第1篇：孟宗哭竹高中读后感范文

三国时候，吴国有个孝子叫孟宗。他早年丧父，与母亲相依为命。母亲年纪大了，生了很重的病，常想著要吃鲜笋煮的羹。这时冬至节快要到了，竹笋还没有生出来。孟宗无计可得，就跑到竹林?双手抱著毛竹大哭起来。没想到孟宗至诚的孝心感动了天地，一会儿地下就冒出了几枝笋。孟宗把笋拿回家煮羹给母亲吃，母亲的病症竟然奇迹般地好了。人家都说这是孟宗至孝所感应的。

学生很早就读过《孟宗哭竹》的故事，以前体会不是很深，今天再次学习时，突然有所悟，真是温故而知新，不亦说乎。

学生首先想到的是自己亲身经历的一件事。前几个星期，校长因牙龈上火，叫我带小朋友到田野??褚坏闫压?⒌囊蹲踊乩础５笔?老师说现在都夏天了，可能没有嫩叶了;助教说餐厅?有晒乾的蒲公英叶，是今春的。校长说新鲜的叶子下火效果好。吃完晚饭，我就和小朋友带著菜筐出发了。

春天来的时候，小朋友就在校园??窆?恍┢压?⒌囊蹲樱?拱枇顺裕?兜篮懿淮恚?誓劭煽凇＞菟*??蟹岣坏挠??壑担?且┦臣嬗玫囊恢种参铩?/p>

我们出校门前，先到校园的路旁树下看了看，觉得叶子都太老了，就一心到田野?去找。可是，田埂上连蒲公英的影子都没见著，眼看天*渐黑，我们不由著急起来。当时我有点气馁了，可小朋友们丝毫没有放弃的意思，热情依然很高。我笑著说：“唉，我们学习孟宗哭竹吧!用至诚的孝心感动天地，土?就能长出嫩的蒲公英来!”小朋友们都笑了，看来哭是哭不出来的，但都在祈祷能快点找到嫩蒲公英叶。

一个小朋友说：“老师，我们还是回学校找吧，一定找得到的。”在没有办法的情况下，我们只好又回到校园?找。她们蹲在地上，猫著腰，眼睛几乎都贴近地面了。我们找遍了整个校园，终于?竦搅艘豢鹂沙缘*压?⒁丁?/p>

学生今天回想起这件事情，突然悟到：凡事要向内求，向内求才求得到。

《八德故事》?说孟宗哭竹“非乞灵于竹也。而竹亦效灵。情到至处。不可以恒理测度者每如此。”孟宗哭的时候并没有有心去乞求竹子长出笋来，可竹子被他的孝心感动了，竟然反常规地长出笋来供养这位孝子的母亲。这真的不是常理所能解释得了的。

说到这个“求”字，学生不由联想到经典?的很多教诲。

夫子在《孝经》?说：“孝悌之至。通于神明。光于四海。无所不通。”夫子的这句话和禅宗六祖惠能大师在《坛经》?所说的“一切福田，不离方寸。从心而觅，感无不通。”不是一个道理吗?

《了凡四训》?说“求在我，不独得道德仁义，亦得功名富贵;内外双得，是求有益于得也”。教我们从真心?面去求，则求富贵得富贵，求男女得男女，求长寿得长寿。如理如法哪有求不到的?不仅道德仁义可以得到，身外之物，功名富贵也能得到。

人活在世上，可以说没有哪一个人是无所求，只是所求深浅广狭大小远近不同而已。

学生以前所求的是名闻利养，是五欲六尘的享受，渴望得到幸福美满的婚姻和成功的事业，可是，怎麽求也求不到，最后反而落得一无所有，生活过得一塌糊涂。吃尽苦头的我如果不是遇到传统文化、遇到《弟-子规》，可能现在还是继续在苦海中挣扎，最终是糊?糊涂地去。想想这样的人生，岂不是枉来人世走一遭?

今天的我是多麽幸运，在老祖宗恩德的庇护下，有缘遇到传统文化，遇到《弟-子规》。在圣贤教诲的薰陶下，我所求的是能早日完全开启孝心之门，圆满孝道，期盼早一天能成圣成贤。

能否求到?我坚信一定求得到。屈原夫子的名句给了我无比的信心和力量：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”古圣先贤又说：“行有不得，反求诸己。”如果求不到，是自己没有从心地上下功夫。深信：一分耕耘，一分收?!

《了凡四训》?说“命?有时终须有，命?无时莫强求。”这是不是一种消极的处世态度?不是。古语说的好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我们种下善的种子、善的因，就会得善的果实、善的果报。种什么因就得什么果。我们命?有没有全在于自己的造作，所以改造命运是有方法有理论可依的。

所以，在学圣学贤的道路上，我们可以抱持著“只问耕耘，不问收?”的态度，“人到无求品自高”。这是一种超然物外的、求而无求、无求而求的人生境界，想获得幸福美满的人生，我们又何苦抱著那麽多的烦恼和妄想不放呢?

想到这?，学生的心突如明镜一般。人生怎一个求字了得!

第2篇：孟宗哭竹小学生演讲稿

大家好，我是五年二班的孟**，因为我姓孟所以今天我给大家带来的故事主人公也姓孟。这个故事的名字叫：《孟宗哭竹》

我国三国时期吴国有一个叫孟宗的孝子，他自幼丧父，与母亲相依为命过着穷困艰苦的生活。

平时，孟宗为了使老母亲开心，每次母亲所提的要求都百依百顺。有一天，母亲得了病，孟宗日夜看护照料。可是过了几天，病情不但没有好转，反而更严重了。孟宗见母亲一连好几天没有吃什么东西，很担心着急。

孟宗等母亲清醒过来时，赶紧问母亲想吃什么，母亲说如果能喝到一碗热腾腾的鲜嫩竹笋汤就好了。

母亲的话刚刚说完，孟宗刚刚高涨的心情马上跌到了谷底，因为正是寒冬腊月，哪来的竹笋呀！

为了不让母亲失望，孟宗并没有立刻告诉母亲事实。他万般无奈地来到竹林，实在想不出什么办法，地面上连半棵笋尖的影子都没有。

天哪！求求您告诉我，我该怎么办呢！孟宗绝望地仰天呼喊，终于忍不住抱着竹子痛哭起来。

孟宗的孝心感动了上天，一会儿，地面忽然传来几声崩裂声，孟宗低头一看，又惊又喜，他求之不得的鲜竹笋竟然奇迹般地冒出来了，而且还有好几棵！

孟宗连忙向天跪拜致谢，高高兴兴地把竹笋带回了家，煮成了鲜嫩的竹笋汤。说来也怪，他的母亲喝了之后，病就好了。

为了颂扬孟宗求笋孝敬母亲的事迹，后人还将“孟宗哭竹生冬笋”编成故事，教育后人要尊敬老人，孝敬双亲，并将毛竹命名为孟宗竹，将冬笋称为“孝子笋”。

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈交流；让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德；让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第3篇：《哭竹生笋》读后感

《哭竹生笋》读后感（一）

哭竹生笋这是个二十四孝里的故事。

从前有个人叫孟综的人，他从小就非常孝敬母亲。有一天，孟母得了大病，早上说道忽然，很想喝笋尖汤。孟综听到了连忙说好，这就给您找去。但他又转念一想，现在是大冬天，根本就没笋尖呀。不过看到自己的母亲病成这样了，还是冒着大风大雪去找笋尖了。孟综走了好远，但连片绿叶子也没找到，他因此哭了好久，最后还在雪地上晕倒了。但等他醒来后，发现眼前的地上忽然多了好多好多笋尖。孟综赶紧把笋尖带回家，孟母看见孟综把笋尖带回家来，病已经好了一半，等喝了笋尖汤后，不久病就全好了。

这个故事告诉我们，如果你人品好有孝心，那么在紧急情况下有时会有奇迹出现。

《哭竹生笋》读后感（二）

今天晚上，我给妈妈大声朗读了一篇文章，名字叫做《哭竹生笋》。讲的是古时候有一个人叫孟宗，他很小的时候爸爸就去世了，家里生活很艰难，读后感《《哭竹生笋》读后感》。但是她的妈妈却想尽一切办法供他读书。一年冬天，孟妈妈突然生病了，她每天昏昏沉沉什么也不想吃，只想喝一碗新鲜可口的笋尖汤。可是春笋只有在春天的时候才有，现在是冬天，到哪里去找呢？孟宗的心里很着急，他一个人跑到山里伤心的哭了起来，哭声越来越大，竟然把脚底下的竹笋给哭出来了他高兴地挖呀、拽呀，不一会儿就挖好了一大筐，立即跑回家去，给妈妈做了一锅味道鲜美的竹笋汤。妈妈一连喝了三碗，病竟然奇迹般的好了。

读完之后，我心里十分的感动，孟宗真是一位大孝子，连竹笋都被孟宗感动了，同学们，我们以后都要想故事中的孟宗学习，做一位孝顺父母的好孩子！

《哭竹生笋》读后感（三）

星期天，我读了二十四孝的故事，这本书讲的都是孝敬长辈的故事，读完后，让我很受教育。我最喜欢的故事就是《哭竹生笋》。

这个故事的主要内容是：三国时，有一个孝子叫孟宗，他的父亲在他很小时就去世了，他家里很穷，和母亲相依为命。孟宗长大后，母亲体弱多病，他很孝顺，不管母亲想要什么他都尽量满足她。一个冬天的一天，母亲生了重病，想喝竹笋汤，孟宗想，这*天雪地，哪儿有竹笋，他无可奈何，跑到竹林里抱着竹子哭了起来。忽然，他感到身体发热，睁开眼睛一看，旁边生出了很多竹笋，原来，他的孝心感动了天地，让他得到了竹笋，他把竹笋挖回家，煮了竹笋汤，母亲喝后，病很快好了。

读了二十四孝故事，我惭愧地低下了头。我们家就我一个小孩，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都很疼爱我，给我做好吃的，让我穿漂亮的，可我不但不知道感恩，动不动就对他们大吼大叫，使*子，现在想想，我是多么不懂事，多么不孝顺，以后我要向24孝中的孟宗学习，孝敬长辈，做个懂事听话的好孩子。