我和时间一起奔跑作文（通用10篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我和时间一起奔跑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我和时间一起奔跑作文 篇1

　　人们都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没错!时光是最可贵的就算用无数金钱也无法买到一分一秒的光阴。然而，时光易逝，最无情的他让人在不知不觉中又长大了一岁。时间在不停的奔跑当然我想尽办法努力追赶时间的脚步，去和时间一起奔跑。

　　以前的我总觉得时间像一个淘气的孩子，他在无穷无尽的戏耍我们。想让时间过得慢一些的时候，可时间完全不听使唤，反而过的更快马加鞭了。有时候想让时间过得稍快一些的时候，可它耍着公主性子就是不肯向前加速一步，然而却像笨重的蜗牛一般缓慢地一步的向前爬。有时候我在深思：如果时间可以化作人的话，真想好好的教训他一顿。

　　时常以为时间就是由着自己的性子，只顾自己的欢乐，完全不考虑我们这些人类的感受。以为时间一直在奔跑，而自己却在原地踏步。但现在我发现我那个愚不可及的想法是错误的。时间并不是一个永远长不大的淘气小孩，而是一个比谁都要成熟的智者。时间并没有在自己不停地奔跑，他一直在等待着我、现在我终于追上了时间的步伐，并和他成为了永远的朋友。虽然我看不见它，但是我能感觉到他一直都在我的身边陪伴着我。我明白，时间在不断成长。我也在不断的进步，我们两个永远是彼此的伙伴，我们两个在一起成长，直到永远、永远

　　到了现在，我终于顿悟了，我一直都在和时间一起不停地奔跑。

　　我和时间一起奔跑作文 篇2

　　星期五的下午，郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。

　　郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

　　游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

　　接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1--50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

　　时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

　　我和时间一起奔跑作文 篇3

　　“滴答，滴答”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀!”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。

　　著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间，拜访朋友，干活，甚至走路，吃饭时都在构思他的小说作品，只要有灵感，他马上就会记录下来，他每天从半夜到中午写作，六点睡觉，他3天用掉1瓶墨水，更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?

　　而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。

　　时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。

　　我和时间一起奔跑作文 篇4

　　珍惜阳光，它让我懂得温暖;我珍惜晚风，它让我懂得凉爽;我珍惜绿叶，它让我懂得生机;我珍惜星空，它让我懂得遐想。我更珍惜时间，因为它让我感受到什么是珍贵。

　　“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”!没有时间就没有了一切!时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。的确，合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。

　　时间过得飞快，在我心里不只是着急，还要懂得珍惜。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。” 这个信念让我狂奔回家，当我站在门口里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来!那一天我跑赢了太阳。从这以后，我常常和时间做游戏。有一次，老师说：“课堂本要在下课之前交。”我心想：还有十五分钟下课，抓紧时间写吧!于是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的笔不停地算，眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说：“写的也太快了吧!”我淡淡地一笑，便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻，笔还在不停地算，绝不想浪费一分一秒。过了5分钟，我的眉头舒展开来，笔一放，伸了个懒腰，同桌说：“写完了?” 我得意地说：“当然!”“还不到十分钟呀!”他惊讶地说。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一个去判作业的人!老师的红勾不仅打在了我的本上，而且打在了我的心里，这是老师对我珍惜时间的肯定!结果，我全对了!心里别提多美了回到座位，我又开始写别的作业了。

　　贝多芬说过：“我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。”勤劳的蜜蜂永远没有时间的悲哀!让我们做时间的主人吧!

　　我和时间一起奔跑作文 篇5

　　从第一缕照亮黑暗的阳光，到最后一丝晚风中的夕阳，时间一直在奔跑；从慵懒地打着哈欠从床上挣扎着爬起，到带着微微的疲倦进入梦乡，时间一直在奔跑；从公鸡“喔喔”地叫，到夜深人静，时间一直在奔跑。我呢，不想被时间主宰，想时间被我主宰，便与时间开始了一场没有终点的赛跑。

　　时间如一个精力充沛的少年，一边轻轻松松地跑着，一边朝我调皮地挤眉弄眼。我跑得筋疲力尽，想停下来歇息，时间却一点也不等我，笑着从我身边跑开了。我拼尽力气抓住时间不让它离去，它却朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，时间不会有同情心停下来等我，我也不可能与时间握手言和。要不然时间战胜了我，我将穷困潦倒地过一生；要不然时间输给我，时间将一辈子低眉顺眼地跟着我，伴我走到生命的尽头。是的，与其坐在床边，脑子空白地凝望远方发呆，不如快乐地做一些有意义的事情。时间又从我凝望远方时溜走了。突然，我怔住了：我刚才在干什么？我刚才在想什么？不，什么也没有想，只是有意无意地缩到一边请时间先跑了。

　　啊，时间先生，停一下，等等我！时间连头也不回，在我呼唤它的时间中跑了，给了我一个无声的`回答。

　　过去的日子不复存在了，未来的日子又没有到来。时间太顽固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我叹了一口气，自己的时间只能靠自己。每一个日子来无影去无踪，我又有什么办法呢？放任它溜走？不！不要徘徊！不要匆匆！我要珍惜一分一秒！我不要白白度过这一生，不要悲观地坐看过去。向前看！看未来！

　　努力，奔跑！时间，你不要猖狂，总有一天，我会战胜你！

　　我和时间一起奔跑作文 篇6

　　记得鲁迅爷爷说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话让我受益匪浅。

　　合理的安排时间，给我带来了许多好处，也让我懂得了合理安排时间的重要性。原来，我写作业的时候总是东张西望，不是一边画画一边写作业就是边玩边写，每次写作业都需要很长的时间才能完成，而且完成作业的效率也非常低。每次写作业都让人很头疼。于是，我便开始寻找提高写作业效率的好方法。终于，在妈妈和老师的共同帮助下，我每次写作业都把要完成的作业列出来，并给自己定时，集中精力在规定的时间把作业完成，每完成一项作业，就把这一项作业划掉。这样，规定在一小时内做完的作业我三十五分钟就已经全部完成了，剩下的二十五分钟我用五分钟画了一幅我喜欢的画，又用二十分钟读了一本很有趣的书。第二天上交作业时，同学们的作业少写的少写；没写的没写；错误的错误，只有我的作业不仅整洁干净而且出错率也很低。老师表扬了我，同学们也很羡慕我。

　　以后，我也时常这样做。有时一天完成的事我半天就完成了；有时一个小时做完的任务我四十分钟就做完了；有时一个寒假的作业，我五天就完成了；有时一篇很长的文章，如果我集中精力来背，读几遍就会背了

　　“在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速的办事。”这句话是德国歌德说的，我也要这样做，永远跑在时间的前面！

　　我和时间一起奔跑作文 篇7

　　光阴似箭，日月如梭！我们觉得时间忽快忽慢，但它依然会过去，一分一秒不紧不慢的过去！

　　人的一生就像一幅色彩斑斓的画，画错的那一笔已经擦不去了，我们要想办法把那一笔变成美妙的东西。时间也是一样的，做错的事情可以改，但用来弥补它的时间是不会再回来的！

　　时间只会按照自己的规律不断向前冲，它不会为任何一个人停留，一秒钟都不会。时间对每个人都是公平的。

　　有一个假期，我很早就完成了所有的作业，于是妈妈就带我去了好多地方，让我领略了祖国的大好河山，感受到了各地的风土人情，我开心的不得了！最近，我的课堂作业老师没做完，只好在下课的时间来不，就连上厕所喝水都要非常快，就更别提玩了。这让我明白了一个道理：勤奋的人在时间面前时自由的，懒惰的人只能永远被困在时间的牢笼里怎么也逃不出来！

　　我们要珍惜时间，争分夺秒的抢在时间的前面才能成功！我要和时间赛跑！

　　我和时间一起奔跑作文 篇8

　　看到这个题目，你一定会很惊讶吧！和时间赛跑这怎么可能呢？大家先不要着急，且听我慢慢道来。

　　每到周末我写作业就很拖拉，不是周六写，就是周日写，某次妈妈放下了狠话，如果星期五晚上不把作业写好，她就不带我出去玩，回来还不给玩电脑，这可触动到了我的痛处，连忙答应去写作业，又是一个星期五，又要开始写作业了，语文？数学？英语？光这个问题我就想了半天，不好，已经八点多了，快点写吧，我随手拿起一本写，29乘35=原来是数学，我开始列竖式作比较，忙的不亦乐乎，写完数学，一看时间，九点了，猛然间看到了旁边的玩具，刚想伸手，却又将手缩了回来，要与时间赛跑，于是我又马不停蹄的写了起来，写啊写，原本拖拉的我要四个小时完成的作业，今天我两个小时就写完了。

　　这学期，我新学了一篇课文，名叫《与时间赛跑》，是台湾作家林清玄的作品，文中优美的文字给我留下了很深的印象。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话以前我知道，但似懂非懂，更不知道该如何去珍惜时间，学了这篇课文，再想想自己拖拉的坏习惯，真是惭愧至极！因此，我下定决心一定要改掉拖拉的坏习惯，从每一件小事做起，像文中作者那样和时间赛跑！

　　后来，我经常和时间赛跑，虽然我跑不过时间，但只要合理安排时间，它也会随着我的节奏走的。

　　我和时间一起奔跑作文 篇9

　　相信你们都赛跑过吧？什么和同伴赛跑，和小朋友赛跑呀！但你们和时间赛跑过吗？没有吧！而我，却常常和时间赛跑，而且次次都是我赢。

　　在写作业时，我和时间赛跑，要求自己在规定的时间里完成作业。每次，我都会在规定的时间内提前几分钟完成作业，而且注意不写一道错题或一个错别字。这样既快，正确率又相当的高，所以说我跑赢时间了。

　　在放学回家的路上，我也会和时间赛跑。也就是要求自己在十分钟内走回家。每次我都会在十分钟之前到家。因为路上我不再东张西望、磨磨蹭蹭了。所以我又一次跑赢时间了！

　　下面，我再给大家介绍一个跑赢时间的妙招：

　　我们总是会在做完一件事后再去做另外一件事，其实这会浪费很多时间，因为有时在做一件事时还可以同时做另外几件事。如在用洗衣机洗衣服的时候，来洗茶壶、洗茶杯等，这样就可以大大的利用时间了。这就是我跑赢时间的一个法宝。

　　我和时间赛跑已经坚持好几个月了，但我还要和时间继续比下去，因为这是对我珍惜时间的一个考验。有人说过：珍惜时间，就等于珍惜自己的生命，所以我要珍惜时间，一直和时间赛跑！

　　我和时间一起奔跑作文 篇10

　　“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵，今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

　　第一项，老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛，只感觉头脑里一片空白。突然，我的呼吸急促起来，身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的，仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了，当老师让我们睁开眼睛时，我感觉好像过了一小时。

　　接着，老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下，我们便朗读起来，我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了，怎么时间还没到呢？时间到！老师让各个小组长统计读书情况，我一分钟读了1300字，李星读了820字，杨倬瑜读了780字，看来一分钟能做的事还真多啊！

　　之后，老师和我们一起做了一次实验，看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现：一分钟可以跳绳145下；做30道口算题；写45个漂亮的字；背10句时间名言。

　　最后，老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》，这首歌让我明白了时间似水，亲情在时间中凝固，时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间，更要珍惜来之不易的亲情。

　　一分钟看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我们珍惜它，好好利用它，我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑，去赢得时间，让我的生活充实而有意义。