一句话教育经典感言集锦
第1篇:一句话教育经典感言集锦
1、尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!
2、在这场汗水与笑容一同熠熠生辉的*训中,我们一点点融入这个拒绝平庸的集体,共同学会服从,学会坚持,学会团结和爱。
3、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师,将永远是平庸的、甚至不合格的老师!
4、小中见大,细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
5、授权,让枯木重绽新绿。让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。
6、让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章,往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
7、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。
8、拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
9、美德比分数更重要。我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。
10、拒绝平庸,勇攀高峰!
第2篇:一句话教育感言集锦
1、尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!
2、在这场汗水与笑容一同熠熠生辉的*训中,我们一点点融入这个拒绝平庸的集体,共同学会服从,学会坚持,学会团结和爱。
3、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师,将永远是平庸的、甚至不合格的老师!
4、小中见大,细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
5、授权,让枯木重绽新绿。让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。
6、让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章,往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
7、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。
8、拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
9、美德比分数更重要。我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。
10、拒绝平庸,勇攀高峰!
第3篇:一句话经典语句集锦
1时间可以使一切事物成熟。---拉伯雷(法国)
2勤勉。不浪费时间,每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。---富兰克林(美国)
3如果我们过分爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔(英国)
4时间就是生命。时间就是金钱。---富兰克林(美国)忧伤的句子
5闲暇是为了做出某种有益的事而有的时间。---富兰克林(美国)
6顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人所惊奇。---培根(英国)
7好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)
8切勿坐耗时光,须知每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。---富兰克林(美国)
9用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就
10周围的恶,并下决心消除它。---赫胥黎(英国)?
11意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。---爱因斯坦(美国)
12今日能做的事,勿延至明日。---富兰克林(美国)
13不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。---赫尔岑(前苏联)
14失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)
15一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。---培根(英国)
16青春应该是:一头醒智的狮,一团智慧的火!醒智的狮,为理*的美而吼;智慧的火,为理想的美而燃。---哥白尼(波兰)
17今天乃是我们惟一可以生存时间。我们不要庸人自扰----或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀----而使它成了我们身体上和精神上的地狱。---富兰克林(美国)
18珍惜一切时间,用于有益之事,不搞无谓之举。---富兰克林(美国)
19当你工作和研究的时候,必须具有强烈的*。---巴甫洛夫(前苏联)
20告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。---巴斯德(前苏联)当事实摆在眼前的时候,说话和辩论都是多余的。---拉伯雷(法国)
21一个今天抵得上两个昨天。---富兰克林(美国)想念的句子
22人生不是受环境的支配,而是受自己习惯思想的恐吓。---赫胥黎(英国)
23看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。---冈察洛夫(前苏联)
24首先细心思考,然后果断决定,最后坚韧不拔地去做。---培根(英国)
25我的成就,当归功于精微的思索。---牛顿(英国)
26你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。---加里宁(前苏联)
27完成工作的方法是爱惜每一分钟。---达尔文(意大利)
28凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。---爱迪生(美国)
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