错题集作文（精选5篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的错题集作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

　　错题集作文 篇1

　　老师和我们说，要想学习成绩好，必须懂得自己归纳总结学过的知识。

　　我想，应该怎么归纳好呢？对了，最简单的，我想应该是从归纳自己的错题开始吧！于是从三年级开始，我便有了自己的错题集。

　　学期开学，我就专门为自己准备了三个厚厚的本子，一个是语文的，一个是数学的，一个是英语的。

　　每次做作业上交，老师批改完发下来，只要我有错的题目，我就会把它连题目和解题一起抄到我的错题集本子里；

　　每次考完试发试卷，只要有错的题目，我也用同样的方法，记录到自己的错题集本本子里。

　　因为我以前大大咧咧，常常粗心大意，刚开始记录错题的时候，有一段时间，记录得很累，因为错题太多了，而且每一抄录，我发现自己错的题目里面，好多都是自己会做但是粗心导致的错误，这样的题目抄起来感觉真繁琐。为了减轻自己抄错题的工作量，我开始认真做作业，认真对待每次考试。经过一段时间对自己的严格要求，不仅成绩有了提高，错题集也不再抄得辛苦了，因为准确率提高了，有时好长时间都没有出现错误呢！

　　我觉得记录错题，是个不错的方法，同学们，不烦也试试哦！

　　错题集作文 篇2

　　昨天，我的作业早早就做完了，大家是不是以为我神速啊，哈哈，不是的`，是在学校就已经写了一部分了。不过妈妈很开心，她神秘的告诉我：有个惊喜要奖励我！

　　我满脸疑惑地看着妈妈，只见她从抽屉里取出一个漂亮的本子，哎，平时没注意，这个本子什么时候买的呀，封面上印着一个可爱的加菲猫，正举着一个粉红色的气球冲我乐呢，气球上写着：I LOUE YOU ！妈妈把本子递给我说：“宝贝，看看，喜欢吗？喜欢的话你应该知道怎么做。”

　　好奇心促使我马上坐下来，小心翼翼的翻开第一页，上面写了一句话：宝贝，能不能在跌倒的地方爬起来，就看你自己了！翻到第二页：爱心错题集来帮助你！后面的四页是数学题，有填空，有应用题，还有钟表的认识题，图形表示和测试题，连线题……等，都是平时我容易出错的题目。仔细一看，每个题的要求旁边都有一个爱心小提示：“读准题意，不要漏掉一个字！”“仔细看图，数清小格，时间可是很宝贵的哦”“认真思考，别让马虎钻空子”“进位退位要记牢，弄错可是不得了”看完以后，我只有一个念头：我的老妈，您放心，我一定不会让您失望的！

　　我用心的做着这些题，尽力把字写的很工整，我觉得每个字都是我的决心，同时也看到有些题很容易，太不应该出错了。写完以后自信的交给妈妈：“妈妈，您的礼物我很喜欢，我的决心在答案里，您看看吧！”妈妈笑眯眯的接过本子，翻开看了看，把我搂在怀里：“猫猫，妈妈知道你的决心了！”

　　我贴近妈妈的耳朵：“妈妈，您真好，我爱您！”爱心错题集，帮助我进步！妈妈的爱，伴着我成长！写给 昨天昨天

　　错题集作文 篇3

　　每当我打开书包，一眼就会看到那两本《错题集》。翻开那一页页，不时想起以前做题答题的情形来。

　　记得有一次做数学作业，我一连错了好几个题。妈妈看后，勃然大怒，厉声说：“错错错，天天错，能有一次象样的作业吗？”当时，我非常难受，觉得心里沉甸甸的。沉思之后，我觉得妈妈说的有道理，我的确如此，每次做作业，都存在许多错误。我想过许多办法，但效果不佳。后来在老师的启发下，我自己好好总结出做错题的原因——是上课没听懂？是自己粗心大意？还是运算错误造成的？并把我平时作业和考试中做错的题分类整理成册，即现在的《错题集》。我还在各类错题下面用不同的彩色笔标出，以引起注意，如果是上课没听懂的，我还在错题的旁边划个大大的“？”待课后向老师请教。错题经过整理后，我就把它抄在《错题集》里，并写上正确的答案，便于以后查阅复习。

　　我的《错题集》分为语文、数学两种，它虽然比不上课本那样精美，但它却忠实地记录着学习上的不足。

　　一年下来，我的进步很大，语、数成绩提高到了九十分左右，是《错题集》给了我很大的帮助，不仅错题少了许多，马虎的习惯也BYEBYE了，而写作时用词造句也恰如其分了。

　　当我把满意的作业交给妈妈看时，妈妈大吃一惊，还不停地夸我。

　　《错题集》成了我学习上的好帮手。我经常拿来翻翻，它能让我了解自己知识上的缺陷，弥补学习上的漏洞，避免一错再错。

　　错题集作文 篇4

　　当我收拾书房时，几本不起眼的本子出现在我眼前。我翻开它，一行行认真的字迹，勾起了我许多尘封的记忆。

　　每年期末，妈妈都会为我整理错题集。妈妈把我平时语文、数学、英语考试的试卷不辞辛苦地抱过来，抄写错题，为了防止我看不清，特地从“草书”变成了横平竖直的正楷。一开始，我还觉得妈妈这样做完全是浪费时间，错题看看不就行了？反正期末的试卷特别小儿科。

　　我就是怀着这样的心态看待妈妈整理的试卷错题。让我改变这种想法的，还是因为那件事。

　　五年级下学期期末的作业堆积如山，压得我喘不过气来，一放学马不停蹄地写啊写，写完了，又有很多老师发的知识点要背，接着又是课外练习的“大军”向我袭来……呼！总算做完了！我抬起沉重的脑袋，放下千斤重的笔，张了张酸痛的手指，拖着疲惫的身子去洗澡。

　　我走出房间，餐桌上的时针已指向十点半多。钟旁，还有一个显得劳累的身影，还在孜孜不倦地写着，写着……

　　果不其然，是妈妈。她手中的笔一直没有停，坐在那儿背却弯得有些苍老。我从侧面看她，妈妈的两鬓有几根扎眼的不相符的白色。她边打着哈欠，眼神却目不转睛。

　　我的泪水在眼眶里打着转儿。

　　妈妈这才注意到我。她说：“你快去洗澡睡觉，我还有几题就抄好了。”

　　第二天，爸爸告诉我，妈妈昨晚一直抄到了一点钟。

　　从此以后，我便认认真真地做起错题来。期末，果然，取得了全班第一。

　　我把几本错题集收好，拂去上面薄薄的灰，让这份浓浓爱，深藏于我的心中。

　　错题集作文 篇5

　　转眼间，升入五年级已经有近两个月了。我迎来了五年级上学期的第一次考试，那就是前三单元测试。

　　今天，我又激动又高兴。因为老师要发数学卷子了。我估计按照我的水平，考个100分或99分应该没问题。这时，最爱看考试成绩的李潇向我跑过来，上气不接下气地对我说：“周巍巍，你考了96！”什么？96？这对我来说实在很不理想。但是我只能骗自己不相信，等着老师下午念成绩发卷子。

　　果然，下午老师在第二节课发了卷子。我听着老师念我的成绩。100分里面没有我，99分的没有我，98分的没有我，97分的还是没有我！“周巍巍，96”的一句话突然传入我耳中。啊？我真的只考了96？！我晃晃悠悠地走上讲台，拿回卷子看错题。当我看到“1.45与4.25的积除0.714，商是多少？”时，我突然想起以前上四年级的时候，也是和这一个类型的题，也是“除”和“除以”的区分，我也错了，可我当时却没有在意，也没有写到错题集上，而这一次，我终于认识到了错题集的重要性了。

　　我回到家，找出一个本子认真地写了起来，并用醒目的颜色把错的地方和原因给标了出来。

　　第一题：根据284×32=9088，写出下面各式。

　　原题：（28.4）×（32）=90.88

　　改正：（28.4）×（3.2）=90.88

　　错题原因：小数点位置弄错了，3.2的小数点没有点。

　　知识点：通过移动小数点的位置来改变积得大小。

　　第二题：1.4与4.25的积除0.714，商是多少？

　　原题：1.4×4.25=5.95

　　5.95÷0.714=8.33…

　　改正：1.4×4.25=5.95

　　0.714÷5.95=0.12

　　错题原因：没有弄明白“除”和“除以”的区别。

　　知识点：除”和“除以”的用法。

　　一个除法算式，如果念“除”时，是将除数放在前面读了，而读“除以”时，是将被除数放在前面读了。

　　做完错题集后，想想自己以后不会再错在这类题上了，心情就很愉快。妈妈经常对我说，在一个地方跌倒两次的人是愚蠢的，我可不愿意做愚蠢的人！我相信，及时整理、多看错题集，以后我不会犯同样的错误的！以后我一定要坚持整理错题集的习惯。