错题集作文

错题集作文(精选5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的错题集作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

  错题集作文 篇1

  老师和我们说,要想学习成绩好,必须懂得自己归纳总结学过的知识。

  我想,应该怎么归纳好呢?对了,最简单的,我想应该是从归纳自己的错题开始吧!于是从三年级开始,我便有了自己的错题集。

  学期开学,我就专门为自己准备了三个厚厚的本子,一个是语文的,一个是数学的,一个是英语的。

  每次做作业上交,老师批改完发下来,只要我有错的题目,我就会把它连题目和解题一起抄到我的错题集本子里;

  每次考完试发试卷,只要有错的题目,我也用同样的方法,记录到自己的错题集本本子里。

  因为我以前大大咧咧,常常粗心大意,刚开始记录错题的时候,有一段时间,记录得很累,因为错题太多了,而且每一抄录,我发现自己错的题目里面,好多都是自己会做但是粗心导致的错误,这样的题目抄起来感觉真繁琐。为了减轻自己抄错题的工作量,我开始认真做作业,认真对待每次考试。经过一段时间对自己的严格要求,不仅成绩有了提高,错题集也不再抄得辛苦了,因为准确率提高了,有时好长时间都没有出现错误呢!

  我觉得记录错题,是个不错的方法,同学们,不烦也试试哦!

  错题集作文 篇2

  昨天,我的作业早早就做完了,大家是不是以为我神速啊,哈哈,不是的`,是在学校就已经写了一部分了。不过妈妈很开心,她神秘的告诉我:有个惊喜要奖励我!

  我满脸疑惑地看着妈妈,只见她从抽屉里取出一个漂亮的本子,哎,平时没注意,这个本子什么时候买的呀,封面上印着一个可爱的加菲猫,正举着一个粉红色的气球冲我乐呢,气球上写着:I LOUE YOU !妈妈把本子递给我说:“宝贝,看看,喜欢吗?喜欢的话你应该知道怎么做。”

  好奇心促使我马上坐下来,小心翼翼的翻开第一页,上面写了一句话:宝贝,能不能在跌倒的地方爬起来,就看你自己了!翻到第二页:爱心错题集来帮助你!后面的四页是数学题,有填空,有应用题,还有钟表的认识题,图形表示和测试题,连线题……等,都是平时我容易出错的题目。仔细一看,每个题的要求旁边都有一个爱心小提示:“读准题意,不要漏掉一个字!”“仔细看图,数清小格,时间可是很宝贵的哦”“认真思考,别让马虎钻空子”“进位退位要记牢,弄错可是不得了”看完以后,我只有一个念头:我的老妈,您放心,我一定不会让您失望的!

  我用心的做着这些题,尽力把字写的很工整,我觉得每个字都是我的决心,同时也看到有些题很容易,太不应该出错了。写完以后自信的交给妈妈:“妈妈,您的礼物我很喜欢,我的决心在答案里,您看看吧!”妈妈笑眯眯的接过本子,翻开看了看,把我搂在怀里:“猫猫,妈妈知道你的决心了!”

  我贴近妈妈的耳朵:“妈妈,您真好,我爱您!”爱心错题集,帮助我进步!妈妈的爱,伴着我成长!写给 昨天昨天

  错题集作文 篇3

  每当我打开书包,一眼就会看到那两本《错题集》。翻开那一页页,不时想起以前做题答题的情形来。

  记得有一次做数学作业,我一连错了好几个题。妈妈看后,勃然大怒,厉声说:“错错错,天天错,能有一次象样的作业吗?”当时,我非常难受,觉得心里沉甸甸的。沉思之后,我觉得妈妈说的有道理,我的确如此,每次做作业,都存在许多错误。我想过许多办法,但效果不佳。后来在老师的启发下,我自己好好总结出做错题的原因——是上课没听懂?是自己粗心大意?还是运算错误造成的?并把我平时作业和考试中做错的题分类整理成册,即现在的《错题集》。我还在各类错题下面用不同的彩色笔标出,以引起注意,如果是上课没听懂的,我还在错题的旁边划个大大的“?”待课后向老师请教。错题经过整理后,我就把它抄在《错题集》里,并写上正确的答案,便于以后查阅复习。

  我的《错题集》分为语文、数学两种,它虽然比不上课本那样精美,但它却忠实地记录着学习上的不足。

  一年下来,我的进步很大,语、数成绩提高到了九十分左右,是《错题集》给了我很大的帮助,不仅错题少了许多,马虎的习惯也BYEBYE了,而写作时用词造句也恰如其分了。

  当我把满意的作业交给妈妈看时,妈妈大吃一惊,还不停地夸我。

  《错题集》成了我学习上的好帮手。我经常拿来翻翻,它能让我了解自己知识上的缺陷,弥补学习上的漏洞,避免一错再错。

  错题集作文 篇4

  当我收拾书房时,几本不起眼的本子出现在我眼前。我翻开它,一行行认真的字迹,勾起了我许多尘封的记忆。

  每年期末,妈妈都会为我整理错题集。妈妈把我平时语文、数学、英语考试的试卷不辞辛苦地抱过来,抄写错题,为了防止我看不清,特地从“草书”变成了横平竖直的正楷。一开始,我还觉得妈妈这样做完全是浪费时间,错题看看不就行了?反正期末的试卷特别小儿科。

  我就是怀着这样的心态看待妈妈整理的试卷错题。让我改变这种想法的,还是因为那件事。

  五年级下学期期末的作业堆积如山,压得我喘不过气来,一放学马不停蹄地写啊写,写完了,又有很多老师发的知识点要背,接着又是课外练习的“大军”向我袭来……呼!总算做完了!我抬起沉重的脑袋,放下千斤重的笔,张了张酸痛的手指,拖着疲惫的身子去洗澡。

  我走出房间,餐桌上的时针已指向十点半多。钟旁,还有一个显得劳累的身影,还在孜孜不倦地写着,写着……

  果不其然,是妈妈。她手中的笔一直没有停,坐在那儿背却弯得有些苍老。我从侧面看她,妈妈的两鬓有几根扎眼的不相符的白色。她边打着哈欠,眼神却目不转睛。

  我的泪水在眼眶里打着转儿。

  妈妈这才注意到我。她说:“你快去洗澡睡觉,我还有几题就抄好了。”

  第二天,爸爸告诉我,妈妈昨晚一直抄到了一点钟。

  从此以后,我便认认真真地做起错题来。期末,果然,取得了全班第一。

  我把几本错题集收好,拂去上面薄薄的灰,让这份浓浓爱,深藏于我的心中。

  错题集作文 篇5

  转眼间,升入五年级已经有近两个月了。我迎来了五年级上学期的第一次考试,那就是前三单元测试。

  今天,我又激动又高兴。因为老师要发数学卷子了。我估计按照我的水平,考个100分或99分应该没问题。这时,最爱看考试成绩的李潇向我跑过来,上气不接下气地对我说:“周巍巍,你考了96!”什么?96?这对我来说实在很不理想。但是我只能骗自己不相信,等着老师下午念成绩发卷子。

  果然,下午老师在第二节课发了卷子。我听着老师念我的成绩。100分里面没有我,99分的没有我,98分的没有我,97分的还是没有我!“周巍巍,96”的一句话突然传入我耳中。啊?我真的只考了96?!我晃晃悠悠地走上讲台,拿回卷子看错题。当我看到“1.45与4.25的积除0.714,商是多少?”时,我突然想起以前上四年级的时候,也是和这一个类型的题,也是“除”和“除以”的区分,我也错了,可我当时却没有在意,也没有写到错题集上,而这一次,我终于认识到了错题集的重要性了。

  我回到家,找出一个本子认真地写了起来,并用醒目的颜色把错的地方和原因给标了出来。

  第一题:根据284×32=9088,写出下面各式。

  原题:(28.4)×(32)=90.88

  改正:(28.4)×(3.2)=90.88

  错题原因:小数点位置弄错了,3.2的小数点没有点。

  知识点:通过移动小数点的位置来改变积得大小。

  第二题:1.4与4.25的积除0.714,商是多少?

  原题:1.4×4.25=5.95

  5.95÷0.714=8.33…

  改正:1.4×4.25=5.95

  0.714÷5.95=0.12

  错题原因:没有弄明白“除”和“除以”的区别。

  知识点:除”和“除以”的用法。

  一个除法算式,如果念“除”时,是将除数放在前面读了,而读“除以”时,是将被除数放在前面读了。

  做完错题集后,想想自己以后不会再错在这类题上了,心情就很愉快。妈妈经常对我说,在一个地方跌倒两次的人是愚蠢的,我可不愿意做愚蠢的人!我相信,及时整理、多看错题集,以后我不会犯同样的错误的!以后我一定要坚持整理错题集的习惯。

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