第1篇：幼儿园规章制度

[篇一:幼儿园各项规章制度]

一、作息制度:

1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

3、保*幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2、5小时(夏季午睡延长半小时)

4、保*各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

5、幼儿进餐间隔时间不少于3、5小时。

二、保育工作制度:

1、消毒制度:

(1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

(4)保持厕所清洁，每周消毒一次。

2、预防疾病制度

(1)搞好卫生工作:

①要搞好环境卫生，实行门前包干。

②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品

专人专用幼儿做到饭前便后洗手。

(2)搞好预防接种工作:

按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

(3)贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。

三、安全制度:

(1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

(2)幼儿各班安全制度

①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

②每天教师做好安全检查、电门、*座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。

③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果*、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。

⑥预防幼儿烫伤、触伤、*物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

四、考勤制度:

1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2、有事请假，有病持病假*。

3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

4、婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。

五、值班、交接班制度:

1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动，并按<幼儿园一日生活常规>的内容去要求幼儿。

2、教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃*、精神状况及特殊问题)。

(2)幼儿出勤情况。

(3)个别幼儿情况及家长联系工作

六、教育教学制度:

l、教师应按照<幼儿园教育纲要>要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

2、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

3、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

5、*完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

7、按时交备课本，每周五下午检查教案。

8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。

9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

七、保育员工作制度:

1、保育员要热爱本职工作，加强*文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

2、做好本班消毒。搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

4、要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

5、要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

八、伙食管理制度:

1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量保*幼儿吃饱吃好。

2、做好食物验收制度，变质食物要退回。

3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜*香味形俱全，注意荤素搭配。

4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求*箱不存私人物品

九、奖惩制度:

(一)奖励

每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

(1)设考勤奖:

迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。

(2)质量奖:

遇有重大事故，如食物中毒、*物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。

(3)基本奖:

①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

③遵守幼儿园各种规章制度。

④凡是请病、事假，一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比，三天以上不参加二等评比，五天以上不参加评比。

⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。

(5)单项奖:

除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

[篇二:幼儿园规章制度学习心得]

20xx年3月6日接到要读诵<幼儿园各项管理制度>5遍的指示，当天下午就开始读，感觉各项管理制度的完善很有必要，但感觉自身能力尚浅，需要好好实践之后再加以完善，通过学习相关内容，整理了一些老师心得体会，以下是通过学习后，以自己暂时有限的认知，部分地方略有修改!有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师!谢谢了!

幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道，确实触目惊心，这给幼儿园领导、教职工敲响了*钟，让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会:

一、人人重视，人人有责:以前教职工们一般都认为，安全管理是园长的事，园长怎么说，我们就怎么做，有事不关己高高挂起的意识，因而在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中，我们注意抓薄弱环节，抓责任到人，强化全园员工的安全意识，建立奖惩机制，因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”，形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃*问题的管理上，以前的做法是当幼儿生病时，家长将幼儿中午的*寄放在班级，请教师或保育员提示其孩子服*。但教师和保育员因工作繁忙琐碎，有时难免会耽搁幼儿服*的时间。为保*幼儿服*安全，保障幼儿健康，幼儿园制定了<幼儿吃*统一管理制度>，规定了各相关人员的责任:要求家长认真填表，说明幼儿的班级、姓名、病因、*物名称、需要教师提示孩子服*的时间等，并签上姓名；对于家长寄托的*品，保健医生要认真检查、核对并在*品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级，然后存放于*箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服*外，还必须在每天上、下午下班巡视时间内，注意观察服*幼儿的身体健康状况，发现问题，及时反馈或应急处理，以保*幼儿在园健康快乐。

二、分层管理，确保落实:通过对幼儿园安全事故案例的分析，我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此，我们从中吸取经验教训，一方面加强职业道德教育，增强全员的安全意识，另一方面健全安全管理制度，落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了<幼儿园安全检查制度><火源、电源、易燃物品管理制度><幼儿接送制度><突发事件疏散预案>等制度和预案；实行分层管理，建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系，并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长，的“平安校园”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人，要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施，不断地提高教职工的安全工作意识，增强他们的责任感和使命感。副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面，以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查，每月召开一次碰头会，集中组织检查整改结果，由此实现了由专人管理转向“联网”管理，形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面，达到了“安全工作责任制要‘纵向到底，横向到边’”的目标，由此将一切不安全因素杜绝在源头上，确保安全工作的落实。

三、关注过程，重在指导:任何行动都有其目标，都离不开一个行动的过程，过程的好与坏，往往决定着目标的达到与否。安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的，它注重管理的细节化、精细化，是一种动态的管理方式。幼儿园在安全管理中应注重过程，关注细节。如园里的每位教职工都应与园长及分管领导签定<安全责任协议书>，协议中具体罗列保教人员在本职工作中的安全*作规范，实际上就是一份安全*作说明书。如协议书可以规定“:幼儿外出坐车之前，老师必须检查车上窗户、座位是否有安全隐患，上车前收缴幼儿手中的危险物品，上车后老师要全神贯注地观察幼儿，防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人承担全部责任。”又如，为确保师生的饮食安全，幼儿园的食品均为定点采购，定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可*、经营者*、检疫*等的复印件备案，并与幼儿园签定食品供应安全责任书，其中可以规定“:乙方(供应商)所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准，杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园，必要时提供相关的质量及卫生化验单。”安全管理过程中的检查环节很重要，不能走过场，因此我们注重抓好“八查”:一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的<安全责任书>发给各岗人员，如无疑义，即由各负责人与之签定，同时结合相关学习，不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式，将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天，同时争取在第一时间内进行整改，做到防范在先，确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会 实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了<幼儿外出活动管理规定>，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用“安全教育月”的综合治理进行强化管理，使“预防为主，安全第一”的管理宗旨落到实处。

四、加强联动，综合治理:幼儿园的安全工作是一项系统工程，它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作，同时还需要教育行政部门、*司法部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持，这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中，我们改变了以往“各扫门前雪”的模式，由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理，同时争取各相关部门的支持，开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生，我们使用ic门禁卡，实行幼儿接送刷卡制度，要求幼儿家长持卡接送，如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时，家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。又如门房保卫工作，我们要求保安公司支持，聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系，将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中，老师们则充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素，老师们会及时引导幼儿讨论“:怎样玩又安全又开心?”同时让小朋友们自主制定游戏规则，以消除安全患。

此外，我们还精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如:在幼儿园的所有电器*座旁，我们都贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的安全*示标志，以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合，充分利用家长的教育资源，有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中，我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版”、请当交*的家长来园助教等方式，让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。从家长反馈的信息中，我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务，却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的防护*教育。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识，促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。

第2篇：后勤部规章制度

中颐公司后勤部规章制度

一、目的

为加强公司后勤规范化管理，理顺公司内部关系，使各项管理标准化、制度化，提高办事效率，给员工创造一个舒适的工作环境，特制定本规章制度。 二、分类

中颐公司后勤部分为采购、维修与库房管理三个方面。

采购管理制度

一、目的:

为加强采购计划管理，规范采购工作，保障公司生产经营活动所需物品的正常持续供应，降低采购成本，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于公司对外采购与生产经营有关的经营*固定资产、材料及非经营*固定资产、办公用品、劳保用品的采购(以下统称为采购物品)。

三、职责权限

1、 负责采购管理制度的审批； 2、 负责采购管理制度的审核； 3、行政部负责采购管理制度的制定。

4、经营*固定资产、材料、配件等物品(物资)的采购与非经营*固定资产、办公用品、劳保用品的采购统一由后勤专人负责采购。

四、采购原则 1、询价比价原则

物品采购必须有三家以上供应商提供报价，在权衡质量、价格、交货时间、售后服务、资信、客户群等因素的基础上进行综合评估，并与供应商进一步议定最终价格，临时*应急购买的物品除外。

2、一致*原则:

采购人员定购的物品必须与请购单所列要求、规格、型号、数量一致。在市场条

件不能满足请购部门要求或成本过高的情况下，采购人员须及时反馈信息供申请部门更改请购单或作参与。

3、低价搜索原则:

采购人员应随时搜集市场价格信息，建立供应商信息档案库，了解市场最新动态及最低价格，实现最优化采购。

4、廉洁原则:

(1)自觉维护企业利益，努力提高采购物品质量，降低采购成本。 (2)廉洁自律，不收礼，不受贿，不接受吃请，更不能向供应商伸手。 (3)严格按采购制度和程序办事，自觉接受监督。

(4)广泛掌握与采购业务相关的新材料、新工艺、新设备及市场信息。 (5)工作认真仔细，不出差错，不因自身工作失误给公司造成损失。 5、审计监督原则:

采购人员要自觉接受财务部或公司领导对采购活动的监督和质询。对采购人员在采购过程中发生的违犯廉洁制度的行为，公司有权对相关人员依照公司<员工奖惩制度>等进行处罚直至追究其法律责任。

五、采购流程 1、采购申请:

物品(物资)需求部门根据本部门的实际需要，每周星期二前到行政部负提出采购申请，填写<请购单>，按采购申请流程，由各相关部门审批，经总经理批准后交后勤部采购。各审核环节对采购申请提出议异者，应于2个工作日内将意见反馈给采购申请部门。

2、询价比价议价:

(1)每一种物品(物资)原则上需两家以上的供应商进行报价。

(2)采购员接到报价单后，需进行比价、议价，并填写<询价记录表>，按低价原则进行采购。

(3)属下列情况者，无须进行比价、议价:独家代理、独家制造、专卖品、原厂零配件无代用品，但仍需留下报价记录。

3、样品提供和确认:

(1)若须进行样品提供和确认的，须确定送样周期，由采购人员负责追踪，收到样品后，须第一时间送交需求部门进行确认，必要时需会同财务部等部门相关人

员予以确认。

(2)对于需要保存样品的，须作封样处理，以便日后作收货比较。 4、供应商选择:

(1)具有合法经营主体者。

(2)品质、交货期、价格、服务等条件良好者。 (3)信誉良好者。 (4)客户认可的供应商。

(5)采购人员须建立供应商信息台帐。 5、合同签定:

(1)供应商经送样审查合格后，由采购部门与选定的供应商签订合同。 (2)交易发生争执时，依据合同的核定条款进行处理。 6、进度跟催

(1)为确保准时交货，采购人员应提前采用电话、传真或亲自到供应商处跟催，以确保物品(物资)能适时供应。

(2)若采购物品(物资)无法在预定时间内交货的，采购人员须提前通知需求部门，寻求解决办法，并须重新和供应商确定新的交货期，并知会需求部门。

7、采购物品的登记:

采购物品(物资)办理入库后，应填写好<入库单>存档，以便日后查验。 六、考核:

凡违反本制度的人员，依照公司相关管理制度进行处罚。 七、本制度解释权归人力资源行政部，自公布之日起执行。

日常维修管理制度

一、目的

为确保供水、供电以及各方面设施的正常运行，加强对办公楼水、电、各方面设施设备的日常维护保养，严格落实岗位责任制，认真执行有关制度，做好办公楼水电使用管理的日常检查，杜绝跑、冒、滴、漏等浪费现象，从各方面降低办公成本，特制定本制度。 二、维修任务内容

1、维修服务要建立工作日志，记录要准确。

2、采取积极措施，做好安全工作，杜绝重大事故的发生。

3、主动巡视，并要有记录，发现需要修理的事项，要及时解决，要做到急修小修不过夜(特别是住养老人所需的维修，必须及时、高效)。 4、每天对单位水、电、住养老人器械等等所有设备部位进行巡查，并不少于2次，在巡查过程中及时检修，并填写<设备检查维修表>。 5、巡查范围各办公楼及院内用水、电(照明)、电梯、暖气、空调、下水管道、箱式变压器等，以及办公家具、门窗，院内、外公共部位设备和排污水池等。

6、设施完好率达到95%以上，维修的返修率控制在5%以内。 7、对于无法及时单项维修事项，及时报告，经确认后在规定的时间内修理完毕。

设备检查维修表

年 月

设备检查维修表

年 月

库房规章制度

一、 目的

为了提高库房物品保管及库房使用效率，规范公司库房的物品管理程序，促进本公司库房的各项管理工作科学、安全、高效、有序、合理地运作，保*仓库物品供应及时，使仓库作业合理化，特制定本管理办法。

二、库房运行管理

1、入库原则

1)严格遵循先申请、后采购、再入库原则。 2)[先检后入"拒绝不合格或手续不齐全的物品入库 3)不见物资不登账，严禁单据空搁。

2、出库原则

1)坚持[先进先出"、 [先零后整"、[按计划出库"、[超定额补单"、[退库必检"的原则。

2)依据审批齐全的单据出库。

3)定时出库，专人领用，库房重地，闲人免进。 3、库存管理原则

1)定期对库存物资盘点。

2)对存在质量或长期滞库不动的物资定期汇总上报，减少物资闲置，提高库房空间利用率。

3)库房卫生卫生常抓不懈，做到定点定位。 4) 管理细则:

a库房日常管理

?管理员必须合理设置各类物品的明细账簿和台账。财务部门与库房所建账簿及顺序编号必须互相统一，相互一致。

?必须严格按库房管理规程进行日常*作，管理员对当日出、入库须及时逐笔录入台帐，确保账目中物品进出及结存数据的正确无误。

?做好各类物品和产品的日常核查工作，管理员必须对各类库存物品定期进行检查盘点。 b入库管理

?新增物品入库时，库房管理员必须凭采购申请、*单据办理入库手续；拒绝不合格或手续不齐全的物品入库，杜绝只见*不见实物或边办理入库边办理出库的现象。

?入库时，资产管理员必须查点物品的数量、规格型号、合格*件等项目，如发现物品数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。 c出库管理

各类物品的出库领用，原则上采用先进先出法。物品出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，各部门领用的物品须由各部门主管领导批字后方可领取，管理员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况后开具出库单，经领用单位负责人签字，登记入卡、入帐。

d库存物品清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律

不准自行调整。发现物品失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、老化、变质或损坏等)，应及时的用书面的形式向有关部门汇报。

3)管理员岗位调动的，由交接双方及监交人员办理清册移交及必要的产物清点工作。

4)管理员每月作出物品入出库的统计报表，以及年度的入出库和库存统计。

三、物品保管

1、仓管对各类物品的储存要项:

1)按品种、规格、体积、重量等特征决定堆码方式及区位； 2)库房物品堆放整齐、平稳，分类清楚；

3)储物空间分区及编号，标示醒目、朝外，便于盘存和领取。 4)对危险物品隔离管制； 5)地面负荷不得过大、超限； 6)通道不得乱堆放物品；

7)保持适当的温度、湿度、通风、照明等条件。 8)库存物品入、出库按先进先出原则堆放和提取。

9)管理员加强对库房日常防火、防盗、防潮、防漏、防虫工作，注意清洁卫生，定期实施安全检查。

10)库房严禁吸*，非库房人员，未经同意，不准入内。

11)库房建立库存物品台帐、总帐、明细帐、库存卡系统。应做到账实、账账相符。及时做好日常帐簿登记、整理、保管工作。

2、定期对库房盘查

1)小盘点，每月底一次。主要查核是否帐实相符及闲置物品增减情况。 2)中盘点，每半年一次。各单位库房查核是否帐实相符，并矫正成本。 3)大盘点，每年一次。公司资产全面盘点库存存。

4)每年年终，后勤部会同财务、办公室开展总盘查。对盘点情况，填写库存物品统计表，各方在清册上签名。

5)对盘点出的过期、变质及不能使用物品及时处理。对盘盈、盘亏情况，报主管批准后调整帐目；涉及各单位资产管理员责任短缺的，由其赔偿。

四、库房消防管理

1、库房钥匙由库房管理员保管。

2、要求使库房做好消防工作，提高对消防安全工作的认识，落实各项消防措施。库房内应配备相应数量的灭火器等消防设备。

3、做到每周防火检查，消除隐患，确保租户财产安全。 4、严禁将易燃易爆物品放置于库房内。 5、定期检查库房内用电线路是否正常。 6、严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具。

7、任何人不准在库房内部及周边使用电炉等电热器具，不准私拉乱接。

8、任何人不准在库房内部及周边吸*、使用明火。 9、检查离开库房时，是否已关闭电源，锁好门窗。

第3篇：求一份幼儿园后勤工作的规章制度

幼儿园等相关科室拟定相关常规要求。

2、教学应遵循教育规律、讲究方法、注重若发现每次在过程管理中违反相关制度每次记工作失职一次，绩效内扣除10.00元

幼儿园等相关科室拟定相关常规要求。

2、教学应遵循教育规律、讲究方法、注重若发现每次在过程管理中违反相关制度每次记工作失职一次，绩效内扣除10.00元

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