第1篇：小学一年级数学下册第三单元测试题

一、我会填。

1、按顺序填数。

575860

908060

2、()个十是40;80里面有()个十。

3、6个一和5个十合成(6个十和5个一合成()。

4、一个数，个位上8，十位上是5，这个数是()，它里面有()个十和()个一。

5、请你写出3个十位和个位上数字相同的两位数()。

6、70前面的一个数是()，后面的一个数是()。

7、最小的两位数是()，最大的两位数是()。

8、把76、84、92、63、89、99按从大到小的顺序填在______上。

_______________________________________________

二、用数学，看谁最聪明。

1、一年1班同学最喜欢的小动物的情况如下图。

○●○○○

○●○○○

●●●○○

●●●○○

●●●●○

●●●●●

●●●●●

●●●●●

人数

根据上面的统计结果回答问题。

①喜欢什么动物的人数最多?______________________________

②喜欢哪两种动物的人数同样多?__________________________

③你能提出什么数学问题?________________________________

2、填表。

原有66副()个58副

卖出60副7个()副

剩下()副32个6副

3、小月有42本书。

小红的书比小月少一些。小红可能有多少本书?在正确*下打。

小方的书比小月多得多。小方可能有多少本书?在正确*下画○。

11本40本50本82本43本

4、原来一共有35个松果。

□○□=□

5、车上原有24人。

□○□○□=□

6、

女孩一共要折多少朵花?

□○□=□

第2篇：小学五年级数学下册第三单元测试题

一、填空。

1、在42÷3=14中，3和14是42的（）数，3也是42的（）数。

2、50和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。10和11的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

3、60的因数有（）个，其中质数有（）个，合数有（）个，奇数有（）个，偶数有（）个。既是奇数又是合数的是（），既是质数又是偶数的是（）。

4、三个连续的奇数的和是39，这三个奇数分别是（）、（）、（）。

5、一个数的最大因数是30，它的最小倍数是（）。

6、1082至少加上（）就成为3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。

7、在（）里填上合适的质数。

14=（）+（）

39=（）×（）

25=（）+（）

57=（）×（）

40=（）×（）×（）×（）

60=（）+（）=（）+（）

8、一个数既是72的因数，又是4的倍数，这个数可能是（）。

9、已知m和n都是不为0的自然数，且m÷n=6，那么m和n的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

10、两个自然数的最大公因数是1，最小公倍数是14，这两个数是可能是（）和（）。

11、如果a=2×3×7，b=2×5×7，那么a和b的最大公因数是（）。

12、一个三位数，它个位上的数是最小的质数，十位上的数是最小的合数，百位上的数是合数且是奇数，这个三位数是（）。

二、判断题。

1、任何一个自然数的因数至少有2个。（）

2、1是所有自然数（0除外）的因数。（）

3、所有的偶数都是合数。（）

4、在24的因数中，是素数的只有2和3。（）

5、两个质数的最小公倍数是它们的乘积。（）

6、任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。（）

三、选择题。

1、2的倍数（）。

a.都是合数b.都是偶数c.都不是3的倍数

2、选择下面哪3个数组成一个三位数，（）组成的数一定是3的倍数。

a.5、2、8b.3、1、7c.4、1、9

3、有一个比50小的数，它既是2的倍数，又有因数3，还能被5整除，这个数是（)

a.48b.45c.30d.20

4、20以内2和3的公倍数有（）个。

a.9个b.6个c.3个d.无数个

5、下列说法正确的是（）

a.3和4都是12的公因数。b.10是2、5和10的公因数。c.12是3和4的最大公因数。d.根据18÷6=3，可知18是6和3的公倍数。

6、两个数的最大公因数是10，那么这两个数的公因数肯定有（）

a.1b.2c.5d.以上选择都对

7、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）

a.15和90b.45和90c.45和30

四、按要求写数。

1、按要求从0、3、5、6、这4个数中选数字卡片组成数。

（1）组成是3的倍数的两位数：（）。（写全）

（2）组成是3的倍数的三位数：（）。（写4个即可）

（3）既是2的倍数又是3的倍数的三位数：（）。（写2个即可）

（4）组成是5的倍数的最大的四位数：（）。

2、按要求在中填上合适的数。

（1）46是3的倍数，中可填（）。

（2）27既是2的倍数，又是3的倍数，中最大可填（）。

（3）31既是3的倍数，又是5的倍数，中可填（）。

（4）61是2、3、5的倍数，这个数是（）

3、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

5和918和2726和396和18

五、解决实际问题。

1、把两根长度分别是45厘米和60厘米的铁丝截成长度相等的小段，每跟都不能有剩余。每小段长度最长多少厘米？可以截成多少段？

2、五（1）班学生做课间*，分为6人一组或8人一组，都多1人，五（1）班至少有多少学生？

3、小*每4天去一次少年宫，，小华每6天去一次少年宫。4月5日两人同时去了少年宫，至少再过多少天他们才能同时去少年宫？

4、将一张长40厘米，宽32厘米的长方形纸，剪成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以剪多少个？

5、把53块糖果和42块巧克力平均分给一个组的同学，结果糖果剩下3块，巧克力剩下2块，这个组最多有几位同学？

6、用长20厘米，宽15厘米的**瓷砖铺成一个正方形，这个正方形的边长最小是多少厘米？至少需要多少块这样的长方形？

第3篇：小学二年级下册数学第一单元测试题

一、我会填。

1、被除数是65，除数是8，商是（），余数是（）。

2、把48平均分成7份，每份是多少？列式是（）。

3、在有余数的算式中，如果余数是7，那么除数最小应该是（）；如果除数是7，那是余数最大应该是（）。

4、一条船最多能坐3人，那么14人过河，最少需要（）条船。

5、一件衣服要订5粒扣子，18粒扣子可以订（）件衣服。

6、（）里最大能填几？

35>9×（）

7×（）<57

46÷（）>8

65>（）×8

7、35里面最多有（）个8，48里面最多有（）个5。

8、39÷（）=5……4，（）÷7=2……2

二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）

1、36÷4=8……4（）

2、在减法算式里，差一定比被减数小。（）

3、计算有余数的除法时，如果被除数比较小，我们可以直接写得数。（）

4、计算有余数的除法时，通常用口决来试商。（）

5、64÷9可以这样计算。（）

三、我会选。

1、下列计算，正确的是（）。

A.59÷8=7……2

B.68÷7=8……12

C.50÷7=7……1

2、计算有余数的除法时，要注意的`是（）。

A.余数要比除数大

B.余数要比除数小

C.余数要与除数两样多

3、把25个桃子平均分给3只猴子，每只猴子可以分几个？还剩几个？正确的计算是（）。

A.25÷3=8……1

B.25÷3=8（只）……1（个）

C.25÷3=8（个）……1（个）

4、下面的数中，除以6没有余数的是（）。

A.14

B.24

C.34

5、一道除数是8的有余数除法，余数可能是（）。

A.7、6、5、4、3、2、1

B.7、6、5、4、3、2、1、0

C.8、7、6、5、4、3、2、1

6、体育课上，老师让某队同学用“1、2”依次往下报数，笑笑排在17，应报（）。

A.不确定

B.2

C.1

四、我会算。

1、直接写出得数。

9×6=*

8×7=*

45÷9=*

80－22=*

64÷8=*

37÷4=*

48÷5=*

68÷8=*

30÷7=*

2、列竖式计算。

52÷6=*

66÷8=*

51÷8=*

50÷6=*

五、生活中的问题。

1、有29片扇叶，每台电扇装3片，可以装几台电扇，余几片？

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2、用*带围一圈后还余2厘米，这条*带有多长？

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3、小明带3元钱去买4本作业本，每本5角，小明计划用剩下的钱买每枝4角的铅笔，问能买多少枝铅笔，还剩多少钱？

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4、为了庆祝节日，第二组的6名学生做了40朵花，还有一名学生做了9朵花，问平均每名学生做多少朵花？

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