有趣的绕口令15篇

有趣的绕口令1

　　绿青蛙，叫呱呱，

　　蹦到地里看西瓜。

　　西瓜夸蛙唱得好，

　　蛙夸西瓜长得大。

　　1、头骨和骨头

　　头骨是头骨，

　　骨头是骨头。

　　骨头不是头骨，

　　头骨却是骨头。

　　2、华华理发

　　妈妈叫华华上街理发，

　　华华上街没理发，

　　在街上瞎。

　　妈妈上街买棉花，

　　在街上碰见华华。

　　妈妈见华华瞎没理发，

　　气坏华华的妈妈，

　　妈妈提着棉花，

　　拉着华华，

　　到理发店里看着华华理发。

　　3、妈妈骂马

　　妈妈种麻，

　　我去放马，

　　马吃了麻，

　　妈妈骂马。

　　4、四是四，十是十

　　四是四，十是十。(.)

　　十四是十四，四十是四十。

　　这些都是不同的数字。

　　谁说十四是四十，或说四十是十四，

　　轻者造成误会，重者耽误大事。

有趣的绕口令2

　　1、华华和佳佳

　　华华有两朵黄花，

　　佳佳有两朵白花，

　　华华要白花，佳佳要黄花，

　　华华送给佳佳一朵黄花，

　　佳佳送给华华一朵白花。

　　佳佳和华华每人一朵黄花一朵白花。

　　2、敬母亲

　　生身亲母亲，谨请您就寝，

　　请您心宁静，身心很要紧，

　　新星伴明月，银光澄清清。

　　尽是清静镜，警铃不要惊，

　　您请我进来，进来敬母亲。

　　3、画葫芦

　　胡图用笔画葫芦，

　　葫芦画得真糊涂，

　　糊涂不能算葫芦，

　　要画葫芦不糊涂，

　　胡图决心不糊涂，

　　画出一只大葫芦。

　　4、踢毽子

　　小燕子，踢毽子，

　　小建子数毽子，

　　毽子上，毽子下，

　　毽子上上又下下，

　　累坏了数数的小建子，

　　乐坏了踢毽子的小燕子。

　　5、龙和虫

　　龙和虫，虫和龙。

　　把虫当龙虫是龙，

　　把龙当虫龙是虫。

　　虫在海里虫是龙，

　　龙在沟里龙是虫。

有趣的绕口令3

　　“叮铃铃……”上课铃响了,老师从门口大步流星地走上讲台,脸上伴随着一种诡异的笑容.

　　我不禁犯起嘀咕来：咦!老师到都想葫芦里买什么药?老师二话不说,在黑板上写了个绕口令:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

　　唉，原来是绕口令。没等老师写完，教室里炸开了锅。同学们都说“太简单了，换个难点的吧，读这个，真是张飞吃豆芽，小菜一碟”。只见同学们纷纷举起了手，好似雨后春笋一般，黄以恒第一个举手，老师便请了他，只见黄以恒胸有成竹，深吸一口气，熟练地读了起来“碰碰车，车碰碰……”。既准确又流畅，当他读完时，教室里响起了热烈的掌声。

　　老师没说什么，只是冲我们诡秘地一笑，转过身去，又写了一首：“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑”。这，这算什么绕口令，竟然会这么难读。这下可难倒了我，肥黑灰挥发，我的牙齿和舌头总是打架，脑子乱得像一锅粥。老师让同学们站起来朗读。这回，全蔫了，只见有的将自己的手摇得像布郎鼓，有的指着对方，有的低低的垂着脑袋，像缩着头的小乌龟一样……黄以恒还想来试试，可他第一句就败下阵来。老师点名叫朱智允来读，他一听，吓得一下子从椅子上摔了下来，一屁股坐在了地上。最后，还是老师开恩，让我们放慢速度，这回才有几个同学勉勉强强过了关。

　　绕口令比赛在欢声笑语中结束，它让我们懂得：学习无止境，千万不要因为取得一丁点成绩就骄傲自满。

有趣的绕口令4

　　一、教学要求：

　　1.能正确区分平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法，培养学生的朗读兴趣。

　　2.学说绕口令，并学习得正确、清楚、快速，在说的同时培养学生养成认真倾听的好习惯。

　　3.写清楚绕口令活动的过程和参与活动的人物的不同反应，突出一“趣”字。

　　二、重点难点：

　　1.抓住比赛的主要环节，把活动过程说、写清楚。

　　2.观察人物的表情，想像人物的内心，写出活动过程中人物的不同反应。

　　三、教学准备：多媒体课件、绕口令若干条

　　四、教学过程：

　　（一）课件导入，揭示文题

　　1.课件播放相声演员说绕口令的片断：“扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……

　　2.刚才我们播放的这段录象是相声演员说的一段绕口令。绕口令是一种非常有趣的语言游戏，这节课，我们就一起来玩玩这种游戏，好吗？

　　（板书课题：有趣的绕口令）

　　（二）绕口令大比拼

　　1.看到你们这么兴奋，老师猜想你们心里肯定也想试试。（出示绕口令，学生试读）

　　（1）“四是四，十是十，十四是十四，四十是四时……”

　　（2）“吃葡萄的不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”

　　2.师指名读。说说他读得怎么样？你从中发现了什么？

　　3.在读这两则绕口令时，一定要抓住关键字，如第一则《四和十》，读“四”时舌尖碰牙齿，读“十”时舌尖别伸直。

　　4.自由朗读，提出要求：准确、流利、快速、掌握关键字。

　　同学们读得都很认真，个个都憋足了劲，老师想知道你们在读绕口令时，都遇到了哪些困难？心情怎样？你们是怎样去克服的？谁来用一段话说一说？（指名回答）

　　5.指读与评价。

　　（师指名读。引导学生观察这位同学的表情、动作，并根据要求予以评价）

　　（三）小结

　　我们在朗读绕口令时，必须要区分平翘舌音、前后鼻音，读准字音，做到口到、脑到、心到，朗读时必须字字响亮，流利畅通。

　　（四）越赛越开心

　　1.老师决定选出三名同学代表我们班去报名参赛。我们一起来比一比，选一选好吗？

　　2.师出示二则绕口令。

　　（1）第一则《小花鼓》。

　　（2）第二则《藤条和铜铃》。

　　3.提出比赛规则：

　　（1）单独说：以举手为准。

　　（2）分组说：男女两大组、各小组。

　　（3）挑战说：上台和老师读一读，比一比。各组进行活动，学生自读、互读、赛读，逐组选出优胜者）

　　4.小组推荐，进行总决赛。

　　（1）未参赛的选手当评委，按要求给参赛者打分，被推荐出来的选手再进行总决赛。

　　（2）其他学生进行观察，比一比谁看得最仔细、听得最认真。

　　5.组织交流评议。

　　（1）评委们，你们觉得这些小选手读得怎么样？谁读得最棒？为什么？

　　（2）老师决定现场采访其中的一位同学：刚才你的表现引来了大家阵阵掌声，能说说你当时的心情吗？此时此刻你还想说些什么呢？

　　（3）同学们，除了听到了读绕口令的声音，你们还听到了什么声音，看到什么现象？谁能用“有的……有的……还有的……”这种句式将你看到的、听到的连起来说一话？6.小结比赛评议情况。（选出三名参赛者）

　　（五）越听越开心：

　　1.下面我们有请三位选手上台。

　　（1）看到你们个个都面带微笑，老师也替你们感到高兴，能向大家传授一下你们获胜的经验吗？

　　（2）同学们，现在我们再来回忆一下比赛过程，在比赛开始前、比赛进行中及比赛结束后，你们都听到了什么？心里又在想什么？、（组织学生按顺序将自己所看到的、听到的、想到的来连起来说一段话）

　　2.同学们，这三位选手通过自己的努力将代表我们去学校参赛。在这，我们预祝他们凯旋而归！

　　第二课时

　　一、教学要求

　　1.能正确区分平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法，培养学生的朗读兴趣。

　　2.学说绕口令，并学习得正确、清楚、快速，在说的同时培养学生养成认真倾听的好习惯。

　　3.写清楚绕口令活动的过程和参与活动的人物的不同反应，突出一“趣”字。

　　二、重点难点

　　1.抓住比赛的主要环节，把活动过程说、写清楚。

　　2.观察人物的表情，想像人物的内心，写出活动过程中人物的不同反应。

　　三、教学准备

　　多媒体课件、绕口令若干条

　　四、教学过程：

　　（一）越写越开心

　　1.今天，我们通过“越说越开心”、“越赛越开心”、“越听越开心”的活动，选拔出了优胜者，这开心的时刻你难道不想把它纪录下来留作纪念吗？

　　2.下面，请选择你印象最深刻的一个场景、令你最开心的一个画面，用自己的语言把它写下来。

　　3.师指导学生习作。

　　（1）选择你最喜欢的某一情景进行片断描写。

　　（2）以人物活动为中心，抓住任务的表情、语言、心理写出人物的不同反应。

　　（3）整个描写过程要突出一个“趣”字。

　　4.生习作，师巡视指导。

　　5.范文引路（略）

　　6.师生评议。你觉得这个片断写得怎么样？你最喜欢哪几句，为什么？（这个片断紧紧扣住课堂上的气氛，把大家活动时的投入、紧张写得淋漓尽致，写出了大家严阵以待的样子、开心的样子，读起来引人入胜）。

　　7.生生互评：同桌之间交换习作，尝试修改。比一比，谁的句子最通顺、最生动。

　　8.展示学生优秀习作，师给予鼓励。

有趣的绕口令5

　　20xx年5月17日星期三天气：晴

　　下午放学回家，我和妈妈玩起了绕口令的游戏，屋子里充满了笑声。

　　我先开始的，我问妈妈会不会“八百标兵奔北坡……”这个绕口令，妈妈说不会，于是妈妈就在手机百度上搜到了这首词，开始念起来。刚开始很有意思，妈妈念错了几回，她自己都晓得前俯后仰的。在妈妈的坚持努力之下，终于能快速的、准确的背出来，那叫一个溜！

　　后来妈妈玩上瘾了，就说换个绕口令比比，看谁能快速说对。挑了一首我们都会的“八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑……”以此类推，就是每个字后面都加上一个“了”字，看似简单，实际说起来还真是绕嘴，我的嘴最后发出来的音儿，我都不知道是什么音了。可好玩儿了！

　　这个学了好久，妈妈会了，我还是没有完全会。妈妈就又找了一句话的绕口令。心想着：一句话，我肯定能学会。“一堆粪，一堆灰，粪混灰，灰混粪。”哎呀！几个字而已，我算是说不明白了，妈妈也是，偶尔才会蒙对几次，我是一次都没有说对，中间的过程是真逗，平时很少发的音，这会儿都往外使劲儿蹦，笑的我肚子疼。

　　一晚上的时光，我们都在学绕口令，游戏停止了，可妈妈干活嘴也没闲着。我也是，写作业的时候，下楼梯的时候，洗脚的时候，嘴里都是：八了百了标了兵了奔了北了坡……

有趣的绕口令6

　　绕口令的最大特点就是非常拗口，它是相声演员的必修课，被称为口腔体操。今天，我们也举行了一次绕口令的比赛。

　　老师在黑板上写下“化肥会挥发，灰化肥发黑，黑化肥发灰”三句话后，同学们就如炒熟了的豆子，炸开了锅。有的像小和尚念经一样念念有词；有的像竹筒里倒豆子，读得可顺溜了；还有的一边念，一边摇头晃脑，节奏感十足……看到同学们津津有味的念着，我也不甘示弱地念了起来。我刚开始以为这简单的三句话对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，可是我一开口，就觉得舌头和牙齿好像在打架，一点儿也不听我的指挥。

　　有趣的绕口令比赛正式开始了。第一个是何子坤上场，他一开口就把“化”读成了“花”，惹得我们哈哈大笑。当轮到刘傲凡的时候，他深深地吸了一口气，清了清嗓子，用手按住狂跳的心，可他不是把“化”读成了“花”，就是把“黑”读成了“灰”……同学们早就笑得前俯后仰，他的脸也羞得像两个红苹果，眉头拧成了一个“川”字，额头也冒出了冷汗。他越想改正，可是错的越多。短短的三句话被他读得乱七八糟。同学们的笑声此起彼伏，有的笑得弯下腰捂着肚子，有的笑得眼泪都流了出来，还有的笑得上气不接下气……就连平时严肃的老师也被他逗得哈哈大笑起来。

　　不一会儿就轮到我了，我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬着头皮站了起来，不管三七二十一地读了起来。我也不知道读错了什么，总觉得舌头好像被线捆了起来，总是施展不开。只听到同学们的笑声一浪接着一浪，一个个笑得上气不接下气。我好不容易把这简简单单的三句话读完了，感觉好像读了几个小时。这一轮下来，只有几个人没有读错，其他人都一个个败下阵来，出尽了洋相。

　　人们都说：台上一分钟，台下十年功。以前在电视上我总觉得相声演员很简单，只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比赛让我不得不佩服他们的真功夫。

有趣的绕口令7

　　作文课上，老师和我们玩了一个有趣的活动——绕口令。

　　老师请了男生一队，女生一队，每队都有三个人，老师说：“女士优先。”女生队的女一号，开始念了，她紧张的面红耳赤把“碗碗撒（sǎ）了饭饭”念成了“碗碗撒 (sā)了饭饭。”有的同学眉开眼笑、有的手舞足蹈、有的全神贯注、有的欢呼雀跃……教室里的同学们个个神采飞扬，“男生也太夸张了吧。”我自言自语道，原来男生都竖起了牌子，上面写道：男生加油，女生漏油。

　　比完赛了，老师正在算分，我们女生赢了！男生们垂头丧气，老师鼓励他们说：“我还是给男生一颗星，鼓励你们团结合作的精神。”听了这句话，男生心情好多了。

　　“叮叮叮”下课铃声响了，大家才依依不舍的等待着下一节课的来到。

有趣的绕口令8

　　1、四和十

　　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

　　2、小牛赔油

　　小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油。

　　3、算算看

　　老杜和老顾，齐走富裕路。老杜养了兔，老顾养了鹿。老顾给老杜十只兔，两家平等同只数;老顾给老杜十只鹿，顾家是杜家一半数。请问老杜养了多少兔，再问老顾养了多少鹿。给你一个简单的。

　　4、白老八

　　白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

　　5、酸枣子

　　山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

有趣的绕口令9

　　床上铺

　　床上铺褥子，

　　褥子上铺毯子，

　　毯子上铺单子，

　　单子上放被子，

　　布被子上有绸被子;

　　绸被子上有缎被子;

　　缎被子下是绸被子，

　　绸被子下是布被子，

　　布被子下是单子，

　　单子下是毯子，

　　毯子下是褥子，

　　褥子毯子单子布被子绸被子缎被子，

　　缎被子绸被子布被子单子毯子褥子。

有趣的绕口令10

　　“叮铃铃，叮铃铃”，作文课的上课铃响了，同学们安静地等待着老师的到来。很快，老师从门外大步迈来，甩动的右手拿着一本绕口令书，同学们见了，不管三七二十一，立即叽叽呱呱议论起来：老师葫芦里卖的是什么药？立刻，教室里炸开了锅。

　　老师一声不吭地来到黑板前，回过头来冲着大家神秘的一笑，便在黑板上写下了几句话：碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，朋朋平平碰呀碰，不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。他一边写，大家一边读。读着读着，同学们就忍不住讨论起来，“这不是绕口令吗，老师写绕口令干嘛，这可是作文课啊。”同学们的眼中出现了一个个大大的问号，我想：“绕口令啊，简单，看我巧舌如簧的样子，这些绕口令对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”正想着，老师一拍惊堂木，大家立刻停下来看着老师，老师说：“写完了，下面——谁来读啊？”同学们蠢蠢欲动，有几只手举了起来，老师点了几个同学，“嗯，挺流畅的，看来这句绕口令太简单了，没有难度啊！”

　　说着，老师又转过身，在黑板上写下：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。“糟糕，死定了，这回的绕口令可真够难的，我好怕哦。”“这回谁来读呢？”老师环视着大家问道，同学们像一只只小乌龟的样子缩着头，谁也不肯举手回答，“看来只能让我亲自点人喽”，老师伸出“点金指”，“点金指”飞呀飞，落到盈朵头上，“你来”，盈朵慢慢吞吞地站起来，像一棵含羞草，说起话来像蚊子叫：“化回（肥）……会会挥花（发）……”她读得别扭极了，“化肥”和“挥发”就像被搅拌机混在了一起，怎么也分不清，大家怎么听都觉得有趣，台下的同学有的笑得眼泪都流了出来；有的半张着嘴巴，眼睛瞪得老大，傻愣愣的；还有的同学听她读得结结巴巴，生怕老师叫到自己，使劲地低着头。“江雯雯”，老师又点了一个同学，“化肥会挥发……”她的声音超小，我坐在她旁边都很难听清，她小心翼翼、如履薄冰似的读着，尽管读得结结巴巴，但每一个字音都读准了。

　　看来绕口令就像打游戏一样，也有低级和高级之分呀，我想：只要我们能像打游戏一样对绕口令充满兴趣，认真投入，努力完成，再难的绕口令都能顺利读好。看来，做每件事，我们都必须用心对待，天下是不会有不劳而获的果实的。

有趣的绕口令11

　　复韵母练习

　　1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。

　　2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。

　　3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

　　4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?

　　唇音练习

　　1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。

　　老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，

　　末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

　　2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

　　3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

　　4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

　　舌尖中音练习

　　1、你会炖炖冻豆腐，你来炖我的炖冻豆腐;

　　你不会炖炖冻豆腐，别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。

　　2、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。

　　老罗人称大力罗，老李人称李大力。

　　老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。

　　3、有个面铺门朝南，门上挂着蓝布棉门帘，

　　摘了蓝布棉门帘，面铺门朝南;

　　挂上蓝布棉门帘，面铺还是门朝南。

　　4、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。

　　舌根音、舌面音练习

　　1、七加一，再减一，加完减完等于几?七加一，再减一，加完减完还是七。

　　2、你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

　　3、一班有个黄贺，二班有个王克，

　　黄贺、王克二人搞创作，

　　黄贺搞木刻，王克写诗歌。

　　黄贺帮助王克写诗歌，

　　王克帮助黄贺搞木刻。

　　由于二人搞协作，

　　黄贺完成了木刻，

　　王克写好了诗歌。

　　4、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，

　　小郭想拿他的红花换小葛的黄花，

　　小葛把他的'黄花换了小郭的红花。

有趣的绕口令12

　　1.石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。

　　2.六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

　　3.柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

　　4.天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

　　5.天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

有趣的绕口令13

　　弯弯的月亮

　　弯弯的月亮小小的船。

　　小小的船儿两头尖，

　　我在小小的船里坐，

　　只看见闪闪的星星，

　　蓝蓝的天。

　　拉大锯扯大锯拉大锯，

　　扯大锯，姥姥家，

　　唱大戏，接闺女，

　　接女婿，小外孙子也要去。

　　外婆桥

　　摇啊摇,摇啊摇，摇到外婆桥。

　　外婆叫我好宝宝，

　　糖一包，果一包，

　　少吃滋味多，

　　多吃滋味少。

　　船和床

　　那边划来一艘船，

　　这边漂去一张床，

　　船床河中互相撞，

　　不知船撞床，还是床撞船。

　　壁上挂只鼓

　　壁上挂只鼓，鼓里挂只虎，

　　虎爬破了鼓，拿块布来补，

　　是布补虎，还是布补鼓。

　　颠倒歌

　　咬牛奶，喝面包，

　　夹着火车上皮包。

　　东西街，南北走，

　　出门看见人咬狗。

　　拿起狗来打砖头，

　　又怕砖头咬我手。

有趣的绕口令14

　　百棵白果树1

　　百棵白果树上结了一百八十八个

　　白皮、白把、白肉、白籽、白花、白色白果;

　　百棵白果树上歇了一百八十八个

　　白头、白颈、白翅、白腿、白脚、白花家八哥。

　　绿葡萄比紫葡萄2

　　绿葡萄又甜又酸，

　　紫葡萄又酸又甜。

　　绿葡萄说：绿葡萄比紫葡萄酸，

　　紫葡萄说：紫锻萄比绿葡萄甜。

　　不知你是爱吃绿葡萄的酸，

　　还是爱吃紫葡萄的甜?

　　八株毛竹3

　　八株毛竹八个节，

　　八只桠枝八张叶，

　　八只八哥住啦八株毛竹八个节里八只桠枝八张叶里歇。

　　八个姑娘掮了八个棒条，

　　勿许给那八只八哥住啦八株毛竹个节里八只桠枝八张叶里歇。

　　小花的葵花和小华的蓖麻4

　　小花小筐手里拿，

　　种了葵花收葵花。

　　小华小篮身上挎，

　　种了蓖麻收蓖麻。

　　小花的葵花花盘大，

　　摘葵花小华帮小花;

　　小华的蓖麻密麻麻，

　　收蓖麻小花帮小华。

　　红花黄花5

　　红花儿，花儿红。

　　黄花儿，花儿黄。

　　红花儿黄花儿黄又红，

　　黄花儿红花儿红又黄。

　　红葫芦黄葫芦

　　红葫芦红，黄葫芦黄。

　　红葫芦比黄葫芦红，

　　黄葫芦比红葫芦黄。

　　山上五棵树6

　　山上五棵树，架上五壶醋，

　　林中五只鹿，箱里五条裤。

　　伐了山上树，搬下架上的醋，

　　射死林中的鹿，取出箱中的裤。

　　巴老爷和芭蕉树7

　　巴老爷有八十八颗芭蕉树，

　　来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

　　巴老爷拔了八十八颗芭蕉树，

　　不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。

　　八十八个把式烧了八十八颗芭蕉树，

　　巴老爷在八十八棵树边哭。

　　红萝卜白萝卜8

　　红红的红红萝卜，

　　白白的白白萝卜。

　　红红的红红萝卜比白白的白白萝卜红，

　　白白的白白萝卜比红红的红红萝卜白。

　　红红的红红萝卜拌白白的白白萝卜，

　　白白的白白萝卜拦红红的红红萝卜。

　　红红的红红萝卜又红又白，

　　白白的白白萝卜又白又红。

　　你是爱吃又红又白的红红的红红萝卜，

　　还是爱吃又白又红的白白的白白萝卜。

　　瓜蔓瓜花9

　　瓜蔓开花，瓜花结瓜。

　　要想吃瓜，别掐瓜花。

　　瓜蔓开花花结瓜，

　　瓜花结瓜圆又大。

　　东门董家的冬瓜和西门胥家的西瓜10

　　东门董家采了冬瓜，

　　西门胥家采了西瓜。

　　这人道：“东门董家采的冬瓜大过西门胥家采的大西瓜”。

　　那人说道：“西门胥家采的西瓜大过东门董家采的大冬瓜。”

　　粗树和粗竹11

　　粗树和粗竹，山麓比谁粗。

　　粗竹说粗竹比粗树粗，

　　粗树说粗树比粗竹粗，

　　不知到底是粗竹粗过粗树，

　　还是粗树粗过粗竹?