我多么想作文600字（精选21篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我多么想作文600字（精选21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我多么想作文1

　　我哭了。

　　雨，淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱地叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？

　　刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！

　　分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束绑在试卷上；你像一面坚固的墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。

　　今天测验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心理去参加考试的……83分！妈妈的脸色晴转多云。爸爸的嘴角开始抽动。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢……

　　暴风雨停息了。我倚着窗口，留着眼泪问我自己：“你真的是那样无能吗？”

　　又一次考试，得了100分。

　　回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸的称赞，这是奖励吗？我想起了83分，想起了上次那冰若冷霜的脸，那举着木棍的手。

　　我又觉得鼻子酸溜溜的。

　　天边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的83分，这次的100分，情况是怎样的不同啊！下次，又将是怎样的呢？

　　我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”

　　我忽然觉得两颊一热，两眼又模糊了。

　　我多么想作文2

　　小时侯，总希望长大，但长大后，才发现很多事，并不像我想的那样！

　　学习的压力

　　自从升入初三以来，学习的节奏更快了，学校看重成绩，老师家长更不例外，再加上我的基础并不是太好，反反复复的考试，更压的我喘不过气，每当晚上，我坐在台灯下，因为一道题，怎么也想不出来的时候，回想起原来的种种....我多想大哭！

　　朋友的离开

　　在初一初二的时候，我有一个最好的朋友，但是现在，她却离开了，她的离开好象带走了我的欢笑，我的渴望，我们曾经可以为了一件有意思的事，大笑好久！也可以为一件感人的事情，互相擦着眼泪。但是，现在她走了，学校里只能看见我一人孤单的背影，取而代之，陪伴我的却是无尽的思念和寂寞！

　　父母的期望

　　每天中午，当我风尘仆仆的从学校回家时，爸爸总会做好一桌我最喜欢的饭菜，和妈妈一起等着我回家，吃饭的时候，还不住的往我碗里夹菜，一边还“呵呵”地笑着说：“多吃点，吃饱了，就好好学习！”

　　妈妈呢，总会在天冷的时候，把厚衣服悄悄放在我的床头，在我成绩不好的时候，给我打气加油！但是，想想我又给他们什么了呢？只是，一次又一次的失望罢了……

　　我多想大哭！

　　虽然，有时候我认为哭是懦弱的表现，但是现在我多想大哭一场，释放自己所有的压力。

　　然后背起行囊，为我的梦想奋斗！

　　我多么想作文3

　　每个人都有自己的愿望和心声，有的人不想受生活困扰，有的人想要过安详的生活，而我只想快快长大。

　　又到周末，我埋下头，正奋笔疾书的写着所有老师布置的作业。边写边在想，笔都快没墨了：我何时才能写到头啊！当我写完最后一个数字后，双手把作业一推，重重地舒了一口气。“耶！终于解决了所有的‘敌人’，可以看电视了！”我欢呼道。

　　“喂，宝贝，妈给你买了那么多辅导资料，你先写几张数学卷子，再把语文的阅读给写上几篇，再把英语练习册给写上十来页……”这一声声叮咛就如一个个锤子，无情地将我的黄金梦敲碎。我还在奋力反抗：“妈，我已经长大了，就让我自己安排作息吧！”

　　“不行，不行！”妈妈连忙反驳，“你现在才多大啊，怎么分得清孰轻孰重呀，一玩起来学习就被你抛到九霄云外去了，我不监督好你，你将来怎么会有出息呀！”我已无力抵抗，只得耷拉着脑袋继续不停地写呀写。这些作业围成一道道铁栅栏，无情地将我禁锢在里面。我多么想长大！

　　来到节假日，在我无尽的奋斗下，我奇迹般地完成了所有作业，我终于脱离了那坚固的牢笼。我满怀希望地打开了电视，可迎来的却是有一次打击——心中所期待的动画片没有出现，取而代之的是一系列的电视连续剧！我对之失去了希望。

　　忽然，一阵悦耳的“音乐”响起，仔细一听——原来是小伙伴们在楼下嬉戏，我连忙穿好鞋子，正要出门，哪知门已被反锁，门上贴着一张纸条——原来，妈妈担心她不在家，认为我还小，下楼有危险，把门反锁了！看着窗外自由飞翔的鸟儿，我不由得大喊：“我要长大！我要自由！”

　　我多么想作文4

　　望着头顶被笼子分割成几部分的蓝天，一种孤寂的感觉在心中蔓延开来。本可以在天空邀翔的我——鹰，竟落到这种地步！我发出了一声悲愤的鸣叫。

　　门“吱”地一声开了，一个满面春风的家伙哼着小曲儿走了进来。就是因为他，我才失去了本属于我的蓝天！我满腔怒火，拼命挣扎。我撞得头破血流，但我却丝毫感觉不到疼痛，只想对他发泄内心的怒火。

　　几天前，正当我自由飞翔时，他，这个该死的偷猎者出现了，他打伤了我的翅膀。当时我无力地跌落在草地上，就在他捉住我的一刹那，我不顾淌血的翅膀猛然向他发动攻击。伴随一声声惨叫，他的脸上、手上多了几道血痕。我强忍着翅膀钻心的疼痛，昂起头。我们鹰是高傲的种族，不会向任何人屈服！可挨了一针麻醉后，我失去了知觉。醒来时，就置身于这个笼中，蓝天已远离我而去。

　　见我在笼中扑腾，他连忙拉住笼子，我趁机给他的手指增添了一道伤痕。他甩着受伤的手，怒吼着：“这几天你不吃不喝，还伤了我5根手指，我看你能坚持多久！”我不理他，只是高昂着头，展示出王者的风范。我不会臣服于他，虽然蓝天已成为一个遥不可及的梦，但我高贵的本性不会丧失。

　　我疯狂抓掉伤口的纱布，好痛，鲜血一滴滴落下，皮肉分离的痛苦，我却没有叫嚷，我不需要他的施舍！我拼命啄着已遍布血痕的笼子，直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌乱不堪，被鲜血染红。

　　直到最后一点力气用尽，我长鸣一声倒在笼中，用充满仇恨的眼睛瞪着惊慌失措的他。血渐渐凝固了，身上的血液也仿佛抽干了。我合上双眼，似乎又看到了梦想的蓝天……

　　我多么想作文5

　　我是一个十二岁的女孩，完全可以独立，但总是被爸爸妈妈认为是什么也不会干的孩子，这使我非常苦恼，一直想趁一个好机会来做些什么！

　　这是一个星期五的傍晚。

　　雨稀稀沥沥的下了好几天，今天终于停了，由于作业少所以我早早的回到了家，一进屋，就瞅到了那几只黑乎乎，脏兮兮的家伙躺在那里，随后，又看到了桌上的一张小纸条：“亲爱的女儿，今天妈妈加班，爸爸上夜班，要很晚才回来，自己照顾好自己！”哈哈，今天终于可以放松了，不必再听妈妈的唠叨了，但提到妈妈，我心里又是一酸，妈妈是多么的辛苦，上了一天的班，回家肯定筋疲力尽，可还要放下手中的活，辅导我写作业。我总想帮她做些什么。洗衣服？只见衣架上的衣服还散发着轻香。洗碗？橱里的碗筷正向我微笑。我似乎听到角落里的几个懒家伙正在窃窃私语：“嘿！看看我们这副样子！我们都好些天没洗澡啦！”我发现了鞋架上有几双皮鞋横七竖八的躺在那里，对了，就擦皮鞋吧！

　　我拿出几张报纸，放在地上，拿起妈妈拿双皮鞋，因为雨的缘故，平时一向爱干净的妈妈白皮鞋上也沾上了污点，于是我拿出擦皮鞋的旧布条，使劲地擦，果然，鞋子干净了许多，我又拿出鞋油，拧开盖子，用力一挤，雪白的鞋油探出了脑袋，我把它均匀地涂抹在鞋子上，把我的小脚丫子穿进妈妈的皮鞋里，抓住布条的两端，来回在鞋上擦动，汗珠不停地从我额头上滚落下来。时间一分一秒的过去了，我依次把爸爸妈妈和我的皮鞋擦得一干二净，简直像新的一样，我感觉自己长大了。这时，门铃响了，我等待着爸爸妈妈一番番的赞语……

　　我多么想作文6

　　梦里边，我是探险家，上至天下至地；梦里边，我是美食家，吃遍世界上所有的美食；梦里边，我是商人，万贯家财；梦里边，我是老师，绘声绘色地给我的学生讲课；梦里边，我是运动员，跑在100米跨栏的跑道上；梦里边，我是神，救人们于水深火热之中。梦醒了，我却还是一个十三、十四岁的黄毛丫头。没有在尼泊尔神秘地带探寻，没有在高级酒店吃美食，没有忙碌于自己的事业，没有在学校给学生讲课，没有在跑道上比赛，更没有救人们于水深火热之中。

　　我是多么地希望快点长大，从事自己喜欢的职业。不用天天穿着校服去上课，不用做作业，不用比赛，不用考试。如果有世外桃源，或是蓬莱仙岛那些地方，我希望可以和古人一样，在那里生活。避开尘间的喧哗。

　　长大后该有多好啊！我赚很多很多的钱，赡养我父母。他们为我们的太多了，工作太劳累了。我还要环游世界，去罗马看斗兽场，去看悉尼歌剧院，艾菲尔铁塔。。。。。。

　　有时翻开纪念册，看着好朋友和同学留下的一个个精彩又搞笑的赠言。就算再烦的心情也会变得开心起来。但何时我才等到有那一天，梦里可以一眼万年，但现实那像是可望不可及的事情。

　　那一天可能会很快到来吧！但我需要知识才能在长大后，做自己喜欢的事。那就从青春的黄金时期开始吧！我记得有一位老师说过“如果你觉得一天过的很快，就证明你从这一天学到许多东西，相反的，你觉得一天过得很慢，证明你没学到什么。“我要努力学习，飞向我的成人梦。但不是梦境，而是现实。

　　我多么想作文7

　　感受着微风轻拂在脸上，我有来到了这个熟悉的地方。仔细打量了一下周围，似乎并没有多大变化，还是记忆中的老样子。脸上不由自主地浮现一丝微笑。每次回到这儿，总会心情大好。

　　“爷爷，奶奶，我回来了！”一进门，我就激动的大叫。两张慈祥的面孔出现在我眼前。我激动的上去拥抱了一下他们。转身就看到了那一大桌令我惦记一路的饭菜。

　　这一顿，我吃的那叫一个香，站起身来，脸上的笑意更浓了，推开门，去洗了手，便去跟院子我的鸡。鸭。鹅朋友们玩耍去了。

　　早上起来，饭菜就已经摆在了桌子上，吃完早饭跟随爷爷出去放羊，虽然帮不上什么忙，不过，我却收获了很多的快乐。

　　中午吃过午饭，太阳太过火爆，只能呆在家里，不过我的心早已飘到了外面，听着外面的蝉鸣，看见蹦跶的蚂蚱，水中的蝌蚪，在家里坐着似乎也有无限的乐趣。

　　晚上也很好玩，跟着爷爷奶奶去村头看电影，虽然电影对我并没有多大的诱惑，但是这一路上却充满着乐趣。村里没有路灯，只能拿手电照着前面，四周也鸦雀无声，周围黑黑的，我紧抓着奶奶的手，才走到看电影的地方。

　　当然，还有很多很多有趣的事……

　　但是在城里的时候，每天要早起匆忙上学，每天放学都有一堆作业在等着我，而周末也闲不住，光补习班就占用了我大部分的时间。

　　在这儿没有城市里的玩具。游乐场，但是却有城市里所没有的安逸，闲适。我可以在树林里漫步，感受万物的生机与活力，也可以到小河边捉蝌蚪，抓蚂蚱，没有作业的束缚，只有每天无忧无虑的在田野里奔跑，在林间漫步，跟朋友们玩耍。

　　我多么想永远无忧无虑，永远在这里生活。每天可以玩耍，可以去做有趣的事。不用去考虑那么多。

　　我多么想作文8

　　春天又来了！

　　在这富有生命的季节，我又来到了清澈的小河边，隐隐约约看见了两个面带微笑的小女孩——我和你。但是，这条小河流得已不是原来的水了，我和你也不知道什么时候能再见了。

　　还记得我给你讲的那个《时光倒流》的故事吗？以前的我爱讲故事，爱编故事，你是我最忠实的也是唯一的听众。你经常一边听，一边笑。你喜欢我的故事，我喜欢你的笑声，我们一起在成长路上撒下一串串银铃般的欢声笑语······

　　唉，要是这个故事是真的就好了，要是真有“时光机”就好了， 要是我能回到过去就好了，可是这是不可能的，但是我会记住你说过的每句美好。

　　时光不能倒流就是为了让我们可以珍惜它。临走时，我把每个故事都记在了你送我的密码本里，把它送给你，你笑着看着那些故事，说了声：“谢谢！”我不好意思的挠挠头，你又送给我一只手链，上面的两朵花上分别写了我的名字和你的名字，中间一个桃心，你笑着说：“这是我们要做永远的好朋友的意思。”在我的记忆中，你是个爱笑得女孩，可我不知道那是一次离别，

　　那天，我来到学校，发现每次比我来的早的你居然没来，我为我胜过你而开心，可是，上课铃响了，你还没来，像你这样的好学生怎么还没来呢？我满腹孤疑、惶惶不安的上了一天的学。回家了，没有一个人等我，我感到莫名其妙的空虚，自己踩着自己的影子回家了。

　　后来得知，你家搬家了，你转学了，就这样不声不响的从我的身边溜走了，从此，我改掉了编故事的习惯，因为怕再想起你。

　　来到这条小河边，不，那里已矗立起了楼房，小河的水被人们塞进了下水道·····

　　唉，要是时光能倒流就好了！

　　我多么想作文9

　　作业、考试、书本……把我压得快趴下了；作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，老师的说教、家长的叮嘱也已经听腻了。我多么想有一天的自由，做我喜欢做的事。

　　偶尔不时朝窗外望去，小鸟在天空自由自在的飞翔时，我不禁想到渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。

　　如果有一天让我自由自在，无拘无束的玩，我会把所以有关学习的都放在一边去，然后做我喜欢做的事，玩电脑，打游戏，可以看看因为学习而错过的电视剧，沉醉于电视剧的情节中。听音乐，沉醉在音乐的悠扬里，忘记了时间，也忘记了自己。

　　我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。每当我看小鸟在天空自由自在的飞翔时，每当我看到鱼儿在水中自由自在的嬉戏时，每当我看到小朋友玩耍时，我也想自由自在，但是想到那堆积如山的作业和练习册便失望了。

　　望着窗外，小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我想到它们无忧无虑地玩耍着，是多么快乐，多么自由，它们可以飞到树枝上玩耍和唱歌，累了可以飞到屋檐下歇息。它们飞向属于自己的天地，做自己想做的事，不受任何人的约束，没人批评，也没有忙碌。

　　就算我是小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向天空的权利，没有自由的权利，就如笼子里的小鸟。

　　在我的世界里，一切都由父母决定着，自由只是我渴望的，会实现吗？我渴望有这一天。

　　我多么想作文10

　　蒲公英，在学校的一角有一大丛，当清风徐徐吹来，蒲公英便会漫天飞舞。

　　这丛蒲公英，陪了我六年的小学时光。

　　刚入校，从眼前飘过一群蒲公英，天真的我欢快地朝它们跑去，追赶它们，还伸出手想捉住它们。哟！捉到了一个！我小心翼翼地张开合拢的手，映入眼的，是一个小巧可爱、洁白的小蒲公英。它像一把小伞，载着“伞柄”下的“小圆珠”，飞向远方，勇往直前。哦！它太可爱了！我用手轻轻地抚摸它，真是爱不释手。忽地，一阵微风吹来，把手中的小蒲公英吹走了。望着飞远的蒲公英，我天真地笑着，露出了掉了门牙的乳牙。

　　转眼间三年级了，成长了的我再一次来到蒲公英花丛，望着那洁白质朴的蒲公英，不禁会心一笑。一阵清风拂过，蒲公英再一次飞舞。我又开心地伸手捉一朵，再一次捉到了它。我迫不及待地打开手掌，哟！这是一朵乳白色的蒲公英，比一年级捉的大一点。这把伞变多了，载着它的种子，去周游“世界”，去闯荡，去长见识。因为学过了蒲公英，所以此次抚摸时，轻轻地对它说：“蒲公英啊！蒲公英！你离开了家，要在外面快快长大！”说完，就送它上了旅途。望着那飞远的蒲公英，笑着，那时的门牙已长了出来。

　　六年级了，还有一个月就要毕业了，就要与母校的所有一切分别了。我再次跑到蒲公英丛前，向陪伴了我六年的“好伙伴”告别。微风欢唱着，又一次掠过蒲公英，蒲公英又开始了新的旅程。我再一次伸出手，向蒲公英群捉去。这次，连捉了三次才捉住。紧忙张开手掌，一朵洁白纯朴的蒲公英正静静地躺在手心中，它又长大了一些。

　　哦！这把更大的伞，载着它的新生命与我的梦想、愿望、理想，向远方飞去。哦！请带着我对六年小学时光的回忆与留恋，一起远航吧！愿能如你的花语：“重逢前的离别”般，让我对小学同窗六年的同学，带着未来更好的重逢的希望，继续向着标杆直跑，勇敢向前。

　　渴望那片飞舞的蒲公英，带着我满载成长的欢愉，飞翔、飞翔、飞得更高！

　　我多么想作文11

　　父母就像是广阔的大海，给予了我们生命，给予了我们快乐，是我们生命航海中最明亮的那座灯塔……爸爸是个工作狂，一工作起来就会忘记一切，也包括自己的生日。

　　这不，今天就是他的.生日了，而妈妈一早出差，下午才回，他们肯定是什么都不记得了。我这个儿子当然不会忘。我想：往常都是我提议，妈妈一手操办，不如今天就由我来给他们一个惊喜吧。打开我的储蓄罐，心里开始盘算：生日蛋糕必不可少，爸爸今年39岁，那我再加上39颗草莓做一个心形项链，然后用电脑做一个生日卡片，当然，我还要准备一份特殊的礼物送给他们。

　　放学回到家一切准备就绪，望着镜子中那个刚刚理好小平头，健康快乐、充满活力的小男孩，我暗自得意，心想：这份特殊的礼物爸爸妈妈应该会喜欢吧。“叮铃铃~~~”电话铃响了，“这时候会是会来电话呢？”我心里犯起了嘀咕，拿起电话。是妈妈打的，她急切地说：“新城中学的考试时间改成今天晚上了，7：30准时开考，你现在就下楼。”放下电话，我失落地下楼了，宛如一盆凉水，浇灭了我心中热情的火焰。真是无奈呀，谁叫考试更重要呢？7：30……8：30……9：00……此时此刻，正在下着雨。校外的爸爸妈妈像许多毕业班学生家长一样正在焦急地等待，校内的我正在专心致志地考试，家中的蛋糕和草莓或许也来盼望主人快快归来吧……时间一分一秒的过去。终于，下课铃响了。交了试卷后，我急切地冲出教室，看到的是爸爸妈妈一脸疲倦……到家了，当爸爸妈妈看了我的“杰作”后才想起今天是爸爸的生日，那一瞬间，我看到他们满身的疲惫早已飞到九霄云外，脸上漾起了幸福的笑容。点上了蜡烛，我们轻声唱着生日歌。

　　烛焰摇曳，发出微弱而温馨的光芒。那光芒把爸爸幸福的脸庞照得亮亮的，也把爸爸的双手照得亮亮的，这是一双整天接拨手机，辛勤工作的手，一双为家而拼搏的手，一双为我的前途加紧铺路的手……此时此刻，我多么想对爸爸说一声：谢谢你，爸爸！

　　我多么想作文12

　　夜，如浓得化不开的墨，如饕餮那深不见底的喉咙，酝酿着死亡般的寂静。

　　在白炽灯灯光下，是奋笔疾书的我和成堆的试卷。初二了，课业负担加重，教室、食堂、家里三点一线，整天都过着繁忙的生活。学校似乎是一个战场，那坚硬无情的笔，划下的每一个笔画，都仿若利器在这无烟的战场上做出的一次挣扎。当汗水混着泪水，落入尘埃的那一刻，我知道我又一次输了：考试的失利犹如一根根箭刺在我的心里，隐隐作痛。

　　我多么想长大，去开辟一个属于自己的蓝天，在蔚蓝的天空中自由飞翔，与那清风为伴，与白云捉迷藏，而不是被成堆的作业束缚。

　　周六晚上难得可以放松一下，当我捧起一本心爱的书或戴上耳机听音乐时，爸妈总是会神不知鬼不觉地从我身后出现——他们数落我，都什么时候了，还有闲功夫来做这些无用的事情。他们不断挑剔我的成绩，指责我不懂事……絮絮叨叨地说个不停。我忍受着，不吭声，虽然表面顺从，但内心里却是抗拒的。

　　我多么想长大，挣脱家长的束缚，像一只在笼子里困了很久的小鸟一样飞到任何一个自己想去的地方，没有成绩，没有唠叨，没有不开心，多好！

　　青春有着最美丽的颜色，她青涩而生动，可是，这世间又有多少人曾蹉跎了这美好的岁月，等到长大再来后悔？又有多少人用少时的努力换来了五彩的明天？古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲”。是的，我们应珍惜当下，把握机遇，即使屡战屡败，也要屡败屡战。父母固然唠叨，可他们是过来人，他们的絮叨只是不希望自己吃过的苦再让孩子吃，他们希望将来有一天，我们的生活会比他们好！

　　我多么想长大，如果现在不努力，以后的生活会比现在好吗？我不得而知。如今的我依然想长大，但我知道我会努力，因为我希望以后长大的我会感谢现在拼命的自己！

　　我多么想作文13

　　“我要高飞，飞到天空的顶点，我要飞到无人能及的世界，飞的再累，不准指尖跌坠，直到太阳就在我的指尖…”每当听到这首《高飞》我就热血澎湃，因为这首歌唱出了我的心声，唱出了我的梦想，于是我就更有意志去完成想高飞的梦想。

　　我多么想变成一只小鸟，拥有一双灵巧的翅膀，在茂盛的树林间飞翔。

　　我多么想变成一只海鸥，拥有一双洁白是翅膀，在高空中自由翱翔。

　　我多么想变成一只蝴蝶，拥有一双可爱的翅膀，在美丽的花丛中穿梭游玩。

　　可是，这一切都没有实现。如果我想要高飞，就必须拥有丰满的羽翼供我扑朔翅膀，然而能替代这丰满羽翼的只能是无尽的知识，只要我拥有了无尽的知识我就可以在天空中高飞翱翔。

　　于是，我努力的改正自己的缺点，改进不足，学好每一门功课，争取早日遨游天宇。但是，现实太残酷，努力后的我筋疲力尽，成绩仍不满意。我一个人无助的在路上走，碰巧看见一个小女孩在路边摔倒，但她的父母并不是立刻将她扶起，而是在一边鼓励，让她自己站起，于是，小女孩试图站起一只脚，但是刚一站起，又摔了下去，这时女孩呜呜的哭了起来，站在一旁的我十分焦急想要上前扶起她，可她的父母依旧没有心软，还是叫她自己站起，一阵哄劝后，女孩这才慢悠悠的站了起来，这下女孩高兴地笑了，她的父母也会心地笑了。

　　看到这儿，我想到了自己，自己又何尝不像这小女孩呢？竞争之中又怎会没有胜、负呢？既然有胜就会有负。我应该有勇气去面对生活、学习中的困难与挫折，从而翱翔于天空之中。勇气也可以带来成功的机会。害怕和懦弱是成功路上的绊脚石，不仅会阻碍我们成功的步伐，也会是我们看不到新的天地或风景。人生最大的遗憾不是梦想没有实现，而是在实现梦想的过程中没有坚持。

　　现实并不可怕，而可怕的是自己的内心，人最大的敌人就是自己，但是只要我们肯向自己挑战，就一定会在天空中高飞。

　　我多么想作文14

　　在青青绿茵的环抱下，在温暖阳光的笼罩下小憩，思绪如同游鸟，恣意地飞着，一片落叶如羽毛般柔柔的飘落，轻缓地拂过我的双颊，在我的发梢上沉沉睡去。一丝淡淡的墨香萦绕鼻尖，这香气，勾起了我对以往温馨生活的回忆，更勾起了我心中那遥不可及的梦——我多想沉溺于唐诗宋词之中。

　　跨越时空界限，穿梭时代之廊，打开时空大门，奔往我心之所向的梦。

　　我多想沉溺于唐诗的恢宏大气之中。夜幕降临，星星如同女神口袋的珍宝撒落在这寂寞的夜空中，星罗棋布地排列着，努力绽放自己的光芒，与月争辉。风伴着茉莉花香，在低空中轻盈的旋舞。一袭白衣拂过柳梢，青衫白衣，流连于烟花巷陌；风花雪月，辗转于世间万态“挥剑决浮云，诸侯尽西来。”道尽秦始皇当年的英姿雄风。“举头望明月，低头思故乡。”吟尽游子对故乡的殷殷思念。你那不俗的内心在韵律中不断跳动，你的壮志豪情在诗词中娓娓道来。酒尽人去不是最后的溟灭，而是你，青莲居士的最后回光，破除束缚的翅膀在漆黑的夜展翅高飞。

　　我多想沉溺于纸短情长的宋词当中。袅袅琴音游荡在喧闹的街市中，为过往的行人带来一丝心灵的慰藉，是哪家的闺阁少女拨动琴弦，拨动俊朗少年的心弦？“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是哪家姑娘醉在湖心小舟上，沉溺于自然编织的梦境中。“莫道不消魂，人比黄花瘦。”这又是哪位少妇，含泪思念。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这又是哪位落魄之人含着饱经风霜的泪低低吟唱。功名利禄不过是黑与白的结果，香消玉损不是最后的溟灭，而是你易安居士在词坛上的流芳百世。我愿徘徊于你那婉约的词章中，感受那坎坷的一生。

　　思绪飞鸟游荡回它的巢穴，太阳的余光洒落在我的脸上，镀上了一层金边。我悠悠地站起了身，回味着刚才的梦。啊，我多想沉溺于唐诗宋词当中，体验千古人物的传奇一生，找寻契机，与他们对话啊！

　　我多么想作文15

　　曾经几时，你对我说过：“好好干，朋友我永远是你的后盾。”

　　曾经几时，你对我说过：“好好考，考好了我俩痛痛快快玩一场。”

　　“海内存知己，天涯若比邻。”王勃说得好啊。我们之间的友情是多么深，就好比李白和汪宇宙一样一望无际。航天飞机飞不穿我们的友谊，哈勃望远镜望不穿我们的友谊。只是因为有你，朋友。

　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”你就好比沧海，好比巫山。哪怕是沧海桑田，我们的友谊伦之间“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们的友情比天还高，比海还深，像浩瀚的永不间断。任天有多高，海有多深，你我朋友一生。

　　你可还曾记得，当那“朋友一生一起走……”这首熟悉的歌曲回响在耳际时，你我一定又在无忧无虑的玩耍。每当我没考好，心情跌落时。是你，陪伴我，安慰我，让我重生希望之火。如今，我在考场上，还记得你我一起时的快乐时光。童年已经一去不复返，青年也随之而来，你我随相隔一方，但我永远会记住你，朋友。我像李白一样“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”也把我的思念，我的祝福，托付给月亮，带给远方的你。我只想对你说一声：有你真好！

　　你可还曾记得，儿时的我们在河里嬉戏，一阵急流把我冲倒在水中。又是你，用那有力的双手拉住我，我俩之间传递着一种不可抗拒的力量——那就是友情。终于，你把我拉上岸。我心里早已是汹涌澎湃，还是你，安慰我，鼓励我。树上的蝉鸣，河水的哗哗记录了我们的友谊。当时，要不是你，我不知我现在身在何处。千言万语，代表不了我们的友谊，我只想对你说一声：有你真好。

　　一朵花捧在手里，凋零了，也不忍丢弃；一个拥抱，藏在怀里，久久不敢想你表达；一句话藏在心里，久久不敢说出。现在，我要向你说声：“有你真好！”

　　我多么想作文16

　　盼望着，盼望着开学的日子，可是我一直还是没等到这一天！每当我在家做完作业，会趴在窗口东张西望，外面有没有小伙伴背书包上学了呀？可是没有看见一个上学的小伙伴，哎！还是没开学，呆在家里时实在太无聊了，如果能回到学校，那多好啊！

　　我多么想回到操场，下课时我会跟我的同桌杨钦婷在操场上一边走，一边聊天，放学时我会跟她一起来到操场学击剑，开始之前先做做热身，跑了一圈又一圈，我们会和击剑教练练习实战姿势，有时候腿疼，有时候手酸，虽然很辛苦，但是非常的好玩，每次去我都很兴奋，我非常喜欢练习击剑。

　　我多么想回到教室上课。课前的时候，同学会一起念古诗儿歌，边读边表演动作再上课，课堂里非常多同学一起听课，争先恐后地发言，可是现在因为讨厌的新冠病毒，不能去学校上课，所以只能呆在家里，眼睛盯着手机屏幕上课。

　　我多么想回到学校的小花园。小花园里有各种各样的花花草草，特别是有我喜欢的白玉兰和桂花，当它开花的时候，散发着淡淡的清香，校园里芬芳四溢，沁人心脾，有时候我和钦婷在那里闻闻花香，顿时心旷神怡。

　　我多么想同学和老师。下课时，我跟杨钦婷、林婉媛、詹紫卉、陈佳慧玩三个字，还会玩捉迷藏，在我眼里王老师是最奇特的老师，每到下课时，王老师会跟我们打乒乓球、玩老鹰捉小鸡、玩跳皮筋，还会跟我们玩大鱼捞小鱼，那么有趣呀！那么开心！多么美好的快乐时光呀！

　　到底什么时候我能回到日思夜想的学校呢？

　　我多么想作文17

　　静静的花在开，清清的水在流。

　　我喜欢清静，清静地独自在风雨中前行，感受风儿的呵护、雨的洗礼，体会来自天国的柔情；我喜欢清静，独自徘徊在小河边，把那可爱的小石子投入水中，看那微小的波纹，听那流水的潺潺之声；我喜欢清静，喜欢静静地躲在房间里解读蒙娜丽沙寂寞、恬静地笑，品味那慑人心魄的古典美；我喜欢清静，静静地品着香茗，用心听着阮籍的恸哭，体会这位竹林隐士的心声…… 我多想拥有一片清静的、只属于我一人的时空…… 静静的花在开，清清的水在流，静静的月光在倾泻，幽静的小巷还在吟唱那古老的童谣……我静静地感悟着这一切网 ，在静谧中，我读懂了黛玉泪眼婆娑的痴情，读懂了敲钟人原本那样美，也懂得了钢铁应用坚强的意志炼，脑海中还有那林海雪原上深深的脚印……

　　夜幕降临，我坐在藤椅上，可以无所顾忌地品托尔斯泰，我为卡秋莎而感动，我懂得了拒绝战争，呼唤和平，明白了托尔斯泰的坎坷一生，明白了他的坟墓已经被泪水湿透……

　　在清静中，我明白了许多：坚强、理性、多愁善感以及在清静中保持着的热情……

　　静静的花在开，清清的水在流，可是如今这清静已难寻求，灯红酒绿，流光溢彩，刺耳的音乐震天吼，虚伪的叫卖声直钻耳鼓，餐桌上的表里不一，网络里的甜言蜜语……我不需要这些，这些也不会拉住我细细的小手，我要清静！我要在清静中完善自我！我需要在清静中超越自我！

　　我多么想作文18

　　“我不想我不想，不想长大，长大后就会······”这是我以前喜欢听的一首歌《不想长大》，可是随着年纪的增长，我发现我是那么想快点长大！长大多好啊！

　　小时候，看见大哥哥大姐姐在操场上驰骋时；偶尔听见他们读着我从未听过的诗句、谈论着一些深奥的问题时······我总会羡慕他们——懂得真多！那时候，小小的我总会想：长大该多好啊！

　　是啊！长大真好！

　　进入初中，我发现以前以为深奥的诗句我也能朗朗上口了，那些曾以为“杂乱无章”的图形实则是极其简单。这让我初次尝到了长大的甜头。可是没过多久扰心的事就又发生了。一个“大魔头”出现了，那就是人们口中常说的——青春期。青春期症状如下：

　　常常莫名其妙生气。“叛逆心理”时常溜到我们身边干坏事。自主意识太强······

　　哦，我的天，，这几条与当时我完全符合。所以那时的我经常与父母顶嘴，做事和他们对着干。让我觉得很烦恼。而“长大”却又拉我走出了这个深渊！不得不说时间真是一剂好药，沉淀了我们的年少轻狂，让略显稚气的我们稍加稳重。这让我深切感受到了：长大真好！

　　现在我已经是一名初中生了。看着那些朝气蓬勃的年轻人谈笑风生我很是羡慕，瞅着那一群群工作人员在自己喜欢的岗位上奋斗我更是羡慕。

　　不得不说：长大真好！

　　成长，就好似一串冰糖葫芦。带着些许酸味，但更多的却是收获的甜蜜！我多么想快点长大——尽管一路荆棘！

　　我多么想作文19

　　五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车：这辆自行车粉嘟嘟的，把手上的车铃闪闪发光。我左瞧瞧，右看看，可喜欢它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行车，想试一试。我使劲踮脚，怎么也够不着。我搬来板凳，爬上板凳，终于坐到了自行车上面。可我发现，我还是够不着踏板。没办法，只能让妈妈推着我骑。那时候，我多么想长大……

　　有一次，我拿着玩具飞机在广场上玩。玩得正高兴时，我一不留神，让飞机飞到了树上。我踮脚去够，够不着；我爬上树去够，还是够不着。直到后来，我还是找别人才拿到的。那时候，我多么想长大……

　　幼儿园体检时，有一项项目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比别人都矮。怪不得不管是站队跳舞，还是下课玩耍，我总排在“第一名”。那时候，我多么想长大啊……

　　现在的我，已经十一岁，上四年级了。这时，不论是语文作业、数学作业还是英语作业，都是非常多的，一写就写到九点十点。考试卷子上的题密密麻麻的，而且还非常难。等发下卷子来时，我才发现自己就考了那么几分。在学校里要挨一顿批评；回家后还要挨一顿数落，最后还要接受“惩罚”。晚上，我坐着椅子，托着腮，仰望着天空，对着天空那一闪一闪的小星星发泄：“星星，你评评理，老师给我们布置那么多那么多的作业，给我们出那么难那么难的卷子，还要整我们……”现在，我还像以前一样，多么想长大呀……

　　我多么想作文20

　　“我不想我不想长大……”有一首歌叫《不想长大》。我知道，有许多人喜欢这首歌，因为这首歌唱出了他们的心声，一个人的童年是最轻松、最快乐的时候，无忧无虑，天真活泼，有不少人长大以后还怀念着他们童年的往事。而我却和他们不同，我很想长大。

　　为什么我想长大呢？因为，如果我长大了，会挣钱养家糊口。爸爸妈妈太不容易、太辛苦了，他们每天起早贪黑，忙忙碌碌。乌鸦长大后还会反哺它的父母，同样，我也会反哺我的爸爸妈妈。

　　如果我长大了，我会让致力改进教学方式，开发新技术，充分利用现代化设备教学，让老师、学生不要走出家庭就能教学、上课，减少老师和学生在路途上的奔波。

　　如果我长大了，我会尽力打拼，挣一笔钱给爸爸妈妈买一套别墅，让他们在那里吃着美味佳肴，享受天伦之乐。

　　如果我长大了，我会投资建企业，让大家喝上无污染的水，吃上新鲜的无公害蔬菜，呼吸着洁净的空气，永远不得任何疾病。

　　如果我长大了……

　　总之，我有好多好多长大后的想法。我也知道，这些愿望如果能实现的话，就必须付出许多辛勤的努力，必须好好学习，掌握本领，不然的话这些都是空想。我已经下定决心：从现在做起，从身边的每一件小事做起，脚踏实地，努力学习，一步一个脚印，不断向目标迈进。请老师和家长放心，我会实现自己的目标的。

　　我多么想作文21

　　我相信，每个人都被别人帮助过无数次，同样也帮助了别人无数次。当然，我也有一次受到别人恩惠的亲身经历。

　　记的有一次，我补习英语好了之后，妈妈有事，我只能自己回家。走在半路上时，“咕咕”的声音叫了—我肚子饿了。我摸摸口袋，见有一张妈妈给的优美滋的面包卡。而我正好又在商业广场边上，于是我就去买面包了。

　　我经过一次次的挑选，买了一个披萨，给了收银员卡，收银员把包装好了还给了卡。可是这一番话说的令我大吃一惊：“小朋友，你的卡中的钱不够了。”

　　我听了说：“可以换一个便宜的面包吗？”

　　收银员阿姨说：“不可以，你这个披萨已经放在袋中，折过了，不可以换了。”

　　我见了心理既着急又害怕，着急是我什么时候才可以到妈妈那去，妈妈见不到会担心的；害怕是怕没钱，把我押在那了。然后还要打电话给妈妈。

　　这时一个阿姨见了说：“小朋友，你怎么了？是钱不够吗？”

　　我听了点点头，那个阿姨见了说：“好吧，小朋友不用急我帮你付吧。”我听了，眼睛一亮顿时看到那个阿姨身后好像闪着灿烂的光芒，和观音菩萨一样。又好像那一阵光芒中看到了希望。

　　等那位阿姨付好钱后，我高兴的说：“谢谢阿姨！”那阿姨点了点头。我便回家了。

　　可当时我一紧张忘记问那位阿姨的电话了，我只能在心里默默的感谢她，我真的非常感谢你，如果没有你的帮助，我可能还被押在那打工呢！阿姨，谢谢你！