晒晒我们班的牛人作文600字

苏诗嘉

自从上初中以来,发现身边匆许多牛人?有学习特别厉害的,身怀绝技的,幽默搞笑的……。这些“牛人”让我们的校园生活变得更加精彩。

数学天才——牛佳宇

论智商,他可是我们班公认的“牛人”。每当上数学课时就像打了鸡血似的,不仅专心听讲,而且对难题总有独特的解法。只要一提出问题,在场的所有人包括数学老师都惊叹不已。大家都在想他这脑袋里到底装了些什么呀!遇到难题时他恨不得一头栽进数学题中,遨游畅想在自己的世界中,连节假日也不例外。每次碰到难题时我们都在诉苦:数学怎么可以这么难!几乎快要丧失了对数学的期望。唯独牛佳宇不同,早已以迅雷不及掩耳之势,将完美的答案交到了数学老师的手中。真让我佩服不已,只好虚心地请教他,他也非常乐于帮助我们。其实我们也知道,数学好并不是单凭智商高就可以的,而且需要沉着冷静的心态与刻苦专研精神,而这些品质牛佳宇他都具备。这就是我们班的数学天才牛佳宇。

魔方大师——粟颖炜

想必“魔方大师”的称号非粟颖炜莫属,他称第二没有人敢称第一。每当来到学校,总能见到他拿着魔方转来转去,以惊人的速度完成拼转。他不仅会拼二阶,而且还会拼三阶与四阶,三角形与多边形。许多人都非常羡慕他,于是在班级中形成了一个誓在一比高下魔方特别小组,那是就“板粟魔方班”。当时几乎每个人手中都拿着一个魔方向他求教,魔方旋风一时风靡全班。

幽默使者——刘辰扬

在班级的课堂上,总是充满乐趣,这都多亏了我们班的“开心果”刘辰扬。他虽然个子小小的,但脑袋里总是装着稀奇古怪的东西。他戴着一副眼镜神似米老鼠。每当同学陷入痛苦时,心情低落时,他就会降落在你的身旁,唱起他的神曲《米老鼠之歌》。无论心中有多少郁闷忧伤顿时烟消云散,他的热情与歌声就是治伤的良药。有时就连老师也会因他的善良淳朴而笑声不止。

怎么样,见识了我们班的小“牛人”,你一定会很想结交一下他们吧!

篇二:晒晒我们班的牛人作文600字

许函睿

“我希望这世界有一个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光。”

——题记

在我的班级中,有“牛人”一个。他的名字不动人,简单二字,都能感觉到父母对他的期盼——函睿;他不只有秉性天成的温柔,更是笑星一枚,但他人缘在班级可谓是人皆可亲。

一言一行·尽透风趣

函睿所到之地,必定欢声笑语。

上学期,有幸和他坐过一段时间的前后桌。冬日飘雪的日子里,暖阳最能勾起人的睡意,可和许函睿坐在一起的日子里,特别精神。许函的高光时刻,莫过于被老师提问,而他磕磕绊绊的神回答,别具一格,常人难比。就像今天早晨英语课,一读一翻译,函睿起立回答:“I---额---liketo---额---spend---额---timethere---额---onweekends。我喜欢---额---周未---在那儿---额---度过时光。”伴随着他那“节奏鲜明”的朗读和翻译,伴随着时间的慢节奏,他终于艰难无比地完成任务了。

英语老师也完全被他独具魅力发言所感染:“坐---坐---坐---坐---坐吧!”许函睿如释重负地坐下了。教室里顿时一阵开怀大笑,经久不息。

一举一动·尽显柔情

在前不久,班里发生了一件“课间大事”。分管纪律和卫生班委的娄淇端和班里一个小女生发生了争吵。原因很简单,就是因为教室里有丢垃圾的现象,娄淇瑞仔细负责,女生却对检查结果有争议。淇瑞特别委屈,脾气大发,几欲撞墙。一堆同学围在四周,纷纷劝说着。我看到了只有许函睿用力抱住他,拉着他,怕他受伤。仅仅一个细微的小细节,我看到了一片真诚和热情,瞬间温暖一幕。

尽管他心无所忧,平日做事看似不拘小节,没心没肺,但他仍是班级里无处不在,温暖别人的光,宛如清风吹着,让人愉悦心情舒畅。

我们班的“牛人”还有很多,不胜枚举。欲知班里更牛人,且听下回细分解。

篇三:晒晒我们班的牛人作文600字

姬子岚

我们班有这样一位牛人:她心思缜密,做任何事都不着急,可她总能把事情办好。

做习题,她不着急。“唰唰唰”,笔尖摩擦声不断响起,数学老师给我们布置了一道题,要求10分钟写完。一拿到题,大家纷纷开始动笔写,只有她在静静的盯着题目,手托着下巴,一副若有所思的样子。我以为她在发呆,便轻轻提醒了她一下,但当她回过头来,我才知道她正在思考。不到5分钟,我停下了笔,看见她才开始写,我心生疑惑;“这么简单的题有什么好思考的呢?可是当本子发下来时,我才知道这道题有两个答案,而她正拿着打有对勾的本子,露出浅浅的笑容。

收作业,她不着急每天早上,她都要收作业,可是四个课代表中,她的速度最慢,当其他人已经收了一半作业后,她才开始收,有的同学作业没有放在桌子上,另外几个课代表有时可能没看见。可她慢悠悠地走到每个同学桌子旁,仔细地收好每一本作业。有的同学悄悄“补作业,她也会能够用“火眼金睛”发现,并在整理好作业后,一丝不苟地告诉班主任,随后又慢悠悠地抱着收够的作业走出教室的大门。

当“班长”,她不着急。几天前,老师任命她为星期二的值日班长。都说“新官上任三把火”。可她却仍是不紧不慢的性子,下课也只是坐在座位上环顾着四周,不放过每一个角落。

放学了,她一天的“工作”也接近了尾声,正当我拉着她准备“冲刺”回家时,她眉头微微一皱,好像想起了什么,然后把快要脱落的书包带提起来,又徐徐地转过头,语调平缓地对还留在教室里的同学说:“记得走的时候把灯关了。”说完,她似乎不太放心,走进教室,小心地拉开黑板,检查多媒体是否关上。又放心地拉上;轻轻地把凳子放回原位,仔细整理了笔筒后,才安心地走出了教室。我一度怀疑她是“强迫症晚期”,但不可否认的是,她确实承担好了这只有一天的值日班长的工作。

不论是大事小事,她都不会着急,总是用细心和负责的态度处理好每件事宜。她就是我们班的“牛人”——侯奕帆。

篇四:晒晒我们班的牛人作文600字

董涵冰

大千世界,无奇不有。在我们班“牛人”辈出,“牛事”也有不少。他们各有其独特之处,让我们的校园生治变得更加精彩,让我加班变得“牛气冲天”。今天,就让我来晒晒我们班的“牛人牛事”。

诗词才女:王一冉

论学识她是我们班公认的才女。原因之一,就是爱诗词。她喜欢积累,经常在课余时间背诵古诗词。如果语文老师上课提间,第一个答出来的准是她。原因之二,是因为读书是她的嗜好。一到下课,她的手里定会拿着一本厚厚的书,手不释卷,目不转睛,要么是《唐诗三百首》,要么就是中外名著。不信的话,她鼻尖上的那副厚重的眼镜就是她爱书如命最好的见证。

勤奋刻苦:段雨晴

她学习刻苦,成绩优异无论大考小考她总是我们班第一。每次的课间十分钟,别人都迫不及待地嬉笑玩闹。可她呢,不是练字就是写作业旁若无人,每一分每一秒对她来讲都贵比黄金,纵然教室如闹市,我自静心似无人。仿佛不论其他人做什么事,她都么毫不受影响似的。全班学生中最赏识的各科老师就是她,因为她是“学霸”、“学神”,别人真是自愧不如。

幽默有趣:粟颖炜

他在我们班有个”别称”:板。他很幽默,经常逗得周围一大片人哈哈大笑,课间时间每每成为开心一刻。多才多艺,聪明可爱,元旦晚会他还演过小品呢!不过,在搞笑的同时,他也是最勤奋同学之一。班级前三,从无例外。

我班的牛人还有很多不胜枚举,也就是因为有了他们,我们班才会变得多姿多彩,甚乐融融。正是因为少这些川“牛人”才让我们班充满活力。我更要向每一个“牛人”看齐,学习他们的积极进取,学习他们的乐观坚持,学习他们的才华和精神,终有一天,我也会是班级“牛人”,我的“牛事”也会数不胜数。

篇五:晒晒我们班的牛人作文600字

杨一雄

俗话说得好“人外有人,天外有天。”我们班的牛人更是一山更比一山高,他们当中,既令人敬佩不已,也使人哈哈大笑。

新晋马良

班级黑板报要定期更换,绘画插图真让人抓耳挠腮,心有余力不足。这时大显身手的必定是她——都锦秀,堪称班级一秀——神笔马良。别人心中视为天大的难题,在她笔下如有神助,毛毛细雨。你看,红黄蓝绿粉笔在手,构图、着色瞬间完成,无不恰到好处,赏心悦目。美术课是她的最爱,校园艺术节她的作品惊艳全班。

你若想一睹她的风采,别急,等再次走过265班门前时,不妨驻足片刻,班级黑板报一定有她的不凡杰作。

“鬼才”如雪

经历了一个寒假,新学期他迸发出巨大的潜能。他,好似耀眼的一团雪,即使在炎炎夏日,也逼人魂魄,威力不减半分。他在数学中杰出的天赋和不懈的努力,终于使他在期中考试中一鸣惊人。曾经的“雪藏”,曾经的静寂,今日的绚烂与绽放,他就是我的同桌——张锐雪。

坐在他的身旁,自然他是我学习中的良伴。当然,他也是我的身边榜样,既想见贤思齐,我更没忘记他还是我学习上的小对手。

自恋狂人

在班级不乏自恋人士,有这么一位尤其突出。她面容俊秀,性情活泼,成绩优秀,几乎是人见人妒,花见花羞。但是,她每次突口而出的一句话:我怎么这么好看啊!一语惊人,自恋成癖。她与我同组,我经常劝告她:漂亮也不要太自恋吗!但是丝毫无用,她反倒更口出狂言:嫉妒吧,自卑的人。她是最独特的那一个一一李欣怡。

我不得不承认:自恋的她,也成就了自信的她。她坐在我的身后,是班级的学习委员、副班长,成绩名列前茅,阳光乐观。自信的女孩像一束光,在哪里都是焦点。

喜剧天才

班级流行语:“哪里有函睿,哪里就有欢乐。”上学期,有幸与许函睿做同桌,现在想起来那真是一段充满欢笑时光。上课回答问题,他的结结巴巴,逗得全班哄堂大笑;独创的魅力之歌,在班级经久传唱;只要他“绣口”一开,班里必定开怀一笑。许函睿的气场无人可敌。

“金毛狮子”,是我赠给他的绰号,外貌酷似,让人联想不禁。

走进棋源中学,不足一年,秋风冬雪,春花夏雨,这是一个独特的四季。但是,这些班级牛人牛事在我记忆时空中,如小花朵朵,繁星点点,美好珍贵,不能忘记,也不会忘记。

篇六:晒晒我们班的牛人作文600字

车锦渊

谈到我们班上的牛人,那就一定是全班第一的廉程博。

他学习成绩很优秀,在课上积极回答问题,且回答的很准确。语文课上,我们学习课文《谁是最可爱的人》。在读完课文后,语文老师问:“志愿军抗美援朝时,一定不只有这三个事例,大家小组思考:为什么魏巍选择了众多事例中这三个?”在小组讨论后,同学们纷纷起来表达自已的看法,但是老师对同学们的回答并不满意,老师一下子表情严肃起来。“同学们再细读课文,大家说的太笼统,没有把握要点及选材特点。”其它同学都把举着的手放下了,只剩下廉程博还举着,老师让廉程博回答,他发表了自已的意见后,语文老师欣喜的笑了,很开心的说道:“不愧是廉程博!不愧是廉程博呀!”同学们为他鼓掌,老师感到开心,你瞧,是不是很“牛”呢?

不仅在课上,下课后的廉程博依旧在学习。下课时所有同学在走廊交流、玩耍,而廉程博坐在座位上写晚上作业。“外面这么乱,你能写在心上么?要是我,就算写,也一定会错很多。”我曾这样问。廉程博一边写一边回答我:“想写就必须无视外界干扰,沉浸于其中。”我听了他的话也开始写作业,但第二天我的作业上又有了两个大红叉,而廉程博的作业却是全对。我不禁感叹,“牛人”就是牛,想学都学不来呀!

在人们心中,学习好的人体育一定不行,因为学习占据了他们大多数时间,但对于廉程博,那可未必。在体育课上,测试了跳绳,中考180个满分,我信心满满,我可是非常擅长体育的。“笛!”一声哨响,同学们的跳绳便快速转动、打在地上发出“啪啪……”频率极快的响声。时间到了,我只跳了150个,去问问廉程博,什么!跳了180个?刚好满分!我感到非常尴尬,之后老师发现他跳的很标准,让廉程博给我们示范。我摇了摇头:“牛人”就是牛,比都比不过啊!

廉程博学习好,体育还好,这样面面俱到的人,怎可能不牛?

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