小学生家风家训手抄报资料摘抄

小学生家风家训手抄报资料摘抄

  家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。为了让孩子们更好的认识家风家训,本期手抄报主题以此为主题。现随小编一起来了解下吧。小学生家风家训手抄报资料摘抄

  一、小学生家风家训手抄报资料:好孩子家规新十条

  1、对父母讲话态度恭敬,语气亲切。

  2、自己能做的事情自己办,不给父母添麻烦。

  3、上学时要和父母说“再见”,放学回家要向父母说“我回来了”。

  4、离家要和父母打招呼,告诉父母去哪里、做了什么、何时回来。

  5、吃饭时要等父母,全家人一起吃,坐姿端正,谦恭有礼。

  6、父母回家后要为父母倒茶,让父母休息好。

  7、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让父母高兴的事。

  8、父母不舒服要勤问候,父母生病时要为父母端水送药。

  9、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比,不向父母提过高的物质要求。

  10、认真完成作业功课,并尽力帮助父母做力所能及的家务。

  二、小学生家风家训手抄报资料:好父母家规新十条:

  1、在家庭里讲民主,家长要以身作则。

  2、家长要尊重孩子,教育孩子以鼓励为主,但绝不纵容孩子。

  3、不要打骂孩子,要跟孩子多交流,让孩子知道自己错在哪里,让孩子心服口服地接受应有的“惩罚”。

  4、培养孩子良好的品德和习惯,勉励孩子勤奋学习。

  5、不要瞧不起孩子,不说“你为什么这么笨啊!”之类瞧不起孩子的话,更不要当着别人的面批评孩子。

  6、帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具、玩具等,尽到自己的.一份责任。

  7、尽量抽时间陪孩子,增强亲子关系。好的亲子关系胜过一切教育。

  8、尽量多表扬孩子。孩子有自信心,学习才更有动力。要使孩子常常感觉到自己学习上取得一切教育。

  9、帮孩子制定他的个人计划,同时教他完成计划的技巧。

  10、孩子出现的任何问题都要与孩子商量着解决。

  三、小学生家风家训手抄报资料:家风家训名人名言

  1、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

  2、女人有三妇:悍妇、弱妇、媳妇。

  3、老人性如灰,温和无火气,少说话,不唠叨,不说家人长短,带头缘起一定互相看好处,还得要兜满家。

  4、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

  5、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。

  6、夫妻结合有三因缘:第一,是为了生活上互相照顾,互相关心;第二,是为了生儿育女,传宗接代,为世界留下一个好的人根;第三,是为了更好地关心和照顾双方的父母,让老人放心、欢喜。

  7、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

  8、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  9、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

  10、知足常乐,在家颐养天命。宣扬家风,赞叹祖德,教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。

  11、“ 刚 ” 是不但不打人骂人,而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼,如如不动,被骂也不动性(不发脾气)才是刚。顺逆当头,安然自在,做到就是大丈夫。

  12、公婆如同一家之树根,想要枝繁叶茂,花香果甜,定要善待树根,往根上施肥、浇水、松土。

  13、粥饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  14、不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非。调和一家不生是非,不然老人就是缺失。

  15、志界夫妻是相互感恩,绝不怨人。意界夫妇是快乐的,夫领妻成道,妻助夫成德,绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇,就会相互管辖啦!身界夫妇,是打骂夫妇,搅扰一生。

  16、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

  17、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

  18、正人先正己,父母要先化除为禀性,涵养天性。懂得先克己,方能教化儿女。不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。

  19、道在恩义并用,相处合道,能侍奉终身。

  20、不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,施舍无益;不惜元气,服药无益;淫恶肆意,阴陟无益。

  家风作文 篇1

  在我小的时候,我最爱听太爷爷给我讲他以前打仗的故事,我觉得太爷爷是一个很了不起的人。

  太爷爷是一名军人,从我记事起,他就是一个很有爱心的人,谁家的家里遇到了困难,都会找太爷爷帮忙。他就像一团火焰温暖着他周边的人。在我太爷爷的影响下,我的姥姥也是一个“热心肠”。我的好朋友们都爱去我家,姥姥每次都热心的招待她们,给他们吃我们家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公园玩,发现有一个小妹妹在哭,我们走过去问她怎么了,原来是和妈妈走散了。姥姥就让她用姥姥的手机,成功的找到了她的妈妈。

  今天老师让我们写关于“家风”的作文,我觉得这就是我们家的“家风”吧。做一个有爱心的人,助人为乐的人。这个“家风”就像春雨般滋润着我在这个温暖的家里快乐,茁壮成长!

  家风作文 篇2

  国有国法,家有家规。每家都有家风,那么家风是什么呢?对于我家来说,家风没有条文规定,而是几个平凡词语。它是对家中经历的简化,它是对家中子女的教导,它是对家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符号。有人曾问我,家风重要吗?我说重要。家风之‘文明’

  记得小时候,父亲给我买了一本字典,刚回家,我兴致勃勃地来回翻看,突然两个简练的字映入眼帘—文明,幼小的我不知其意,问道:“这两个字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高兴的说:“哦,它包括精神文明和物质文明,精神文明包涵心性智慧和思想知识;物质文明包涵工艺性文物与无意识文物。”哦,原来是这样,那么我也要做一个文明的人。他突然严肃的说是:“你要时刻记住它们,它是咱们家特殊符号

  家风作文 篇3

  从记事起,每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口得饭菜,便是一席愉快得谈话。我经常是不问不开口,有问必答,大人说话不插言,吃饭时安静得像一个“哑巴”,于是经常得到了客人得夸奖:“你家得孩子真懂事。”但是平时,淘气得我会时不时“做怪”。例如给睡觉得老爸抓脚底,惹得老爸得怒斥:“不要吵,让我睡个美美觉。”

  虽说是现代社会了,但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法,使我这位家里得小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”得道理。每当傍晚放学,爸爸总是在楼下等着我,监督着我去紫阳公园跑步,跑步后我就得回家。我真想对父亲说:“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲得威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我得家风,有利有弊。但我坚信,随着时代得进步,新时代得家风会更加完善、更加美好。

  家风作文 篇4

  告诉你,我们可是这社区里少有名气得勤劳之家。四代祖传,代代勤勉!

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早得,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶得一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我得睡眠。

  我知道,奶奶得身体不是特别得硬朗。干体力活过久,对身体有些许得影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶得动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏得,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  家风作文 篇5

  在校园中有校风,在班级中有班风,那在家呢?当然是家风。我的家风分为这分类分别是勤、善、乐、敬。

  勤的意思是做什么事都不要懒,一定要勤快,这样才会有新的收获。在我们家中,大家都很勤快。在周六、周日时,我们会有一个全方面的大扫除。当然还会有许许多多的小事,如做饭、买菜这些。

  我们都要有一颗善良的心,这样世界才会变美好,这就是善。在我们家中像这些助人为乐的事有很多,如别人有困难的时帮助别人,有时也会收养猫猫狗狗,有时我们也会把这给亲朋好友,他们也都很喜欢一些猫猫狗狗。

  不管今天是悲剧还是喜剧,但都已成为过去。不要以一件不快乐的小事而每天伤心难过,要用乐观的心情过好每一天。

  敬就是要尊敬父母,尊敬师长,同时也要尊敬别人,不能说伤人心的话,不能做太伤人心的事,做错事要主动说对不起。

  这就是我的家风,让我们能够相亲相爱的家风。

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