遇见作文600字
曾宝彦
遇见?遇见?遇见包含了许多,转角遇见,故意遇见,偶然遇见,这一切的一切都是为了遇见。
在这美好的9月,我遇见了秋天,秋带着它的芳香和落叶朝我走来了。
也许是因为身在秋天,我总是固执地认为秋乃四季之最。春的百花,夏的凉风,冬的飞雪,我爱大自然所赐予的一切,但对他们的喜爱远不及我对秋的如痴如醉。
她向我靠近了一点点。
风骋过,有叶轻轻飘落。叶落,是风的执着,还是树的不挽留、不在意呢?又或是叶对大地的一片赤诚。看着无数片叶子跳动分明的脉搏,那是秋的血缘,无数次我的心为之悸动过。而今呢,原本不多的枫叶大道只是零星的散着黄叶,远没有了过去的纷纷扬扬。仅存落叶在柏油马路上被过往的车辆熏得发黑。人们开始从暖气降价的小广告上得知秋的到来,不再是从满天的黄叶里得知秋的随来了。
我惋惜。
她带着她的落叶向我一点点挪进。
记忆中的落叶满天时,有年迈的恋人携手并肩,漫步在叶落的小巷里,回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。更有孩子在风的吹拂下、树的摇曳中,沙沙地踩着影子的斑驳……
根,可以穿过最微小的石缝,扎向最深的土层,但如今也只在钢筋水泥面前驻足,一棵树从破土而出到秋天撒叶需要多少个四季,而在这漫长的岁月中,一条条马路早已翻山又越岭,“又是一栋高楼拔地而起”,这是赞美还是人类的自责?
我痛惜。
她已经与我撞个满怀,但我知道这不是最真实的她,这次遇见我有几分失望。
但我相信一切还来得及。
现在开始吧,人类应该弥补对自然的挥霍。在春不再有百花,夏不再有凉风,冬不再有飞雪之前,一切都还来得及。
现在开始吧,让我们把这份对自然的痛惜深刻在心底,用我们的力量去保护自然。
我相信,我们一定会在遇见那个秋叶满天的她。
篇二:遇见
钟墨
“遇见”顾名思义是相逢、碰到什么的意思。我和你相逢恨晚——没错,我的中学同学。
都说中学的学习任务繁重,可它不能阻止你我相逢。
首先,便是我们的副班长王同学,高高的个子,瘦而尖的脸上镶着两个毫无色泽的“死鱼眼”,还时不时冲你挑一下眉。嘴巴有些小,声音却很雄浑,带着成年男子的气息。打篮球时常常是把手举得高高地要球:如果你将球传给他,他会高兴地用两只手把球托到头顶,做投篮状投球,只是这样的他往往是百发不中,因此我们就不给他球,像手上有吸盘似的球不离手。他会气得咬牙切齿,却又突然变得满脸笑容来找你“讨球”。你心一软,把球给他,他就会故伎重演,将命中率稳稳地保留在百分之零……
其次就是胡同学,每次一说到这个人,我都会眼前一亮,因为他的中投实在是太准了。修长的手,将球高高举起,你却无可奈何:他太高,你摸不到球,等你筋疲力尽,他就手臂一挥,手肘一伸,手腕一翻,球便正中在篮筐中心了。出于对他的崇拜,我们都亲切地称呼他为“蔡碧”。每当他听到这个称呼,就会将那眯眯眼睁得大大的,咬牙切齿来揪你的肉,而你又跑不过他……
个性鲜明的冷同学令我记忆深刻,黑黑的脸庞上是大大的眼睛,大眼睛与微微突出的嘴巴中间是有些凹陷的鼻子。不过,他的篮球技术——差得很,他小小的个子可以低运球,运到篮下——哇!又没进。其浑水程度丝毫不逊色于王同学,这使得他在比赛中成为了交易品……
“别离,为了更美妙的相遇!”恰同学少年,让你我相遇。遇见你,不离不弃,遇见你,三生有幸,往后,还请多多指教。
篇三:遇见
刘文棣
睡卧隆中待明主,三分天下隆中出。生逢乱世出谋略,鞠躬尽瘁忠于蜀。
人生中最美丽的风景在于遇见,我在《三国演义》中遇见了你,我要深深地为你鞠躬,向你致敬!
昔往矣,你于隆中茅庐中,就料想到那天下即将三分。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”历史长河的滚滚波涛,并没有把你的智慧淹没。你——一代忠臣,谋略过人,你就是历史的天空上最耀眼的一颗明星。你——诸葛亮,引得三国无数英雄豪杰竞相折腰!
你,能言善辩,足智多谋;你,运筹帷幄,决胜于千里之外;你,智慧过人,筹备十万箭羽仅一夜于赤壁大战;你,军令如山,痛失街亭挥泪斩马谡。千百年来,民间传说,艺术形象,史家工笔,你成了智慧的化身,忠心的楷模,为人们所传唱。能遇见你——诸葛亮,真是我今生有幸!
你于北伐曹魏途中,在五丈原,带着未实现的雄心壮志,去世了。你可曾有后悔过?你初出隆中茅庐后,一直到驾鹤西归,一直在为刘氏宗族效劳。哪怕是那扶不起的阿斗,你也仍忠心耿耿,呕心沥血。你可曾后悔过?
刘备的三顾茅庐最终还是打破了你的清高,你又为何要随于玄德?若你拒绝他的恳求,你仍可以在隆中深山里寿终正寝,而不是半生铁蹄戎马,整日兵荒马乱。你又何苦呢?我想,你应该是想到了战争的惨况,你不忍让生灵涂炭,所以才出山力挽狂澜,成为了蜀汉政权的中流砥柱。当一位求贤若渴、礼贤下士的明君来了,你就心甘情愿地跟随于他,鞠躬尽瘁,死而后已。
你的泪洒尽了,带着你未完成的雄心壮志去了。犹如那红烛熄灭前最后一次耀眼的一跳,在五丈原永远地熄灭了。但,也从这个时候,你,不仅属于三国时代,而是属于千秋万代。
遇见,最难定义。它是一种完成,也是一桩牺牲,它是点燃余生,也是耗尽命数。明君遇贤臣,是一件蘸血挥毫的佳话,我为你自豪,亦为你叹息,我鞠躬致意,我泪洒隆中。
篇四:遇见
张恩培
遇见,这个“透明”的名词究竟该如何定义,综艺节目《朗读者》已告诉了我们:“从某种意义上说,世间一切,都是遇见。冷遇见暖,便有了雨;冬遇见春,便有了岁月;天遇见地,便有了永恒;人遇见人,便有了生命。”我唯信是真。
在这个硕果累累的金秋九月里,我步入了西大附中,与一群同学相遇、相识、相知,缘分让我们欢聚一堂。在这里,我也遇见了憨厚可爱的李老师,才高八斗的王老师以及德高望重的谭老师,俗话说:“一日为师,终生为父母亲。”我们的思想,是因为他们的教育,才变得高尚;我们的三观,是因为他们的熏陶,才变得完善;我们的知识,更是因为他们的灌溉,才愈加丰富……我们的师生情,因为这次遇见,生下了根、发出了芽。
一个城市,成千上万个学子,唯独我们这五十二个少年被上天安排在一起,这缘分像极了一道桥。我认为最重要的,还是遇见了友谊。
我们已经共同学习了好些时光,经过这几个多星期的磨合,我们的灵魂早已共鸣,虽说偶尔还是有些跑调,但还是很温暖:向立早已教会我模仿英俊潇洒的蔡徐坤跳舞,王子航也教会了我用尖锐妖艳的声音征服江湖,邹可欣与江心怡也传授给我珍藏11年的“暴力美学”。
当然,我们一起互帮互助时的样子也很美:教师节赠礼,班主任过生时庆祝……我们之间的和谐总是能使老师感动,“嘤嘤嘤”泪下,因为我知道,这就是友谊的力量,遇见了友谊,甚好!这友谊,能使散的力量,聚集成利剑,穿过你的心灵;亦能使一盘散沙,变成沙雕。每每想起,还有点成就感哩。
我遇见谁会有怎样的对白,我等的同学,他们在不远的未来,我听见风来自公交和书海,我排着队拿着友谊的号码牌……
八.遇见文/杨小沁
在人的一生中,我们会有各样的遇见。但更多地是遇,而不是见。而5岁的时候,我在琴行“遇”到了它,同时也“见”到了它。
5岁的时候,我被妈妈以陶冶情操的理由拉去了琴行。那时候我还小,不喜欢西洋乐器中生铁的味道,却喜欢民族乐器中木材的厚重之感,因而一眼就看中了放在首位的一个乐器。就这样,我遇见了古筝,同时也结下了不解之缘。
我生疏地戴上假指甲,生疏地坐在琴边,生疏地拨响了第一根琴弦,一切都是那样陌生。在老师的带领下,我打开了它的奥妙之门。我一次又一次地和它见面,一次又一次地满载而归。在我眼中,它像一个在琴行遇见的花枝招展又见多识广的小姑娘,用它清脆的嗓音教会我它的奥秘。
在它的讲解下,我的水平渐渐提高,它却又变得像是不开心的小孩子,一又一次地给我设下难关,还是“野火烧不尽,春风吹又生”的样子。在它的刁难下,我进程缓慢,没有一丝方法。我生气、我着急,那些难关像一堵墙,我只能一手拿锤子一手拿钉子,一点点击打它的底部。在击打的同时,我只能一点点去调整心态,耐心地击打。也许这个过程是一个让人痛苦、急躁、不定的过程。但是,只要你击倒了这一堵墙,在心中被成就感盈满的同时,你也会发现,在这一个过程中,你会越来越平静,越来越坚定。这就是它送的回报。只有你真正遇见这一堵墙,遇见你认为无法过去的墙,当你决定挑战时,你就胜利了。
我感谢我遇见的古筝,也感谢我遇见的那些墙。也许因为遇见了它们让我失去了一些自由时间,但它却磨炼了我的耐心,让我不那样急躁,这些就完全可以弥补失去的那些自由时间了。
篇五:遇见
杨兰馨
遇见,是老天安排的相遇,似命中注定一般,彼此的心灵必然会碰撞在一起。
下课铃依然如往常响起,反反复复,复复反反,学习生活仍就毫无色彩,支配着我的每一天。打个哈欠,往外走,我却被一个男孩堵住了——小平头,小眼睛,翘嘴巴,只能用“如此相貌”一词来形容他。我轻瞄了一眼,想绕道而行,不免诧异起来:这谁呀,堵在门口,真不长眼。不料,他抢先开了口道:“杨兰馨!”我扭过头,苦笑:“请问我们认识吗?”他尴尬地笑了笑,还有小酒窝嵌在嘴角边上,颊上显现出了晚霞般的红晕,更多了几分稚嫩之气,道:“我也是合川的,今晚家长们要聚餐,我的爸妈临时有事,所以拜托你们回家时把我也捎上,你看可以么?”“嗯。”我有些勉强,半情半愿——谁愿意跟一个外人坐一车呢?
下午的课程终于结束,我到楼下等他。起风了,黄叶落了,石阶在夕阳下泛着红,大家都提着行李随着来接的父母往外走,教学楼空了。这人怎么还不来!待我抓狂时,他来了。背着个卡通书包,挎着儿童水壶,蹦蹦跳跳地奔向我,我心更纳闷了:活似一个乳臭未干的毛头小儿。令人奇怪的是,他的脸上还冒着豆大的汗珠,上气不接下气地说:“教室里打扫的人走了,没人打扫垃圾挺多,所以我留了下来,耽搁了,对不起!”我扬起眼,心里一震,这小儿“挺有公益心嘛”!不知怎么,我突然想要知道他的名字,但碍于我这该死的面子,我欲言又止,最后,还是鼓起勇气问:“你叫……”“叫我多多吧!”好,多多,我记住你了。
到了吃饭的地儿,多多话也不说一句,闷着声躲到一旁去了。真是个不懂礼的野孩子!给叔叔阿姨道完好,我就摸出手机,就在旁边刷“抖音”。余光中,看到一个背影,矮小、幼稚,那不是多多吗?他坐那儿干嘛呢?我拿着手机,兴高采烈地跑过去邀请他一同观看。但,他正在津津有味地看看《西游记》。我自惭形秽地将手机缩放在裤包里,支支吾吾:“多多,我也喜……喜欢看,我们一起看吧!”他抬起头,笑道:“嗯,快来吧!”
静下心来,看书也不是件困难的事儿,学习也是有滋有味儿的。渐渐的,我开始探索学习,去发现学习的趣味儿。
下课铃每天还是照常响起,每一节课都有一片新的天地,只要喜欢,学习生活依然可以多姿多采。
遇见多多,虽其貌不扬,但他给我心灵一颤,我也开始新的尝试:学习、看书……踏踏实实做自己喜欢的事情。而这一切,是我遇见了多多,抑或是遇见了自己——其实我也可以。
篇六:遇见
邹可欣
窗外,一轮圆月映在枝头,皎洁的月光衬托出宁静而平和的夜。月光泻在窗台,书册上,心中一切如在明月中。望着空中无数繁星,在不经意间掠过你——《红楼梦》。在这如诗的明月星空图中,我与你进行了一次美丽的相遇。
起初,最令人深刻的便是黛玉,你面目清秀,性格纯真率直。她的“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”寄托了黛玉凄凉的身世之感。她娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。她的一言一行都充满无限诗意。
只见,笑语声响起,恍若天上仙子的王熙凤徐徐而来,王熙凤不仅泼辣且对黛玉喜爱有加,使我对她性格无比欣赏。
紧接着便是贾宝玉,他因出生时口含玉,而被贾母疼爱不己。贾宝玉生性调皮不爱习文却能说会道。他的不愿走习之道,追求自由平等令我敬佩不己。但他毕竟是出生在一个贵族家庭,身上也沾了一些不良气息,以及对长辈的顺从也使我有些厌倦。
然而最让我有所喜欢的便是薜宝钗。她拥有着淑女风范,然而这一形象又是复杂、丰富多彩的。她穿着“不见奢华,惟觉淡雅”。她“品格端正、容貌美丽”。但这一人物最突出的特点就是她的忠诚,可是她却不能掌控自己的命运,只能听随长辈的意见,无法拥有自己的美好生活。
随之而来的是无限悲剧,黛玉的多愁善感,以及她对贾宝玉的爱最终变成一层灰烟风吹飘散,一切悲痛也随着我最后一滴眼泪而消失。且这一大家族将永世落没,我对王熙凤产生了极大的厌恶——正因为她的心狠手辣,心机浓重而使自己也落没于此。
因为所谓的“金玉良缘”而使贾宝玉、薜宝钗都没有了自己想要的生活……
乍一看,恰似美好的境况却因为一些人的贪婪,自私,不顾他人而毁于一旦。最后一片花瓣调零,《红楼梦》的故事便己结束。
月亮摇着船儿,为万物蒙上了薄薄的轻纱。似乎,于茫茫书海中遇上《红楼梦》是必然,或是偶然,不论结局如何凄惨,幸运的是我在最美的时期进行了最美的相遇——《红楼梦》。
篇七:遇见
王青棡
遇见,是一种神奇的安排。世间一切都是遇见。
笔遇见了纸,有了文字。山遇见了水,有了风景。黑遇见了白,有了光明。心遇见了心,便有了爱。
而我,正因在这如花般的年华里遇见了你,情才会深深沉淀。
从踏进校门的第一步,我们遇见彼此。我们相处的时间不多,只有短短一个月。你大大咧咧,整天嘻嘻哈哈;你幽默乐观,随时都敢在大众的眼里展示自我。一节本应严肃规矩的课可以因你的一句话、一件事变得无比轻松。
遇见你,不同凡响的你。在政治课上响起的雄浑校歌便是你的杰作,你因种种原因被同学“坑上”讲台时不慌不忙,反而将背挺直,立身站在进台上演唱出一首足以带动全班的歌曲,逗得政治老师都抿嘴一笑的是你。
遇见你,喜欢运动的你。你那身高与体重完全不匹配的身躯竟然会玩篮球,看你肥壮的身躯伸手拍球时就感觉莫名想笑。你连续打半个小时却还未进一球时的表情让人感到你内心的无奈。你进球时的故意吹嘘,让人感到你体内的庆幸。你打球时“丰富多彩”的表情让人觉得无论怎样的篮球比赛总能很愉快。
遇见你,风一样的你。每当吃饭时第一个跑出教室的你简直让刘翔流泪,吃饭时的狼吞虎咽与夜跑时的叫苦连天成了鲜明对比;你的大面积语言把体育老师问得一言不发;你与老师打趣让我们大笑,见到体直老师第一次就问老师会经常有事吗?(因为小学时体育课经常被其它老师占用,都说体育老师有事)就让老师深深地记住了你。
虽然我们的遇见还并不长远,但你却让我在陌生的环境中找到快乐、友谊。希望在今后三年的时光里,我能遇见更完整、更真实的你。
遇见之前从未遇见过的你。
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