数学手抄报大全三年级

　　数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志，下面为大家分享了数学手抄报大全，一起来看看吧！

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　　小学数学知识

　　有余数的除法

　　1、有余数除法以的意义：

　　在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。

　　2、余数与除数的关系：

　　在有余数的除法中，余数一定比除数小。

　　3、除法列竖式计算方法：

　　（1）先写 “厂”表示除号。

　　（2）在除号里写被除数。

　　（3）除号外面左侧写除数。

　　（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。

　　（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。

　　（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。

　　4、有余数除法的试商方法：

　　先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。

　　5、除法算式中各部分之间的关系：

　　被除数÷除数＝商＋余数

　　被除数＝商×除数＋余数

　　被除数＝除数×商＋余数

　　余数=被除数﹣商×除数

　　分米和毫米

　　1、我们学过的长度单位：

　　由大到小依次是米（m）、分米（d m）、厘米（c m）、毫米（mm）。

　　2、长度单位的进率：

　　米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10。

　　3、长度单位换算：

　　1米=10分米 1分米=10厘米

　　1厘米=10毫米 1米=100厘米

　　1分米=100毫米 1米=1000毫米

　　4、长度单位的加、减或比较：

　　两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时，必须先化成相同的单位再进行。

　　5、物体实际测量方法：

　　（1）依据物体的大小选择合适的长度单位：一般比较长的物体用米做单位，如教室、操场、旗杆、大树……

　　比较短的物体依据实际情况和显示的数字确定合适的长度单位，如：大拇指到食指之间的距离大约1分米，我们的手指甲长约1厘米，教室门高约2米，数学书长约20厘米，书桌高约7分米……

　　（2）在进行物体测量时，先要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对准直尺或米尺上的什么数字，长度就是这个数字。如果是一把断尺测量物体，同样要将断尺左边与物体一端对齐，再看物体的另一端对准断尺什么数字，然后用另一端的.数字减去左边的数字，就是物体的实际长度。

　　初中数学常用知识点

　　1、过两点有且只有一条直线

　　2、两点之间线段最短

　　3、同角或等角的补角相等

　　4、同角或等角的余角相等

　　5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直

　　6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短

　　7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

　　8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行

　　9、同位角相等,两直线平行

　　10、内错角相等,两直线平行

　　11、同旁内角互补,两直线平行

　　12、两直线平行,同位角相等

　　13、两直线平行,内错角相等

　　14、两直线平行,同旁内角互补

　　15、定理三角形两边的和大于第三边

　　16、推论三角形两边的差小于第三边

　　17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°

　　18、推论1直角三角形的两个锐角互余

　　19、推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和

　　20、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角

　　21、全等三角形的对应边、对应角相等

　　22、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

　　23、角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

　　24、推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等

　　25、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等

　　26、斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

　　27、定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

　　28、定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上

　　29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合

　　30、等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）