昆山智慧教育云平台登陆
第1篇:昆山智慧教育云平台登陆
为了切实加强家校联系,建立家校合力教育模式,昆山市教育局建立了“智慧教育云平台”,通过运用现代通信技术,免费为家长提供子女成长档案、学习成绩、回家作业、幼儿期末成绩单、课程表等信息查询,以及家校互动消息,请假消息等发送。下面是小编准备的昆山智慧教育云平台登陆,欢迎大家使用!
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“智慧教育”学生成长服务平台正式上线
想要随时了解自己的学习情况,让手机变成自己的学习小管家?这些再也不是梦啦!
“智慧教育”app学生服务平台正式上线啦!素质报告书,学习情况,成绩分析,成长轨迹。通过手机,随时随地,想看就能看!
“智慧教育”是一款集教育新闻,教育资讯,考试信息,学生服务等于一体的综合*教育服务app,通过“智慧教育”app,市民可以充分了解昆山教育新闻、资讯、学区信息等内容,各类考生也可以通过app查询相关考试成绩。
如何使用学生服务平台?
首先,通过安卓各大应用市场,苹果appstroe,二维码扫描等方式,下载“智慧教育”app;同学们可以在自己老师那里取得账号密码(app中学生功能的账号密码与昆山智慧教育云平台是同一个账号密码哦!)。取得账号密码的同学们可以打开“智慧教育”app,选择学生功能,输入账号密码,进入学生服务平台后,就可以在手机上随时随地的了解自己的学习情况!让手机变成我们的学习小管家,就是这么简单,赶快行动吧!
目前,“智慧教育”app学生服务平台数据已与昆山智慧教育云平台(smart.ksedu/)同步,“智慧教育”app新增的学生功能包括今日印象,我的成长档案,我的成绩和成长轨迹四大部分。
其中,今日印象中包含了老师对学生的日常学习评价,例如认真听讲,积极发言等方面,今日印象分为本周印象和历史印象,同学们通过学生服务平台,可以随时查看自己的日常学习表现,从而提高学习积极*。
我的成长档案是一本手机电子化的素质报告书,在我的成长档案中,不仅包含本学期的素质报告书,也包含了以往学期的素质报告书,同学们可以按照自己的需求查询相关信息。通过我的成长档案,同学可以对自己学期表现进行有效的总结与回顾,方便及时调整接下来的学习计划。
我的成绩则是对同学们日常学习成绩的一个记录与分析;通过对成绩的分析,有效的帮助同学们及时调整学习方法。而我的成长轨迹则是对同学们学习成绩的进一步分析,在我的成长轨迹中,不仅包含了本学期的成绩,也包含以往学期的成绩,通过对不同学科,不同阶段成绩的综合*分析,帮助同学安排一条合理的学习路线。
以上便是学生服务平台功能的介绍,通过这四个部分,同学们可以更好的了解自己的在校学习情况,有助于同学们取得更好的进步!
为了给昆山市民提供更好的教育服务,我们会继续努力,让“智慧教育”更加智慧!更多详情,请关注“智慧昆山”新浪微博及微信(ks215300)或致电0512-57912623。
第2篇:临沂智慧云教育平台登录
引导语:临沂智慧云教育平台的网址是什么?为了解决大家的问题,下面是小编整理的临沂智慧云教育平台登录窗口,希望可以帮助到大家哦!欢迎点击查看!
点击进入>>>临沂智慧云教育平台登录
10月13日上午,临沂市智慧教育云平台专题培训会在临沂经济技术开发区第一实验小学多媒体教室举行,这标志着临沂市智慧教育云平台培训工作在经开区全面启动。
经开区教育局相关领导出席了培训会议,并对培训工作作出重要指示,在未来6天时间内,经开区内23所学校的近720位教学骨干教师、业务校长及系统管理员将接受培训。
10月13日,临沂经济技术开发区第一实验小学、临沂东城小学的125位教学骨干教师参加了培训。10月14日,临沂外国语学校的129位教学骨干教师参加了培训。
在培训会上,来自临沂市云计算中心的培训讲师通过现场讲解、示范演练,让与会老师在短时间内了解临沂市云智慧教育云平台的建设内容及推广意义,并现场指导老师完成平台注册、人人通空间开通、资源平台使用、教师助手下载使用等相关*作。
与会老师在接受培训后,反响强烈,一致认为该平台的建设,一方面提供了实名制教学互动网络空间,满足了老师、家长、学生间互动交流;
另一方面提供了电脑、手机、pad等多种访问方式,为不同用户提供丰富的教学资源服务及其他特*服务,进一步提升广大师生信息化应用能力,有利于提高教育教学质量。尤其是教师助手的使用,极大简化教师的课前备课、丰富教师的课堂教学,是对现有教学手段的一种变革,受到广大教师的喜爱。
第3篇:济宁安全教育平台登陆
济宁安全教育平台入口开启了,那么在哪里登录呢?为了方便广大的老师、家长的*作登录!小编为大家整理了如下具体入口,欢迎大家点击登录!
点击登陆》》济宁安全教育平台登陆入口
中小学生校园安全常识
一、在教室内活动应怎样注意安全?
在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、*花爆竹、小鞭*等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放*花爆竹等行为。
6.防意外伤害。不带锥、*、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
二、课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保*继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做*、跳跳绳等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的`起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴*、铅球、铁饼、标*等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
四、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民*指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天,最好穿着**鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。
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