雷常琛

你们相信世界上有一个鸡蛋会从水里浮起来吗？我本来也不信，可一个小实验让我相信了，你们也想知道，对吧？我带你们去看看好了。

这一个小实验的名字叫“死海不死”，拿出两杯清水，一个勺子，一包盐以及两个鸡蛋，实验就可以开始了。

首先，我小心翼翼地往清水中倒了5勺盐，我不禁嘀咕起来：这蚂蚁一般大小的盐真的可以让鸡蛋浮起来吗？接着，我缓缓地搅拌了起来。我寻思着：这一个实验能够成功吗？急性子的我开始加快了搅拌的速度。过了一会儿，一杯清水变成了一杯盐水。然后我拿起了鸡蛋，这一个鸡蛋就像一颗闪亮闪亮的星星成了我的希望。此时我十分激动，我也在想：要赶快做实验了，要不然被我放这么久的鸡蛋怕是连小鸡都要孵出来了吧！于是我闭上眼睛，紧接着，我又深深地吸了一口气，三、二、一！我松开了手，我让自己的面部肌肉放松了，可我看到鸡蛋居然沉到盐水底下了，我祈祷着：不要呀！上天呀！你也要为我着想吧，如果鸡蛋碰碎了，老妈会骂死我的。在鸡蛋和盐水的底面只隔一毫米时，鸡蛋仿佛有弹簧腿一样浮了上来。我激动地大叫，那声音特别大，一楼的人都能听见。只见鸡蛋在水面上快活欢乐地打转，好像在说：“你成功了！”再看看清水里面的鸡蛋已经变成了一只小旱鸭子了，稳稳当当地沉在水底！

后来我才知道：因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会浮起来。这也太神奇了吧！

以后我也想多做点实验，毕竟看着自己实验成功，让我很开心很高兴嘛！

篇二：三年级作文我做了一项小实验300字

周钰琴

一个阳光明媚的早晨，天空中飘着几朵白云。今天，老师对我们说：“一会儿要做死海不死的实验。”全班同学听到这个消息，都高兴地欢呼起来。

老师从她神奇的口袋里拿出了实验要用的材料，有两个大杯子、一袋食盐、一个大勺子和两个鸡蛋。

实验开始了，老师先让两个同学在杯子里倒上3/4的水，接着，往一个杯子里加入五勺食盐，盐就像一粒粒小小的白色珍珠，洒进了水里。然后搅拌均匀，水就慢慢地变得浑浊了。最后，老师拿出了两个鸡蛋，让一位同学上台。那个同学先把一个鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一个跳水运动员一样入水中，飞快地往下沉，一下子就到了杯子底部。鸡蛋一动不动的，就像是一个小宝宝安详地在摇篮里睡觉。老师又让她把另一个鸡蛋放到盐水里，我小声嘀咕着：这个鸡蛋会像之前的鸡蛋一样沉下去吗？结果，鸡蛋落入水中，然后一下子跳了起来，像一个椭圆形的弹弹球。它静静地浮在水面上，像一片叶子在水面上飘着。我看着很无聊，想把它按下水，可是它像一个倔强的小孩儿，怎么按也按不下去。

下课后，老师和我们说了盐水可以浮起鸡蛋的原理，因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，而清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋才可以浮在盐水上面。

其实啊，生活中有很多有趣的小实验，只要留心观察，就能发现其中的奥秘。

篇三：三年级作文我做了一项小实验300字

周昱帆

你们相信鸡蛋可以浮在水面上吗？现在我们就来做实验验证吧。

首先准备两杯清水，再准备一袋盐和一个勺子，还有一个鸡蛋。

实验开始了，我首先小心翼翼地往杯子里放了5勺盐，接着慢慢地把盐搅拌起来，那如蚂蚁一样细的盐在水中融化了，清水变得浑浊起来，眼前竟是白茫茫的一片。我一边搅拌一边嘀咕着：这次实验能不能成功呢？我怎么感觉不可能成功呢？鸡蛋这么重，怎么可能会浮在水面上呢？然后我闭上眼睛，准备放鸡蛋，鸡蛋接触水面的时候，我的手颤抖不停，我心里祈祷着：老天保佑，这次一定要成功呀！同学们急得像热锅上的蚂蚁，催促我：“快点，快点！”在同学们的催促下，我心一横，把鸡蛋轻轻地放入水中，像石头一样重的鸡蛋垂直往下，沉入了水底，之后它又像火箭一样冲了上来，浮在水面上。鸡蛋浮在水面的样子像极了一条活泼可爱的小鱼在水中游泳。我高兴得一蹦三尺高。大家为我欢呼鼓掌，教室里响起了雷鸣般的掌声，感觉教室的屋顶都快要被掀翻了。而另一杯清水中的鸡蛋一放入水中就沉下去了，再也没有浮起来过。

这是为什么呢？我赶紧去查了查资料，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋可以浮起来，而没有放盐的清水密度比鸡蛋密度小，鸡蛋就会沉到水底。

这个实验让我明白了每个科学原理都是要通过实验去验证结果。