开卷有益
开卷有益
开卷有益1
一走到图书馆,就像走进知识丛林,而书本像五花八门、包罗万象的动物围在身边。多多读书,就和这些动物们变成了好朋友,它将它的知识和秘密告诉你,让你成为丛林小博士。一翻开爱的教育,可以看到许多朋友与朋友发生的事,这些事情教会我人与人该如何相处,成为一个很有人缘的人。其中最令我印象深刻的一篇故事描写,人与人之间不要动不动吵架,那会破坏彼此的友谊。
一翻开名人传记,让我知道名人的一生都是历经千辛万苦,不断努力才会成功,这些故事让我知道不断用心,才可以成为成功的人!
一翻开自然生态,让你知道动物们的习性、叫声、爱吃的东西,与世界上成千百种的动物和平相处。例如:毒蛇举起头时就是告诉你别再靠近它,它会咬人;当蝉在鸣叫时,就是它在求偶;当啄木鸟在树上,用尖尖的嘴巴在啄树时,就是在找小虫吃,所以有人称他为“树的医生”,这些知识让你成为自然界的万事通。
古人说:“开卷有益。”,老师也说:“多读书对自己有好处。”,所以翻开书本不但可以看到有趣的内容,也可以获得许多知识,过着丰富的知识生活。
开卷有益2
今天,我们班开了一次辩论会,题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方,男生为反方。
正方:现在的人必须需要读书,不然就不会有知识了。
反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。
正方:如果不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。
反方:如果读了不良的书倒退的速度会增加。
正方:如果不读书哪里来的知识。
反方:如果读了不良的书籍,不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。
正方:如果不读书了那世界不就混乱了吗?
反方:如果人们读了不良书籍,那还会引起战争。
正方:那人们不都退化了吗?
反方:有一个人他看了好几部不良推理小说,后来他入室抢劫了。
正方:没有书籍就没有了科技,没有了科技就没有生存能力。
反方:如果全世界的所有人都看了不良的书籍,那全世界都会混乱,如果这样就会战争四起,到时候地球就可能毁灭。
正方:如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师:读书只能读应该读的书,不能读不良的书,读不良的书是要被杜绝的。
开卷有益3
人们常说:“开卷有益,”但是,如果我们对每一本书都感到兴趣,那开卷就未必有益了。
“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
读一本好书就犹如交一个好朋友,读一本坏书就像一个坏朋友,交上坏朋友会无法自拔,是不好的。考尔德说过:“阅读一本不适合的书,比不阅读还坏。”现在,有的书店老板为了赚钱,不择手段,销售一些不健康的书,让多少学生误入歧途了啊!就是因为这样,有的人因迷恋武侠小说而走火入魔,不思进取。上课一心想着书中的情节,没心思听老师讲课,结果成绩就一落千丈。甚至有的人还模仿书中的情节去做,结果给别人造成了不必要的伤害。
是呀,阅读好书让你通往知识的大门,读不健康的书只能让你误入歧途,走下坡路,所以,我的观点是:开卷未必有益。
开卷有益4
【文题设计】
阅读下面的材料,根据要求作文:
伟大的人物总是把书本提到极为重要的地位。科学家牛顿曾把书比作“巨人的肩膀”,并说他的许多成就就是站在“巨人的肩膀"1-才得到的。文学家高尔基也把他知道的一切都归于书,他称赞“书籍是人类进步的阶梯”。思想家赫尔岑说:“书是这一代对另一代的精神上的遗训,是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,是将去休息的站岗人对接替他的站岗人的命令……书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶形成。”
书籍作为人类智慧的结晶,在人类社会发展过程中,在文化科学日益繁荣的过程中,在丰富人们知识的过程中,确实起着巨大的作用。就一个人而言.我们甚至可以说:“没有书作伴的人生是残缺的人生,没有书籍相陪的生活是乏味的生活。”(《中学生作文擂台赛》)在温馨的灯光下,拥书而坐,古今中外仁人智士,与你推心置腹;逸闻趣事无限风光.让你:一览无余。在与书相伴的日子里,你走过了十几载的l风雨,可曾有过一些不经意的感动?
请以“开卷有益”为话题,写一篇作文,谈谈你对书的理解,说说你与书的故事。
注意:
①立意自定;
②文体自选:
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
“开卷有益”的话题材料,列举了伟大人物对书籍的看法,第二节又从三个方面总结了书籍的作用,还设置一个温馨的情景,以唤起你对书的亲切的回忆。从“在与书相伴的日子里,你走过了十几载的`风雨,可曾有过一些不经意的感动”“谈谈你对书的理解,说说你与书的故事”。
话语中,我们可看出命题者的意图:(1)作文必须与书有关;(2)一定得写自己.写自己的真情实感;(3)不限文体。可以记叙故事,也可议论抒情。
写记叙文,可以撷取自己生活中一朵美丽的浪花.写自己有关书的一次特殊的经历、一个令人激动的场景、一段刻骨铭心的对话、一次令人难以忘怀的情境、一曲或喜或悲的心理历程的奏鸣。可按照时间的推移,向读者展示你的“读书史”,记叙自己对书籍认识不断加深的经历,记叙书籍对你的性格、世界观形成的影响。也可以一本名著作为构思的联想点,展开回忆,写儿童时代与书的初缘,中学时代对名著的渴求,展示自己读书的一次次飞跃、一次次进步。
写议论文,最好带有杂文色彩,以议论为主,旁征博引,兼以描写抒情。或正面论证“开卷有益”的道理。分析“开卷有益”的原因,或反面申述“开卷未必有益”的理由。议论文中写“我”的方法很多,可将名人读书法与自己的对照,探讨如何“开卷”才有益的条件。也可分析自己读书的得失,论证苦读乐读的辩证道理。
开卷有益5
书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
“书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。
我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。
开卷有益6
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论之学使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”诸多的意思可以蔽之一言:开卷有益。
“知识就是力量,知识就是财富,读书是获取知识的重要方法。”读书是我们生活中不可缺少的一部分,读书使人聪慧,第一单元,我们就就学习了关于四篇书的文章,使我印象最深刻的一篇文章就是《走遍天下书为侣》说的是作者一个人环游世界,她会带上一本书,你想想,世界多大呀,而书就那么一点,一天就看完了,而她看上一百遍都不厌烦,而且把书能比作自己最好的朋友和最亲的家,可见看书有多么重要。看书不仅能让我们懂得很多道理,而且还能聪慧我们的知识,和那些名人相比,我虽然没有他们读的书那么多,但是我也很喜欢读书。记得有一次,我们一家人坐在一起吃饭,忽然爷爷给我和姐姐出了一道题:妈妈买了7千克苹果,10千克桔子,苹果的千克数是梨的5倍,梨比苹果贵3元,请问苹果,桔子各多少元呢?爷爷说出问题,我和姐姐立马思考起来,姐姐用复杂的方法说错了答案,而我却不这么认为,我刚看过一本书叫《数学世界》,忽然我想起那里边有这种类似的问题,我就按里边的步骤算出来,我算完又检验了一下,没有错误就说出了答案。妈妈听了马上就交口称赞说:“这个方法又简单又明了,真棒!”我听了开心极了,看,这就是读书的好处。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。他小时候到处流浪,那时候没钱买书,他就在别人打工,干活,干几天才能读到一本书。而马克思就在大英博物馆读了一千多册书,3间房的书,可想而之,他是多么爱读书呀!读书不仅聪慧了我的知识,而且提高了我的写作水平,每当老师布置有写作文的作业时,我都拍手叫好,每当一下笔许多好词好句从我的笔记下“顺流而出”而且每一次姨妈来我家都要看我的作文,而且一边看一边称赞,每次我都有点不好意思了。因为这都是我从书中提取的精华。读书的好处多吧!
虽然读书有益,但也要有选择的读书,就像赵树理说的:读书也像开矿一样,沙里淘金。我们要在许多书里,挑出与众人不同的好书来读,那样才能丰富我们的知识,让我们变的更聪慧。
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