关于如何学习的作文（精选28篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于如何学习的作文，欢迎阅读与收藏。

　　如何学习的作文 篇1

　　有人说，语文是最难的，又要理解，又要写作，真是要命.但有些人却说，语文是最容易的，也是最美的.

　　但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。

　　学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。

　　语文的难点就是――写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……。还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，总会出现许多好词好句。

　　学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。

　　学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。

　　有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照毛主席的一句话：学语文不是那么容易的，而是要经过一番苦工夫的。

　　生活中处处有语文 。在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

　　如何学习的作文 篇2

　　凡干什么事，必有诀窍，学习也不例外!在学习中需：a循序渐进，b学以致用，c 温故知新!

　　a：循序渐进。乃是再学习中要按照一定的步骤逐渐前进。不能只求速度，而不讲质量。

　　b：学以致用。这是我们在学习中最广泛的应用方试!在写作文，谈话，演讲……等多个方面可以恰当地运用一些名言，俗语，诗词可使我们在口语交际中锦上添花!

　　c：温故知新。这是在学习中最重要的一个学习方法!有些同学在以前将一些优美语句背的滚瓜烂熟，但随着时间的推移便将这些词句忘的所剩无几。所以我们要温习曾经学过的知识，这样不仅可以将以前的知识记得牢固，还会在温习的过程中得到新的体会与发现!

　　当然这些只是学习的一小部分!学好功课是需要付出精力和时间的!只要你付出的多，收获的就会多!

　　另外我们在学习中总会背诵一些概念，段落等。首先想要背诵就必要朗诵。要想真正地朗诵好，需：心到，口到，眼到。三到合一。这样更有助我们背诵!切记在背诵时勿要死记硬背，勿要牵强而记，而应理解而背!!!

　　在学习中不仅要背诵，还要预习课文。因为“良好的开端是成功的一半!”只有我们将课文较好的预习后，才会对课文有深入地了解!

　　预习课文分三类：1、默写生字，2、熟读课文，3、写出旁批!

　　“ 哪里有天才，我只不过在别人喝咖啡的时间学习罢了!”鲁迅先生的这一句至理名言深深地烙在了我的心中。这一句话也正说明了“时间就像海绵，只要愿挤总会有的!”我们要好好地把握现在的美好时光，珍惜每一分，每一秒!

　　同学们，相信听了这些学习方法后，你的学习会更上一层楼!

　　如何学习的作文 篇3

　　“老师一念题，学生搔头皮。肚里空荡荡，只好干着急。”同学们，你们是不是常为作文不好语文成绩低，导致三科总分的名次被拉下来而烦恼?其实作文，就犹如“纸老虎”，你越怕它，它装得越吓人，但当你掌握了克服它的巧招后，就会发现，其实它并不是“怪物”。这我就来告诉你们我总结出来的写作技巧吧!

　　俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”可见，写作能力的培养和提高关键在于阅读。多读书，读好书，边读，边思考，边积累，潜移默化间，写作能力自然会步步提升。像语文报、英语报等期刊、杂志之类，都是贴近小学生的学习生活的，这一类是大家的首选。其次，如果你们有空闲时间，我建议多读一些名著，这能丰富你的知识开阔你的视野，还要勤记笔记或写阅读心得。所谓：好记心不如烂笔头。在读书过程中，把里面优美的句子，精彩的段落摘抄下来，这样日积月累，持之以恒就能充实和丰富自己知识与语言积累。

　　作文有很多种类：描景、写人、些事……体裁不同，写作的方法也不同。如写人要注意以下几点：

　　一、要写出人的特点，所谓特点，也就是何其他人不同的地方，只有把特点写出来，才可使这个人给读者留下鲜明的印象。

　　二、抓住细节刻画人物。要出阿朱任务细微的动作及变化，给予生动、的描述，使原先平板、模糊的印象变得栩栩如生，有血有肉。

　　三、人物语言的的描写，要符合人物的身份和性格。要注意：语言描写，要符合人物的年龄、身份和特点，人物的语言描写，力求反映人物的特征。

　　考试是想要让自己写的作文得高分，最重要的还是要仔细审题。要先把作文要求读上两遍，想清楚要写的内容，列个提纲才可以开始动笔。(以防跑题或写一半觉得题材不够好但又没有足够的空间和充分的时间可以写而后悔莫及)

　　我的写作技巧介绍完了，我相信大家应该有所收获吧?!你的写作技巧又是什么呢?告诉我吧!让我们互相学习，共同提高自己的写作能力吧!

　　如何学习的作文 篇4

　　对于美的感受，就仿佛是偶尔的雪上痕迹，又或是一线佛里梵音，不可多得。美是不断积累，踏过祖国的万水千山；游走祖国的万里长城；观看祖国的浩瀚黄河；探索庐山的真面目……美就藏在这无数的旅途中。

　　我去过美丽的西湖，正如苏轼所说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又如杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。”诗人们纷纷夸赞西湖美景，在我眼中，西湖的美是纯澈的。但西湖的美，杭州的美却还有另外一种，在美丽的杭州，我还欣赏了舞台剧“宋城千古情”，使我感受到了富有诗意的美。

　　我还去过人们常说的“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”中的桂林，桂林最值得一看的可能就是漓江了，漓江的水很清澈，乘竹筏荡漾在漓江水之上，周边四面环山，可以看见水下的鹅卵石，可以触摸大自然的一切，可以呼吸到新鲜的空气。奇峰、奇洞、美石，泛舟漓江上，骑游十里画廊，走进桂林，无异于走进一幅秀丽的山水画卷。在桂林，我还观看了桂林的“印象刘三姐”，仿佛看到了当年的刘三姐。在我眼中，桂林的美是清新的。

　　感受美是一门艺术，看过越多的美，便能够学习到这门艺术。

　　如何学习的作文 篇5

　　60%的初三学生认为学习是郁闷的，痛苦的，甚至是厌学的，为什么这么大的比例呢？学生的确是在为父母学习，为了父母的面子，被压迫的去学习，他们从学习中找不到任何乐趣，为什么呢？如果养成一个好的学习习惯的话，学习应该是快乐的，至少是苦中作乐。

　　分析了一下他们痛苦的原因：休息时间少，每天见到的只是试卷，做题，题海啊，曾经有一个苏州的初三学生，每个单元加上教辅材料，足足有几十页的试卷，究竟这些试卷的价值与意义是什么呢？翻一下他的练习册，上面的错题有很多没有订正，还有很多漏题，可是试卷还在左一张右一张的做，每张试卷都没有完全消化吸收掉，最终效果比零大不了多少啊，练习题的处理过程应该是这样的。

　　如何处理练习题，如何处理才会少做题又高效呢？就像刚才谈到的案例，做过的题目还有很多没有订正或漏题现象，这就是问题的起因，出现这种情况就说明：你的孩子的知识没有得以系统化，有很多知识点没有消化吸收。每门课要以一本，做多以两本材料为学习该门科目的主线，精做为主线的材料，反复推敲每个题目和哪个知识点有关，不要，一定不要出现没有订正或漏做的题目，主线教辅材料的作用就是使所学的知识得以系统化。

　　如何学习的作文 篇6

　　学习对我们每个人都很重要。除了老师的辛苦培养，我们还需要自己的努力。学习，比如吃饭，是每天必不可少的。学习时间的安排一定要合理，分寸不能乱，否则后果不堪设想。

　　我的学习经历是这样的。首先，每天按时完成老师布置的作业是最基本的要求。此外，这远远不够，除了老师在课堂上布置的问题已经完成。你得再找一个练习来做，熟练掌握所学的知识。每当发现一个错误的题目，都要用另一支笔标注，旁边还要写错误的原因和分析，这样以后打开一看就能一目了然。或者，我们可以做一个错题本，把错题抄在上面，写下原因和正确答案，考前打开加深记忆，这样以后这类题就不会再错了。

　　还有，不要认为课外题目可以盲目做，把每一个练习都当成重大考试，千万不要疏忽，把每一个字都写清楚。如果你不认真做，你就无法在考试中改变它，所以现在养成良好的习惯，你就不会因为考试中的粗心大意而丢分。

　　然后，我们必须养成阅读的习惯。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读不仅可以增加我们的知识，还可以提高我们的写作水平，这样我们就可以养成良好的阅读习惯。俗话说：蜀山有难行之路，学海无涯。也许有些学生认为阅读是一件无聊的事情，但俗话说，兴趣是最好的老师。如果你读了你不感兴趣的书，你也会爱上阅读。

　　最重要的是上课认真听讲，不东看西看，不跟两个人说话，不在四个人的小组讨论中说与学习无关的废话。这种行为也应该消失。

　　以上是我的学习方法和经验，希望对大家有所帮助。

　　如何学习的作文 篇7

　　突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。

　　我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。

　　老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。

　　还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。

　　我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！

　　人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！

　　如何学习的作文 篇8

　　相信大家都感受到——新型冠状病毒肺炎疫情的爆发，牵动着全国人民的心，大家齐心协力，抗击疫情。这次疫情也给我们的正常生活、学习造成了影响，虽然延迟了我们开学的时间，却阻挡不了我们前进的脚步。以下就是我的居家学习心得体会：

　　一、线上课堂丰富多彩

　　虽然是线上课堂，但为了提高我们的学习积极性，老师们在文化课之余，还给我们安排了答疑课，带着我们对所学的知识进行梳理、解答。还有钉钉等软件中的直播课，老师可以跟我们进行亲密互动，大大提高了我们的学习兴趣；当然，每天的体育锻炼也让我受益匪浅，尤其是体育老师布置的平板支撑，我由不会到能够咬牙坚持一分钟，这都是坚持的力量。除此之外，老师会在课前提醒我们按时上课、按时提交作业，课后老师尽职尽责地批改作业，及时反馈、总结我们的表现，对我们的线上学习起着监督与激励作用。

　　二、合理规划有条不紊

　　在居家学习的日子里，我根据老师发布的信息和任务，制定了自己的居家学习计划，学习和生活也安排得比较充实。比如家务有洗碗、扫地、收拾房间，做美食等等，这些让我体会到劳动的快乐和辛苦，这些表面看似简单却很琐碎的家务，妈妈日复一日地做，而且还做得很好，多么不容易啊！

　　三、关注新闻

　　每天晚上的新闻联播，我都会认真观看，还坚持写了新闻摘要。当看到无数英勇的医护人员冲在前线，他们逆私情、行公益，是最美“逆行者”，为我们竖起与病毒间的一道保护屏障。这些医务人员和志愿者的大爱与无私，让我明白了责任与担当。我们只有努力学习，有健康的身体，过硬的本领，生活才会更美好。

　　居家学习是自由、充实的，但缺少了老师同学的陪伴，我希望早点开学，能早日跟老师同学相聚在美丽的校园！

　　如何学习的作文 篇9

　　当我们做任何事情时，我们必须做两个词；勤勉

　　你知道吗，如果一只蜜蜂想酿制1公斤蜂蜜，它必须采集100万朵花蜜。如果采集花蜜的花朵与蜂房之间的平均距离为15公里，它们必须飞行45万公里，这几乎等于11只地球赤道鸟的长度。“勤奋”这个词不是体现了蜜蜂的精神吗？蜜蜂是如此的勤奋以至于我们无法做到这一点。你了解美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小耳聋失明，生活在一个没有声光的世界里。但她的老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）来到她身边，给了她人生的期望，教她如何说话。海伦又聋又瞎。怎么说？答案是触摸。她知道别人所说的触摸是什么意思。她知道如何用触觉发音。她学会了如何通过触摸来移动舌头。她每天刻苦练习几个小时，有时一天超过十个小时。最后，她完成了普通人认为不可能完成的事情。

　　事实上，自古以来，人们就知道勤奋。“勤能补拙”这个成语是一些人的写照。

　　司马光睡觉时用圆木做了一个枕头。当他移动时，枕头就会滚开。当他醒来时，他又开始学习和写作。在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。在古代，有挂梁、映雪、凿墙、借光等故事。爱迪生说：“这不是一个很好的榜样，可以激励我们的后代勤奋工作。”；天才是99%的勤奋和1%的天赋。

　　虽然小石头不显眼，但它们可以铺路一千英里。虽然平常的努力并不惊人，但他们可以攀登万人峰。勤奋是成功的基础。然而，勤奋意味着不怕艰苦和困难。勤奋必须坚持不懈；三天捕鱼，两天晒网暴露自己冷漠的做法是一时头脑发热，这不算勤奋。真正的勤奋是忍受孤独，在孤独中努力学习。

　　只要大家努力学习，坚持不懈，他一定能成为有用的人才。我相信我能做到。

　　如何学习的作文 篇10

　　大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼吧》， 暑假，我都看上了瘾，写完作业没事，一整天除了吃饭我的眼睛就不会离开电视，虽然都该上初中了，可嘴里仍会蹦出“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想象……”的歌词。

　　喜羊羊聪明，暖羊羊热心，慢羊羊不急不慢，懒羊羊懒惰……可能大家都喜欢机智的喜羊羊，但我认为，应该向灰太狼学习，我有以下三点原因：

　　1.灰太郎首先是个发明家，聪明肯定不用说了，你看哪一集灰太狼没搞个发明什么的？在和喜羊羊直接对抗智力的时候有时还超过了喜羊羊。虽然剧情最终要符合大家的眼球和大脑固定思维的需要，灰太狼永远是个失败者，永远最后以“我一定会回来的”做结束。但我还是要说，喜羊羊大多数都是靠小聪明成功，而真正聪明的却是反面角色——灰太狼！脚踏实地，靠自己的真正本事。我想如果我能向灰太狼那样肯动脑筋想办法，具有很强的动手操作能力，估计离本土的中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。

　　2.灰太狼永不言败，虽然每次都以失败告终，但它每次最后留给大家的却是“我一定会回来的”，让我感动。我们身边很少有人有这种精神。这是什么精神呢？夸大了说，就是一种不屈不挠、这次不成功下次再来的精神。我们缺少的就是这个，我觉得把这种精神用在坏人身上是动画片的瑕疵。

　　3.灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆，爱自己的孩子和家人。为了能让孩子和老婆过上好日子，而不遗余力的尝试抓羊，即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解，经常遭平底锅的袭击，也从没改变过对老婆家人的爱，不离不弃，灰太狼完全是一个好男人、好爸爸的模范！

　　如何学习的作文 篇11

　　今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。

　　我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……

　　吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。

　　这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！

　　如何学习的作文 篇12

　　"书籍是人类进步的阶梯。"几天前，我看了一本名为《学会生活》的书。这个话题深深吸引了我，所以我迫不及待地开始阅读。文章主要讲述了作者在费城纳尔高中门口看到的两个雕像——一只苍蝇和一匹骏马。

　　作者曾认为鹰代表光明的未来，马代表成功。直到有一天，作者偶然在网上读到了这两尊雕像的来源，他才意识到自己完全错了。鹰是一种飞遍世界的鹰，忘记学习最基本的觅食技能，最终导致死亡。然而，这匹马拒绝工作，最终被剥了皮。读完一万个解释，作者呆呆地看着，然后立即给城里最好的儿子打电话，问他是否明白鹰和马之间的奥秘，作者失望地挂了电话。因为尽管他的儿子成绩优异，但他只是一个只知道如何学习而不知道如何生存的人。因此，作者认为不仅仅是学术成就，而是劳动和生存技能将人们从贫困中拯救出来。

　　读完这本书，我深深地感受到了。这与中国许多父母现在照顾和溺爱他们的孩子有关，但正是这些孩子养成了“伸手拿衣服，张嘴拿食物”的习惯孩子们的坏习惯导致他们忽视了劳动和生存技能。我很震惊！我在报纸和杂志上看到，一些大学生不会洗衣服，也不会乘公共汽车，甚至一些北京大学的毕业生最终会在街上游荡。我感到一种恐惧感向我袭来。

　　我也只关心我在书本上掌握知识的程度，但我没有考虑到将来的不良后果。读完这篇文章，我知道我有多无知了！因此，从现在开始，我将学习更多的生存技能，并养成独立的好习惯。

　　学生们，从小就要学习更多的生存技能，懂得多劳多得的原则，否则他们会后悔的。

　　如何学习的作文 篇13

　　我有一个学习上的好助手，因为有他在，我就不用抄课本、抄老师布置的各种卷子了，也不用对着手机看资料，这样既节约了时间，有保护了视力。

　　我的这位好助手的名字叫做“打印机”。虽名为打印机但它的功能可不止打印，还可以复印、彩印。幸好爸爸有先见之明，在我们上网课之前将他带回了家，不然开学后作业这么多。而且都是电子版的，抄卷子估计都能抄到手断。有了助手帮我来干这些活，作业对我来说就是小菜一碟。

　　它来我们家的第一天，是被箱子装着的，助手从箱子里被搬出来，跳到了路由器的旁边。因为他是连WiFi的，网络不好，可能会影响助手的工作。就这样，助手就住到我们家里。他并不是很大。规格也只有A4和B5两种规模，但他工作起来很卖力。从来不会活儿干了一半儿就罢工，操作起来也很方便。连弟弟都可以自行打印复印东西。

　　助手身穿一身黑色的“燕尾服”，中间有几个字母“EPSON”。有几个操作键盘，是爱普生公司生产的打印机。右侧上部是罐油墨的地方。右下角是显示墨量的地方，其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他几个颜色的墨还没有怎么动。因为老师发的电子版资料几乎都是黑色的。

　　每当老师发了电子版卷子，这时助手就开始工作了，妈妈在手机上将老师发的卷子发送到助手里，按一下开始键的。机器就发出咔嚓咔嚓的声音，一张白纸进入助手体内，几秒钟后就变成了一张卷子。打三张卷子只需不到半分钟时间。不得不说，这助手的办事效率还挺高的嘛。

　　助手为我的学习提供了方便，我也会每天把它擦得油光锃亮，为他提供一个清洁的工作环境。

　　如何学习的作文 篇14

　　在成长的过程中，每个人都有过失败，也有过成功，这些都是令人难以忘怀的记忆，而我最难忘的事是学溜冰。

　　那天，妈妈带我们去溜冰场玩，到了溜冰场，看见许多小朋友在溜冰，有的倒着溜，有的溜着溜着还跳了起来，有的溜了一会儿就下一个横叉，也有的摔得七荤八素。但是，不管是摔跤的、还是顺溜的，都很开心。

　　看着他们那么开心，我早已抑制不住体内的洪荒之力了，于是，我迫不及待的穿上溜冰鞋，带好护具。小心翼翼的扶着栏杆，我很自信的自言自语：“溜冰肯定特别简单，不然小朋友们怎么溜得那么好。”我放开手，正准备开始溜，脚一滑，连翻了几个跟头。“哎呀，痛死我了！”我不由得叫起来。我不服输，站起来，继续滑，但是这次更惨，还没站稳呢，又摔了、反复几次以后，觉得整个身体都已经不是我的了，于是，我开始打退堂鼓了：“我不学啦！摔死我了！”我一边揉着手臂，一边气呼呼的把溜冰鞋踢得远远地。

　　这时候，妈妈过来了，身后还跟着一个大哥哥。只见他转了一个圈，轻松地把我扔到一旁的溜冰鞋捡了起来，缓缓地来到我的面前，简直是收放自如啊。“溜冰像你这么浮躁可不行哦，我叫可乐，我是你妈妈请来的教练，我来教你溜冰，其实很简单，来跟着我。”可乐哥哥教我：“先要把腰弯下去，手放在背后，眼睛看着前方，脚摆成“八”字形。”我照着可乐哥哥说的去做，慢慢地，我就可以溜一段距离了。可乐哥哥又教我怎样“刹车”：“两只手用力撑住膝盖，这样可以减速。”我试了一下，果然不错。原来溜冰这么简单！

　　其实，不管做什么，都是这样的，只要静下心来，坚持不懈的努力，就会成功。

　　如何学习的作文 篇15

　　“学习”。多么熟悉的两个字。我们每天都在学习着，我们每个人也都在学习着。学习是多么普遍的一件事情，也是多么重要的一件事情啊！

　　学习好比登山，站在山下，不要望而生畏；走到半山腰，不要迷恋戏花乐草；摔了跤，不要趴下......

　　学习刚开始时，不可能就很顺利，不一定是最优秀的那个。这时候就好比是登山时站在山下，一定不能畏惧。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点有可能。所以，在开始学习的时候，没有理想的成绩，只要努力，就会有进步，只要付出，就一定会有收获，只要有信心，就一定有可能！如果在这时像一个泄了气的皮球，没有了信心，没有了干劲，心里想的是已经这么差了，再怎么努力也不行。错！若有这种想法就一定大错特错！因为一定要相信自己能行，一定要相信有可能！

　　学习渐渐变好的时候，一定不能骄傲，一定不能满足，也一定不能松懈。因为只要放松下来就会有人超越你，就会落后，就会退步。这时也好比登山时到了半山腰，放松了就会从半山腰掉到山脚，再爬起来就艰难了。这时该做的是更加股足了劲，不断的向上攀登，坚持着，努力着，发奋着，才能到达顶峰，才能变的更好。

　　学习中难免会遇到困难，也会有失败。当面对困难不能退缩，面对失败也不能灰心，要用办法去解决挡在面前的困难，从失败中吸取教训，才能得到成功。这时更好比登山时摔了跤，只要爬起来，继续向前走，继续向上登，就一定能达到心中的境界。

　　学习就是这样，站在山下，不害怕，站在半山腰，不骄傲，摔了跤，爬起来。当到达了顶峰，向下望的时候，才发现原来景色是那么美！

　　如何学习的作文 篇16

　　暑假里，我们雏鹰假日小分队组织了丰富多彩的活动。其中让我印象最深的活动是去鸣鹤国医馆学习中医文化。

　　一到国医馆，我就闻到了一股中药的清苦味，令人神清气爽。紫檀木制的桌椅，透着古风。讲台上摆着一张人体穴位图，上面密密麻麻全是穴位。

　　老师讲课深入浅出，严谨又不失幽默，让枯燥而难懂的中医文化知识变得简单而有趣。同学们都听得专心致志，积极发表自己的看法与理解。课堂气氛十分活跃，连家长也投入讨论中，大家你一言我一语，学习劲头很足。

　　接着，老师领着我们去药材馆，我们见识了各式各样的药材。大家七嘴八舌，胡同学说：“这不是橙皮吗？我奶奶经常泡茶喝。”我说：“这是艾草，我妈妈常常用薰。”杨同学说“我家里种着薄荷、紫苏叶，把整个家都变香了。”老师听了，微笑着说：“你们真有心，发现这么多生活中的中药，了不起。中药是中国的国粹，我们要继承、发扬中药文化。”大家纷纷点头，明白了老师的教诲。

　　然后，我们亲手制做了香囊，大家跃跃欲试，都选择自己喜欢的药草。我挑了红色的囊包，用镊子夹了些薰衣草铺底，再洒上柠檬草，接着放入几层白芷、紫苏叶和陈皮，一个香囊就诞生了。哇，真香！里面融入了柠檬草的酸香，陈皮的甜香，紫苏叶和白芷的清香，还有薰衣草那若有若无的香气。不一会儿，每个人的手上都有一个可爱的香囊诞生了。大家深吸一口气，脸上浮现着陶醉的神情，午后的睡意也烟消云散。

　　这次活动让我受益匪浅，不仅了解了中医文化知识，还学会了做香囊，更懂得了传承、发扬中药文化的重要性。

　　如何学习的作文 篇17

　　说说昨晚凌晨12点之后我还在奋笔疾书，使劲地写指数基金的笔记，花了大概半个小时写完了两章的内容。虽然写笔记的速度很快，但是我觉得有欠缺点思考。

　　因为思考不够，所以感觉那两章的笔记没有有效的概括并且挖掘出他们之间的联系。

　　总而言之，下次还是不要这么鲁莽行事了。不思考的笔记是不容易被吸收的。下次千万要记住。

　　不过在这一件事之中，我也发现了一个有趣的事情。就是其实我是可以在一段时间里集中精神去完成一个任务的，而不是每次都像之前那样学一下就玩一下手机，如此循环往复，不知道何时是个头。

　　假如我可以在一大块的时间里集中精神去完成一个任务，或许我就可以加快完成我那一堆到目前为止仍旧没有任何进展的任务了。

　　因为有一些任务是比较不紧急但是又必须要做的任务，而我目前还有一个特别紧急的事情要去完成，就是英语四级考试的备考，然而我好像没有分清主次，每次学习都把不紧急的任务放在最前面，然后紧急的任务本来就已经很紧急了，然而我每次都没有完成，甚至可以说没有任何进展。这可真是太糟糕了。

　　我现在才深刻体会到，果然那些学习博主把自己的任务分成四个模块，然后从紧急速度来区分它们是有道理的。我觉得我也很有必要来认认真真做一下这一件事情。不然再像之前那样不分主次，一个劲地学习不紧急的任务，那么我的紧急学习任务可能就会被拉长战线了。这可不是一个好兆头。

　　今晚学习的时候一定要把重要且紧急的任务放在最开头完成，再来才是完成不紧急但重要的任务。如此一来，我才有可能在紧急任务的截止日期来临之前，尽量很好地完成它们。而不是像以前那样，到头来只能懊恼不已。

　　如何学习的作文 篇18

　　太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳百川，大地的责任是养活动植物……而我们的责任呢？我们的责任又是什么呢？

　　因为我们没有经历过世道的苍凉，因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任，因为我们没有踏入社会，因而我们没有养家糊口的责任，因为我们没有足够的力量，因而我们保家卫国的责任……那么我们的责任究竟是什么呢？当我们的家长或老师问一句：“作业下好了吗？”

　　你是否恍然大悟，哦，原来我们的责任是学习！我是一名少先队员，我是一名学生，所以学习优秀成了我们义不容辞的责任。学习优秀既是祖国给与我们的光荣的责任，也是父母老师对我们的殷切希望，更是我们心中应有的责任！学习就必须要有目标和理想，也必须要不断汲取知识，这样通过自己不懈的努力，才能做到学习优秀。学习就要掌握技巧，也不是死学要活学活用。

　　学习是无止境的，多观察多吃苦，多研究学时是不断深化人的精神。每一个名人背后都有着不为人知的寒窗苦，而我们想要成功，也必须付出更多的汗水。我是一个普通人家的孩子，但是学习优秀足可以让我不普通。父母的文化水平都不是很高，我能做的就是自主学习，从来没有让父母操过太大的心，为此，我也感到自豪的，很多人都认为学习很苦，当然，我也是学生，我也有同感，可是我们应该想想自己的父母，每天早起晚归为的是什么，每天累的腰酸背痛为的是什么？就算我们不为自己考虑也要想想自己的父母，这时，你会发现，学习是一种乐趣，并不是苦役。

　　刻苦学习，学习优秀才能使我们成长，让我有力量去为祖国做贡献，让我不愧对父母与老师，也让我为自己感到自豪。而我今后，一定会更加努力地学习，为以后建设祖国铺出一条光辉的道路。

　　如何学习的作文 篇19

　　奶奶的文化不高，只上到小学四年级就辍学不念了。所以，除了她的名字外，她不认识几个字，也不会写几个字。

　　有一天，我心血来潮想要教奶奶写字。奶奶年纪大了，眼睛都花了，但她一听我要教她写字，还是很乐意的，赶紧把她的老花镜拿出来。我也把我最珍贵的钢笔拿出来教奶奶写字。奶奶最少有二十年没握笔了，所以她连笔都握不稳。我在本上写了她的名字——姜秀香。她在纸上也歪歪斜斜的写上了“姜秀香”。

　　奶奶和我说：“我都二十多年没握笔了，以前我还会写你的名字呢！”我说：“那你写给我看看吧！”奶奶仔仔细细的拿着笔，她为了把每个笔画写稳，每个手指都非常用力，奶奶目不转睛地盯着笔尖。虽然字比上一次写的.好，但却把字写错了，她把我的“鲁”字丢了一个“横”。还有把“旭”也给写错了。我有认认真真的给奶奶讲了一遍，奶奶也虚心的听着。奶奶还会写爸爸和姑姑的名字，还会写一些简单的字，比如：大、小、多、少。但她总是握不稳笔。

　　有好几次，我看见奶奶闲来无事的时候，总是拿着笔，看着电视上或是日历上的字，然后照着写，她要是不认识的话，她就赶紧问我。我也很有耐心的给她解释，有错误的活我也帮她改正。就这样坚持了一个星期，奶奶已经会写十个字了，分别是：调、兵、晨、眼、姨、宇、智、假、京、堡。

　　但是，由于奶奶年纪大，眼神也不好，几天过后，奶奶的眼睛就开始发疼。但奶奶一直都没有放弃，每天坚持学会一个字。甚至还借我小学一年级的语文课本，要重头开始学习。现在奶奶已经会写好多字了。

　　最近，我发现奶奶和周围的几个老奶奶经常围在一起，我也不知道他们在干什么，走近一瞧，她们正在比谁写的字好看呢！

　　如何学习的作文 篇20

　　反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。上个星期，下午放学回家，妈妈好好地给我上了一堂“思想教育课”，妈妈回到家，说她下午到学校去了解了我在班里的学习情况，我一听，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。妈妈说：“你觉得你最近学习怎么样啊?上课注意听讲了没?你知道你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗?......”

　　面对妈妈一连串的问题，我有点招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，妈妈一见我哭了，就生气了，“你哭什么?!我又没打你。”我不敢说话，只是低着头，我知道自己这一段时间确实没好好学习，我也认识到自己的错误了，但妈妈又问了：“你上课是不是总是想其他事，上课为什么总是开小车，不注意听啊?你学习是给你自己学的，又不是给我们学的!而且也不勤奋了，你是为了作业而作业，学习而学习吗?”我仍旧沉默，妈妈终于“爆发”了，“你为什么不说话?说话!天天在想些什么?”看到妈妈凶恶的眼神，我说不出话来，也不知道该说些什么。妈妈这时非常生气，一个巴掌打到我脸上，我用手挡了一下，打到我的手了，虽然没打到脸，但是这一巴掌让我意识到了：落后就会挨打。如果现在再不努力，以后会挨得更多，更狠。

　　妈妈没有就此不提，而是接着问我上课到底为什么不认真听讲，我说是因为上课老是想着玩游戏，妈妈说：“以后再也不许玩电脑了，除了发博客，我非要让你戒掉网不可。”我自然也就顺从了。相信妈妈那天给我上的那堂课会让我“改邪归正”的，我相信，只要我不再玩电脑，在课堂上多用点功，我会变回原来的那个勤奋，爱动脑子的我。加油啊!

　　如何学习的作文 篇21

　　静静地站成一列间断的区间，好让行人用辛劳的流光填满，默默地立成一排记忆的曲线，好让行人忘却旅途的遥远。

　　这就是道旁树，每当我乘车在公路上聆听风的“交响乐”，他总是排列的笔直，在这美妙绝伦的音乐中低调的摆舞，把这“曲儿”雕琢的愈加和谐生动。

　　他总是沉默着，因为他知道那是风的舞台。

　　我想，如果在这碧云蓝天下没有了道旁树，这风，这路，这车，这人，在这旅途里又有些什么生趣呢？那么，在这人生的旅途中，没有了“道旁树”，即便登峰独览“众山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。

　　蓦然间，我的魂飞向了那片翠绿的“山谷”，在那儿“扎根”、“发芽”……

　　老师，这个在平凡中拥抱伟大的名词!

　　七尺讲台，一盒粉笔，把知识、信仰、正确的世界观、价值观、一波一波绵绵不绝地输送给台下那群可爱的学生。年复一年，无怨无悔。老师是平凡的，像那“道旁树”一般，低调的用心呵护舞台上的“风”。老师又是伟大的。他们默默的奉献，铸就了“风”的华丽舞姿。

　　阿里巴巴的马云曾感慨：我最感谢的人就是蔡崇信。谁又知道这么个默默无闻的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到软银资金、吃下雅虎中国、撑过电子商务泡沫。是他，阿里巴巴的隐形英雄，一次次创造奇迹。阿里巴巴的“公路”上就是有了这么棵“道旁树”，一心为了那片天地的优美风景而低调的摆舞，让清新的绿编织成一座通向成功的“桥”。

　　道旁树，总是静静地站成一列列间断的区间，用汗水，用拼搏，去守护一片天地的美好和谐。

　　我愿化为一棵道旁树，在人生的舞台上站成永恒，守护信仰。

　　如何学习的作文 篇22

　　它不像玩游戏，不像吃饭那样简单；学习，是一件很辛苦的事！从小我们就要上幼儿园，上完3年还要上6年的小学，上完小学还要读3年初中、3年高中，加起来的时间一共是15年。高中还要考一次大试，才能上大学，而上大学起码又要花4年。从时间跨度来说，没有哪件事比学习耗去我们的时间多，它真的很辛苦。

　　说说我的一天是怎么度过的吧。

　　一般来说，早上6点半我就要起床，吃完早餐就要飞快地冲向学校，因为7点40前不到学校，那可是要被罚抄书的。来到学校，早读完就要开始上课，好不容易下课，我又要下去收作业，等收完又开始上课了。一下子，一个上午就这样像流水一去不回头，一下就过去了。

　　中午回到家，本来是休息才对的，但一到家还得写“黄冈”作业，写完吃了饭又要准备上课，中午的两个小时就这样走了。

　　下午上学我是以光的速度“射”进学校的。上完英语课是音乐课，本来是应该放松的，跟着老师唱歌是多么带劲的事！可英语、语文、数学作业，写在了黑板上，这就让你不得不埋头苦干！音乐老师上面讲课，我们呢？就在下面写作业。

　　很快，放学了。按理，下午放学回家应该是和同学们边走边笑才对的，而我呢？却要匆匆赶往学校附近不远的补习班。

　　上完补习班，8点来了！

　　回到家洗完澡，9点来了！

　　我拿起书本复习今天学过的学科，预习明天要学习的正课，弄完这些都有10点半钟了，我该上床睡觉了！

　　唉，一天，就这样过了！而且，日复一日，每天几乎都是这样重复度过。

　　学习，是一件很辛苦的事，但再辛苦你也不能说累，不然前面的辛苦，就变成了后面的怨悔不已。古人不是说过吗：“少壮不努力，老大徒伤悲”！

　　如何学习的作文 篇23

　　新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。

　　新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提

　　醒自己在学习中努力勤奋：

　　作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习

　　是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。 诚实守信，不说谎话，知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会

　　请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心

　　不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语

　　文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写

　　规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，

　　以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人

　　的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，

　　让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，

　　想到说到做到，就一定能天天向上！

　　如何学习的作文 篇24

　　福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”，去年他股捐35亿元，成立河仁慈善基金会。

　　有人问曹德旺，一个人该如何才能走向“慈善”？曹德旺说了一个故事：1983年，他处在创业阶段，口袋里没有多少钱。但一天，他十分敬重的一位老师找到他，希望他能为学校捐点钱，购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来，向朋友借了2000元捐给了学校。

　　曹德旺说，这是他第一次做慈善，是情义上的“不得不做”，也是老师对孩子的关爱让他“感同身受”，让他“没法不做”。他说，慈善这件事，最初是人的一种本性，但真正投身慈善，靠本性是不够的，还需要“学习”，从受益人身上学习，从别人身上学习，从做慈善这件事本身上学习，“学习”可以让自己拥有坚定的慈善之心。

　　香港影星成龙曾说过他最初的“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候，有人请他参加公益慈善活动，成龙当时拍片多，应酬多，根本无暇顾及做慈善。成龙总是说，他没有时间去。 ．于是助手便游说他：“你不需要做什么，一切都安排好了，你出席一下，这样对你和你的电影都有好处。”

　　成龙于是答应了，抽出时间去看望残障儿童，助理们把礼物分发给孩子，然后说：“成龙非常忙，但他今天还是抽出时间看望你们，还带来了礼物。”事实上，成龙并不是自愿来看望残障儿童的，也不知道这些礼物是什么。于是，成龙就感到很不安，觉得自己骗了这些可怜的孩子。

　　后来成龙就不允许自己再这样做，成龙对于“慈善”的理解，就是从这样的小事中，一步步地被教育着，一步步从“被动的慈善”中学习，最终成为自觉的“慈善”，成为一位公益慈善大使。

　　慈善需要学习，学习可以开启慈善。

　　如何学习的作文 篇25

　　学习中的快乐，快乐得神秘、快乐得心醉，快乐得耐人寻味。

　　学习中的快乐，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉吗？是的，你若想要知道学习中的快乐究竟是什么，我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书，快乐的心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描写，令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手，只争朝夕的看：吃完饭，我捧起书，读的津津有味，电视也没兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看，然而，我却越读越轻松。因为，我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着，回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感……

　　学习中的快乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被老师出的一道题难住了，后来我静静的思考、分析，就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了？看了黑板，我才知道，同学们都被难住了呢！真开心啊，这种快乐又是多么的神秘！

　　快乐还有很多种，但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢？

　　如何学习的作文 篇26

　　这两天，带着学习的心态，去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。

　　会场里座无虚席，可见主办方是花了很大心思组织与策划的。

　　讲师讲的内容对我而言没有太多新意，却给我一些警醒：在家庭教育方面，讲究科学的方法是很重要的。

　　讲师的讲课技巧很好，触动了很多家长的心灵，有的甚至涕泪俱下。

　　在此，我要感谢我的职业和自己之前的学习，才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。

　　但是，在这次讲座中，有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的，坐在我的前排。他们在听课过程中，详细地做着笔记，并不时地轻声讨论着，对照自己在孩子面前的举动，做着检讨。这让我心生尊重。

　　另一对是一对80后小夫妻，坐在我的后排。开课前，他们让我给他们用手机拍一张合影，说：“麻烦你给我们拍一张吧，证明我们干什么来了！”拍照的时候，我才注意到那年轻姑娘正怀着孕呢。我好奇地问：“你们还是准爸爸准妈妈？”“这是第二胎了！”小伙子骄傲地回答。上课开始后，两位小夫妻也特别安静，他们不仅详尽地做着笔记，还不时地用手机拍下讲师做在投影仪上的资料……

　　为了更好地教育孩子，花整整两天专门学习，就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意倾其所有的。

　　在这次学习过程中，让我有所收获的不是讲师，而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高，有这种意识就是一种进步。或许，从这一点，我的心灵也得到了慰藉：我之前和现在正在做的事情都是有意义的，传播更多正能量，影响更多家庭和孩子，和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习，并为自己加油了。

　　如何学习的作文 篇27

　　“海宇，出去打篮球。”“我作业没写完，写完就去。”“海宇，去玩吧。”“等等，我作业先写好。”“海宇，去图书室吧。”“作业……”“海宇，一起写作业。”“好，来来来。”哎，海宇，一个无可救药的“学习狂”。

　　早晨一到校，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书，如果你想跟他说话，那可是连门都没有，他只会冷淡的回你一句： “下课再说，现在先学习。”到了下课，你就更别想和他玩了，他只会埋头拼命写他回家的作业，如果他沉浸在他的作业中，你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎，真想不通提早写作业有什么好的。

　　中午自习时，他更是安静地可怕。老师不在了，教室里闹翻了天，他却一动不动地看着书，目光聚在书上，嘴巴微微鼓起着，仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了：他那么爱学习干嘛？为什么不爱玩？这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。

　　他平时脾气挺好，对人和善，你说他坏话他也只会一笑了之，你叫他做事他大多都会去干。有一次，我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”，还要对我行礼，我说“平身”才可离开。他还真这么做了，真是个老实人。

　　不过，他这只病猫也有发威之时。有一次下课，他正全神贯注地写着作业，我想耍耍他，就一把抢走了他的作业本，还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩，腮帮子鼓着，像一只青蛙，上牙紧咬下唇，小眼睛里透出一股怒火，拳头不住地抖着，大吼一声：“还给我！！！”我见他生气成这样，便乖乖地把作业本还给了他。

　　他就是这样一个又老实，又温和，偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。

　　如何学习的作文 篇28

　　今天报的网络课程正式开课了。

　　原本我以为真的就如开课时候说的那样简单，一天只要花上20几分钟，听一下课，做一下笔记就可以了，然后就是在晚上群里一起再探讨一下今天所学的知识。

　　可当真正去学习的时候才知道，其并非那样的容易。因为新的知识，如果你想真正的想要去学会的话，简单听一遍，根本是不够的，而且还只是音频而已，没有文字版，所以说在听第一遍之后，我还是认真的再听第二遍，同时做一下笔记，半个小时就过去了。

　　到晚课交流的时候，我突然间发现很多同学都已经开始问超过今天课程的内容了，而且都太过于深奥。

　　虽然说那些内容就在接下的课程里面会讲的，但很多同学已经在超前的学习了。

　　原本以为一个小时的交流，结果没想到两个多小时了，还没结束。

　　通过这个事情，我真正感受到原来真的比我们优秀的人，比我们还努力，他们在不断地超越着，原本以为我们按着课程按部就班的去学习就好了，才发现，很多人早就早早的超过我们，并且针对性的学会思考，学会提问。

　　想要学会一个新的事物，学会提问，就是一个非常好的技巧。

　　原本觉得这样的要课程一天花上两个小时，差不多就可以掌握，却没想到，估计三五个小时都不止吧，而且我觉得真正要学会，要融会贯通的话，肯定还要去复习。

　　我们学东西真的并不只是看懂了就行了，而是要一再温习，才会把它们变为自己的内在的知识内化成自己的知识体系。

　　我想这也算是在此次学习中得到了一点小小的感悟和收获吧！