懂得分享作文

懂得分享作文(3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的懂得分享作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

懂得分享作文1

  百灵鸟婉转啼叫,麻雀振翅,鸟在同一片蓝天飞翔;草是绿的,树是阴的,草木在同一片土地上呼吸;行人匆匆,游客悠悠,人在一地。分享——,一个神奇的词,给我们无尽的财富和收获。

  生活中,很多人这样抱怨:“为什么我的世界这么无聊?为什么我只能呆在一个角落里佩服自己?”我想告诉你,我的朋友,如果你不为别人的担忧而担忧,不享受别人的快乐,你就永远体会不到生活的酸甜苦辣。既然要分享,就要有一个和你心灵相通的好朋友。我开心你就开心,我难过你就难过。我的成就就是你的成就。有了分享,春天,花开了;夏天,雨后彩虹缺一不可;秋天,金色的欢乐不可或缺;冬天,最细微的温暖都是必不可少的。分享的魔力不言而喻。

  什么是分享?比尔盖茨曾经说过:“每天早上醒来的时候,我都会想如何和别人分享我的快乐,因为这样会让我更快乐。”杜甫的著名诗句《客至》,“我们要不要召集我的老邻居加入我们,把多余的杯子都拿走”,很好地说明了这一点。诗人一个人在家感到孤独,但此时诗人却毫无保留地倾诉并与对方分享他的喜悦。白居易曾说:“人自得其乐,人也自得其乐;愁人之忧,人之忧也。”这是分享的真理。明朝时,朱迪曾六次派郑和下西洋,访问了西太平洋和印度洋的30多个国家和地区,为他们带来了中国先进的科学技术和文化特色,并与他们建立了友好的外交关系,赢得了他们的尊重和认可。在那些国家,明朝被视为天朝,每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱迪利用成功的外交手段与周边国家分享明朝的权力和繁荣,使朱迪成为当时世界上最著名的君主。因为朱迪懂得分享,为明朝的繁荣奠定了基础。所以,分享是一种乐趣。

  我喜欢唱歌和赞美。只有静静的感受,才能体会古人深邃的意境。在唐诗宋词的影响下,我了解了几千年来中国文化的精髓。像一扇斑驳的大门,把我带进了历史的长河和诗词歌赋的世界。杰出的前辈阿炳、李清照、李煜等人,无保留地把热情倾注在自己的作品中,让后人与他们共享精神世界,纵情于美妙的境界。他们带给我们的不仅仅是精神上的安慰。所以,我也是一个分享的人。“开心总比一个人开心好”这句诗一直被我津津乐道。和别人分享快乐和悲伤,痛苦减半,快乐加倍。分享是人生的一笔财富。

  分享的意义不仅仅在于分享快乐和悲伤,还在于它可以面对任何人,与亲人、朋友甚至你的对手分享。当然,分享也是一种安慰。分享能带给人精神上的充实和快乐。分享是另一大智慧。懂得分享的人,收获的快乐比普通人高几倍。没有分享,就无法开阔眼界。分享就像催化剂,有了它,快乐和幸福才能诞生。分享可以提升生活的品味和境界,赢得人们的尊重。分享可以让各种文化和谐相处,让国际关系更加和谐……总之,它的意义是无穷的。

  是分享让世界如此美好,无论你和别人分享的是快乐还是痛苦,是欢笑还是泪水。生活因分享而丰富,因分享而充满激情,因分享而多彩。因为分享是快乐的。让我们懂得分享,让我们努力分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享的魔道在生活中闪耀!

懂得分享作文2

  自然之鬼斧神工与人文之巧夺天工,在一定程度上有相同之处。

  于是乎,聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比,由物及人,想到了万物之灵长应该“懂得分享”。

  “分享”的前提在于“沟通”!

  美国心理学家乔瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世纪50年代创造的.“窗户理论”指出,“每个人的内在都像一扇窗,分成四个方块”——

  其一,开放区:“自己看得到,别人也看得到”的那一面;

  其二,隐藏区:“自己看得到,别人看不到”的那一面;

  其三,盲目区:“别人看得到、自己看不到”的那一面;

  其四,封闭区:“自己和别人都看不到”的那一面。

  研究成果表明:“真正而有效的沟通,只能在开放区內进行,因为在此域内,双方交流的资讯是可以共享的,沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中,很多沟通者对彼此都不很了解,很无奈地进入了封闭区,沟通的效果就可想而知了。”

  “沟通”的程度决定了“分享”的程度。

  “浅人得其浅,深人得其深:一题在手,小学生能写,中学生能写,大学生能写,教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾,入深水者见蛟龙”。

  当然,“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。

  我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀,在工作中“分享”技巧抑或方法,是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”,商战为“你死我活”的环境里,不“懂得分享”情有可原,系“见蛟龙”。

  我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享,产生互为参照的共同点,是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来,那么就会成为一项没有意义的实践”,系“见蛟龙”。

  俗话说:“上山打老虎,老虎打不着,逮个小松鼠。”

  呵呵,应试教育体制下,学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题,能“逮个小松鼠”也着实不错了。

  有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。

  窃以为,“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!

  要“懂得”,越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦,那实在是一种崇高的哲思境界。

  当我们的笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样,丰沛而且充满活力”喋喋不休时,其实我们正在说一些正确的废话。

  眼下有一句时髦语:“共享(即“分享”)改革成果。”

  一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人,理该看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!

  改革既然已到“深水区”,不“见蛟龙”者,大抵乃认知的低能儿。

  懂得“懂得分享”的难处,大约属“懂得”的极致——

  “自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”,作为公民隐私权,正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力,肆意变相“放大”,让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵。

  德国诗人歌德曾说:“能分享他人的痛苦的,是人;能分享他人的快乐的,是神。”

  斯言不妨改成:“能分享他人的快乐的,是人;能分享他人的痛苦的,是神。

懂得分享作文3

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  分享是什么?比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。白居易也曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。所以说,分享就是一种乐趣。

  我喜欢吟诗颂词,只有在静静的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐诗宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽……总而言之,它的意义更是无穷的。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

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