨、南石、法中、官滩等农业产业基地实习实训，并组织到昔阳大寨、晋中榆次等县外农业产业庄园实习参观。目前，农业专修班50名学员已圆满完成所有学习任务，顺利结业。根据我们的跟踪调查，首届学员57名中，现在自主创业14人，其中从事养殖业5人，种植业5人，服务业4人；在县内各园区从事技术业务7人，从事其它工作8人；线外就业或者家中待业28人。创业率24。6%，就业率超过50%。第二届农修班也有五名学员目前已经和拟创业现代农业发展项目。为全县现代农业产业发展起到了积极的推动作用。

总之，在灵活的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生与企业用人的紧密对接、专业设置与企业工种要求的紧密对接、教学与生产经营的紧密对接和办学模式与企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。

篇六：学校德育处工作总结

光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持下，我校德育工作围绕“立德树人”的宗旨，以常规管理、课堂渗透、活动育人、环境育人、励志教育为主线，在忙碌中充实着，在丰富多采的活动中锻炼着，让孩子们在一系列活动中成长着。现将本学期德育工作做以下总结。

踏实做好常规工作，促进自身建设

1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期由校支部负责，实行中队轮流负责制，采取9-7年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。

2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。由学校政教处负责教育学生养成习惯，使校园“文明之花”常开。通过学习，大多数同学在思想道德上有了很大的进步，能够认识到以前思想行为的不足，对社会公德、家庭美德都有了正确的态度和看问题的方法，端正了学生学习态度，规范了自己的言行，树立起良好的班级学习风气。

3、充分利用校广播站、电子屏幕宣传有关知识。由学校少工委负责的校广播站既起到了宣传教育作用，又增长了学生能力。相关的宣传内容有：春季传染病预防、食品安全、向雷锋同志学习争做时代好少年、清明时节忆先烈、__大精神进校园、消防知识、防溺水知识等。

4、坚持两操一活动，全面促学生全面发展

坚持早上：早操+晨会；上午：眼保健操+足球操，遇特殊天气眼保健操+室内健身排舞，下午：课外活动拔河，足球，舞蹈等模式常态开展。

5、学校实行教师值周，班主任值日、校领导教师值班制度。每周合理规划学生进出校行走路线，上学有值日教师护送学生进校，放学有班主任和校领导教师一起把学生送出校门；与家长签订安全告知书，确保学生安全。

强化学生思想教育，培养良好习惯

1、上好开学第一课，主会场杨校长号召同学们树立爱国情怀，珍惜时光，用实际行动向英雄学习，做一个爱国的好少年、负责的好少年、拼搏的好少年。

分会场各班班主任进行”热爱祖国，学习英雄，争做英雄”的开学第一课主题教育。班主任向同学们讲述英雄事迹，鼓励同学们努力学习，树立远大理想并强调安全教育和学习意识鼓励同学们新学期、新征程，用拼搏进取书写辉煌！

2、以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班班会。班级是广大同学们学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班班主任都能认真组织开展好会活动，做到周周有主题期期有落实，班会有针对性、教育性、实效性。

3、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境，4月中旬，我校开展了班级文化建设评比活动。活动由政教处牵头，各班具体负责落实并成立了由校领导组成的考评组进行验收考评。本次班级文化建设评比包括：展示栏、黑板报、寝教室卫生等方面的布置。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下，精心布置，打造了各具特色的班级文化，美化了学生的学习环境，营造了健康向上、富有朝气的班级文化氛围，还增强了班级的凝聚力和向心力，为展示学生能力提供了平台，推进了班级赏识文化的建设，营造了浓郁的校园文化氛围。

开展多彩德育活动，深化素质教育

1、心理健康讲座——做一棵会开花的树。

为了培养学生健全的人格和良好的心理品质，3月23日，__第一初级中学邀请__市__路__小学校长，中小学高级教师，国家级二级心理咨询师，中华传统文化高级讲师，家庭教育高级指导师刘__讲师为我校七八年级女生举行心里健康讲座。冯校长做最后总结，鼓励女生自尊自爱，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、英雄永在，致敬先烈——清明节团队红色教育活动

3月24日上午，__一初中党支部联合共青团和少先队组织开展了”英雄永在致敬英烈”团队活动。团支部成员、各班中队辅导员以及共青团员、少先队员在学校党员教师带领下，共计180余人徒步前往进化村张__烈士墓参观，以此缅怀革命先烈的丰功伟绩。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而培养他们热爱党和热爱祖国、热爱人民的感情。

“只缘昔日烈士甘洒热血，才有今朝桃花灿烂绽放”。在张__烈士创办的进化村小学活动现场，冯__校长再次向同学们明确了本次活动的意义所在，并勉励同学们继承革命先烈的遗志，为建设更伟大的祖国而努力学习！

3、奔跑吧，青春——春季田径运动会

4月2日，伴随着微风习习，__一初中举行了以“奔跑吧青春”为主题的春季田径运动会。春季田径运动会的召开，促进了学校体育运动的发展，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，锻炼了学生的体质，培养了学生的拼搏精神和意志。充分体现了“我运动，我健康，我快乐”的运动精神。同时，此次运动会也激励着我们要朝着培养德智体美劳全面发展的好少年的方向而不断努力。

4、家校共育，只为最好的你——召开家长会，共筑家校桥梁

为了构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学校与家庭的紧密合作，形成强大而有效的教育合力，从而促进学生全面发展，__一初中以期中考试为契机，于4月30日下午成功召开了七八九年级家长会。我校”家校共育”的教育理念深入人心，主题明确，形式丰富，得到了家长们的一致称赞。“同心山成玉，协力变成金”，您的孩子，我们的学生，让我们共同携手，为孩子一生的幸福人生奠基。

5、青春心向党，奋进新征程——入团仪式暨我和党旗，团旗合个影活动

为庆祝建党__周年，纪念五四运动__周年我校德育处联合校团委组织我和党旗，团旗合个影活动，教育我校同学：奋斗是青春最亮丽的底色，担当的青春最精彩，奋斗的年华最美丽。以青春之我，创建青春之国家，我们也将团结在党旗周围，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，立足本职，紧跟时代脚步，自信的面对一切，争做时代新青年！

5月22日，在我校录播教室举行了中国共产主义青年团__市__镇第一初级中学20__年入团仪式活动。冯__同志同学们成为光荣的中国共产主义青年团一员表示祝贺，肯定了团员同学的精神风貌，对大家提出了四点要求：

一、树立远大理想，做有抱负的中学生。

二、强化责任意识，做有责任感新时代中学生。

三、坚持发奋学习，做有思想作为的中学生。

四、提高自身修养，做弘扬校园、社会正能量的中学生。

并号召让大家以“自信拼搏”的昂扬姿态团结在团旗下：勤奋进取，求实文明，高扬理想的风帆，焕发青春的激情；有思想，敢质疑向着新的目标乘风破浪！

6、情系母校，我们在五月相见——国防大学生励志教育

5月7日下午4时，我校20__年优秀毕业生（现就读于国防科技大学），__基金的发起人张__借此次休假的机会来到__一初中对九年级同学进行励志教育，并和八三班的学生们见面并颁发段考奖金。激励学弟学妹们多读书、提素养、长见识、为社会多做贡献。

7、情系母爱，感恩报春晖——感恩教育

知恩图报是我们中华民族的传统美德，我们要知恩、感恩、报恩。5月8日，校团委和政教处联合对同学们进行“谁言寸草心，报得三春晖”，“百善孝为先”并向同学们发出母情节活动倡议。让同学们懂得感恩是一种美德，感恩是一种品格，感恩是一种责任，感恩是一种智慧，感恩是一种和谐。和谐社会从感恩开始，感恩从心灵深处开始。

8、以球促德，彰显特色——开展“校长杯”校园足球活动月

5月，我校开展了一年一度的“校长杯”足球月活动，少年强，青年强则中国强！作为全国足球特色学校，我们以校园足球为载体致力于“让每个孩子自信的面对一切”的办学理念，在“育人为本，重在普及，夯实基础，共筑梦想”的思想指引下，沿着我们“自信拼搏”的校训，培养孩子们良好团队精神、进取-精神；以球促德，以球健体，以球促智，以球育美，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

9、知农劳作，享受田间快乐——劳动基地的小能手

利用学校的劳动基地，树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义；培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。同学们从除草、播种到浇水、施肥看着自己田里的玉米蔬菜茁壮成长在体验劳动快乐的同时让他们养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

10、守护安全，呵护生命——防震疏散，反恐防暴

安全，是座钟，只要你时时敲响警钟，就能感受到生命的多彩。

为了进一步普及、强化防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。学校于6月2日上午，组织全校师生再次进行了“防震疏散”演练活动。练不是儿戏，而是为了灾难真正来临时我们有了演练的经验，让同学们掌握了应急避震的正确方法，可以确保在地震来临时，最大限度地保护生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

十分演练只为多一分安全。”6月11日，我校进行了反恐防暴演练，整个演练过程紧凑、严肃而逼真，反恐防暴安全意识在学生们的心灵里播下了种子，更提高了安保人员及师生对校园突发暴力事件的应对能力。

安全教育的路上，我们一直在全心、尽力地培养孩子，我们一直在尽职、用心地守护孩子，期待花开，静待绽放。

加强安全教育，平安快乐暑假

快乐过暑假，安全不放假！每至暑假，都是少年儿童安全事故的高发期。孩子是国家的未来，是父母和家庭的希望，孩子安全大于天。暑假放假当天，校长冯__同志，德育校长杨__同志和各班老师对学生进行了专门的假期和防溺水安全教育。为了让孩子们假期里，家长作为孩子的第一监护人，首先要确保孩子的安全，加强对孩子的安全教育和安全监管，提高孩子的安全防范意识和能力：

①禁止到池塘、沟渠、河流等水域处游玩；

②家长也不要带孩子钓鱼捉虾；

③家长要知道孩子去向，要做什么事。

生命至上，安全第一；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。希望同学们时刻把安全牢记心中，用实际行动去坚守住自己的“安全”。

回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校德育工作取得更大的成效。

篇七：学校德育处工作总结

今年以来，学校在县委、县政府和市、县教育局正确领导下，全面贯彻教育方针，坚持依法治校，狠抓德育工作，将学生品德教育贯穿于学校工作的全过程和学生日常生活的各个方面，教育教学、学校管理都取得了可喜成绩。现将有关情况向各位领导汇报如下：

一、健全德育机构，加强队伍建设，优化德育网络

我校德育工作实行“一把手”工程，调动各方面的积极性，形成了以党支部为先导、政教处为龙头、少先队为主线、班主任为重点、各处室紧密配合的德育工作网络。在此基础上，我们认真选拔德才兼备、业务素质高的教师担任班主任、思想品德课教师、德育辅导员等，并开展职业道德、人生观、价值观等方面的教育培训，转变观念，开拓思路。在学校里，我们从班主任工作入手，制定了《班主任工作要求与常规》、《学校卫生管理规定》、《学生一日常规》、《学生文明礼仪常规》等，先后召开了二十多次班主任会议，开展班主任论坛、研讨，组织班主任到管理精细的班级参观，有的放矢地做好了学校德育各项工作。

为了使学校、家庭、社会教育形成一体，我们采取了一系列工作措施：一是成立家长委员会，让一些关心教育、懂得教育、善于教育的学生家长，经常到学校讨论工作、提出建议，参与学校的教育教学工作方案的制定；二是开办家长学校，定时召开家长座谈会，交流家庭教育工作经验，邀请家庭教育专家举办讲座，家长之间互相学习，改进教育方法；三是实行家校联系卡制度，通过联系卡，使学校经常了解学生家长对学校教育教学工作的反映，听取家长一些正确的意见和建议，不断改进学校工作；四是经常邀请宣传部、司法局、公安局、检察院、法院、工会、妇联等单位领导到学校作报告；五是开展“好家长”“好儿童”等评比活动。通过上述各种方法措施，充分调动社会各方面的力量，形成了学校、家庭、社会齐抓共管的德育网络。

二、加强常规管理，促进养成教育，奠定发展基础

我们遵循循序渐进的科学育人规律，加强学生日常行为规范的教育，培养学生从小养成良好的行为习惯。

一是利用校会、班会、队会、晨会对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，并制定了目标明确、具体适用的《校风校纪十条规定》，规范了学生的行为；

二是以《思想品德》和各学科课堂教学为主阵地，对学生进行德育渗透，全体教师悉心钻研各科教学、挖掘教材中的德育因素对学生进行德育教育，加强了学生的遵纪守法教育，增强学生的德育意识，特别是在文明礼仪教育中，我们做到了“师资、计划、教材、课时”四落实，培养学生良好的行为习惯，；

三是发挥榜样的作用，根据小学生模仿性强的特点，我们利用红领巾广播站，通过讲英雄故事和身边典型，做到好人好事有人夸，坏人坏事有人抓；

四是采取请进来、走出去的方法，邀请军分区干休所老八路来校进行革命传统教育，还组织学生到武警部队、少管所、敬老院等单位参观慰问，收到良好的德育成效。

五是开展五星级班集体评比。今年下半年以来，我们在全校开展了五星级班集体评比，从文明礼仪、环境卫生、少先队活动、体操健身、安全防范等方面评出文明星、环保星、风采星、健体星、自护星，对班主任工作和班级管理开展全方位考核。由各处室对班级活动每天记录、每周总结、每月评比，月末升旗仪式进行授星，此项活动大大调动了师生的积极性，活动信息被刊登在**日报上。

三、优化德育载体，创新教育形式，塑造合格人才

我们在德育工作中，注重优化载体，突出爱国主义教育主旋律。

一是以升旗仪式为载体。我校坚持每周一升旗仪式，让学生尊重和爱护五星红旗，激发爱国热情，学生自编自导的国旗下讲话，形式活泼、内容真切，让全体学生思想得到洗礼、升华。

二是以德育长廊为载体。今年假期，学校投资两万余元重新布置了德育长廊，28个内容丰富、形式新颖的板块展现在学生面前。涉及热爱祖国、环境保护、文明礼仪、遵纪守法、强身健体、自救自护、伟人题词等德育工作的各个方面，还配有我校意气风发的教师队伍和活泼可爱的学生笑脸，激励学生快乐健康成长。我们根据长廊板块的不同内容在各年级开展了“我爱我的祖国”、“民族精神代代传”等主题队会，举行了“我是优秀讲解员”评选活动，渗透了爱国主义思想，体现了德育长廊的润物细无声的作用，使广大师生受到了深刻的思想教育。

三是以“六爱塑魂”教育为载体。根据有关要求，我校着重开展“爱祖国、爱家乡、爱同胞、爱父母”四方面的教育活动：以“五一劳动节”、“六一儿童节”、“七一”、“国庆节”等重大纪念日为契机，举行国歌比赛，举办国旗、国徽、国歌知识讲座和知识报展，开展“我为国旗添光彩”主题队会和演讲比赛等活动，播放“形势教育大课堂”系列片，培养学生爱国情感；在九月份将弘扬和培育民族精神与素质教育展示结合起来，开展“六个一活动”，即看一部爱国主义影片、唱一首爱国主义歌曲、看一本爱国主义书籍、办一份“英雄在我心中”手抄报、讲一个英雄故事、组织参观一次德育基地，并举办知识竞赛、文艺演出、书画展览、体育健身活动，组织劳动技能、计算机应用、发明创造成果展示等，使广大学生开扩了眼界，展示了才华；开展“尊敬父母，奉献孝心活动”活动，了解做父母的辛苦，学会自理、自立，在生活中体恤父母，从而感恩，回报家人的爱；开展“热爱老师、同学、关心爱护同胞”活动，培养学生奉献至上、助人为乐意识。通过“六爱塑魂”教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

四是以优化育人环境为载体。我校秉承“让孩子健康快乐成长”的办学理念，全力打造“绿色、法制、文化、品位、和谐”五位一体的现代化校园，为学生营造宽松、和谐、积极向上的校园氛围。暑假期间，投资17万元对教学楼室内外重新粉饰，楼梯间、走廊中布置了大量的师生艺术手工作品、名言警句，使学校的每面墙壁、每个角落、每处花草都成为学生品德教育的场所。

五是以艺术节为载体。学校以培养学生综合素质为出发点，成立了舞蹈队、合唱团、美术兴趣小组等各类艺术小组，每年都要举办艺术节，开展书法、绘画、摄影展览，举行诗歌、演讲、手工比赛，对学生进行美育熏陶，今年共展出书法作品200幅、绘画作品350幅、摄影作品180幅、专场文艺演出5场。学校艺术教育取得可喜成绩，获市文艺汇演一等奖，。

六是以阳光体育运动为载体。全面实施《国家学生体质健康标准》，广泛开展体育运动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，确保学生每天锻炼一小时，落实科学规范的学生作息制度，组建了田径和球类训练队，在高年级推广普及太极拳，定期进行广播操、乒乓球、跳绳、拔河等比赛，增强了团队意识，树立了健康第一的观念，形成了学校重视体育、学生热爱体育良好氛围，学生身体素质普遍增强，真正做到了“寓德于体”。我校校男、女乒乓球队在全县比赛均获团体第一名，四名体育、舞蹈教师参加市校园集体舞、健身操培训后，又对全县100余名小学教师培训，带动了全县小学体育工作的健康开展。

正是有了各级领导的重视，有了全体教师的积极参与，我校德育之花结出了累累硕果。教师__获得市“双合格家庭教育先进个人”，__被评为“廉内助”，__家庭被评为文明家庭，__老师主持的《讲公德守法纪树新风》中队会被市、县电视台进行了录制播放；一大批学生的拾金不昧、交还失主事迹受到全体师生、领导和社会好评，一面面鲜红的锦旗印证着学生德育的效果。学生__、__被评为市第二届“好儿童”，__获市“百家学子”称号。全校出现了爱祖国、比奉献、争先进、守法纪的良好局面，一个校风好、教风正、学风浓的学校正在向世人展示风采。

立足优势图自强，正视不足思奋进。今后，我们还要继续学习外地、外校先进经验，结合本校实际情况，创造性开展德育工作，全面实施素质教育，提高学生素质，为培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

篇八：学校德育处工作总结

时光镌刻崭新的年轮

岁月记录前行的足迹

回望20__

我们一路栉风沐雨，脚步不停；

我们一路晓行夜宿，初心不改！

这一年，“__五”发展规划起步开局，中国共产党迎来__年华诞，站在“两个百年”历史交汇点上，__小学完美蝶变，阔步开启新征程，德育工作也在蝶变中焕发生命的活力。

开辟多元化德育阵地

铸魂育人培根

让学生“动”起来

让德育“活”起来

扣好人生第一粒扣子——少年先锋队

入队仪式

这一天，我们的胸前因信仰的颜色而闪耀；这一天我们的步伐因信仰的力量而坚定。123，__小学有了新鲜的红色火种——我们入队了！

花儿向阳我向党

在少先队员中，广泛开展党史教育系列活动，培养少先队员对党和祖国的热爱，从小听党话，跟党走！

请党放心强国有我

星星金闪闪，火炬金灿灿。__月__日，我校隆重举行“请党放心强国有我”少先队建队日主题活动。

你好，少代会

__小学的少先队员们在第五次少队会到来之际，积极参与“争做新时代好队员，喜迎第五次少代会”主题活动，学精神，表心愿，展本领，为红领巾添光彩，彰显了新时代昂扬向上的好队员风采！

少年强则国强——主题升旗仪式

如果信仰有颜色，那一定是中国红。我校精心打造主题升旗仪式德育大课堂，强化学生养成教育。突出过程，注重“知”的引导。表彰先进，强化“能”的培养。形式多样，助力“情”的夯实。

童心向党百年礼赞——红色电影放映厅

以时间为轴，借光影传送。我校精心打造红色电影放映厅，先后播放《地雷战》、《红星闪闪》、《鸡毛信》等多部红色电影，进一步激发队员们的爱国主义情感，厚植家国情怀，引导队员少先队员知史爱党，知史爱国，争做党的红孩子。

德育活动“有故事”

习礼以立德

树人之根本

学会做人学会学习

学会生活学会管理

“方圆”故事

少成若天性，习惯成自然。德育必须从小培养，而其中最关键的就是习惯养成。无规矩不成方圆，我校每学期开学之初开展“习惯养成教育周”活动，重视学生自主教育，狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。开展“洁净校园有你有我”、“卫生评比栏”、争创示范班集体为龙头的班级常规管理评比活动。从大处着眼，从小处入手，抓常规、重习惯，持之以恒推进养成教育，以行动培养时代新人。

“培根”故事

传承红色基因，培根铸魂育人。我校以建党百年为契机，紧密联系“红领巾心向党”、“学党史、知党恩、跟党走”等多项红色主题，用“大思政”培根铸魂，擦亮“红”的底色，将根植于共产党人血脉之中的红色基因薪火相传，转化成少年儿童矢志报国的强大精神动力。

“风采”故事

丰富多彩的校园活动，如润物细雨，唤醒孩子们的内动力，滋养孩子们的梦想与时光。每一位__少年都是独一无二的。孩子们在丰富多彩的德育活动中成长的千姿百态，生长出生命的蓬勃和自信！

“节日”故事

全世界的纪念日、各民族的节日万万千千。这些节日、纪念日有着独特的节日内涵、历史渊源和美妙传说，蕴藏着宝贵的道德教育资源。这些资源像珍贵的珠贝一样，需要用红线串起。

从“横”的角度让孩子了解这些节日的历史知识，从“纵”的角度通过各种活动开掘节日的教育意义，纵横之间，孩子们的生命教育之树渐渐生根。

实践活动“有温度”

拥抱春天播种绿色

最是一年春光好，植树添绿正当时。__月__日，我校开展了“拥抱春天，播种绿色”主题植树活动。

劳动最光荣

以劳树德、以劳育人、以劳促智、以劳益美。热爱劳动，通过劳动播种希望、收获果实，磨炼意志、锻炼自己！

文明邯山有你有我

助力我区创建文明城市建设工作，提升文明素养，传递文明力量，让文明之花遍地开放！

红领巾致敬消防

四（1）中队少先队员自发手机塑料瓶，并用所得“第一桶金”买上矿泉水，为逆行英雄送去清凉！

劳动实践基地

大自然是最有趣的。劳动实践基地的开辟及使用，让同学们成为田间的主角，感受劳动的光荣及收获的喜悦！

树叶贴画

缤纷的落叶，多彩的秋！队员们走出教室，捡拾秋叶，感受大自然美好的馈赠！

德育工作“有硕果”

立德树人

五育并举

德育工作喜结硕果

传承红色基因争做新时代好队员

五年级学生李__代表学校参加区级“传承红色基因讲好中国故事”演讲比赛并荣获一等奖；李__有幸作为少先队员代表出征__市第五次少代会，表现优异。

绿色学校

绿色学校的创建，推动了学校各项工作又好又快发展，全校师生环保素质大为提高，环保宣传、环保实践、环保监督蔚然成风。在第十二批__市绿色学校创建活动中，荣获“__市绿色学校”荣誉称号！

近视防控示范学校

我校高度重视学生近视防控工作，以制度完善来落实“近视防控”要求，以宣传教育、建立视力监测档案、规范作业量、保质保量开展“两课两操”、培训学生”双姿“、规范课堂黑板与白板使用等多项举措为抓手，充分调动教师、家长等各方面力量，力求将近视防控工作落实落细落好。20__年荣获“__市青少年儿童近视防控示范学校”荣誉称号！

未来已来，正当乘风破浪；

重任在肩，更须策马扬鞭。

新的一年已经到来，站在新的发展起点上，全体__德育工作者将进一步强化思想政治引领，全面贯彻“立德树人”，锐意进取，勇于攀登，以担当实干的崭新姿态奋力谱写德育工作新篇章！

篇九：学校德育处工作总结

在本学年学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2、注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精民布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了动活泼、洁净素雅、健康明、催奋进的良好育氛围。

3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给以奋进向上的力量，学校发挥环境育的作用，创设个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

三、我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“守护花山溪少先队员在行动”、“千人大合唱”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

四、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《__中心小学学生在校一日常规》，同时深开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“最美班级”。各班的学习园地布置精美，富有教育性，各班的中队活动、好好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

五、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动，组织学生参加阅读讲座，妇联进校园赠书活动等，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调致。通过“校园开放日”向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

六、存在的问题

1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

七、今后工作设想：

1、进一步加强师德建设，突出全员育观念，充分发挥全体教师的育作用，真正做到服务育，教书育的全方位育观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年童的年龄特点，加强教育理论的学习，为培养德智体美全面发展的建设者和接班而不懈努力。

篇十：学校德育处工作总结

20__年，我校坚持以立德树人为根本，紧紧围绕教育局德育工作部署，坚持我校“以美育人”特色学校建设思路，着力班主任专业素养和能力提升，聚焦学生行为规范养成，德育工作取得了长足进步。由于时间的关系，现就我校一年来几项亮点工作向各位领导、同仁作以简要汇报，不足之处，恭请提出宝贵意见。

一、提升班主任专业素养培训作为德育工作的侧重点和着力点，引领班主任当好学生的航标灯和引路人。

1、班主任工作培训（工作布置、检视整改、业务培训、工作反思）与学校重点工作紧密结合，培训内容涉及工作反思、班主任兵法、有关教育法律法规、心理健康教育等，提升了班主任工作水平和能力，统一了思想、找准了目标，形成了合力，保证了落实。

2、班主任工作反思是我校德育工作的传承，旨在增强德育工作实效性。培训模式分为智慧引领（经验丰富老班主任）、亮点分享（骨干班主任）、集思广益（青年班主任）三个层面，着重在教育理论、教育思想、教育行为、教育艺术等方面进行交流，指导班主任正视工作中遇到的典型性问题、热点问题。目前我校结合教育局班主任岗后线上集中培训和校本岗后培训制订了详尽的计划，并对校本培训制订了全学年安排，目前正在实施过程中。

3、加强德育科研：积极参与市级德育课题研究，申报立项了“提升中学德育工作实效性的研究与实践”市级课题，目前我校课题小组正按部就班的落实中，争取将我校多年来德育工作实效性研究转化为共享成果。

二、加强学生思想道德建设和良好的行为规范的养成作为学校教育、教学质量提高的前提和基础。

1、创新学前教育形式：创设新生入学宣誓仪式，激发学生的认同感；校史教育、校歌练唱，增强学生对学校的自豪感；生涯规划教育，为学生点亮未来；解析《学生在校一日常规》，为学生規就基本遵循。

2、坚持活动育人：强化主题班校会、年级会、班级板报、班级文化墙、班级微信群、班级白板等宣传平台功能，扎实开展常规教育活动。我校坚持工作创新，发挥主渠道作用，利用午间时间，各班播放红色影片和新时代成果展示纪录片；创设具有强烈仪式感的清明节祭奠先烈大型宣誓活动。作为东丽司法局法制教育试点单位，在东丽区青少年法治文化节期间，我校的法治演讲、模拟法庭、主题班会、法制副校长进校园等法治宣传形式，广受好评，同时也强化了学生的法律意识。

三、关注学生心理健康发展，呵护好学生的身心健康。

1、加强群体心理指导，通过家长会、家长微信群、专题讲座等途径，开展了“学习品质的培养”“人际交往”“心理素质培养”、学生生涯规划、“适应新学习生活”讲座。我校心理班会课由心理教师参与设计、指导，班主任根据实际情况完善。实施毕业班心理减压，通过开展各年级大型团体活动，纾解学生心理压力，效果显著。

2、关注个体心理疏导，为有需要的学生进行个体心理疏导、热线服务，初步形成了学生心理健康的三级预防、干预系统；

四、我校“以美育人”特色办学思路，其内涵包括：以“以美修身”为主题的理想、品德教育，以“以美启智”为主题的成才教育，以“以美怡情”为主题的艺术、劳动教育，以“以美健体”为主题的体育健身教育。创设“美在感恩里、美在奉献里、美在成长里、美在担当里、美在实践里”为月度活动主题。定期开展以校园书画展、校园合唱节以及个人项目展示为主的校园艺术节，丰富了校园美育氛围；20__年我校校园艺术节活动克服疫情、硬件设施等不利因素影响，在演唱效果、形式及水平较以往有了长足的进步，涌现了不少尚佳之作。

五、改进目标

1、学生综合素质评价机制（德育部分）需深入研究，合理调整，为学生综合素质的提高搭建更为丰富的平台。

2、加强班主任后备队伍的培养、跟踪培养目标的学习工作状况。

3、重视德育科研能力的提高，花大力气研究我校“以美育人”特色学校文化建设的内涵，形成我校德育教育品牌。