第1篇：四月社区活动方案

活动目的：

1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《我和春天有个约会》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

活动地点：科技园内的小菜园大草坪。

活动时间：4月16日（周六上午9:00）

活动准备：

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保*充足的睡眠等。

3、教师准备好观察记录表，带好相机，笔，桃心卡片。

4、家长和幼儿自备小零食.水.风筝，方便面盒子等。

活动重点：

1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意和自我保护能力。

2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

活动程序：

9:00——9:30点名，发放记录表，集体参观菜园

9：30——10:00交流观察记录。

10:00——10:30亲子游戏

10:30——11：00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福

活动游戏：

1.小袋熊(5人一组,分四组进行)

游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.

2、顶纸跑

游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利

3、游戏：头顶罐平衡

游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利

4、游戏：齐心协力

游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦

4月12日

内容：争当绿*环保小卫士

班级：中班

地点：村公路旁

时间：20xx年5月

活动流程：

一、问题的提出：幼儿园进社区活动方案

为了促使幼儿园环境教育走向村寨，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿*小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极*，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿*小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进村寨，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿*村寨，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿*新生活。

二、活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然*共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容：

1、资料收集

（1）树木生长的环境。幼儿园进社区活动方案

（2）树木对人类的好处。

（3）破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

（1）开展“我为村寨添一份绿*”活动。

（2）走进村寨进行绿*环保宣传。

3、具体实施

（1）教师带领幼儿到村里开展“我来认领一棵小村”活动

（2）走进村寨进行绿*环保宣传（粘贴环保标语）幼儿园进社区活动方案幼儿园进社区活动方案

（3）教师带领幼儿捡拾白*垃圾

四、实施过程：

1、课堂讨论：

在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿*小卫士。

2、实施过程：

（1）为树木制作一张名片。请幼儿将树木的名称、习*制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习*，了解树木是人类的好朋友。

（2）请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

（3）带领幼儿到村里去捡拾白*垃圾，养成爱护环境的习惯

（4）帮助村开展“绿*家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿*”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为村里添一份绿，以实际行动争做创建村寨优美生态环境的小主人。

第2篇：社区五四活动方案

我与火箭共奋进

20xx年4月29日真情永不变爱心永相随

20xx年4月30日美化环境爱护家园

20xx年5月14日感恩母亲

通过“美化环境、爱护家园”志愿者种花活动的开展，弘扬志

愿者的奉献精神，动员各方力量，进一步深化文明城市、文明行动志愿活动，将绿化促美化、绿化促文明，丰富精神文明的理念传播到群众中，推动精神文明建设更进一步向前发展。4月27日，由社区牵头，青年志愿者、环境保护志愿者以及物业的工作人员共计40于人参与，在银天、银华小区的草坪里种花。

随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，艰苦朴素的生

活习惯已渐渐淡出了年轻人这一代的生活，但仍有许多人处于苦难之中，“奉献一个小小的爱心，造就一个爱的家园”，通过爱心捐助活动，提高大家的“大爱”意识，引导更多的人献出自己的

一份爱心，共同去帮助那些贫困的人们，让我们的社会充满爱。锦绣社区发动社区全体工作人员，捐赠了自己的旧衣服、包、围巾等，共计60于件。此次募捐的物品将全部放于爱心超市，捐赠于生活上有2、真情永不变爱心永相随困难的职工群众。

感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿*的社会文明而奋进的斗志和决心。社区积极开展慰问贫困母亲活动。在社区党支部的引领下，分别对5个贫困家庭五位坚强母亲进行了慰问和节日的祝福。

通过开展五四纪念活动，对于引导激励辖区广大团员青年坚定*特*社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，为加快团场经济社会发展、维护社会稳定和长治久安发挥生力*作用，具有十分重要的意义。

??????????????????????????????????????????????????????????????????????锦绣社区团工委

???????????????????????????????????????????????????????????????????????20xx年6月6日

第3篇：社区行活动方案

中三班[走进社区，家庭共育"第一期

--活动方案

一、设计意图:

本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了[走进社区，家庭共育"活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特*表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。

二、活动目标:

1、能大胆的在众人面前表现自己。

2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。

三、活动资源:

书本，字卡，*作卡片。

四、活动过程:

1、介绍活动名称及内容。

2、幼儿展示活动

(1)手指字读书。

(2)和字宝宝做游戏。

(3)英语歌曲联唱。

(4)小手动动。

3、互动游戏。

4、活动结束。

幼儿园大班走进社区

作者:田 伟 时间:2023-11-17 08:53:45 幼儿园大班实践活动:走进社区

社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保障，11月份，官厅镇幼儿园开展了[走进社区"主题系列活动。

活动一:走进中心社区--宣传服务

为积极争取社区的支持，幼儿园积极传播[科学育儿"、[低碳生活"等先进理念，为社区提供适切的服务。11月5日下午，官厅镇幼儿园部分教师在园长郭云带领下，来到官厅镇中心社区开展教育宣传服务活动。村民们认真听取徐园长对[科学育儿"和[低碳生活"等先进理念的讲解，并争相领取教师分发的各种宣传资料。此次宣传活动丰富了中心村社区村民的知识，对提高村民素质起到了一定作用。

活动二:走进老人公寓--敬老爱老

纲要指出:[幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。"为充分利用社区的教育资源，11月11日下午，官厅镇幼儿园的大班孩子来到官厅镇老人公寓开展[敬老爱老"活动。

活动中，孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目，他们念着<手拉手>儿歌，告诉大家[尊老爱幼好品德，我要做个好榜样??接着，孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点，一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他们一声声[爷爷奶奶请吃"，乐得老人们合不拢嘴，竖起大拇指说:[真是有礼貌的乖孩子"。孩子们还把一张张亲手制作的[爱心卡"送到每个老人手中，卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心，还有老师帮孩子们写上的心里话[祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻"??。最后，老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:[希望小朋友们从小养成良好的行为习惯，认真学习，将来报效祖国"。

通过活动，孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理，相信这份爱老之心会在孩子心底生根，并随着孩子们的成长一直延续下去，悠远而绵长。

活动三:走进菜场超市--感受生活

为了引导幼儿适当参与社会生活，丰富生活经验， 11月18日上午，官厅镇幼儿园的孩子们来到了官厅镇菜市场参观学习。

菜场里熙熙攘攘的人群、琳琅满目的蔬菜深深吸引着孩子们。那青翠欲滴的青菜、通红的番茄、白白净净的大萝卜、大小形状不一的各种豆子，逗得孩子们伸出小手摸摸这摸摸那，[我爱吃豆芽、我爱吃*芹??"孩子们相互交流着，观察着，识别了蔬菜种类、认识了标价牌，还知道了大人工作的*苦。超市里整齐摆放的各种物品更是让孩子们目不暇接，他们在老师的指导下了解超市的购物规则、物品种类及分类摆放规律、安全标记等知识。

实践活动中，孩子们从封闭的幼儿园小环境走进了真实的生活情境，学到了课外知识，培养了观察力和社会交往能力，孩子们学在其中，乐在其中。

活动四:走进社区公园--绿*行动

为了让孩子们进一步理解[低碳生活"概念，从小培养环保意识，懂得使用环保袋的意义，官厅镇幼儿园孩子走进社区公园开展了[`低碳生活` 从我做起"绿*行动。

11月22日下午，官厅镇幼儿园大班的孩子们每人手拿两只和爸妈一起用废旧布料制作的环保袋，来到了石塘镇滨海社区公园捡拾垃圾。他们在公园里东找找西瞧瞧，把捡来的垃圾放进环保袋，然后小心翼翼地倒在垃圾箱里，使整个公园更加洁净美丽。接着，孩子们去公园附近的广场上当起了[小小环保宣传员"。他们把洁净的环保袋送给大人，并说:[为了保护环境，请叔叔阿姨们使用环保袋"。村民们都被孩子们的所作所为感动，意识到[低碳生活"的开展是每个公民、每个家庭应有的义务和道德责任，只有人人动手，才能创建石塘美好洁净的家园。

通过活动，孩子们更加懂得了保护环境从我做起、从小事做起的道理，提高了环保意识，同时也锻炼了实践能力。

一系列的社区活动，不仅利用社区资源为孩子们创造了良好的育人环境，而且也为社区居民提供了良好的宣传教育服务，真正把幼儿园、家庭、社区教育融为一体。