第1篇：寒假里最难忘的一件事作文400字8篇

寒假里的一件件事犹如一朵朵*花丰富多*。今天小编收集了寒假里最难忘的一件事作文400字，欢迎阅读。

在寒假里开心的事一箩筐，就像天上的星星，怎么也数不尽！但让我最开心的还是——除夕那天。

吃过年夜饭后，我要做的事是玩鞭*。于是，我便急匆匆的走向楼顶，走在半路上，我就听到了*响。是谁在那里玩鞭*啊？哦，原来是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭*啊！太气人了，放鞭*也不叫上我。我就用尽了平生最快的速度，赶到楼顶。在楼顶外，我看见他们那开心的样子，我心里就来气。正想向前找他们“评理”，就看见脚底下有一盒火柴*……

这时，一个‘坏’念头漂浮在我的脑海。说坏不它坏，说坏它不坏：就是我点燃一个火柴*，扔去他们那，吓吓他们。我说干就干，点燃一个火柴*扔到他们那。过了许久，我还没听见*响，就很纳闷了。就走进楼顶外面一看，震耳欲聋的声音不断响起，*纸*到我的手上，我吓的急忙跑回楼顶。原来我中了他们的陷阱，他们事先把我扔进去的火柴*弄熄灭，然后，用我在等的时间，‘埋’下陷阱。真是偷鸡不成蚀把米啊！

虽然这次，我们三个都受家法斥候，但在这家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的样子，都忍不助笑了起来。新的一年，也在这鞭*声中响起，来到我们身旁。

这，就是我在寒假里最开心的事！

在寒假中发生的事情，犹如大海边的贝壳，是那么五*斑斓，又是那么不计其数。可是到现在，我只选择了一枚贝壳，埋藏在我的脑海里，那是一件充满趣味的事情。

那是一个星期六的下午，妈妈把我送到妹妹家就上班去了。我和妹妹一时都想不出来玩什么。忽然，我的目光聚集在一个被人遗弃的地瓜身上，我快步走上前去捡起它，“不如我们去烤地瓜怎么样？”“好啊！”妹妹高兴地说，“还有我！”弟弟也跑过来了。

到了一中*场，我才想起老师不让我们玩火，可我还是忍不住想去烤地瓜。对了！用砖头垒到旁边不就行了么！太简单了！不过，为了准备燃烧的原料，我和妹妹可是跑的满头大汗。哎，没办法，谁让弟弟会点火，并且带了打火机呢。哎，就当是减肥吧。

火势大了，我吓得赶紧把地瓜丢了进去，烧了半个小时，火灭了，我们把地瓜捡出来，用木棍一捅，还是脆的呢！我们不灰心，又点了一次。这次我们正烧正聊，再也不觉得时间过得慢了，就这样，我们把火烧到了5点。

我再也没有耐心了，我把地瓜捡起来，用木棍**地捅了一下地瓜，一下子透了一半！

我们欣喜若狂，赶紧把皮揭下来，咬了一口，虽然说还没熟透，但歪打正着，外边的地瓜又甜又糯，里面的又甜又脆，我们都尝到了自己亲手diy的食物，都觉得它是人间极品！我们也算尝到了胜利的果实了。

这枚充满趣味的贝壳将使我终身难忘。

今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌*占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片*不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌*”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌*”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

“*、*、*……”我被一阵鞭*声从美梦中唤醒。

“过年了！过年了！”我高兴地欢呼着。起床后，我和表弟给长辈们拜了年，长辈们给我了我好多压岁钱。吃完早饭，我和表弟就玩了起来。不知不觉，到了中午，大人们开始包饺子了。

“包饺子。”我一听到包饺子，再也没心情玩了，拉起表弟就往厨房跑。到了厨房，我就拿起饺皮，和大人一起包起饺子来。我原以为包饺子是很好玩的。哎，真是不包不知道啊！

我先学着大人的样子，拿起饺子，放整整一勺子馅，然后捏好。哎，不好，饺子怎么开始露馅了呢？我只好随手拿了块饺皮，这补补，那贴贴，幸好没让饺馅露出来。再看看饺子，像们伤痕累累的士兵，又像们穿着补丁衣服的穷人。大家看了这个样子都笑了起来。

我不服气，吸取了上次的教训，又包了起来，谁知这次包的更难看，像个饿了几天的人，又像个泄气的气球。

我灰心了，在这时，爸爸对我说：“失败乃成功之母，没有失败，就没有成功。”我听了，吸取了前两次的教训，又包了起来。爸爸又说：“你觉得这次能包好吗？”我信心十足地回答：“信心就是成功的一半。”，妈妈在一旁说：“那别人的指导和你自己的的努力，就是另一半。”。在妈妈的指导下，在爸爸的帮助下，在我自己的努力下，我终于学会了包饺子。

是呀，失败乃成功之母，信心就是成功的一半。

寒假里，我最难忘的就是和家人们放*花。

到了下午，爸爸、妈妈、哥哥和我一起去买*花。到了卖*花的地方，那里有各种各样的*花，有发光*、飞碟、降落伞*、长尾巴、还有礼花……爸爸买了几个浏阳花*，因为浏阳花*质量非常好。我买了既安全又好玩的降落伞*、发光*和飞碟。

到了晚上，我和家人、朋友一起到南湖放花*。先是爸爸来放，我们在边上看。他从车上搬来了一个好大的礼花来，我心里想大礼花肯定是最漂亮的，不然，爸爸怎么会第一个就拿出来了呢？爸爸开始在引线上点火，吓得我脸通红，像一个熟透了的苹果。我赶紧跑到了一个角落，捂着耳朵，探着头看礼花。“砰”的一声，我还以为是火山爆发，把地都给震动了。我一边观赏一边舞蹈。礼花的焰火洒满天空，五颜六*的，像一条条**的长龙，像一朵朵绽开的鲜花，像一座座美丽的城堡，像一只只可爱的兔子……

爸爸放完，轮到我放了。我放的第一个是降落伞*。我点燃了引线，“砰”的一声，一个个五颜六*的降落伞从天而降，我和哥哥都捡了一个降落伞。接着我玩的是发光*，这种*可不是一般的*，可以在夜空中画画。我拿了一根，放了起来。我手舞足蹈，画着一条条长龙，画着一座座楼房……美极了！然后我又放了一盒飞碟，只见飞碟快速地转着，差一点儿就飞到了我的衣服上。

时间一分一秒的过去了，*花终于放完了，我们依依不舍地离开了南湖。我最喜欢放*花了。

今天，我和妈妈、爷爷一起去*馆游玩。早上8：00，我们就坐上了地铁，虽然还没到*馆，但我的心早飞到那里了。

*馆居中升起、层叠出挑，采用极富*建筑文化元素的红*“斗冠”造型，为了实现全球可持续发展而提供装点国家馆的“*红”，是从足足上百种红*材料*样中逐一挑选而出的，由7种红*组合而成。馆体颜*由上至下依次由深至浅，在阳光折*和夜间灯光投*等条件下，会看到一种具有沉稳、经典视觉效果的红*。

我们首先来到了第一展区：探寻“东方足迹”。里面重点讲述了几个风格迥异，展示*城市发展理念中的智慧。我们又看了一部影片，讲述改革开放三十多年来*自强不息的城市化经验、*人的建设热情和对于未来的期望。还有被放大百倍的《清明上河图》，传达*古典城市的智慧。

然后我们又来到了第二展区：展开“寻觅之旅”。我们坐上了“小火车”，在桥、斗拱、规划、园林中领略到了*城市营建规划的魅力。

最后我们又来到了第三展区：聚集“低碳行动”。在这里，我知道了聚集低碳是为核心元素的*未来城市发展，我看到了*人如何通过“师法自然的现代追求”来应对未来的城市化的挑战的，碳排放的急剧增加导致地球气候，给地球的影响……

我祝愿我们的城市*、美好、发达！

寒假里的一天，我和奶奶到瓜果摊去买水果。来到一个水果摊前，趁奶奶和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我犯现盘边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，他穿着花布棉衣，看来是一位朴实的农村姑娘。

这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这里多少钱一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦，就吃了起来。“妈妈我也要！”小孩儿仰起幼稚的小脸，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能尝出什么味道？那位妇女虽然这样说，却仍然挑出一个大梨给了小女孩。

中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜！甜，梨子真好吃，不*，妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“*”的一巴掌打在小女孩儿的脸上，“哇……”小女孩哭了起来，一边哭还一边喊着：“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女有打小女孩，这时，那个农村姑娘连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那位妇女，推起车又走向另外一个地卖梨去了。那个妇女在人们的指责声中，一下子呆在那里不知如何是好了

看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么高大，一个是那么渺小。

寒假里的一件件事犹如一朵朵*花丰富多*；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只*都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将*！”我急急忙忙看我的老帅，对方的*正在取我*之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动*；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。

爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子！”

于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把*队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的*当头将了爸爸一*，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁。

第2篇：寒假里最难忘的一件事

漫长的秋天已经悄然离去，只剩下满地的落叶，不知不觉地，已经步入了冬天，今年的冬天，无声息不打一声招呼就来了，让人们猝不及防，就在那时发生了许多年难忘的事，不过让我最记忆犹新的恐怕就是那场美丽的雪，或许我最难忘的就是那一场雪吧！也不知那是今年冬天的第几场雪了，只是清晰地记着我在雪中深深的沉思。

寒流来了，凛冽的北风呼呼的垂着我们的脸颊。出去散步，一股寒风吹来，冻得我瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤。听妈妈说：“今天会下雪，少出去，万一感冒了就不好了。”可我就是禁不住寂寞，跑出了家门，那时还没有下雪。我呆呆的站在屋外看着天空，我想要看着雪悄然落下来是什么样的姿态，因为从小到大我从来没有真正的观察过雪，只是享受雪带给我的乐趣。我慢慢的看着雪轻轻地降落下来，用手去捧他，却刚接到就消失了，好像它触不可及，高兴的心情一下子失落到了极点，或许是我太期待美好了吧！世间万物都会有缺点的，雪的缺点就是碰到东西就会融化，也许这个比喻有点像我，我的外表看起来很坚强，什么事都打不倒我，而且很要强，可谁知道我的内心，谁又懂我的内心，我的内心是如此的脆弱，是别人的不理解让我变得做什么事都要比别人强要不然就会被笑话，有了这种想法，自然的就变强了。我发现，每一个人必须要有一个能懂自己心的人陪在身边，这样便可以把心里的不痛快，不愉快，通通说出来，排泄心底的压力。

今年冬天的那一场雪，让我懂得了好多，或许，我也应该找一个我所说的知己吧！

第3篇：寒假里最难忘的一件事作文400字

寒假里最难忘的一件事

漫长的秋天已经悄然离去，只剩下满地的落叶，不知不觉地，已经步入了冬天，今年的冬天，无声息不打一声招呼就来了，让人们猝不及防，就在那时发生了许多年难忘的事，不过让我最记忆犹新的恐怕就是那场美丽的雪，或许我最难忘的就是那一场雪吧！也不知那是今年冬天的第几场雪了，只是清晰地记着我在雪中深深的沉思。

寒流来了，凛冽的北风呼呼的垂着我们的脸颊。出去散步，一股寒风吹来，冻得我瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤。听妈妈说：“今天会下雪，少出去，万一感冒了就不好了。”可我就是禁不住寂寞，跑出了家门，那时还没有下雪。我呆呆的站在屋外看着天空，我想要看着雪悄然落下来是什么样的姿态，因为从小到大我从来没有真正的观察过雪，只是享受雪带给我的乐趣。我慢慢的看着雪轻轻地降落下来，用手去捧他，却刚接到就消失了，好像它触不可及，高兴的心情一下子失落到了极点，或许是我太期待美好了吧！世间万物都会有缺点的，雪的缺点就是碰到东西就会融化，也许这个比喻有点像我，我的外表看起来很坚强，什么事都打不倒我，而且很要强，可谁知道我的内心，谁又懂我的内心，我的内心是如此的脆弱，是别人的不理解让我变得做什么事都要比别人强要不然就会被笑话，有了这种想法，自然的就变强了。我发现，每一个人必须要有一个能懂自己心的人陪在身边，这样便可以把心里的不痛快，不愉快，通通说出来，排泄心底的压力。

今年冬天的那一场雪，让我懂得了好多，或许，我也应该找一个我所说的知己吧！

【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】

孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（next88）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。

1、有意识的帮助孩子积累素材

平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。

2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材

一些家长看到孩子写不出作文来，就包办代替，特别是在晚上，为了让孩子早点休息，第二天好向老师交作业。其实，这种方法很不可取。不如根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。

3、带领孩子参加一些社会活动

平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多*的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。

4、经常检查孩子的作文本

有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。

5、形成有利于孩子作文的氛围

在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。家长发现书报上对孩子阅读课外书，担心影响学习，这是因噎废食。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。

培养中小学生的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。