第1篇：学生作文：你幸福我快乐

姥爷在我心中是一个默默无闻，但对别人却无私奉献的人。他为我树立起了一个坚定而又正直的榜样，姥爷的怀抱是一个让我感到安全而又快乐的港湾，让我的心里感到特别的温暖与幸福。

姥爷为人正直，特别喜欢看一些《铁齿铜牙纪晓岚》、《包青天》等关于人格非常正直的电视剧，姥爷还喜欢听评书，他经常拿着他心爱的的收音机坐在沙发上美滋滋地听着评书，那也许是他的最爱了。姥爷也很勤劳，经常去他家楼下种地，也时常带着我去。姥爷还教育我：只有*勤的汗水滴到泥土时，才可能有收获的希望。但现在这个我最敬爱人病到了，我的心也好像病了一样，时常地惦记他，虽然姥爷病到了，不会用语言表达了，但那喜爱我的情感仍旧保持着。

记得有一次，姥爷过生日，我和爸爸妈妈早早地买完生日蛋糕，便赶到了姥姥家，姥爷在睡觉，我并没有打扰他，我等呀等，盼呀盼，终于到了吃饭的时间，妈妈说：“姥爷最喜欢你，所以今天你来为姥爷唱生日歌。”我和妈妈的观点不谋而合，我便认真唱起了生日歌，当歌唱到一半时，姥爷的眼睛湿润了，流下了激动的眼泪，我坚持把歌唱完，唱完后，我走到姥爷身旁，用手摸着姥爷的脸，看着姥爷的目光，我的眼泪不禁流了下来，姥爷也用他那颤抖的手摸着我的头，从他的眼神里我看出来他是在激励我，让我好好学习，我暗暗地下定决心：一定不会辜负姥爷的期望！

姥爷现在已经八十五岁的高龄了，因为脑血栓而卧床不起，然而我每天都要上学，没有多少时间去陪伴我敬爱的姥爷，我真希望在姥爷的每一年生日里都能为他唱起生日歌，因为那是他的幸福，我的快乐。

第2篇：你幸福所以我快乐作文

小清已经很久很久没跟我说过话了。这全是绯闻的“功劳”！在青春期，老师和学生眼中都没有绝对纯洁的异*友情。或许，我们是水与*，因为太相似而相反。然而无论如何，最终也只有一种结果。

从头到尾我不知道自己哪里做错了，总是被动地碾在绯闻的车轮下，痛苦的无以复加，无法翻身看外面的天空。我清楚我需要他的鼓励和安慰。我希望小清能对我说话，哪怕一个字也好。但我们都怕，怕他们的嘴巴。我们之间，多象云永远跟着风。twins在歌里唱着：

“不聊天静静散步也很美，

抬头看一遍你的侧脸……

不知道又过了多久，我突然发现其实你快乐我就会快乐。上数学课的时候，因为你而格外仔细；读英语的时候，因为你而格外认真。然而越是这样，越是一举一动都有你的痕迹。我曾经那么努力地去学习你所喜欢的，最终不可救*地喜欢上这一切。

流言，你不要，我会让它消失，我可以不对你说话，但你必须允许我默默想你。因为你，永远值得我对自己残酷，只要你幸福。现在的你对我还不如一个陌生人。我们打过架、拌过嘴，但快乐的时光远远多于这些。我们比较成绩、打赌、玩电游，我们只不过做了好朋友之间会做的事。但为什么，绯闻就这样不胫而走，硬生生地把我们扯开。

我只要你幸福，你能依旧乐呵呵地做作业、打电游，我只要一想到挂在你唇边的微笑，就会快乐！我已经把那些快乐的经历都遗落在了某年的暑假里，但这段快乐的回忆其实没有蒸发！

请记住：只有你幸福了，我才会快乐。

cd机里播着《数*虹》：

“鱼停了放晴了*虹擦干了天空……

从陌生到要好你我惊喜的*虹现在已消失无踪影

用小指大勾勾说好了我们永远同一国……”

第3篇：你幸福我快乐观后感

导语：《你幸福我快乐》是一款十分具有教育意义的电影，电影讲述的是转学生陈怡霏在新学校面对新的环境因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式，无法走进同学们的生活学习中，而感到自卑。在校园生活过程中遇到了幸福指数爆棚的富二代焉栩嘉，两个家庭背景截然不同的两个人打破界限，成为一对好朋友。他们以歌舞的形式展现了自我对生活的态度。那么你看完这部电影有什么感受呢？如果你觉得观后感难以下笔，可以借鉴参考以下范文。

孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。

为了完成妈妈临终的心愿，接受更好的教育，陈怡霏从内地转学来到深圳福强小学读书，因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式，也因无法融入同学们的生活学习环境之中，感到无比自卑，毫无幸福可言。一直对陈怡霏极其排斥的男同学焉栩嘉，是个幸福指数爆棚的富二代，却在陈怡霏到来后，突然发现，虽然自己在物质上应有尽有，但没有父母陪伴的日子很不幸福......校园生活的过程中，两个孩子从被动到主动，打破界限，成为一对好朋友。

他们在帮助彼此寻找幸福的途中，体会到了人生的快乐和伤感，明白了幸福的真谛。幸福就是你快乐我富有，你幸福我就快乐。只要有爸爸妈妈的陪伴，就是孩子最大的幸福！

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”，倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影，但立意一定要高远，用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的一生有很多重要的记忆，如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中，情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐，是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会，用正确的方式，才会孕育出正能量的下一代。

孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。

今天，我看了一部电影，叫《你幸福，我快乐》，看完之后，我深深地被陈怡霏刚入学和焉栩嘉的告别演出两个片段感动了。

剧中讲了一个小女孩陈怡霏，她妈妈去世了，她听从妈妈的遗愿，来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校，第一次上学，穿着妈妈买的新衣，就被几个调皮的男同学用水*无情地喷湿了，她伤心无助地哭了，那泪流满面，孤独软弱的神情，真叫人心*。

后来因为暂时不适应而不受同学欢迎，因为歌唱不好而被老师无意起外号，种种的不快，使她郁闷到了极点，虽然收拾包袱想要回老家上学，但妈妈最终的遗愿，是叫她去爸爸工作的地方上学，心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话，和爸爸在一起，就象她在戏中说的一样，她想要的幸福，就是能得到爸爸妈妈的陪伴，而现在看着那些包袱，又要离开爸爸，使人潸然泪下，多么失望，多么惆怅，虽然没有生离死别，但也叫人心*落泪。

好在后来老师的真诚道歉，同学的热心挽留和帮助，使她郁闷的心情慢慢*释，快快乐乐地留下来学习。

以上这些片段，使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩，父母去外面打工，她几年没见过爸爸妈妈了，几乎不记得爸爸妈妈的样子了，但她每天都在思念父母，好想和爸妈说，我想你们了。今年爸妈回来过年，她高兴得不得了。但过完年，因为生活，爸妈又不得不离开去远远的地方打工，也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候，爸爸妈妈在车上挥泪告别，掩面而泣，小女孩在车后边哭边追，跌倒了爬起来再追，边追边叫，爸爸妈妈，不要离开我。看到这场景，使我泪流满面，感动不已——有爸爸妈妈的陪伴，真好！

《你幸福，我快乐》后面有段，焉栩嘉听到他爸妈安排，说他将要到加拿大读书，他也一直闷闷不乐。为什么不快乐？因为他不舍得离开他的同学，离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说，同学们，他将要离开这里，到加拿大去读书了，但他舍不得离开这所母校，离开他喜欢的同学。说得哽咽动人，这也感动了他的父母，当场答应他不离开这里，继续和同学们在一起。

焉栩嘉所想的幸福，说家里有两辆宝马车，到后面所看到的，好像是应该说有两个亲人——爸爸和妈妈。希望在外面做生意的爸爸妈妈回来，常陪伴在身边，自己生病了，有爸妈的关心；考试优秀了，有爸妈的赞扬；自己有什么心事，可以跟爸妈聊聊，让爸妈来倾听他的心声。陈怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不仅是物质上的幸福，更重要的是精神上的幸福。

有首歌唱得好，有妈的孩子象个宝。这首歌，更是没有爸妈陪伴的陈怡霏和焉栩嘉的心声。有爸妈的陪伴，就可以快乐学习，幸福成长。幸福的家，可为他们遮风挡雨，为他们嘘寒问暖，是他们心灵的港湾。

你幸福，我快乐，有父母的陪伴，大家能够幸福，大家一起快乐！

当我怀着好奇的心情看完《你幸福我快乐》这部电影后，我的眼眶湿润了。

这部电影讲的是十一岁的陈怡霏因为妈妈的临终遗言来到了一个陌生的城市——深圳上学。一开学，她就被以焉栩嘉带头的男生们捉弄，到班上，陈老师问哪个小组要她加入，几乎所有小组都因为她太土而看不起她，所以不让她加入，看到这里，我觉得做人不能因为别人土，所以草率地看不起别人。突然，火炬组的琦琦大声说要，于是她成为了火炬组的一员，但身为火炬组组长的焉栩嘉，却因为她太土也看不起她，所以老是对她冷嘲热讽。

上课时，老师叫她来回答问题，她虽然会，但是却怎么也说不出来。后来她参加了打鼓队，但因为自卑心理，她感觉自己在别人眼中就是一个小丑，所以打不好鼓，再加上去合唱团被周老师起外号为“跑调的小绵羊”，她感觉自己实在融不进这个大集体，所以她想回去了。

她给校长写了一封信，校长便去找周老师谈话，这一幕让我明白了不能乱给人起外号。与此同时，在她不在的那天，焉栩嘉也做了反思，所以在第二天，在她收到了周老师的道歉信后，焉栩嘉来道歉了，于是，她又回去了······

后来有一段班队课分组的部分让我懂得了更多：我知道了做任何事都要为自己的选择负责、也知道了一定要抓住机会，不让机会白白流失、还知道了自己到了一个新环境要尽力去适应······

看了这部电影，我感触很深，这部电影让我明白了：无论别人怎么嘲讽你，怎么对待你，都不用管，只需要做好自己，自信的去面对。