描写喷泉的作文

描写喷泉的作文300字(精选12篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的描写喷泉的作文300字(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  描写喷泉的作文1

  金鸡湖音乐喷泉在苏州市的湖滨公园北面。

  晚上,我和我爸爸一起去金鸡湖看音乐喷泉、水幕电影。没想到,这里人山人海,到了以后竟然找不到位置。我们好不容易才找到位置,我朝向湖面一看发现就几个水柱,没什么特别呀!竟然吸引了那么多人。就在我怀疑时,响起了音乐。几条水柱随着音乐“跳舞”。这时我才觉的我的想法是错的。水柱高的时候可以喷到100多米高,水柱低的时候才喷到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一样落下来。最低的水柱像小瀑布一样落下来。音乐停了,水柱也停了。

  突然,一扇水做的“墙”出现了。“墙”上放映着电影。原来是水幕电影开始了。水幕上出现了各种图片。实在美丽及了。

  音乐喷泉和水幕电影实在是太神奇了。

  描写喷泉的作文2

  灵湖是一个美丽的游览胜地,一个晚上,妈妈,我和弟弟一起来到了灵湖。

  广场上人山人海,我们也迫不及待地来到了广场上,突然从我耳边传来了《爱我中华》这首歌曲。顿时,美丽的喷泉映入眼帘。

  随着音乐,喷泉时而高,时而低,时而激情,时而平淡。喷泉有时像绽放的菊花,有时像一根巨大的柱子直冲云霄,有时又像一位亭亭玉立的少女,跳着优美的舞姿。水的颜色就更美了,时而红,时而黄,时而绿,时而蓝。五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。这时,我看了看旁边,人们激动得不得了,有的拿着手机、照相机拍照;有的直拍手叫好;还有的小朋友在那里活蹦乱跳,真是千姿百态。

  接着,喷泉随着音乐,朝各种不同方向喷去。高的直冲云霄,绽开了一朵花,而小的在旁边守护者,美丽极了。

  过了一个小时左右,音乐喷泉结束了,我们也依依不舍的离开了美丽的灵湖公园。

  描写喷泉的作文3

  吃过晚饭,我拉着妹妹的手,在美丽的西湖边散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?这声音是哪儿来的?我们被这阵阵喊声吸引了过去。

  原来那儿有喷泉灯。

  喷泉灯可美了,五光十色的灯光打在喷泉上,映出各种各样的图样。突然,喷泉灯的小狗变成了火箭,飞上了天空。哈哈~火箭转了45度角,成了火车。火车呜——呜——地开着,开进了一座可大可小的房子里。突然,小房子不见了,一座金碧辉煌、光彩夺目的城堡出现在我们眼前,停顿了一会,它开始在空中旋转着,越来越小。等它慢慢放大后,一看,在我们眼前的不是城堡,而是地球,圆圆的地球。哦!不对!是方方的地球,像一台电视机。啊!喷泉灯没了,“电视机”关了。

  西湖里又恢复了平静,我们也依依不舍地回家了。

  描写喷泉的作文4

  晚饭过后,妈妈带我去看音乐喷泉,这个地方位于西湖边,听说游客非常多。

  我们悠闲地来到了西湖边,哇!果不其然,这里人山人海。有的在湖这卖唱片,有的在湖边吃,还有的游览西湖。我们到了音乐喷泉旁边,等待着美妙音乐的响起。

  过了六分钟,一首《人间西湖》拉开了序幕。随着音乐的歌唱,喷泉变化无穷,一会儿象一位仙子,一会儿一个红白相间的花环,一会儿又象一个锯齿的形状。音乐和喷泉逐渐走向高潮。突然,一声“山外山、楼外楼”让一条蓝色的水柱直扩云霄,好象神舟十号一样飞入太空。

  渐渐地,渐渐地,一条条红色、粉色、蓝色、绿色……的喷泉渐渐小了下来,仿佛是一位位仙女玩累了一样,这时,我看见了远处山上星星点点,似乎天上的星星掉到了山上一样。

  当喷泉停下来的时候,我只好恋恋不舍地离开了西湖,结束了这次精彩的喷泉之旅。

  描写喷泉的作文5

  听爷爷说:“今年灵湖安装了巨大的喷水池。”于是,我便缠着爸爸,妈妈到灵湖去。

  今天下午,我终于来到灵湖了。只见大门口挂满了红艳艳的大灯笼,游人如织。这时,广播响起了优美的音乐,只见湖中有一股水柱直冲云霄,接着,随着音乐的旋律,喷泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一会儿高,一会儿低,一会儿像荷花,一会儿像蝴蝶,看得我眼花缭乱,应接不暇。

  听,广播里又播放着“好日子”的歌曲。湖中的喷泉又变成了另一种“舞蹈”,只见喷泉从左缓缓地向右高低起伏,中间的大喷泉像一条白龙直插云霄,大喷泉两边的小泉中又绽开了白色的花朵,每位游客都被美丽的喷泉止住了脚步,照相机﹑手机按个不停。

  灵湖的喷泉池太漂亮了,太精彩了!如果你们到灵湖去,记得一定去看灵湖的喷泉吧!

  描写喷泉的作文6

  在我五岁那年的夏天,爸爸妈妈决定带我去看整个亚洲最大的音乐喷泉,这个喷泉位于大雁塔的北广场。

  一下车,我就看见了好几个大喷泉和几个小喷泉,到了晚上喷泉旁边有几个彩灯颜色分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,就像彩虹一样美丽,大喷泉喷起来就像好多根柱子一样,还好像很多的火箭发射上天,还有几个小喷泉伴随着悦耳的歌声喷的忽高忽低,歌声越高喷泉就喷得越高,歌声降低的话那喷泉就喷得越低。

  我从人群挤进来,找到了一个好的位置,我看见有的小朋友激动地跳起来,有的小朋友拍起手来,还有的小朋友在喷泉旁边正在和它们一起跳舞呢!

  回家以后我特别高兴,我第一次看见过这么美的喷泉,我下回我打算再去那里看美丽的喷泉。

  描写喷泉的作文7

  夜晩,西湖上喷出了五颜六色的音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空,这景色真美!

  西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半紫,一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿,这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。

  一会儿,湖面上升起一个花骨朵儿,正当人们准备拿起照相机拍照时,花骨朵儿变成了一朵绚丽的鲜花。两三秒后,鲜花也消失了。

  忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮,旁边似乎还长着几根小草,它们都在慢慢变大,忽然,爱心没有了,小草也不见了。

  接着又来了一座城堡,跟电影上的一模一样,也那么大,也那样蓝,很美的站在西湖上。

  音乐喷泉的声音越来越弱了,到最后,湖面上出现了一滴水珠后,音乐喷泉消失了。

  描写喷泉的作文8

  听说,诸葛亮广场的喷泉很好看,我和爸爸,妈妈一起去诸葛亮广场看喷泉。

  我们来的时候,广场上的人都在那等着,这时,音乐响起来了,只见所有的水柱喷入天空,开始左右摆动,随着音乐的高低节奏,喷泉开始跳舞,好似一个窈窕淑女在翩翩起舞。

  这时音乐变成双方开战的声音,喷泉变成一道屏障,好似千军万马拦住乱军的去路。

  灯光改变了喷泉的颜色,灯光下,喷泉的色彩层次多的几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有紫色,金黄,也有火一样的红色,在灯光下,喷泉和色彩融化在一起,变成一条彩虹,流进我们的眼睛,流进我们的心胸。

  周围的人在切切私语,好像在交谈着:“啊!喷泉真好看啊,声音真好听啊!”小孩在喷泉的中间来回奔跑,玩耍着,笑着,闹着。

  远处,一只不知名的小鸟在开心的啼啭,音乐停,喷泉也停了,当最后一滴水珠落在池面,叮咚──叮咚,仿佛是喷泉的余韵,喷泉真好看啊!

  描写喷泉的作文9

  今天晚上,我们全家兴高采烈地来到西湖公园看喷泉,西湖公园内人山人海,人来人往,拥挤的人群就像海浪一样一波又一波地接踵而来,整个台阶都坐满了,在热闹的人群中,有的兴奋地把喷泉喷的过程依依拍录下来,有的悠闲地欣赏着这美丽的喷泉,还有的正滔滔不绝地赞叹喷泉。

  放眼望去,多姿多彩的喷泉真是千姿百态,令人看得眼花缭乱。

  首先,刚开始居然喷了火,吓了我一大跳。后来,音乐响起了,喷泉跟着音乐的旋律,时而高,时而低,时而大,时而小,时而张开,时而闭拢,时而弯曲,时而垂直。这个时候令我非常难忘,喷泉中间形成了一个拱形,两旁又有差不多10米高,在灯光的照耀下,放射出七彩光,一闪一闪的,美丽极了。最后,水全部都往我们这边喷,像下一场雨似的,真好玩。

  西湖公园的喷泉真美呀!都迷住了我的眼睛。

  描写喷泉的作文10

  屏东的美景千千万,不过在我的心中,最美的风景,应属两栋楼之间的扇形喷泉。

  每天早上,喷泉总能用水架出一根根“扇骨”,搭成一架巨大的扇子,迎接我们的到来。早晨的阳光,使扇骨展现出十分富有朝气的金色,带领我们迎接活力满满的一天。而且“扇骨”还能像跳舞一般摆出各种各样的图案,令人无比惊叹。

  它就像一个出色的舞者,给我们带来精彩的表演,迎接新的一天。

  到上课的时候,它停止了舞蹈,喷泉装置静静地立在水潭中,好像它要蓄势待发,一鸣惊人,又或者它在提醒我们认真上课,不要走神。

  这时候,它又成了一个学者,提醒我们好好学习。

  到了下午放学,天上出现了一抹夕阳的余晖,喷泉又开始了它的表演,这次的表演加上了美丽的灯光,给它们精彩绝伦的舞蹈锦上添花,令每一个观赏了它的舞蹈的人都能够深深记住她它那曼妙的舞姿。

  在夕阳的映衬下,这位舞者正用那精彩的舞蹈,结束忙碌的`一天。

  描写喷泉的作文11

  说到太仓最美的喷泉,大家应该会不约而同地想到南洋广场的音乐喷泉吧!没错,就是它!

  它,坐落在南洋广场的中心,在一个巨大的水池中,一下子迸出几股晶莹明澈的泉水。同时,水下明灯也照亮来五彩缤纷、五光十色的泉水,让人目不暇接。悠扬而又恬静的音乐让人仿佛身临其境。突然,泉水一下子喧腾飞溅,清泉怒涌,使我们像上了发条一样,欢呼雀跃!一股股泉水一下子离开来水池的拥抱,直射天空,泉水四溢,不约而同的直射天空,在空中划出了一道美丽的弧线。

  池中央有一条小桥,详细说应该是一条水桥。伴随着汩汩细流的流水,小桥两边还有许多处小泉口,喷出的水柱互相交加,形成了一把把五光十色的大伞。

  走在桥上,远眺池中喷出的泉水,如同一条银蛇,又宛如一条巨龙,在空中不停的飞舞,它在南洋广场中呈现出了一个美丽的风景区。

  它,美丽而又清澈;它,纯净而又透明;它,恬静而又激荡。请你记住它,南洋广场的喷泉!

  描写喷泉的作文12

  星期四的下午,老师带领我们去参观校园的喷泉。听到这个消息,同学们高兴的欢呼起来。

  这座喷泉坐落在校园的中央,喷水池是花瓣型的,用白色的瓷砖砌成的,水池中央有三座高大的假山,其中,中间的一座最高,像一个老师在讲课,左右两座稍微低一些,像两个学生在聆听老师的教诲。两座假山之间有一座小桥,好像是为了山里的人可以随意通行,假山上装有许多金色的喷水管,在阳光的照射下闪闪发光。

  “哗”的一声,喷水管开始喷水了,喷出的水花有的像一把大大的蘑菇伞,有的像一对美丽的蝴蝶翅膀,有的像一个圆溜溜的皮球,有的像绽开的菊花……落下的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,像一颗颗美丽的珍珠从天空中飘落一样,美丽极了!

  这座美丽的假山喷泉是学校一道亮丽的风景,也给我们的校园生活带来了乐趣。

  我爱我们学校的喷泉!

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