关于实践作文合集五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的实践作文5篇，欢迎阅读与收藏。

实践作文 篇1

　　什么是实践？实践是实行自己的主张，履行自己的诺言，由此而知，实践是靠人的行动，而并非说说就行的。

　　物理学家、生物学家等人，他们得出的科学结论都是凭空想象的吗？不，他们是靠多次实验而最终得出的结果。

　　摩尔根，一位遗传学巨人。摩尔根无论对自己的假说，还是对别人的学说，都一概采取依靠事实和运用实践来检验理论是否正确的科学态度。在一次实验中，摩尔根发现自己的实验结果与孟德尔的定律有出入，于是他又勤奋地进行了一系列新的实验。正是他无数遍的实验，才发现了基因的连锁互换定律。因为摩尔根的勤奋实践、敢于质疑，使他成为第一个以遗传学领域的贡献而获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。

　　可是，现在的学生只重视成绩，于是就死读书，认为自己已经很努力了，可结果却总不尽人意。终究也不知道是哪里出了问题。包括学校也是，只是让学生整日坐在教室里学习，孰不知让学生亲自动手实践，才能让他们学得更多，悟得更深，学习效果也会很明显。

　　社会是现实的，也是残酷的。尤其是这两年，就业竞争十分激烈，并不是凭一张学历就能保证你的以后就衣食无忧。现在的大学生毕业后，由于没有工作经验，动手能力差，即使本科学历，也有很多人都找不到工作。据说，有研究生因找不到工作就帮人洗车。这些足以证明，实践尤为重要。即使你的理论知识再好，没有足够的动手能力，那你就不算强者，社会需要的是文武双全的人才。所以，提高自己的实践能力，就能使自己更上一层楼。

　　只理论不实践，只是纸上谈兵，结果注定失败。只有生活在实践中，人们才能够自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。实践能无限的充实自己，没有实践为基础，理论这层楼是盖不高的。

　　实践是理论的基础，想成为强者，实践才是真理！

实践作文 篇2

　　在生活中，总是有一些司空见惯的事情，而我们却没有细心地从事情的细微之处发现问题，进而产生疑问，在不断解答才得出真理。记得有人跟我说过:“实践是真理的缘由”，起初我是否定这个观点的，实践与真理毫无联系，真的是一个观点呢，但是我想错了，不去实践，只是一味地道听途说所知的未必是真的，每个人都应该有独立思考与判断的能力，也许你能从中发现问题。

　　比如在我小的时候，我经常问爸爸妈妈:“我是哪里来的？”爸爸妈妈只是一笑淡定的回答:“你是从垃圾桶里捡来的。”年少无知的我信以为真，一旦别人问我是从哪里来的，我总会指着身旁的垃圾堆，回答:“看，就是从垃圾堆里捡来的。”这时别人总是在哈哈大笑，他们总是饶有兴趣看了我一眼，便没说话了。这让我很苦恼。一天舅舅也问了我同样的问题，我还是一如既往的回答，他先而皱起眉头，一像是思考着什么，继而一笑:“你怎么不去查查看呢？”我愣了一会儿，对呀，我只是听着爸爸妈妈说，也没有去实践这个答案。

　　我立马跑去问老师，老师却不回答我，我眉头一皱，我真的是从垃圾堆里捡来的？还是大人们都在戏弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解决我的疑问，我马上打开电脑，敲打着键盘，很快一条条的百度回答映入眼帘。原来我不是从垃圾堆里捡来的，我是从妈妈的肚子里生下来的！但是我记得姐姐曾说过，“百度”不能盲目的全信。我想答案中总是有对错之分，我们应该去发现去探索，才能找到最终的答案。

　　从我这个例子中，我想这个观点是正确的实践才能出真知的道理从各种角度去思考，进而探索，研究者得出的，例子的说明，或许又不代表什么，但是我却从自身中自我找到，所以这也进一步证实了“实践是真理的缘由”这个观点。

实践作文 篇3

　　盼望着，盼望着，六月的脚步近了；盼望着，盼望着，去实践基地的日子也近了。

　　六月一日中午，我们全体五年级同学怀着兴奋而又喜悦的心情，坐上了去往实践基地的校车。40分钟后，实践基地到了。刚下车，欢迎会便开始了，首先是基地校长的热情欢迎，接着是老师代表和学生代表的'精彩致词......

　　大约半小时之后，我们的第一个实贱活动——烧烤。首先，老师告诉我们一会先把领到的食材串好，然后打开烤炉的两个开关预热，接着把食物翻滚着刷上油，最后把食物来回的翻滚几次，直至烤熟为止。我们迫不及待的开始动手了，每人都领到了3片黄瓜，2个牛奶小馒头，1串烤肉和1串烤香肠。烤炉预热完毕，同学们都把自己的食材放了上去，把食材全部都刷上油，翻滚着撒上胡椒粉，那味道叫一个香！真想马上吧它们吃掉。很快，大家都烤好了，吃着自己的劳动成果，同学们脸上都洋溢在快乐的笑容。

　　时间过的可真快呀，一眨眼2天已经过去了，第3天早晨时，我们参加了最后一个活动——地面拓展，我们来到了活动区域，随后开始了活动，通过“盲人过桥”我收获默契。通过“搭手过钢丝”我明白了信任和给与信任的重要性。通过“梅花桩”我明白了团队合作的不易和重要。

　　通过这为期三天的实践活动，我长大了许多，也学到了不少知识，获我明白了团结、合作的真谛，收获了友谊和信任!

实践作文 篇4

　　4月12日，我们1班至6班跟随老师去了半程综合实践基地进行了为期一周的实践。

　　来到这里第一天，实践基地的一切对我来说都是陌生而新鲜的，下午学习了电工，掌握了基本的接线步骤以及基本的安全用电常识。课程丰富多彩，内容多样充实，让我感受到了实践的必要性。

　　第二天，我多这里的生活环境已经基本熟悉， 干净整洁的宿舍，形式多样的教师，宽大的操场，给我留下了很好的印象。上午学习了心肺复苏和损伤防治，都是基本的急救技能，学过以后受益匪浅。下午学了手工扎染，这是线圈和布创造的艺术。尽管我的作品没有被评上优秀的作品，但是毕竟是自己的亲手做的，心中还是有种自豪感。

　　第三天第四天，每天都被各种格式各样的课程填充满。虽然每天奔走于让人眼花缭乱的教师之间，爬上爬下，很是辛苦，但却收获了许许多多的快乐。

　　剪纸课，在老师指点下挥动剪刀，剪出了红双喜、雪花和祥云花边，经过了巧妙的组合，一副生动的剪纸艺术品跃然纸上[注: 活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。]，日常礼仪、庆典礼仪、学习最基本的坐姿、站姿、待人接物的方式，以及在参加大型活动时候作为嘉宾、观众、主持人等的基本礼节，在生活中用途十分广泛。农具课，走进乡风苑，亲近古代的各种农业用具，了解我国的悠久历史和灿烂文化，进一步增强民族自豪感。刻印。用刀在磨平的石头上刻出专属自己的独一无二的标志，随心所欲地印在自己想要的地方。布艺，一块布、一根针、一段线，一团棉花，形成的是一个可爱的熊头。最令人叫好的还是拓展训练，3米8的高台，要靠大家的力量徒手攀上去。匍匐前进，在链锁的阻挠下爬过沙地。信任被摔，站在高台上，毫无顾虑地后仰，同伴在下面接住，考验朋友间的信任程度。但是最遗恨是的那天我发烧了，所以没有未能参与到那紧张刺激的活动中去，后来听她们一遍遍讲述，我即替她们开心又有点嫉妒。如果还有下次，我一定会去。

　　在这几天的生活中，我们脱离了父母，真正过起了独立自主的生活。6个人一间宿舍，每天定时检评，结果公布，大家互相竞争优秀宿舍。大家互帮互助。叠被子，铺床单，套被罩，轮流打扫卫生、轮流洗头洗澡。在不知不觉中学会了谦让，学会了分享，学会了帮助他人。

　　几天的相处，同学间难免发生一些不愉快，或许流过泪，或许受过伤，终究还是重归于好。

　　记得回来的那天，同学们依依不舍的样子，早上的跑步取消，大家默默地收好行李，呆在宿舍里面待命。

　　集合了。再看一眼曾经睡过的床，每张桌子，每张凳子，每扇窗户，每个厨子，在此时此刻都显的格外珍贵。

　　上了车，再回头看最后一眼这个令我们不舍的校园。或许，这是人生最后一次了，在实践中，我们收获了快乐，收获了泪水，收获了汗水，收获了太多太多。

　　期待着下一次，我准备好了。

实践作文 篇5

　　小时候妈妈总会给我们讲这样一个寓言故事。说以前有一只狐狸它发现丛林中有一架很旺盛有人的葡萄，可是它的个字不够，摘了几次都没能摘下来。有一天，一直小猪从旁边经过，塔便问狐狸：“葡萄酸不酸啊？”由于小狐狸自己也没吃到也不想让别人吃

　　于是就说：“葡萄很酸的啊，不好吃。”小猪听完便走了。它错过了香甜可口的葡萄。其实这个故事显而易见的告诉我们

　　不去动手实践，你将会错过好多东西，只有自己亲身经历，你才能发现最说服自己的答案。