马上又要新年了，老师平时是那么辛苦，要不做点小礼物给老师？嗯，做什么呢？要不画画？还是贺卡？真的好难挑啊！

最后，我还是选择了贺卡，因为老师不让我们花钱，只有这两样啊！我翻箱倒柜终于找着了工具：卡纸、剪刀、双面胶、有还彩笔。

我选了一张红色的卡纸，因为红色的喜庆啊！我又找了几张别的颜色的卡纸，总得有些新花样啊！再说了，全红也不好看。我拿出金色的彩笔，画了一些画，对啊！还要写上“新年快乐”啊，我想的可真周到！

我涂涂画画，剪剪粘粘，终于要好了，但是总感觉缺点什么？对，还有古诗，是用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，还是“随风潜入夜，润物细无声”呢？

最终，我都写了。

好了，大功告成了，完美！

篇二：制做新年礼物作文

新年就要来了，我真想给我们和蔼可亲、温柔大方的语文老师——游建新送一份小礼物。

可是该送什么好呢？一个苹果或者一个橘子？那会不会太普通了？我应该送一个有意义的礼物。对，如果我送她一件她最需要的东西，她会很高兴的。

可她需要什么呢？游老师整天不是备课、改作业就是讲作业，真不知道她需要什么呢？唉！可把我难住了。

一个下午，我无意中看到游老师在办公室喝茶，我想：“平时游老师上课就扯着大嗓门来讲课，这几天她扩音器还坏了，这下说话的声音得更大才能听到。”

是啊，我可以送薄荷糖啊！

星期六下午，游老师在布置作业的时候，让我们写作文《新年礼物》，但游老师特地说了，不要花钱的，于是送薄荷糖这个念头打消了。

“看着你们能取得好成绩，老师就是再苦，就是再累，心里也是高兴的。你们取得最大的进步，就是送给我最好的礼物，这才是老师需要的，明白吗？”

我终于明白了！我看着老师，心里暗暗下定了决心，我要努力学习知识，用优异的成绩来报答您！

“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗不正是赞美像您这样的人的吗？

篇三：制做新年礼物作文

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年快到了，我一直在想应该送什么礼物给老师呢？我苦思冥想。

突然，我有了一个好主意，既然老师说要真心实意地送，并且不要花钱的那种，那最好的就是贺卡了。

我决定亲手做一张贺卡送给老师。怎么做呢？我想到了可以看视频一步一步地学着做，对，就这样！

看完视频，我先所有工具都准备好，然后把卡纸剪成卡片大小，并在上面画上各种各样的小草、小花、动物、人物。接着，我拿起其中一张，再跟着视频里的人一步一步地完成。

我先把卡纸折成三角形，再把三角形反复对折。这样蝴蝶的一边翅膀就完成了。用同样的动作我又完成了另一边。

就这样，视频里的人做一步我做一步。不出两个小时，我终于做到了最后一步。我屏住呼吸，把蝴蝶轻轻贴到卡片上去，终于完成了“新年礼物”。

这张美丽的贺卡，承载着我对老师的新年祝福，承载着我对未来美好的期盼。

老师，祝您新年快乐！

篇四：制做新年礼物作文

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

一转眼，新年马上要来临了，语文老师让我们写一篇作文：《获奖感言》或者《新年礼物》，且要做一份礼物给她。

老师还特地强调：不要花钱买的东西，这就让我萌发出寄刀片的想法，但很快这个想法破灭了，唉，让我自己做刀片，算了吧。

做手工么？切，放弃吧，就我，这个”国家一级手残党”。要不然我把之前被迫做的树叶画送给老师，呃呃，那幅树叶画自己都嫌弃。还是哪天找个好时机，把他以三元五角的”高价”卖给我那年幼无知，单纯可爱的小表弟好了。

此时，我的大脑飞速运转着，突然灵光一现，对啊，我可以送老师”新年限定之空气”，怎么样？够有创意吧！

可是装空气的盒子上哪整呢？又不可以花钱，就算可以买，老板又不一定会卖，谁有大病似的买盒子呢？

对了，我是”社逼”！诶！

于是，我出门开始向人要礼盒。哈，走出小区门口就看到一个小屁孩，左手拿着礼盒正在啃苹果，我快步上前，清了清嗓子：”哦，小弟弟，可以把你的礼盒给我吗？”他二话不说，举起礼盒丢给我。

我便拿着礼盒装了一大把新鲜空气，里面还有一张字条一一”新年限定-空气”，相信老师看到了一定会感动的，给我一个”新年限定之大嘴巴子”的。

篇五：制做新年礼物作文

这不，马上到2023年了吗？我想送给我们班的语文老师一一游老师一件新年礼物，可是我没想好送什么，送她一个暖宝宝，在冬天就不会冷了，可是游老师说，如果送她礼物，不能花钱，我想了想，要不送她一篇作文？再到作文里写点祝福语。写祝福语的话，有什么好写的呢？我左思右想，想到了这句话：

我真诚的祝福我的语文老师一一游老师，新年快乐！奖金不断！不用加班！皱纹减少！烦恼消失！

在过去的一年里，游老师总是那样的关心我，可是我有时却不爱听，老师讲的道理，我总是左耳朵进，右耳朵出。

记得有一次，由于粗心大意，我语文只考了59。5分。老师，您并没有大声批评我，而是轻轻地抚摸着我的头说：“你，以后要认真，少写点错别字，不会不及格的，知道了吗？”

我懂了！第二次考试，我第一面没有错太多，果然有付出就有回报，我考了67。5分，及格了，我想说：“游老师，谢谢您！”

篇六：制做新年礼物作文

滴水能把石穿透，滴水穿石这个成语，我想大家都十分熟悉，而我生活中就有一个真实的事例。

有一天，那一天正是月考后的第二天，语文成绩下来了，我同桌兼徒弟，他破天荒地考了56。5分。我同桌这个人脑子很好用，但他就是有一个非常显著的缺点——懒，因此，成绩总在30分左右徘徊，成了一个实至名归的“学困生”。

他这个“学困生”到了六年级遇到了我们的语文老师——游老师，她主张高效课堂，她上课不但高效，还很易懂，不管你是什么样的基础，只要你的脑子没问题，全神贯注地听，就能听得懂，学得会。

她还安排了师徒结对，师傅每天都出题目给徒弟做，只要徒弟达到了目标分，她就会给师徒予以奶茶作为鼓励。

老师在安排师徒时，把我和我的同桌安排成了师徒，所以我的同桌就成了我的徒弟，我按照老师的吩咐每天出题目给他做，他也每天准时完成，就这样日复一日，他的基础也一点点地牢固了，所以他有了今天出人意料的成绩——56。5分。

我的同桌，也是徒弟达到了目标分。老师兑现了承诺，发了奶茶，当我把奶茶捧在手里喝一口，甜甜的，充满了努力的味道……

滴水能把石穿透，只要努力，一切皆有可能。