第1篇：祈使句练习题

祈使句这一部分的内容是英语考试的重点，以下是小编收集的相关练习题，仅供大家阅读参考!

一、将以下祈使句改为否定式：

1.ehereearly.2.askhim.

3.pleasewaitforher.

4.readthebookcarefully.

5.situnderthetree,please.

6.let’sgotheretogether.

二、选择最佳*填空：

1.ifyouaretired,______arest.

a.haveb.havingc.tohaved.had

2.______mego.itisveryimportantforme.

a.doletb.letdoc.doingletd.todolet

3.heisnothonest.______believehim.

a.notb.don’tc.tonotd.notto

4.ifyouwanttostay,letmeknow,______?

a.willyoub.shallwec.doyoud.dowe

5.neverelateagain,______?

a.willyoub.won’tc.doyoud.doeshe

6._____upearlytomorrow,oryoucan’tcatchthetrain.

a.gettingb.getc.togetd.got

7._____inthestreet.it’sdangerous.

a.notplayb.nottoplayc.don’tplayd.don’ttoplay

8.please______mesomemoney,willyou?

a.lendb.lendingc.tolendd.belend

9.thefilmisabouttobegin.please______seated.

a.beb.arec.isd.being

10._____theboxes.youmayusethemlater.

a.keepb.keepingc.tokeepd.kept

三、将下列句子变成感叹句：

1.itisquiteanicepresent.→__________nicepresent!

2.wehavefineweathertoday.→__________weatherwehavetoday!

3.it’ssunnytoday.→__________sunnydayitistoday!

4.thechildrenareworkinghard.→__________thechildrenareworking!

5.sheplayedbasketballwonderfully.→__________sheplayedbasketball!

6.heisgoodatsinging.→__________hesings!

7.hewasdoingwellindancing.→_____a_____dancerhewas!

8.tomcoughsbadly.→_______________coughtomhas!

9.thefishisverylovely.→__________thefishis!

10.theyliveahappylifetoday.→_______________lifetheylive!

四、将下列句子变成祈使句：

11.wouldyouliketowaitamoment?→__________amoment.

12.caniuseyourbike?→please__________yourbike.

13.you’dbetternotsmokehere.→__________here.

14.youmustbecarefulwithyourhandwriting.__________withyourhandwriting.

15.willyoupleasenotplaywithmypencil?→________withmypencil,____.

五、选择题

1.____anicewatchitis!(1998山东)

a.howb.whatc.whatad.howa

2.____brightgirlstheyare!(1998浙*)

a.whatb.whatac.howd.howa

3.____interestingthefilmis!(1998湖北)

a.whatb.whatanc.how

4.____sunnyday!let’sgooutforawalk.(1999*西)

a.howab.howc.whatad.what

5.____hardworkitis!(1999浙*)

a.howb.whatc.whatad.whatan

6.____dayitis!it’srainyagain.(1999*西)

a.howbadb.whatabadc.howfined.whatafine

7.____greatdayjuly1,1997willbe!(1999上海)

a.howab.whatac.howd.what

8.____expensivetrousers!(1999浙*)

a.whatb.whatac.howd.whatan

9.please____,they’rehavingameeting.(1998黑龙*)

a.notbesonoisyb.bequitec.mustn’ttalkd.nospeaking

10.____tomeetmeatthestation.i’llbewaitingthere.(河北)

a.nottoforgetb.notforgetc.forgetnotd.don’tforget?

第2篇：晏子使楚练习题

晏子使楚是一篇经典的语文教学文言文，要想学好这篇课文，一些文言文练习是少不了的，下面是晏子使楚练习题，我们一起来练习一下，学习一下吧！

1.为下列加点的字注音

傧者()临淄（）张袂（）不肖（）诣（）枳（）

2.试着把下列句子译成现代汉语

⑴张袂成*，挥汗成雨：

⑵比肩继踵：

⑶各有所主：

⑷齐之习辞者也：

⑸圣人非所与熙也：

1.下列各项中加点词语古今意义相同的一项是：（）

a.谓左右曰b.其实味不同

c.水土异也d.率妻子邑人来此绝境

2.请选出下列各项中“之”字用法不同的一项。（）

a.楚王闻之b.齐之习辞者也c.吾欲辱之d.婴闻之

阅读课文选段，回答问题

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

3.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其实味不同

4..解释下列加点的字。

（1）吏二缚一人诣王（）

（2）晏子避席对曰（）

（3）叶徒相似（）

5．用现代汉语翻译下列句子。

（1）齐人固善盗乎？

译文：

（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：

6．文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

答：

阅读文段，回答问题

王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。顾勃然不堪曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，不足齿之伧耳④！”便驱其左右出门。王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送箸⑤门外，怡然不屑。

【注释】①王子敬：王献之，官员。②顾辟疆：人名。③指麾好恶：指点评论。麾，通“挥”。④伧：粗野，鄙陋。⑤箸：这里相当于“之于”。

7.“燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是（）

a．燕子，一种鸟类b．通“宴”，安逸，安闲

c．通“宴”，用酒饭招待客人d．周代诸侯国国名

8.下列句中加线的词的意义相同的一组是()

a．王游历既毕吾与汝毕力平险

b．不足齿人不足为外人道也

c．然后令送箸门外欣然起行

d．以贵骄人何以也

9.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么？（请用文中句子作答）

10.*是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做比较得体？

第3篇：天使阅读练习题

1、不久前，我去一个城市拜访朋友。中午他带我去吃饭。

2、那家餐馆并不豪华，我径直坐在临街的桌前，并透过玻璃观望城市街景。这座新兴城市和我到过的所有城市一样，四处高楼，车水马龙。但这座城市却出奇的干净，几乎一尘不染，让我不停地称奇。

3、啤酒端上来，朋友沉静地说：“给你讲个故事吧！”我点点头。“两年前的这个时候，我极偶然走进这家餐馆，也是坐在这个位子上，那天我心情糟糕透了，我一杯接一杯地喝着。这时一对母女走了过来，妈妈娴雅，女儿天使般，拿着一只*激凌又蹦又跳。我真羡慕她的快乐。忽然他们停下来，母亲看着地上的包装纸，和气地给女儿讲着什么，女儿弯下腰把纸捡了起来四处张望。这时小女孩看着对面马路，那儿有个垃圾箱，其实妈妈早就看到，她犹豫了一下，然后指着马路对面。小女孩拿着包装纸，活蹦乱跳沿着斑马线，向马路对面跑去。忽然，一辆小轿车幽灵一样疾驰而来，随着一阵急促的刹车声，女孩飞了起来，然后倒在血泊中。”

4、朋友继续说：“女儿死了，她疯了，就在这里捡垃圾，捡树叶，捡废纸，然后扔到垃圾箱。后来人们都知道这个故事，不但不乱扔垃圾，还帮她捡，她捡不到东西，就坐在街边。市长为她特别安置了一个椅子和遮阳伞，每天都有人自发组织起来，照顾她的生活。现在每个垃圾箱上都镶嵌了小女孩的照片，她是这座城市的天使，飞翔在每一个人的心中。

1.根据拼音在括号内写出词语。

2.简要概括出第2、3节的主要内容。

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3.读画横线的句子，想一想，母亲可能会说些什么，写在下面。

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4.读画波浪线的句子，此时的母亲可能会想些什么？请想一想，再写在下面。

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5.为什么人们在“每个垃圾箱上都镶嵌了小女孩的照片”？

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