描写亭子的作文500字（通用23篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写亭子的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　描写亭子的作文500字 篇1

　　有人爱安静的寺院，有人爱高大雄伟的大楼，还有人爱可爱的小桥。可我却独爱那朴素的亭子，我和小伙伴们把它叫“超级小亭子”。

　　这座亭子就“住”在我奶奶家的花园里，走过弯弯曲曲的用鹅卵石铺成的小路，路过热闹的乒乓球桌，穿过高大形态各异的假山，穿过绿油油的小草“地毯”，就来到这座小亭子，它在花园最里头，最美的地方。下面有用石头砌成的两层台阶，台阶上便是亭子了。有一圈用木头做的座位，整座亭子玲珑小巧十分可爱。亭子的“帽子”是用石头砌成的，上头尖尖的，下头有八个棱角，每个棱角微微翘起，整个顶好像一位亭亭玉立的少女的裙子。下面的柱子是木头的，它们站在那儿笔直笔直的，似乎一个个大力士正顶着一个巨大的帽子。柱子涂着红漆象征着日子红红火火，热热闹闹。

　　春天，亭子周围的桃花开了，春风吹来桃花小姐围着亭子跳起了快乐的舞蹈。老人们在这亭子里喝茶、打牌、聊天、健身，热闹极了。夏天，天气炎热，我和伙伴都喜欢去这座“超级小亭子”玩，因为这里十分凉爽，比打了空调还凉快呢！再来一支甜甜的棒冰，那是最美好的事儿了。秋天，天气不冷不热，不过大家要准备漂亮的秋装，许许多多的老奶奶来到亭子里边打毛衣边唠家常，当然也有我的奶奶。不过几天，一件件漂亮的毛衣便诞生啦。冬天当然轮到我们出场了，我和伙伴们打雪仗，堆雪人儿，亭子便是我们争抢的宝地。如果没下雪，我们在亭子里来一场“白雾大战”也不错。

　　我爱奶奶家的“超级小亭子”，它陪伴我一路成长，一路欢笑。

　　描写亭子的作文500字 篇2

　　不是春天，也不再有桃红柳绿。田野中的蛙鸣是儿时记忆中的。一阵慌乱的急雨之后，世界在潮湿与火热的轮回中完成交替。

　　一天，两天，梦不再无端闯进我的睡眠。离家很近的月亮也已经饱满，正十分卖力地向人们卖弄自己嫩滑的容颜。

　　没有美丽无边。水的模样是十年前遭遇过的，它的黄虽不是与生俱来，却有着生命的铜色；树的枝丫也是多年前修剪过的，那齐整的苍劲只有成熟和绅士可以形容。池塘里也还没有荷花，以绽放的姿态耀人眼目的，是大朵大朵的荷盖。它们被风掀起时的舞姿，也是我早年跳过的模样。而那些在雨后洒落一地的巨型树叶，无论是躺着，还是竖着，都不再有红尘陡远的感觉和依恋，它们的面容平静、灵空，而且朴素而庄严。

　　似乎也还没到蝉叫的季节，林子里有一种风抚摸过后的安静。树影婆娑，跳动着阳光并不确定的表白。几只蝴蝶停靠在竹林外的一株仙人掌上，努力地做着关于探险和猜谜的游戏。

　　今天的凉亭里，我是惟一看风景的人，我的样子，和凉亭的风格一样别致。

　　几幅字挂在眼前，一排游廊拱卫两边，无数江山隐约背后，数点云霞飘摇若仙。

　　仿佛在孤岛，仿佛在云间，一曲风荷颂，满园玉兰香。

　　是晴？是雨？几片云来。几滴水落。

　　天，干干净净；我，干干净净。在也无风雨也无晴的亭子里，我静静等待明天的到来。

　　描写亭子的作文500字 篇3

　　走进学校的大门，一直朝南走，你会看到拱桥附近有一座引人注目的小亭子。当我还是一年级小学生的时候，这座亭子给我的小学生活带来了许多乐趣。

　　春天拉的时候，小草刚刚露出毛茸茸的绿叶，黄色的迎春花展开灿烂的笑脸，这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时，或者放学时，我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

　　伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样；有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗；有的干脆倚在树旁，装出一副“武林霸主”的样子，神气极了。

　　当树叶零零散散的从树上飘落下来的时候，秋天来了，可这座小亭子活力依旧。放学了，我和同学们争先恐后的来到小亭子里，写起了作业，一时间，这座小亭子成了我们学习的乐园。同学们时而沉思默想，时而相互请教，时而又争论的面红耳赤，真是乐在其中啊！

　　到了冬天，特别是下大雪的时候，校园里银装素裹，而这座小亭子更像雪地里的哨兵，立在校园当中。

　　我已经是五年级的学生了，她陪伴了我五年，小亭子一年四季默默的静立着，但它带给我无穷的欢乐，也留下了我美好的记忆。我爱校园，更爱校园的小亭子！

　　描写亭子的作文500字 篇4

　　像平常一样，在太阳就快要落山的时候，到家楼下走走，走了一段路，阳光不知透过什么照射在我的眼睛上。我向前走了几步，看到了一块彩色的小石子。一抬头，发现它们正排着队，直到消失在那个转弯角……

　　我饶有兴致的弯腰捡起一颗又一颗的彩石子，放进口袋里，走到转弯角，再一次跟着彩石子们走着。彩石子没了，这里是什么地方呢？我心想着，便慢慢抬起了头。

　　啊！是座亭。亭子很美，它的四条柱子都是用这彩石子拼成的。再一抬头，这亭子是棕红色的，顶上的四个角，是那么不一样，它们好像蜗牛的背壳，先稍稍翘起，又像个调皮的娃子，在这中间打着转儿。

　　亭子中间，有用彩石儿拼成的石桌石凳，在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时的太阳，是这样红，彩石儿上也散发着淡淡的红色，是多么叫人喜欢。

　　我瞪大眼睛，欣赏着这美丽的时刻。放眼望去，我突然发现石桌的正中间有一个小洞。我迫不及待地趴在桌上，往洞里望去，又把耳朵贴近洞口“叮咚，叮咚”，小洞里发出了这悦耳的声音。啊，那一定是可囗的泉水，我心想。

　　这只是大自然中的一处小天地，却是那么地美和神奇，斑斓中有幽静，幽静中又有悦耳的泉流声，不多一点，不少一点，恰恰是那么地和谐！西边的斜阳微醉地晕红着脸，在观望我吗？

　　突然，我觉得自己好像破坏了上天神功的美意。于是，我走出亭子，将彩石子一颗又一颗的放原路去。最后留了一颗彩石子，做这游历的纪念……

　　描写亭子的作文500字 篇5

　　午后的闲阳是一天中最慵倦迷人的时刻。

　　看啊！金色的太阳一点点地落下，风把太阳吹得润红了腮；花草们满意的打着哈欠；斑斓的蝴蝶忙着玩耍不顾身边的美景。在当地图佤族人指引下，我们来到了有着这般柔媚美景的观鱼亭脚下。

　　实际上，在山脚，这种美景就已经陶醉了我，至于亭中湛美的景色，我的心中更有无尽的幻想。在我的眼前是一片嵌着亮光的山与水，这光让我更想起了银河，想起那瑞士的阿尔卑斯山……

　　山脚的景色在我现在看来，无疑是最美的，那翠绿的山坡上，树木像岩浆一样泻下来，有些还快要流入河水里了。山峦一层一层叠向远方，近一点的苍翠欲滴；远一点浓墨重彩；再远的灰蓝色，一层接一层，在风的吹动下泛起白浪，最后与天相接……给人无限遐想！

　　一路上在林荫小道上漫步，两旁的景色柔美的像清晨的第一滴露珠，在你的注视下轻盈地绽放出自己，我的眼睛快跟不上来了，只好走一步停一步，我想：有一句话应该是对的――美景在路上。我真的体会到了“人在画中游”的含义。我们徜徉在两旁的山水画廊之间，尽享喀纳斯带着我们的乐趣。多惬意呀！

　　过了好长时间，我们玩玩闹闹、说说笑笑我们才登上了观鱼亭，近俯湖景，一潭湖水绿的透心，像是一块绸缎落在两山之间。少许游艇在湖水中穿梭，尾后尽是一朵朵盛开的圣地雪莲，美极了，神极了。远眺雪峰，银装素裹……我真不能相信，这不是一个美梦了。

　　啊！喀纳斯，我爱煞你了！

　　描写亭子的作文500字 篇6

　　走千走万，不如“书法圣地”兰亭，那里不但风景秀丽，而且还完整的保存了几块康熙皇帝临摹的《兰亭序》。

　　国庆节的一天，我们来到了兰亭。一到入口，首先映入眼帘的是一大片树荫，往前走，便看见一块大碑上写“鹅池”两个大字，那字刚劲有力，虽然历经几百年的风风雨雨，但墨迹清晰，似乎往日墨香如故。池塘长长的，犹如一条小河，河边一块大石头上，几只大白鹅在嬉戏，不时溅起银色的水花。我不禁想起了骆宾王的那首诗：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　离开了鹅池，我们踏着满地的碎石，穿过了一片树林，仔细一看，从岩缝里喷出一股水流，形成了一条清澈见底的小溪，底下的鹅卵石被水冲得发出叮叮咚咚的声音，远远望去，很像一个“之”字，一阵风拂过，旁边的荷叶泛起波纹，河面上长满了浮萍，仿佛披上了绿衣。

　　在不知不觉中，我们又来到了块大碑前，听说这是康熙皇帝临摹的《兰亭序》的碑高有十多米，宽有两米多，仔细一看，每一个“之”字形态不同，出现的次数比其他的字要多，在那块碑的后面，是康熙皇帝的孙子写的一首七律绝句。随后我们又来到“十八缸水”，这是王羲之练字的地方，最后参观了“之”字碑，它是那么高大，那么雄伟。

　　夕阳西下，我们踏上了回家之路。兰亭，你带给我的是美好的回忆！

　　描写亭子的作文500字 篇7

　　那座小亭高高立在外语中学享园内，古典精致的造型，衬托出它温文尔雅的美，清风徐徐，吹过那座小亭，鸟语鸣鸣，弥漫整个校园。

　　许多学生喜欢与伙伴静静地坐在上面，拿一本书，品花香，品书香。我也爱穿过那花园，小憩在长椅之上。花绚丽多彩，舞姿旖旎。各种颜色掺杂着，蓝色的花深沉宁静，似学子心中的青春梦想；白色的花纯洁朴素，似乎象征着学生的心灵；紫色的花灿烂而热烈，如奔放着的璀璨年华。

　　不少蝴蝶与蜜蜂游戏其中，正如诗中所说“留连戏蝶时时舞”一般，他们勤劳而惬意，每天游弋花丛中，嗅着扑鼻的芳香，自由自在无忧无虑。当我捧着书坐在小亭时，轻翻书教，总能感觉到这浓浓的书香，配着蔚蓝天空万变白云，我愈加沉醉其中，幻想着漫游在广阔无垠的天涯，闻笛声潇潇，阅金经，调素琴，无案牍之劳形。

　　我十分欣赏这小亭的建筑艺术风格，烈日炎炎，可以乘其阴凉，坐其中，与友闲谈奇闻异事；雷雨交加，淡然躲小亭之下，对雷雨轰鸣置若罔闻；风和日丽，休憩其中，望天边云卷云舒，闲庭信步，隔离世外车水马龙，门庭若市；静待其下，俯视学生成群而走，结伴而行，直到一切渐渐变得平静。

　　小亭中的生活，恬淡优雅，万籁俱寂之时，仰望星空硕硕，听蝉鸣不断，伴着清风的抚摸，闭上眼……

　　我爱外语中学享园中的那座小亭！

　　描写亭子的作文500字 篇8

　　盼望已久的春节到了，我们一家三人驾着车来到绍兴旅游，我甭提有多高兴了。上午，我们就来到了位于绍兴城西南的兰亭。这个古朴典雅的园子虽然不大，却吸引了许多中外游客。因为这里就是大书法家王羲之作《兰亭集序》的地方。走进大门，沿着林荫小道，我们来到了鹅池碑亭，碑上刻着“鹅池”两个大字，据说是王羲之和王献之父子分别所写，所以也叫“父子碑”。

　　亭子旁边有鹅池，几只白鹅悠闲地游来游去。其中有一只特别有趣，它昂首挺胸地站在一块石头上，一动不动，警惕地看着游客。好像在为同伴们站岗放哨。走过鹅池，我们来到了当年王献之练书法的地方。最引人注目的是那儿的十八口大水缸。妈妈告诉我这十八口大水缸就是王献之小时候练书法用的。妈妈还说：“当年王献之向父亲王羲之讨教学书法的秘诀，而王羲之却指着院子里的十八只水缸对他说，秘诀就在这些水缸里，当你把这十八缸水写完时，自然就知道秘诀在哪里了。于是，王献之遵从父亲的的教训，天天从缸里取水磨墨习字，几年下来，不但用完了这十八缸水，他的书法也有了极大的长进，最终王献之也成为一代书法大家。”

　　听了妈妈讲的故事，我想我应该向王献之学习，要想取得优异的成绩，必须勤学苦练。尽管下着绵绵细雨，我们一家人还是游兴不减。怀着对大书法家的崇敬之情，我们游完了整个景点。兰亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、书绝”的书法圣地。

　　描写亭子的作文500字 篇9

　　绕过一道白色的门廊，妈妈带我往右边拐去。前方有一扇红色的门，门两边刻着一副对联：惟楚有材，于斯为盛。妈妈告诉我，这里是著名的“千年学府”岳麓书院，里面有很多做学术研究的高端人才，它是湖湘文化的一张名片。再往前走，就见到一座亭子，我想这就是我们今天要来的地方——爱晚亭。

　　我仔细打量，亭子的四个角翘翘的，像小猴子的尾巴。左右有两个出口，一边出口上方挂着一块牌子，上面写着三个字：爱晚亭。亭子的顶上是一个个用石头做的串起来的圆形小球。亭子分两层，上层矮，下层高，下层正中央有一套石头做的桌椅。妈妈带着我走到亭子里坐了下来，正是夏末的时候，树上有阵阵蝉鸣，知了的声音像一阵起伏不断的音乐，一阵微风吹在脸上，好凉爽呀！

　　这已经不是我第一次爬岳麓山了，我见过春天的爱晚亭，春雨淅淅沥沥，亭子四周围着的绿树张开双臂，如同给它戴上一顶绿色的斗篷；夏日的午后，突如其来的暴雨又仿佛给它披上一身透明的雨衣；进入深秋，秋风徐徐吹来，四周的枫叶为它穿上一件红色的外套；冬天，随风飘落的雪花又为它换上一层洁白的婚纱。

　　我和妈妈静静地坐在爱晚亭里，看山中的树、草中的花，它们看起来是那么的舒服，偶尔有微风吹过，在这夏日的傍晚，让人感觉格外凉爽。

　　描写亭子的作文500字 篇10

　　星期六，风和日丽，我和爸爸、妈妈一起去乐亭游玩，我很高兴。

　　一下车，我就往海边跑去，沙滩就像一个金色的百保箱，里面的金色的沙子和五颜六色的贝壳，这里的贝壳真多啊！我忽然发现袋子中有一个贝壳里好像 有什么小东西，我把它拿出来放在手心里仔细观察，原来这个贝壳是一个寄居蟹的小房子。寄居蟹在我的手心里爬来爬去，只要我一碰它的房子，它就马上缩回去， 过一会儿，它又会悄悄的爬出来，哦！原来贝壳不仅是寄居蟹，捡的一个比一个大，一个比一个有意思。和它们玩了一会儿，我又把它们放回了大海，因为它们也是 小生命呀。

　　到了下午，我收拾好游泳衣和爸爸、妈妈到海边游泳。太阳公公今天的心情一定好极了，把一望无垠的海面照得金灿灿的，海面上涌起一片片金色的浪 花。有时，海浪轻轻地拍打着沙滩，一浪接着一浪，像妈妈拍着自己的孩子；有时海面波涛汹涌，像万马奔胖一般。终于可以下海游泳了，一定要畅游一番，我飞快 地换上泳衣，跑到了海里，一个个浪向我迎面扑来，一不留神，就被冲倒在海水里，足足喝了一大口海水，好苦啊！正当我准备爬起来时，忽然发现我旁边有一条小 白鱼，我想一把抓住它，可没想到它却飞快地游走了，我很失望，只能看着它越游越远。这时，爸爸也走了过来，和我一起往前走。哇！海水真凉爽，解除了我们一 身的疲劳，于是我高兴起来，和爸爸开始玩“打水仗”的游戏。

　　海滨真是一个夏天度假的好地方！最后，我恋恋不舍地离开了大海。

　　描写亭子的作文500字 篇11

　　在清晨的微风中，她像一位亭亭玉立的深闺名眷；在绵绵不断的烟雨中，她像低眉顺目的古代小姐；在温柔烂漫的夕阳中，她又像古典雅致的人间瑰宝。她——就是甘雨亭。

　　远看甘雨亭，红色的顶尖活像一朵开得正盛的牡丹花。而亭的四翼飞然而起，显得雄赳赳，气昂昂。亭下由八根滚圆的红漆柱子支撑着，柱上刻着烫金的一副对联，据说是大文学家汪曾祺所作。传说甘雨亭的建造是为了纪念在此求雨的智者，看来我们今天得以看见现在的甘雨亭，还多亏了那位智者呢！

　　走进甘雨亭，映入眼帘的是一圈红木椅，深沉的红木上镌刻着古典的花纹，显得十分雅致，外圈则是一排白玉栏杆，红白相间，优雅不失活力。走进这样的亭子，仿佛生命一下子重新注入了豁朗，并将三两人群勾连到一起。

　　甘雨亭的前面是一片开阔的松林，松树们紧挨着、相互掩映，古老而浓稠的绿和着亭子的枣红，组成了一幅秀丽的图画。若是在夜深人静时，伴着皓月当空，又会给这图画增添一种幽静而奔放的美感。靠近甘雨亭的还有一处小池塘，池塘边蜿蜒着曲折的石板路，池塘里满是水草、荷叶，无数的小鱼在其间嬉戏打闹，水流潺潺，叮咚作响，亭台流水似是人间仙境。

　　走进甘雨亭，我怀着一份期盼与憧憬，离开甘雨亭，我带着一份满足与崇敬！

　　描写亭子的作文500字 篇12

　　前几天，学校组织了春游活动，要去龙亭公园。这是我们六年级最后一次春游了，我非常珍惜。

　　我和班里的几位同学有年票，所以很早就进入了公园。在门口，我看见了许多班级从侧门进入，却迟迟未见我们班的同学入园，我可是急坏啦：“好不容易春游一次，为什么这么慢啊！”

　　一进入公园，我看见了很多郁金香。在我们头顶还有小花伞，我前面的同学说：“哇！怎么那么多啊，都给我好不好？”我就问她：“你喜欢那个啊，我喜欢蓝色的那个！”她就回给我一句：“我也是啊！”

　　走到了那个桥上了，我想到了五年级春游的时候，郝老师跟我们开玩笑说：“我把你们丢下去游个泳好不好呀？”当时，在前面的都说：“老师，我们不会游泳呀，你是体育老师的，你给我们做个示范啊！”

　　之后，我们走到了龙亭的大殿那儿，我们就急匆匆的“爬”上去了。在上面，可以往下眺望，我看到了铁塔，还看到了在下面绿地上玩的六二班的人，还看到了同学吴嘉禾所住的院子。

　　我们在那里拍了很多照片，我还和同学、老师一起分享了我做的面包，虽然样子不咋地，但味道还是很好的，大家都说好吃。

　　最后，我们去了最后的地点：游乐园。我们在哪里开展了撕名牌大战，但不一会，我就被一群人给KO了。

　　我看了一会男生们玩的游戏，他们在打连击。之后，我和几个女生在玩UNO，但是，没玩一会，老师就让我们集合，准备回家了。

　　最后一次春游就这样结束了，真不甘心啊！

　　描写亭子的作文500字 篇13

　　我们的校园——青园，有着高端大气的教学楼，迎风飘扬的五星红旗，美不胜收的后花园……，但我最喜欢的却是操场上的甘露亭。

　　站在高处观望，甘露亭有六个亭角，每个亭角都微微上翘，如微微上扬的嘴角。在阳光照耀下，金黄色的琉璃瓦闪闪发光，真像六条金龙跃跃欲飞呢！瞧！亭顶上还竖着一个小朝天辫呢！好像官帽上的孔雀翎，寄托着学校对同学们的期望。

　　走到操场上，哇，地上软软的、绿绿的，好不舒服！跑道上是红红的。如果是刚刚才下过雨，阳光照在地面上，地面上就会闪闪发光，那操场上就美得更熠熠夺目了！

　　站在操场柔软的地面上眺望甘露亭，它的柱子是深红色的，椅子是银灰色的。每根柱子上都有一句诗，是汉乐府名歌——《长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞……”给甘露亭增添了无数诗卷之意。坐在亭子里让人感到心旷神怡。

　　甘露亭的四周有红叶李、桂树、茶树，一些树上还留着一些红叶，这些叶子应该秋天去“旅游”的，可现在已经春天了，小叶子还躺在大树妈妈温暖的'怀抱里睡大觉，桂树姐姐结了一些晶莹剔透的果子，像圆圆的青葡萄，像闪闪发光的绿宝石，还像一颗颗碧绿的翡翠。茶花妹妹装扮着美景如画的甘露亭，看！有的饱胀得要裂开似的，有的花瓣全展开了，迎风展示着那美妙的身姿，还有像害羞的小姑娘，只愿展示一两片花瓣。

　　啊！我们校园的甘露亭如此之美，让人怎么能不喜爱呢？

　　描写亭子的作文500字 篇14

　　“布谷布谷”只听见一声声优美婉转的布谷鸟叫声在山与薄雾间飞扬，朦朦胧胧中，我看不清它的轮廓，直到太阳慢慢升起，雾渐渐散开，我才看清屋檐下的那三个大字爱晚亭。

　　爱晚亭坐落在岳麓山脚下，因唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”而得名。秋天的景色，让它比诗中显得还要美丽。

　　远看它，它被一棵棵枫树包围着，此时的枫叶红得似火，红得像一道无边的红绸带。而它，如同一只打翻的墨盘，把自己画进了这幅自然和谐的山水画里。飘落在屋顶上的枫叶，像是给它别上了一只只红色的发卡。

　　沿着山间的小路，我一步一步地走近它。这是一座正六边形的亭子，八根粗大的柱子让它屹立在这山林间。亭顶端雕刻着许多六边形的花纹，我抬头看向正上方，一眼望见毛主席题写的《沁园春·长沙》。据说，毛主席在长沙读书时，曾和他的同学一起从对岸游过湘江，来到爱晚亭里读书聊天，谈论国家大事。我还从亭边的石刻上了解到，爱晚亭在抗战时期曾被破坏过，现在的样子是按原貌重建的。

　　沿着爱晚亭往下走，就是岳麓书院。这里是湖南大学的书院，理学思想家朱熹曾在这里讲过学。书院培养了一批又一批的青年学生，很是吸引我们这些想努力读书的小学生。我想，假如将来能成为这里的一名大学生，那该有多好！

　　一圈走下来，爱晚亭在我心中的印象更加深刻了。我一边下山一边回望爱晚亭，它在红枫的掩映下，显得更加灿烂辉煌。

　　描写亭子的作文500字 篇15

　　在风景如画的校园里，有红墙蓝瓦的教学楼，有绿草茵茵的足球场……每一处都为校园增添了一道景致，可哪儿都比不上我最喜欢的地方——甘露亭。

　　甘露亭坐落在学校的正中央，小巧玲珑。若是在教学楼上看它，你一定能发现它的美丽。金色的瓦片像是波光粼粼的鱼鳞，闪闪发光。那六根朱红色的柱子上，撰写着我们的校歌——《长歌行》。校歌勉励着我们，要像毛主席教导我们的那样：好好学习、天天向上；若在烟雨蒙蒙的天气观赏它，也别有一番风味：甘露亭像一个亭亭玉立的仙女，矗立在繁花似锦的花园中，如果不细看，还真像仙女下凡呢。

　　那周围的小花园，也是一道迷人的风景。春天，樱花在枝头绽放，像是给樱花树戴了一个美丽的花环；夏天，海棠花也毫不示弱，开出大片大片的花儿，洁白如玉；秋天，桂花吐露了芳香，小小的金桂花，这一丛，那一簇，可好看了，桂花的香味弥漫在校园里；冬天，梅花悄悄地绽放在了枝头，不论严寒风雨，梅花依旧“临寒独自开”。

　　在甘露亭里，留下了我欢乐的足迹。一年级时，我们在玩捉迷藏，甘露亭是我认为最完美的藏身之处；二年级时，我和小伙伴吵架了，甘露亭用无声的语言告诉我——学会宽容；三年级时，我们在这里放声高歌；四年级时，我们用笨拙地文字记录下我们心中最美的甘露亭。

　　青园十年了，甘露亭陪着我一块长大，我们在这里留下了欢笑、泪水以及我们最美的印记。

　　描写亭子的作文500字 篇16

　　今天我和妈妈到陶然亭公园去玩。

　　一进门，就看见一群四、五岁的小朋友们在学轮滑。他们头上戴着头盔，胳膊上和腿上绑着护腕、护膝，手上还带着护手。只见他们手背后，略弯腰，认认真真地学着教练的动作。他们个个表情严肃，还挺专业的。家长们则围在旁边给自己的孩子加油鼓劲，他们有的在给自己的孩子摄像、拍照，有的目不转睛地盯着自己的孩子，唯恐孩子摔倒……一位妈妈伸出了大拇指，我猜她是在鼓励自己的孩子。突然，我听到一阵哭声，原来是一个小男孩不小心摔倒了，他的爸爸立刻冲过去。

　　我正看着，突然一阵美妙的音乐把我吸引过去。回头一看，原来是一些上了岁数的爷爷奶奶们在跳舞。别看他们年纪很大，头发也白了，可身上的衣服颜色鲜艳，显得特别年轻。他们随着音乐翩翩起舞，脸上洋溢着幸福的笑容。最吸引我的是一位身穿黄色上衣的奶奶，她虽然没有舞伴，但她跳得是那么认真，动作是那么优美。

　　因为是周末，公园里的人很多。有牵着父母的手歪歪扭扭学走路的小宝宝，有吹着泡泡跑跑跳跳的小学生，还有三五成群说说笑笑的哥哥姐姐们，当然还有锻炼身体的爷爷奶奶们……虽然他们的年龄不同，但每个人都那么开心、那么幸福！

　　虽然陶然亭的桃花还没有开，柳树也没很绿，但这里却春意盎然！

　　描写亭子的作文500字 篇17

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧的《山行》让我家乡的爱晚亭闻名遐迩。

　　它坐落在岳麓山上，每当我踏着石阶而上，闻着草木的清香，看着它赤红的顶，精雕细砌的栏杆，不能不为它的美所陶醉。

　　春之歌

　　春天，万物萌发，满眼生机。岳麓山被染成了一片绿色。枫树吐着黄中透绿的新芽，衬着爱晚亭的赤红，甚是好看。亭前一大片池塘映着这片美景。麻雀、杜鹃从巢里钻了出来，叽叽喳喳地叫着，迎接这如歌的春季。

　　夏之颂

　　夏天，百花齐放，姹紫嫣红，彰显夏的斑驳。花香四溢赶走了人们心中因燥热而产生的烦闷。蝉在树枝上叫着，微风拂过，树叶婆娑，似是惊动了蝉，不住的鸣叫着。树荫下，人们相谈甚欢，洋溢着质朴的笑容。

　　秋之诗

　　秋天，一年中的点睛之笔，整座山被橘红笼罩。秋高气爽却没有一丝寒意，秋风吹过，红叶随风，如一只只蝴蝶拍打着翅膀，落在地上，如一片火红的海洋，共长天一线。秋雨淅淅沥沥地下着，怕打着爱晚亭，震落下一片片红叶，沙沙直响。

　　冬之梦

　　冬天，一个如梦似幻的季节。岳麓山结满了雾凇，银装素裹。在这白茫茫的一片中，只看见爱晚亭那赤红的一片，和四周零散几枝傲放的腊梅。

　　这山、这亭，引无数文人墨客留下千古篇章，让无数游客感叹万分。它已成为我家乡的标志之一，只要看见爱晚亭，我就明白，我到家了。

　　无论我以后身在何方，爱晚亭永远在我心中。

　　描写亭子的作文500字 篇18

　　清秋的一个早晨，凉风习习，我和家人充满期待地来到岳麓山脚下。两旁的银杏树在风中摇摆，金黄色的银杏叶像一个个调皮的孩子，在空中快乐地翻着跟头。我抬头一看，透过籁籁作响的叶子的缝隙，我看见了蔚蓝的天空，心情更加舒畅了。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我们来到了杜牧笔下的爱晚亭时，已经接近中午了。此时的爱晚亭游人如织，有人正用相机“咔咔”拍照，想将这美好的瞬间留存纪念；有人难掩内心的激动，高声谈论着爱晚亭的胜景；有人四处走走看看，欢声笑语隐隐传入耳间。我和家人也被这氛围感染，坐在爱晚亭的凉凳上，一边吃着自带的便当，一边欣赏着四周美丽的风景。

　　下午，我们离开爱晚亭，来到了爱晚亭前面的小湖。小湖里有许多小鱼，还有水草。这些小鱼们一会儿在水里快乐地跳着舞，一会儿躲在水草后面跟岸边的人们躲猫猫，一会儿又因为抢食在水里热闹地打着群架，多么可爱啊！湖面的水草随着风在水面翩翩起舞，像在向我们招手，欢迎我们的到来！

　　我们沿着小湖旁边的道路继续往前走，路旁的花圃里盛开着许多花，有杜鹃、玫瑰、菊花……花丛中不时飞过忙碌的小蜜蜂，还有那些五彩斑斓的蝴蝶，它们时而落在花上停歇，时而飞到人们身边，实在有趣！

　　一天过得非常快，日落山头，我们一行人在岳麓山下的小吃街吃过晚饭，便恋恋不舍地上车准备离开。路边的银杏树在微风中轻轻摇摆，像是在向我们说：“欢迎你们下次再来！”

　　描写亭子的作文500字 篇19

　　“停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。”这样的美景就在长沙岳麓山上的爱晚亭。

　　初冬时节，爱晚亭泡在五颜六色的树叶海洋中。枫香树的叶子黄了，像一双双舒展开了的手掌。红枫的叶子变红了，像一团团燃烧的烟火。大樟树的叶子还是那么茂密，那么绿。红的、黄的、绿的，这时的爱晚亭，实在是太美了！

　　爱晚亭坐落在山腰上，它的造型非常美。远远看去，在薄薄的白雾中，从层层密密的树叶里露出一层墨绿色的屋檐、尖尖的屋顶和翘起的亭角，像一顶四个角的大帽子。沿着亭前的石板小路往前走几步，就可以看到二层的屋檐，亭角上倒立着的青色飞龙张牙舞脚。一、二层屋檐之间有一块醒目的红色匾额，上面写着三个金色的大字：爱晚亭。站在亭子里面，我发现它的四周矗立着四根粗大的红色圆柱，四根灰色的麻石方柱。楼梯、围栏、桌子和椅子都是用麻石雕刻的。中间的桌子是圆形，大约宽一米多，周围放着四条长方形石凳，供旅客休息。

　　这座亭子不但造型美，而且装饰的图案也很美。亭子顶部和四周的天花上都画着精美的图案。有的画着一连串蓝色的四瓣花；有的刻着漂亮的镂空窗花；还有的画着一朵朵绚丽的菊花，看得让人眼花缭乱。

　　爱晚亭表现了古代人民的智慧和才干。如果你来长沙，一定要去爱晚亭看看，那里有最美丽的景色。

　　描写亭子的作文500字 篇20

　　我爱我的家乡——长沙。我爱长沙的各种美食，更爱长沙的各处美景，而我最爱的就是岳麓山下清风峡中的爱晚亭。

　　爱晚亭建于一七九二年，原名红叶亭，后来根据唐代诗人杜牧的《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”改名为爱晚亭。爱晚亭为湖南省文物保护单位，与北京的陶然亭、杭州的湖心亭、安徽的醉翁亭并称为中国四大名亭。

　　说了这么多，你们是不是会问我为什么这么喜欢爱晚亭呢？我依然清楚地记得，我们一年级的第一次秋游就是去爬岳麓山，集合地点就在爱晚亭。当我和妈妈赶到爱晚亭的时候，我被眼前的美景给吸引住了：爱晚亭前的枫叶红得像一团团火焰，黄得像金灿灿的太阳投下来的金光，当枫叶随风飘落下来的时候，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。此时，我就情不自禁地在心里读出了杜牧的《山行》：“远山寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　秋天的爱晚亭实在是太美了！每当听到有人提到“爱晚亭”的时候，我的脑海中就会浮现出这幅美好的画面来。

　　描写亭子的作文500字 篇21

　　爸爸终于有空带我去看爱晚亭了。爱晚亭坐落在岳麓山的山脚下，那里，依山傍水，风景非常优美。

　　它的顶。檐用绿色的琉璃瓦铺成，檐角翘得很高，还有两层呢。屋顶是尖尖的，看上去一个个葫芦搭了起来，还有点象托塔李天王手中的宝塔尖。

　　走到基座上，可以看见爱晚亭周围围着护栏，护栏旁边的树木象一个个勇敢的士兵在保护着它。爱晚亭有四个角，每个角都竖着一根大石柱和一根大红木柱，我用一双手抱不了。亭里有一张石桌和四条石凳，毛爷爷曾在这里吟诗作画，"爱晚亭"三个字是他写的，还有一首诗的字是草书我不认识，爸爸告诉我是<<沁园春。雪>>，也是毛爷爷写的。我仰头往上看，能看到八朵菊花围着一朵特大的菊花，还有其他五颜六色的雕饰，非常生动。

　　亭的周围有很多枫树，到了秋天可以观赏到如火的枫叶。所以曾经又叫"红叶亭""爱枫亭"。我和爸爸说好到秋天再来看红叶。

　　描写亭子的作文500字 篇22

　　来到长沙，不能不看的就是爱晚亭。

　　一步步登上山，美景争先恐后地映入眼帘。山上的空气就是好，空气中弥漫着树叶的清香。远处，鸟儿欢快地叫着。参天大树，为我们遮挡阳光，被树叶遮挡的阳光洒落在地面，就形成了一条“碎光路”。这样炎热的夏季，不论是走在山间的路上，还是坐在漂亮的亭子里，都是十分惬意的事，更不必说春季万物复苏，山花怒放之时了。

　　秋天，层林尽染、枫叶飘落，如果那时来，会不会看到漫天的红叶在风中翩翩飞舞呢？那也许是一年四季中最美的风景吧！爱晚亭位于湖南省岳麓山下的清风峡中。亭坐西向东，三面环山，始建于清乾隆五十七年，原名红叶亭，后由湖广总督根据唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，改名为“爱晚亭”。亭为重檐八柱结构，琉璃碧瓦，亭角飞翘。亭内立碑，上刻毛主席手书《沁园春＂长沙》中的诗句，毛主席的字笔走龙蛇，雄浑自如，更为此亭增添了诗意。

　　爱晚亭紧邻岳麓书院，闭上眼，幻想着前人来此游玩、吟诗作对的情景，那真是令人心驰神往啊！

　　描写亭子的作文500字 篇23

　　我喜欢北京的万里长城和故宫，也喜欢武汉历史悠久的黄鹤楼，但我更喜欢我家乡的爱晚亭。

　　爱晚亭坐落在岳麓山的山脚。唐代大诗人杜牧曾经就坐在爱晚亭里，一边欣赏着岳麓山的迷人秋景，一边就挥笔写下了著名的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。少年毛泽东和蔡和森等人也经常会到爱晚亭来学习读书。

　　爱晚亭有红的砖，绿的瓦，亭角龙尾巴似的翘起来，它四根粗壮的柱子上有很多赞美爱晚亭的优美诗句。坐在石栏上，扶着朱红色的大柱子，闭上眼睛，沐浴着温暖的春风。嗅一嗅那里的文化气息，感受一下大诗人写诗的气氛，摸一摸那一砖一瓦，切身融入了景色中去，你会发现这一切都是如此的美好。坐在爱晚亭里，我仿佛穿越了时空，一会和杜牧以诗会友，饮酒唱歌，一会和伟人们高谈阔谈未来和理想。

　　爱晚亭旁边还有迷人的景色，现在是春天，桃花姑娘微笑地向我们打招呼，好像在说：“春天来了”，小鸟也特地从南方赶来凑热闹。

　　我喜欢爱晚亭，喜欢它美丽的景色，更喜欢它厚重的历史文化底蕴，也欢迎大家来我的家乡爱晚亭玩！