初一下数学试题
第1篇:初一下数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)将下列各题正确*前面的英文字母填入下表:
1.在数轴上距离原点3个单位长度的点所表示的数是
a.3b.—3c.3或—3d.1或—1
2.较小的数减去较大的数,所得的差一定是
a.正数b.负数c.0d.不能确定正负
3.—3的倒数是
a.3b.c.—d.—3
4.下列各组数中,数值相等的是
a.32和23b.—23和(—2)3
c.—32和(—3)2d.(—1×2)2和(—1)×22
5.若a=b,b=2c,则a+b+2c=
a.0b.3c.3ad.—3a
6.如果关于x的方程2x+k—4=0的解是x=—3.那么k的值是
a.10b.—10c.2d.—2
7.x分别取1,2,3,4,5这五个数时,代数式(x+1)(x—2)(x—4)的值为0的有
a.1个b.2个c.3个d.4个
8.在数4、—1、—3、6中,任取3个不同的数相加,其中最小的和是
a.0b.2c.—3d.9
9.(—2)10+(—2)11的值为
a.—2b.—22c.—210d.(—2)21
10.一列数—3,—7,—11,—15……中的第n个数为
a.n,—4b.—(2n+1)c.4n—1d.1—4n
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.比—3小5的数是_______.
12.绝对值大于且小于3的所有整数的和_______.
13.把90340000这个数用科学记数法表示为_______.
14.用字母表示图中*影部分的面积:______________.
15.若x2+x—1=0,则3x2+3x—6=_______.
16.写出一个系数为—1的关于字母a、b的4次单项式_______.
17.一台电脑原价a元,降低m元后,又降价20%,现售价为_______元.
18.用16m长的篱笆围成一个尽可能大的圆形生物园,饲养小兔,那么生物园的面积有_______m2.(结果保留π)
19.若x+y=3,xy=—4.则(3x+2)—(4xy—3y)=__________.
20.某市为鼓励居民节约用水,规定3口之家每户每月用水不超过25立方米时,每立方收费3元;若超标用水,超过部分每立方收费4元.李明家今年7月份用水a立方(a>25),这个月他家应交水费_________元.
三、解答题(共70分)
21.计算(每小题3分,共12分)
(1)—12×4—(—6)×5
(2)4—(—2)3—32÷(—1)3
(3)(4)
22.化简(每小题3分,共12分)
(1)a2b—3ab2+2ba2—b2a(2)2a—3b+(4a—(3b+2a)]
(3)—3+2(—x2+4x)—4(—1+3x2)(4)2x—3(3x—(2y—x)]+2y
23.先化简,再求值.(每小题4分,共8分)
(1)(2x2+x—1)—3(—x2—x+1),其中x=—3.
(2)3xy—(4xy—9x2y2)+2(3xy—4x2y2),其中x=,y=—
24.(每小题3分,共6分)
已知:a=4a2—3a.b=—a2+a—1
求:
(1)2a+3b
(2)a—4b
25.解下列方程(每小题4分,共8分)
(1)x—3=4—x
26.(本题2分+6分,共8分)
(1)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:
(2)邮递员骑车从邮局出发,先向东骑行3km,到a村,继续向东骑行2km到达b村,然后向西骑行10km到达c村,最后回到邮局.
①以邮局为原点,向东方向为正方向,用lcm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示a、b、c三个村庄的位置,
②c村离a村有多远?
③邮递员一共骑行了多少km?
27.(本题5分)
已知多项式m=x2+5ax—x—1,n=—2x2+ax—1,且2m+n的值与x无关,求常数a的值.
28.(本题5分)
观察下列算式:
①1×3—22=3—4=—1
②2×4—32=8—9=—1
③3×5—42=15—16=—1
④_____________________;
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来.
29.(每小题3分,共6分)
(1)试写出一个含x的代数式,使得当x=1及x=2时,代数式的值均为5.
(2)试写出一个含a的代数式,使a不论取何值,这个代数式的值不大于1.
第2篇:初一下数学第五章试题
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一、工程问题
列方程解应用题是初中数学的重要内容之一,其核心思想就是将等量关系从情景中剥离出来,把实际问题转化成方程或方程组,从而解决问题。
列方程解应用题的一般步骤(解题思路):
(1)审——审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系)。
(2)设——设出未知数:根据提问,巧设未知数。
(3)列——列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程。
(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知数的值。
(5)答——检验,写*:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出*(注意带上单位)。
【典例探究】
例1将一批数据输入电脑,*独做需要50分钟完成,乙独做需要30分钟完成,现在*独做30分钟,剩下的部分由*、乙合做,问*、乙两人合做的时间是多少?
解析:首先设*乙合作的时间是x分钟,根据题意可得等量关系:*工作(30+x)分钟的工作量+乙工作x分钟的工作量=1,根据等量关系,列出方程,再解方程即可。
设*乙合作的时间是x分钟,由题意得:
在题目条件中并不会直接给出,我们可以设工作总量为单位1。
二、比赛计分问题
【典例探究】
例1某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50道选择题组成,评分标准规定:每道题的*选对得3分,不选得0分,选错倒扣1分。已知某人有5道题未作,得了103分,则这个人选错了??道题。
解:设这个人选对了x道题目,则选错了(45-x)道题,于是
3x-(45-x)=103
4x=148
解得??x=37
则?????45-x=8
答:这个人选错了8道题.
例2某校高一年级有12个班.在学校组织的高一年级篮球比赛中,规定每两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都要分出胜负,每班胜一场得2分,负一场得1分。某班要想在全部比赛中得18分,那么这个班的胜负场数应分别是多少?
因为共有12个班,且规定每两个班之间只进行一场比赛,所以这个班应该比赛11场,设胜了x场,那么负了(11-x)场,根据得分为18分可列方程求解。
【解析】
设胜了x场,那么负了(11-x)场.
2x+1(11-x)=18
x=7
11-7=4
那么这个班的胜负场数应分别是7和4.
【方法突破】
比赛积分问题的关键是要了解比赛的积分规则,规则不同,积分方式不同,常见的数量关系有:
每队的胜场数+负场数+平场数=这个队比赛场次;
得分总数+失分总数=总积分;
失分常用负数表示,有些时候平场不计分,另外如果设场数或者题数为x,那么x最后的取值必须为正整数。
三、顺逆流(风)问题
【典例探究】
例1某轮船的静水速度为v千米/时,水流速度为m千米/时,则这艘轮船在两码头间往返一次顺流与逆流的时间比是()
第3篇:初一数学下册期末试题
一.选择题(每小题有且只有一个*正确,请把你认为正确的*前的字母填入下表相应的空格内,每小题3分,计30分)
题号12345678910
*
1.如图所示,下列条件中,不能判断l1∥l2的是()
a.3b.3c.5d.4=180
2.如图,ab∥cd,1=110ecd=70,e的大小是()
a.30b.40c.50d.60
3.如图5,已知△abc为直角三角形,c=90,若沿图中虚线剪去c,则2等于()
a.90b.135c.270d.315
第1题第2题第3题
4.下列计算中,正确的是()
a.b.
c.d.
5.下列各式中,与相等的是()
a.b.c.d.
6.代数式的值为9,则的值为()
a.b.c.d.
7.以为解的二元一次方程组是()
a.b.
c.d.
8.某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天
完成加工任务,该公司应按排几天精加工,几天粗加工?设安排天精加工,天粗加工.为解决这个问题,所列方程组正确的是()
a.b.
c.d.19题
9.从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(图*),然后拼成一个平行四边形(图乙).那么通过计算两个图形*影部分的面积,可以验*成立的公式()
a.b.
c.d.
10.实验中学初一年级进行了一次数学测验,参考人数为540人,为了了解这次数学测验的成绩情况,下列所抽取的样本中较为合理的是()
a.抽取前180名学生的数学成绩
b.抽取后180名学生的数学成绩
c.抽取(1)(2)(3)三个班学生的数学成绩
d.抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩
二、填空题(每题3分,计30分)
11.对构*造卫星零部件的检查,应选择的调查方式是.
12.把二元一次方程2x+3y-4=0化为y=kx+m的形式,
则m-k=.
13.在装有黑*围棋的盒子中摸出一颗棋子,摸到一颗白棋
是事件.
14.如图,已知o=35,cd为oa的垂直平分线,则acb的度数为.
15.已知x与y互为相反数,且,则x-y=.
16.为检查一批罐头的质量,从中抽查了80听发现不合格的有4听,则这批罐头的合格率大约为.
17.一个等腰三角形的一条边的长为4cm,另一条边的长为9cm,
那么这个等腰三角形的周长等于cm.
18.如图,是两个完全相同且有一个角为60的直角三角形所
拼而成,则图中等腰三角形有个.
19.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,1=30.
2=50,3等于度.
20.如图,在△abc中,ab=ac,ad是bac的平分线,deab,dfac,垂足分别是e、f.则下面结论中正确的是.
①da平分
②ae=af,de=df:
③ad上的点到b、c两点的距离相等;
④图中x有3对全等三角形.
三.解答题(本大题有9题,共90分)
21.计算(本题满分8分)
(1);(2).
22.因式分解(本题满分8分)
(1)x2y-4xy+4y;(2)a3(x+y)-ab2(x+y).
23.(本题满分12分)
小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两
滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数●,★
24.(本题满分8分)
如图,在△abc中,ab=ac,过腰ab的中点d作ab的垂线,交另一腰ac于e,连结be.
(1)若be=bc,求a的度数;
(2)若ad+ac=24cm,bd+bc=20cm.求△bce的周长
25.(本题满分12分)
某商场六一期间进行一个有奖销售的促销活动,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).下表是此次促销活动中的一组统计数据:
转动转盘的次数n1002004005008001000
落在可乐区域的次数m60122240298604
落在可乐区域的频率
0.60.610.60.590.604
(1)计算并完成上述表格;
(2)请估计当n很大时,频率将会接近;假如你去转动该转盘一次,你获得可乐的概率约是;(结果全部精确到0.1)
(3)在该转盘中,表示车模区域的扇形的圆心角约是多少?(结果精确到1)
26.(本题满分8分)
若关于x、y的二元一次方程租的解x、y互为相反数,求m的值。
27.(本题满分8分)
已知,如图,在△abc中,ab
(1)在△abc内部画cbd=c,bd与ac相交于点d;
(2)画△bcd的角平分线de;
(3)度量be与ce,你发现它们之间有何关系?
请你说明这种关系的理由。
29.(本题满分14分)
如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品圆规。我们不妨把这样图形叫做规形图,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察规形图,试探究bdc与a、b、c之间的关系,并说明理由;
图(1)图(2)
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图(2),把一块三角尺xyz放置在△abc上,使三角尺的两条直角边xy、xz恰好经过点b、c,若a=50,则abx+acx=__________
②如图(3)dc平分adb,ec平分aeb,若dae=50,dbe=130,求dce的度数;
③如图(4),abd,acd的10等分线相交于点g1、g2、g9,若bdc=140,bg1c=77,求a的度数.
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