小学生家风家训手抄报资料摘抄

　　家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。为了让孩子们更好的认识家风家训，本期手抄报主题以此为主题。现随小编一起来了解下吧。小学生家风家训手抄报资料摘抄

　　一、小学生家风家训手抄报资料：好孩子家规新十条

　　1、对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

　　2、自己能做的事情自己办，不给父母添麻烦。

　　3、上学时要和父母说“再见”，放学回家要向父母说“我回来了”。

　　4、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里、做了什么、何时回来。

　　5、吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。

　　6、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。

　　7、记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。

　　8、父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。

　　9、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。

　　10、认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。

　　二、小学生家风家训手抄报资料：好父母家规新十条：

　　1、在家庭里讲民主，家长要以身作则。

　　2、家长要尊重孩子，教育孩子以鼓励为主，但绝不纵容孩子。

　　3、不要打骂孩子，要跟孩子多交流，让孩子知道自己错在哪里，让孩子心服口服地接受应有的“惩罚”。

　　4、培养孩子良好的品德和习惯，勉励孩子勤奋学习。

　　5、不要瞧不起孩子，不说“你为什么这么笨啊！”之类瞧不起孩子的话，更不要当着别人的面批评孩子。

　　6、帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具、玩具等，尽到自己的.一份责任。

　　7、尽量抽时间陪孩子，增强亲子关系。好的亲子关系胜过一切教育。

　　8、尽量多表扬孩子。孩子有自信心，学习才更有动力。要使孩子常常感觉到自己学习上取得一切教育。

　　9、帮孩子制定他的个人计划，同时教他完成计划的技巧。

　　10、孩子出现的任何问题都要与孩子商量着解决。

　　三、小学生家风家训手抄报资料：家风家训名人名言

　　1、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

　　2、女人有三妇：悍妇、弱妇、媳妇。

　　3、老人性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头缘起一定互相看好处，还得要兜满家。

　　4、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。

　　5、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。

　　6、夫妻结合有三因缘：第一，是为了生活上互相照顾，互相关心；第二，是为了生儿育女，传宗接代，为世界留下一个好的人根；第三，是为了更好地关心和照顾双方的父母，让老人放心、欢喜。

　　7、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

　　8、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　9、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。

　　10、知足常乐，在家颐养天命。宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。

　　11、“ 刚 ” 是不但不打人骂人，而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼，如如不动，被骂也不动性（不发脾气）才是刚。顺逆当头，安然自在，做到就是大丈夫。

　　12、公婆如同一家之树根，想要枝繁叶茂，花香果甜，定要善待树根，往根上施肥、浇水、松土。

　　13、粥饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　　14、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，要担当是非，不怕是非。调和一家不生是非，不然老人就是缺失。

　　15、志界夫妻是相互感恩，绝不怨人。意界夫妇是快乐的，夫领妻成道，妻助夫成德，绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇，就会相互管辖啦！身界夫妇，是打骂夫妇，搅扰一生。

　　16、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

　　17、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

　　18、正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。懂得先克己，方能教化儿女。不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

　　19、道在恩义并用，相处合道，能侍奉终身。

　　20、不孝父母，敬神无益；兄弟不和，交友无益；存心不正，风水无益；行止不端，读书无益；心高气傲，博学无益；做事乖张，聪明无益；时运不济，妄救无益；妄取人财，施舍无益；不惜元气，服药无益；淫恶肆意，阴陟无益。

　　家风作文 篇1

　　在我小的时候，我最爱听太爷爷给我讲他以前打仗的故事，我觉得太爷爷是一个很了不起的人。

　　太爷爷是一名军人，从我记事起，他就是一个很有爱心的人，谁家的家里遇到了困难，都会找太爷爷帮忙。他就像一团火焰温暖着他周边的人。在我太爷爷的影响下，我的姥姥也是一个“热心肠”。我的好朋友们都爱去我家，姥姥每次都热心的招待她们，给他们吃我们家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公园玩，发现有一个小妹妹在哭，我们走过去问她怎么了，原来是和妈妈走散了。姥姥就让她用姥姥的手机，成功的找到了她的妈妈。

　　今天老师让我们写关于“家风”的作文，我觉得这就是我们家的“家风”吧。做一个有爱心的人，助人为乐的人。这个“家风”就像春雨般滋润着我在这个温暖的家里快乐，茁壮成长！

　　家风作文 篇2

　　国有国法，家有家规。每家都有家风，那么家风是什么呢？对于我家来说，家风没有条文规定，而是几个平凡词语。它是对家中经历的简化，它是对家中子女的教导，它是对家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符号。有人曾问我，家风重要吗？我说重要。家风之‘文明’

　　记得小时候，父亲给我买了一本字典，刚回家，我兴致勃勃地来回翻看，突然两个简练的字映入眼帘—文明，幼小的我不知其意，问道：“这两个字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高兴的说：“哦，它包括精神文明和物质文明，精神文明包涵心性智慧和思想知识；物质文明包涵工艺性文物与无意识文物。”哦，原来是这样，那么我也要做一个文明的人。他突然严肃的说是：“你要时刻记住它们，它是咱们家特殊符号

　　家风作文 篇3

　　从记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口得饭菜，便是一席愉快得谈话。我经常是不问不开口，有问必答，大人说话不插言，吃饭时安静得像一个“哑巴”，于是经常得到了客人得夸奖：“你家得孩子真懂事。”但是平时，淘气得我会时不时“做怪”。例如给睡觉得老爸抓脚底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，让我睡个美美觉。”

　　虽说是现代社会了，但父亲总是用些落伍教育方法来管教我们。但正是这些教育方法，使我这位家里得小淘气懂得了“要好好学习、礼貌待人”得道理。每当傍晚放学，爸爸总是在楼下等着我，监督着我去紫阳公园跑步，跑步后我就得回家。我真想对父亲说：“我还想再去和同学打篮球。”但怯于父亲得威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我得家风，有利有弊。但我坚信，随着时代得进步，新时代得家风会更加完善、更加美好。

　　家风作文 篇4

　　告诉你，我们可是这社区里少有名气得勤劳之家。四代祖传，代代勤勉!

　　要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

　　早晨，奶奶都起得很早得，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶得一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我得睡眠。

　　我知道，奶奶得身体不是特别得硬朗。干体力活过久，对身体有些许得影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶得动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏得，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!

　　家风作文 篇5

　　在校园中有校风，在班级中有班风，那在家呢？当然是家风。我的家风分为这分类分别是勤、善、乐、敬。

　　勤的意思是做什么事都不要懒，一定要勤快，这样才会有新的收获。在我们家中，大家都很勤快。在周六、周日时，我们会有一个全方面的大扫除。当然还会有许许多多的小事，如做饭、买菜这些。

　　我们都要有一颗善良的心，这样世界才会变美好，这就是善。在我们家中像这些助人为乐的事有很多，如别人有困难的时帮助别人，有时也会收养猫猫狗狗，有时我们也会把这给亲朋好友，他们也都很喜欢一些猫猫狗狗。

　　不管今天是悲剧还是喜剧，但都已成为过去。不要以一件不快乐的小事而每天伤心难过，要用乐观的心情过好每一天。

　　敬就是要尊敬父母，尊敬师长，同时也要尊敬别人，不能说伤人心的话，不能做太伤人心的事，做错事要主动说对不起。

　　这就是我的家风，让我们能够相亲相爱的家风。