李佳怡

我紧握着这页薄薄的纸，心中砰砰直跳，密密麻麻的圈点勾画汇成一条壮阔的长河在我心头奔涌，我的心疯狂的叫嚣着，是它！就是它！

倒也奇怪，怎会仅因这一纸的繁华而勾起悠悠的情思，细细想来，却是童年时早已种下了写作的种子，畅游书海，江河竞注，充满了清晰与动感，因此，童年时代宣称的“我要写作”，应是遥远的时光就埋藏下的种子。

有种子，便会成发芽，开花，终会成为参天大树。

写作，一个朴实无华的名词，踏上这条不归路，一切都是新鲜的，我带着一杆笔和满腔的热血，沉迷于沿途的风景中无法自拔。我曾艳羡过雷欧幻像笔下热血的故事，因此便也想提笔成文，想要在笔下诞生几个有血有肉的人物，绞尽脑汁给人物取了名字，真正下笔时，往往是写不了几张便会当做垃圾，或丢失，或遗落统统都无处可寻。

沿途的风景逐渐变得枯燥，荆棘在黑暗中潜滋暗长要把我拖入深渊。灵感的甘泉常常陷入干涸，思绪的火花并不时时绽放。曾为写一篇作文绞尽脑汁，彻夜难眠，却也只换了两个千斤重的字“再改”。眼泪肆意冲刷着当初那颗轻浮的心，在时间的磨炼下，这颗心逐渐变得强大，身上也早已不是轻装上阵，背负着满满的期待，我深一脚浅一脚的在泥泞中跋涉，汗水模糊了双眼，再有手中紧攥的信念激励我不断前进。

既然选择了远方，便少不了风雨兼程，黑暗终会迎来破晓。我的文章渐渐被他人所熟知，我渐渐成了班上的小明星。忘不了老师夸奖时同学们雷动的掌声；忘不了第一次刊登时的欢欣雀跃，忘不了老师读作文时鼓励的目光。一次次的忘不了汇成了一颗熠熠生辉的启明星，照亮了我前进的道路。

透过玻璃橱窗，一排排整齐的书气派地耸立着，小小少年心里感觉很豪气，心想将来这里也会有自己的一席之地，于是一笔一划都饱含深情。

愿我以梦为马，不负韶华。

篇二：追梦路上作文600字

申梓钰

我愿像蜗牛一样一步一步向上爬，总有一天，我会沿着曲折的梦想彩桥，找到属于我的一片天地。

——题记

璀璨的舞台上，身材曼妙的主持人一袭长裙，眉目动人，声音婉转动听，小小的话筒在灯光的照射下耀眼夺目，那时我心中埋下了当主持人的念头。那一年，我六岁。

回到家后，我便“一哭二闹三上吊”，闹着要学主持，在我软硬兼施的逼迫下，妈妈无奈，只好第二天给我报了个语言表演班。初来乍到，还有一些懵懂，只记得妈妈为我准备了话筒、语言课本，还有一些“大物件”，我新奇得不行，两只小手在上面，左摸摸右擦擦，妈妈和老师都被我逗笑了，我也不好意思地笑了。那一年，我七岁。

可反反复复的练习，让我有点吃不消，每天背稿子直到深夜，第二天早上还要早起去上表演班，选配音乐、一站式搞定各项任务，《绕口令》《报菜名》——基本功也不能落下。稿子反复修改，但还是被一次次否定；表演反复练习，但要求愈加严格。于是我那积压在心底的委屈，如火山般爆发了，我想放弃！我将表演稿扔在地上，撕得烂碎，摔门而去。那一年，我九岁。

“真没出息，这么一丁点挫折你都坚持不下去吗？”妈妈的话，如泰山般压在我的身上，令我无言以对。

晚上，我躺在床上，彻夜未眠，我不知道，我该不该放弃。我拿起手机，打开了《中国诗词大会》，主持人董卿老师，知性优雅，端庄大方，妙语连珠，她的气质里，有清风朗月，有星辰大海。我知道，腹有诗书气自华，岁月从不败美人。董卿日积月累的阅读，让她从容大气，让她成为央视名副其实的一姐。而在别人看不到的角落里，她的默默付出与努力，是常人无法想象的，她从不把手机带进卧室，她在事业巅峰之际出国深造。

于是，我便励志要做一名如董卿老师一样的人，我郑重其事地对妈妈说：“我是不会放弃的！我一定能行！”那一年，我十岁。

我又重新拾起稿子，重新架好话筒，从那天开始，我每天都会对着镜子，练习怎么上台，怎么讲话，怎么微笑；我每天都会阅读稿子，背诵稿子……就这样，苦练了一年，机会终于降临在我头上。

那是一次市里的比赛，老师推荐我去参加，妈妈也十分支持，于是怀着忐忑与期待，只能背水一战了。刚上台时，灯光耀眼夺目，强有力的照射在我的身上，那种前所未有的压迫感令我紧张不已。但越往后，我越开始享受这个舞台了，我享受聚光灯照射我的样子，享受所有人注视我的样子，结果也不赖，二等奖嘛，至少不愧对于我的付出。那一年，我十一岁。

直到现在，我的书柜里摆满了一张张大红色的荣誉证书，排满了形形色色的奖杯。后来呀，升入初中迫于学习压力，我的语言表演生涯就正式宣告结束了，六年的时光，一朝为零，着实令人不舍。

陌上花开花落，苍穹云卷云舒。追梦路上，我从未缺席。

篇三：追梦路上作文600字

焦典

梦是一盏灯，指引我前行。——题记

炽热的美术梦深埋心底，不曾谈起，但却坚定不已。

没想到，四岁时我哭着闹着死活不肯进的那间教室，竟是我梦生长的地方。那时，妈妈连哄带骗，生拉硬拽送我进了七彩园学画画。从最开始满身抗拒，到现在满心欢喜，一坚持就是十年。

刘老师是我的美术老师，她和声细语，温柔可亲，使我很快熟悉了新环境；她通俗易懂地给我讲解美术知识，使我慢慢爱上了五彩缤纷的美术世界，爱上那油滑棒在纸上驰骋时的丝滑之感，爱上了这满是色彩的艺术世界，我的梦种子埋在了五彩斑斓的画里。

后来，我慢慢长大，枯燥的黑白线条取代了满纸的斑斓，我一时失了兴趣。一条条黑线条，使我觉得枯燥乏味，那是我梦想路上的第一道坎。我曾无数次感慨黑白世界的虚无，但刘老师总是鼓励我，帮助我，激发我学习的兴趣，再到后来，线条种类的逐渐丰富，老师课堂的越发生动，使我深深爱上了这线条的世界。而这奇特美妙的线条，使我的梦之种萌发了新芽。

渐渐的，我走出寂寞的黑白世界，走进了有趣的彩色世界。水粉的出现为我学习美术的生活增添了几分光彩。自那以后，我沉迷色彩无法自拔，随着经验技巧的提高，我也有了我所欣赏的画家—梵高。梵高的作品十分抽象，用色极为大胆，又非常丰富，那粗犷的线条，描绘出别样的天地。梵高的作品很多，但我最爱的是他的星空，深蓝的天，白色的云，和黄色的点点繁星，交织出我心中最完美梦幻的天。梵高从此成为我的奋斗方向，星空也被我珍藏下来，张贴在床头，当作欣赏同时也激励我奋发向上。

转眼就上了初中。素描在向我招手，各种铅笔的使用方法记得我头晕脑胀；纸张正反面的辨别让我迷失方向；线条的直和密更让我内心发毛。可这怎能阻挡我前进的脚步。线条不直，就按照老师教的方法一张一张地练，常常练到手指僵硬酸胀，也毫不停歇。当然，好的学生离不开老师的教导，刘老师经常单独给我开小灶，老是单独给我多讲十分钟，告诉我应该改进的地方，快速练成的方法，老师的教导，让我的练习充满信心，有了很大进步。

现在，梵高仍是我的偶像，但星空这副画早已不仅仅在床头，还在我的心里。

追梦很累，但只要心里有光，追梦路上再怎么满布荆棘，再怎么黑暗，也会呈现一片光明。所以，加油吧，追梦人！

篇四：追梦路上作文600字

申恩威

考入一所好的中学是我升入初中以来的梦想，但是有个问题一直缠绕着我，那就是长跑。“咳！”老师发出奇怪的声音，恶狠狠地说道；“现在先跳绳热热身，待会儿测1000米。”“……1000米！”这个尖锐的声音刺痛了我的耳朵，队伍里也发出了阵阵的哀叹声。而此时的我早已像个稻草人似的无奈地愣在了，四肢无力，头晕眼花，手脚发麻的感觉，像是被铁锤重重的砸了一下。长跑一直以来都是我的弱项，每次跑都不到及格线，而且前几天已经测试过了，为什么还要测呢？此时我有了许多偷懒的想法，心里却是一万个“不敢”，害怕有什么用呢？

时间就像沙漏中一样缓缓的流动，可这次却像射出去的箭一样，转瞬即逝。“同学们来这集合，准备开始跑。”又一阵尖利的声音刺疼了腿。此时，我两腿无力像遇到了丧事一样走着，才走到出发点就听到一声急促的哨声。

“预备，开始！”大家立马冲了起来。“呼…呼…呼…”仅仅跑了一圈我就喘不过来气了，额头上渗出了汗，双脚不停地往前迈着，任由汗珠滴落，我不断地鼓励着自己：再跑100米，再跑100米…

嘴唇因太阳的炙烤变的干裂，嗓子里因有了许多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖着已近“残废”的腿不断地加快速度，“4分30秒”终于到了终点，腿部的疼痛使得我有些直不起来，嗓子里像是有小虫子在爬似的难受。

等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成绩，虽然我的成绩跟其他人比还是很低，但是比以前的成绩提高了许多。此时，那疼痛的感觉像泥鳅一样溜走了，换来的是内心的欢快。

我的心中有个梦，奔跑梦，我相信在两年后的春天，我的中考奔跑梦终会实现。

追梦路上，我绝不认输！

篇五：追梦路上作文600字

郜扬帆

每个人都有自己的梦想吧，或许你正在追梦这条路上不断奋进。

可是，我为什么感觉，自己的这条路越来越远了呢？一次次的考试，一堆堆的作业堵住了我前进的道路，使我几乎看不到光明，犹如一个陀螺，一直在原地旋转，甚至在后退，离终点越来越远。

那是一个平常的夏夜，路边的大爷一如既往的，在悠哉悠哉的散着步，坐在石座上的大妈摇着大蒲扇，嚼着舌根。树上的蝉，依旧在为这安静祥和的夜晚做着伴奏。

可在我眼里，一切又显得十分不相同，我的心里一直在想着回家后的场面，或是一场暴风骤雨。可最令我担心的，还是我最心爱的画笔是否还存在原处？

我知道我考的并不好，可，我应该服从命运的安排吗？

六年了，尽管画国画这个梦想一直在我心中摇动，可我始终不曾放弃。难道这次真的守不住了吗？

我又想起了那幅国画：山遥水远遗墨间，彼岸花开意连连，行笔走墨书流年。令我不禁陶醉其间。

那幅国画多么令人向往，我曾经无数次幻想过，要是我也能画出比这幅国画，甚至比这幅国画更好的画，那该有多好。

可是现在……

不！我不要放弃！

我的意志开始坚定了起来，那可是我从小到大一直的梦想。吴昌硕，齐白石，黄宾虹……这些顶级的国画大师，亦是我的偶像，成为像他们一样的人这个念头，不允许我放弃这个梦想。有朝一日，我也会成为一名国画大师，拥有自己的画画风格。

想到这里，一直堵在心里的那块大石头好像被搬走了。一甩头，眼泪不知被谁偷走。

前方的阳光照进眼里，恍惚间，那幅国画又出现在我的眼中，我甜甜的笑了，笑得那么开心。

篇六：追梦路上作文600字

周晓蕊

追，是奋斗的姿态；梦是内心的憧憬。奔跑在追梦路上，虽崎岖不平，但从未后悔。

幼时，爷爷经常唸叨我："写漂漂亮亮的中国字，做堂堂正正的中国人。″为此，我每天努力练字、写字。

那是一个静谧的早晨，我走进了所向往的地方。安静的书法教室里，初升的暖阳洒落地面，放射出柔和的光线，照在身上、脸上，多了几分温暧。老师弯下身，强劲有力的大手握着我胖乎乎乎的小手，亲切地说："注意！横画要中锋用笔。看，是这样的。″我睁着那双迷茫的小眼晴征征地看着，点了点头。那时我如雨后春笋破土而出，自信地拿起笔，写下了第一画。

后来，才渐渐明白前方的路多么陡峭、艰难。我左右张望，看到其他学子低着头，眼晴注视着笔尖，笔下一笔一划，很专注。一回头，才发觉自己并没有显著进步，我有些焦急、茫然，最初的信心也随之消减。我连忙地拿起笔，脸庞通红，想再努力一把，然而并没有效果。不是写错字，就是没握稳毛笔。我开始打退堂鼓，一次又一次地在路口犹豫、徘徊，甚至想回头，放弃，一走了知。

这时，老师走了过来，他瞅了一眼，有点失望，说："好好写吧，心急吃不了热豆腐。″我拉耷着脑袋说不出话来。老师稳稳拿起笔，慢慢写着，我认真地看着一个奇迹的发生，那字饱满、端庄，在阳光下闪闪发光，与上面的字形成鲜明对比。我心里默默感慨，似乎也懂了：心急气燥是写不好字的，必须稳扎稳打，循序渐进。老师的指导，仿佛太阳拔开云雾透射我的心间，我欣然笑了。

一晃三年，我进步很大。接触了许多书法字体：隶、篆、楷、行，写了很多书法名家作品：《颜卿礼碑》《曹全牌》《归去来辞》，写过的纸也越垒越高，还参加了学校、市里组织的书法比赛，虽然没有拿到好名次，但这并没有影响到我。学习逐渐进入了白热化，精力越来越少，书法家梦被学习挤到了角落，被时间渐渐淹没。

周末，我拿起了我的毛笔，仔细地擦了擦我心爱的文房四宝，又写下了我最熟悉的作品《乘风破浪》……

每当我学习烦躁时，看着这四个字，内心便充满激情与活力，自信与勇气。因为我不能辜负陪我走过三年时光的老师、爷爷和大家。

追梦路上，天空肯定分外湛蓝，前途一片光明与希望。加油！