我心目中的好老师作文(精选23篇)

我心目中的好老师作文(精选23篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我心目中的好老师作文 篇1

  我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

  她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

  我心目中的`老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

  我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

  我心目中的好老师最好还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  我心目中的好老师作文 篇2

  我心目中的好老师应该是知识丰富,关心学生能和学生当成朋友的人,那么,你想知道她是谁吗?请听我慢慢说来。

  我心目中的好老师首先是她应该知识渊博,能为我们播撒知识的种子,生动形象的讲解,让我们上的每一节课,都沉浸在其中,有一种身临其境的感觉,使我们喜欢上她的课,在不知不觉中快乐的学习。

  我心目中的好老师应该是严厉而又能关心我们学习的好老师。记得有一次,老师让我们在下课之前交作业,我为了赶时间,作业写的.飞快,所以我的字很潦草,也没检查,真的是错误百出,被老师发现后,把我的作业往桌子上一摔,非常生气地说:“这就是你的杰作!”我想:完了,等着她的严厉批评。过了一会儿,她说:“你这个几个字龙飞凤舞的,看来以后可会是出名的书法家呢!”,我羞愧地低下了头。然后,她摸着我的头说:“小帅哥,加油,马虎可不是我们的好朋友哦。”终于,我破涕为笑,飞快的回到位子上去订正。她既是我们的老师,又是我的朋友,总是一直在鼓励我学习。

  到这里,大家一定猜出来了吧,对了,这就是我们的班主任陈老师——我心目中的好老师!

  我心目中的好老师作文 篇3

  长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

  景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的`各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

  老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

  老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

  我心目中的好老师作文 篇4

  我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格,每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧:

  我心目中的好老师是严格的、宽容的,关心我们,拥有丰富知识、充满活力的老师。

  严格能让我明辨是非,小到一个笔画、一个拼音,让我认真的学习。

  宽容可以在我们犯错误的.时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

  对我们关心体现在每时每刻,不仅是学习方面,在生活上也关心着我,在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时,她总能帮助我克服困难,当我需要她帮助时,她总是有求必应。

  丰富的知识,可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

  我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……

  我心目中的好老师作文 篇5

  静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……谁的心目中都有一位好老师,我心目中的好老师的形象比铁还打的硬。

  我心目中的好老师是和蔼可亲的。上课要上的丰富多彩,让学生觉得上课就像“玩”一般,在“玩”中寻找知识,记住知识,让每一堂课的.知识深深地印在你的脑海。在考试时就像在空中抓住了答案一般。

  我心目中的好老师是工作负责的。工作负责的老师改作业不会马马虎虎,认真阅读。要发现错误,要纠正错误。并及时让学生订正错误。

  我心目中的好老师是会和同学一起玩的老师。兴趣活动课时,老师会为同学加油,甚至自己也投入进去。孩子的童年需要快乐+学习+努力+一个好老师=充足。这才是孩子最好的童年!

  我心目中的好老师是发现学生缺点,又不实行打﹑骂﹑罚,而是用最好的教育去融化学生的缺点,让坏学生变好学生。才是无打骂罚,而胜于打骂罚。

  为什么我想哭,想到老师就想哭,因为想到有些老师就想哭。我无法想到好老师为我们做了什么,但我知道想到某个老师想哭,那就说明那个老师是好老师!

  我心目中的好老师作文 篇6

  曾经,总把老师当成偶像来崇拜。

  那时候,老师就是与“渊博、圣洁、严苛”这些词联系在一起的。自然而然,老师的一言一行无形之中便成为我们的行为准则和永远不变的真理。

  随着我们渐渐长大,由懵懂渐渐步入成熟,我们也潜意识的认识到老师都是普普通通,实实在在的人,心目中的老师形象也不再是高高在上、可望而不可即的,而是在平凡中用默默无闻的工作书写着“伟大”二字的一群普通人。“漫漫求学路,滴滴师生情。”

  一路走来,感人肺腑的一幕幕在我眼前掠过。老师以他们博大的胸怀包容了我们的不是,用他们无私的爱抚慰了我们的痛,课堂上老师更是义不容辞的倾囊相授,让我们沉浸在知识的海洋之中……这种种的种种,至今历历在目,永远在我的心灵深处熠熠闪光。

  您,初次亮相就让我为之一震:您完全不是一般文学作品中所描绘的两鬓斑白、饱经风霜的老教师形象,您浑身散发着青春的气息,你是那样的年轻,年轻得出乎我的意料。您,作为我学习生涯中的第一位老师,从您的脸颊上,我找不到沧桑而看出了“稚嫩”。

  您刚刚走上教师的岗位,“稚嫩”的您带领着稚嫩的我们,却凭着一丝不苟、全心全意的付出,显示出了不寻常的力量。多少个朝朝暮暮,多少个日日夜夜,您都辛勤的.操劳着,全身心的投入,含辛菇苦地教导着我们。

  您期盼着您的每一位学生都能成为品学兼优的好学生,对于这一点,您丝毫没有怀疑过。为了这一目标,您的付出又岂是常人所能想象得到的?对于“教”,您绞尽脑汁,想尽各种办法,循循善诱、尽心尽力地引导,点拨,不忘激起我们的兴趣与求知欲,千方百计提高我们各方面的能力,给我们打下坚实的基础;对于“育”,您所倾注的心血就更多了,多少次语重心长的促膝而谈,使我们倍受感动!您深知教书育人的真谛,使我们的品德与能力都有了很大程度的提高,令我们受益终身……其实,不仅是他或我,在这儿,在那儿,在每一处有琅琅书声的地方,在每一处有真诚微笑的地方,在每一处有诚挚敬仰的地方,都有这样的老师在同样默默无闻地用平凡谱写伟大,用普通塑造辉煌:博爱,无私,平等。

  ——这,就是我心目中的老师。

  我心目中的好老师作文 篇7

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”这是在我两三岁的时候,爸爸就经常哼这支曲子哄我入眠。那时候,“老师”这个词,就像一棵蒲公英的种子一样种在我幼小的心灵里。

  很快,我就上康乐幼儿园了。刚进园的时候,没有了爸爸妈妈的陪伴,我好像失去了保护,没了快乐。幼儿园的老师,精心照顾我们,教我们唱歌,带我们做游戏,陪我们做手工,我就这样无忧无虑度过了幼儿园的美好时光。在幼儿园在毕业典礼上,我记得老师含泪与我们告别,并告诉我们:幼儿园是你们学习成长的一段小路,你们将进入小学,开始新的学习。那时我明白了:老师,是爱我们,教我们知识,带我们玩游戏的大朋友们。

  两年前,我成了火炬小学的一名小学生。上学的第一天,我就问爸爸:“什么是火炬呀?”爸爸回答说:“火炬是燃烧了自己,照亮了别人,等你上了火炬小学后,你就会明白了。”

  那一年冬天,空气中都含着冰冷的'味道。而我这双不给力的手,总是关键的时刻掉链子,又被鞋扣划伤了,鲜血一涌而出,用面巾纸都止不住。有一个不知名的老师看到了,带我去医务室包好,还帮我擦了消炎药,血很快就止住了。校医还特别叮嘱我那几天别乱摸东西。上课写字时,左手不能压纸,风就会把本子吹起来。正当我一筹莫展时,游老师取出我的文具盒,压住我的纸,这样我就顺利地完成了练习课。

  有一个夏天的早晨,我们发现卢老师趴在讲台桌上,原来卢老师生病了。我和同学们都在隐隐担心,第一节课就是数学课,卢老师能撑得住吗?但是卢老师却带病坚持给我们上课,黑板上的字迹还是那么工整,目光还是那么温柔而严厉。

  现在,我上三年级了,也渐渐有了自己的想法。我觉得我们的老师,就像火炬一样,点亮了我们学习道路,默默无闻地奉献自己辛勤的汗水,带着我们游向知识的海洋……

  老师,你就是我心目中的火炬。我爱你们!

  我心目中的好老师作文 篇8

  在我的学习生活中,有很多让我值得敬佩的老师,其中最让我敬佩的,就是我那和蔼可亲的数学——钟老师。

  钟老师是一个正宗的.大美女!她,中等身材,有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的龙凤眼,端庄秀气的鼻子,下加一张色泽红润,棱角分明的嘴巴,就组成了聪明的钟老师。

  钟老师对学生的学习很关心,有一次。下课了,我正在作妈妈布置的作业,突然有一道提题把我给难住了,我左思右想,怎么也想不出,这时老师走过来问我:“在想什么呢?”“老师,我有一道题不会做”,“来,老师看看”,老师拿过题目,看了看对我说:“一组一组来,两个黄瓜和三棵大白菜是一组,就这样慢慢分。老师讲了一遍又一遍,直到我懂为止。

  还有一次。我在上体育课的时。跑着,跑着,不知怎么的我摔了一交,干到很疼。这时钟老师走跑来问我疼不疼。我感动得流下了眼泪,我大腿的血越流越多。我感觉很疼,老师马上扶我到办公室上好药……

  钟老师您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;钟老师您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;钟老师您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;钟老师您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香……

  我心目中的好老师作文 篇9

  那个背影常常浮现在我的脑海里;她,在我最无助的时候辅佐我;她,在我的心中是那么的和蔼可亲……

  我的心中已忘却不了她对我的恩情,这比山还高,水还深的恩情。在我的心中,她显得是那么的重要,那么的高尚!

  尽管有时,她常会为我们而生气,教室这时也奇迹般的变得鸦雀无声,我们常常会偷偷的关注老师的一举一动,到这时我才清楚地发现她比昨天更苍老,而她也会静静地等待着我们,好似要我们认识到错误,她才继续她的讲课,我们呢!只好乖乖的听她讲课,上课的.效率也在不断提高中,因此,我还要感谢她!

  每一次走进教室,我们都不能看到伤心,忧虑!因为在她的脸上我们永远都找不到,也无从去寻找!她带给我们的也是无比的快乐,课堂也常常传出高兴的笑声……

  是啊,教师是一份神圣的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做!

  我心中的老师!我永远都忘不了,她的恩情!

  我心目中的好老师作文 篇10

  我心目中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到慈母般的温暖。

  开学了,一位中等身材,剪着齐耳短发,大约二十八岁左右的女教师走进教室,她就是我们的班主任——刘老师。她笑眯眯的环视着大家,目光是那么的温和、可亲。刚转入这所学校时,我的语文水平中等,最怕的一件事就是写作文,刘老师见了就耐心的'给我讲解写作要点。

  第一次作文本发下来的时候,我看到老师给我的详细点评:“想象丰富,突出特点。”虽然这篇作文写得不是特别好,但我心里却美滋滋的。当我再次翻开作文本时,老师给我的评价更好,而且在好句子下面画了曲线。

  于是,我对作文有了信心,我的写作水平也一天天好了起来。是她为我铺开了写作的道路,为同学们打开了写作的宝库,你才是我心中的好老师,我忠心的向你说一声:“谢谢您,刘老师!”

  我心目中的好老师作文 篇11

  老师,多么亲切的字眼,多么神圣的职业,我无法用这小小的笔尖书写您的传奇,无法用这薄薄的纸扉记录您的功绩。我想为您写一首颂歌,却无从下笔,纵然是最优美的语句、最华丽的词藻,但用在您身上都显得单调、平庸。

  老师,您把一切都给了别人,但却忘了自己。在昏暗的灯光下,还有一个正在伏案挥笔的背影,时而舒心的微笑,时而紧皱着眉头。无边的黑暗笼罩了天空,连星星都已睡去,您却还在继续工作。如此执著,是为了什么?哦!粉笔告诉了我,黑板告诉了我,红字满篇的作业告诉了我,您今日的辛苦执著,是为了明日的桃李满天下。

  粉笔为您感到不平,她愤愤地说:“您将自己毕生的心血都尽散挥洒”。黑板叹气地说了一句,只有我理解您,只有我能听到您内心的声音,只有我读懂无怨无悔的奉献和你对莘莘学子无尽的爱。

  爱?我忽然间明白了,记忆如潮水般涌来,您嘘寒问暖的关爱,您不知疲倦的讲解以及您那一句句严厉的批评,这背后都是无尽的深情。如果说母爱感天动地,那老师的爱则细腻、体贴、不张扬,足以震憾心灵。

  时光磋砣,似水的年华腐蚀了您的青春,留下了永远的期盼。无情的岁月把您的青丝已变成了白发,还在慈祥的脸上平添了一道道浅浅的沟壑,这是时光刻下的痕迹,也是您兢兢业业的最好见证。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。亲爱的`老师,您是春蚕,您是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。我们在烛光的沐浴下尽情成长,我们在爱的呵护下百炼成钢。我们看到和感受到了您的伟大与平凡,是您点燃我们理想之火,是你开启远航的风帆。

  从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,您怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,要收获什么。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是我们的老师最真实的写照。

  老师,是您引领着我们打开知识的大门,遨游知识的海洋,是您为我们铺好前进的道路,带着我们斩荆棘,勇闯难关。当终于有一天,我们该飞向属于自己的那片天空时,您笑着目送我们离开,然后转身,继续在三尺讲台耕耘。

  没有筑路队,哪来大道宽?没有栽花人,哪来花烂漫?没有您的无私奉献,哪来我们辉煌的未来。——我们无以为报,只能将您铭记在心,永远永远!

  我心目中的好老师作文 篇12

  我的老师今年48岁,留着黄头发,身高1.68米,穿着一件蓝色的连衣裙,她是一位严格负责的`好老师。

  有一次我没有完成作业,老师用生气的话语对我说:“你想不想学了,你从2年级——4年级成绩一直好,怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试,你肯定考不到90分以上的,你自己看的办吧。”过了几天老师让我们写测试卷,结果我果然没考上90分以上,而考了89.5分,后来我觉得老师说的有道理,我就改了。

  还有一次老师生病了,但是老师还是给我们上课,不想让我们的成绩落下,我们都很感动,这一点让我意识到我们更要好好学习。

  我心目中的老师是一位严格负责的好老师。我为有一位这样的好老师而感到骄傲!

  我心目中的好老师作文 篇13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  有人说,老师这个职业是不理想的,但我说,老师这个职业虽然艰苦,但同时也是光荣的。

  我有一位好老师,她年龄不大,瘦瘦的身材,鼻梁上架着一副眼镜,她就是我的数学老师刘老师。

  我的刘老师从我们一年级到六年级,从我们无知的天真到慢慢地懂事,一直陪伴着我们,一直关心着我们,在我的记忆中,刘老师很少请假。

  刘老师曾经在给我们的信中这样写道:孩子们,你们知道吗,那周的美术课,我站在教室门口,想进去上数学课。可是我看见你们看到美术老师来的时候,那样的欢呼,那样的高兴,我最终没有进去。

  还记得刘老师有几天嗓子沙哑,可还坚持来上班,给我们讲课,看着您的嗓子一天天的沙哑下去,我们真想对你说“老师你休息休息吧!”

  老师,我们尊敬的刘老师,您虽然仅是这许许多多的优秀老师中的一个,但您在我心中是最棒的`,是最好的。刘老师,我不是您最出色的学生,您却是我最尊敬的老师,您在平凡的工作岗位上,却做着不平凡的工作。

  老师,您毫不吝惜的燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,老师你像红烛,受人爱戴,令人敬仰。

  我心目中的好老师作文 篇14

  我心目中的老师是辛勤的,是无私的,是和蔼可亲的,是知识渊博的,对于我们来说是崇高的,敬爱的,这就是我心目中的好老师——张老师。

  相信每个人和我一样,心目中的老师的样子是一位有长头发温柔的女老师,带着眼睛就更显知识渊博了,最好还会是幽默的老师,让我们的课堂充满了欢乐;也可以是一个上课多方法的老师,让我们的课堂上的充实,让我们学到更加多的知识,也可以是……

  我们的语文老师,她就是我心目中的老师。她的课上我们都很充实,她教给我们的知识,不仅仅是语文书上的知识,还有课外的知识,让我们懂的更多,还有如何学好语文,跟重要的是她还教了我们如何做有道德的人。语文老师对我们,就像对她的孩子一样,像春雨滋润着我们成长;像园丁,无时无刻的呵护着我们。一次,我们班在排队领校服,可是我们班太吵了,直接影响到了别的班的上课,语文老师看到后,十分的生气,一回到了教室,马上把我们教育了一番,为此还发了好大的'火,但我们也明白了,做什么事情是要看看是什么场合才行,不可以想做什么就做什么。语文老师的每一节课都讲得十分生动,让我们听的入了迷,所以,语文老师也对我们的成绩要求很高,都要比别的班高一个层次,当然这也是在为我们着想,希望我们获得优异的成绩,考上理想的中学,希望我们像一棵小树茁长成长,长成苍天大树。

  其实,每个老师都是我心目中的好老师,因为她们教了我太多太多的知识了,教会了我们太多太多做人的道理了……

  我心目中的好老师作文 篇15

  在学校的学习生活中,我相信每个人都会喜欢风趣幽默、有特点的老师。我喜欢的老师就是一位这样的老师,一位“百变老师”。他是我们的班主任——数学贾老师。

  贾老师总是顶着一头小草初发芽的小平头,两道剑眉下一双眼睛炯炯有神,一管鹰钩鼻衬得整张脸都充满“霸气”,那张大嘴总会时不时地露出狡黠的微笑。由于贾老师经常参加长跑锻炼,所以他的身材很魁梧,虽然已经有三十多岁了,但是充满活力的老师让我们感觉到我们似乎是同龄人。他总带给我们各种不一样的感受:上课时让我们感到一惊一乍;下课时激发我们心潮澎湃;有同学生病时让我们见到温柔的一面……

  记得有一堂关于“测量”的数学课,贾老师一反我们总坐在教室上课的模式,带我们到学校操场上课,他指着一棵高大的杨树对我们说:“大家分成小组来测量这棵树,哪一组完成任务,就会有神秘的惊喜奖励。但是!!!哪一组没有完成任务就会得到神秘惩罚。”这时我们立刻倒抽一口凉气,因为贾老师笑了,是那种不怀好意坏坏的微笑,眼睛眯成一条线,眉毛变得弯弯的,还有点儿挑起,嘴角微微上扬,露出八颗整齐的大白牙,我立即觉得冷气顺着我的脊梁骨“飕飕”地往上蹿,身上额头上见了冷汗,于是我们想尽了一切办法来测量这棵大树:看影子、往树上投卷尺、有的甚至爬上了树用自己的小尺子来一点一点地量……终于我和伙伴们在规定时间内完成了任务,等待那个神秘惊喜。这时贾老师拿了一张纸条笑盈盈地对我们说:“这就是你们的惊喜奖励!”我们迫不及待地打开纸条,只见上面写道:奖励五道计算题,限中午之前做完,错一道罚十道……我们的笑容立刻僵在了脸上。贾老师还很关心地笑问:“怎么样?喜欢这个奖励吗?”我们当时又气又感到好笑,但都知道贾老师的良苦用心。

  贾老师很关心我们的健康,他会定期询问我们的视力情况,在学校操场上总会见到他带着我们疯玩的情景。记得班里有个同学在打疫苗时晕针了,贾老师焦急关心的程度一点也不亚于父亲的角色……他有责任心、善良、幽默、调皮又可爱……这就是我喜欢的百变老师。

  我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。

  一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。

  看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的.鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。

  经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。

  我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!

  我心目中的好老师作文 篇16

  在我心目中的老师有很多,但是给我印象最深的是钟老师。钟老师是我五年级才遇见的老师,也是我小学生涯中最好最称职的老师。她如今已是五十几岁了,脸上已经布下了几丝皱纹。

  她平时对我们很严厉,如一次考试我们考出的成绩差的不能再差,可钟老师严厉的批评我说:“怎么只考这么点分数,怎么对得起你的父母的养育之恩,以后要好好努力,更上一层楼。”我好好反省了一下,觉得老师说的话一点也没有错,爸爸妈妈花尽心思把我从乡下转学到城里,而我这样下去,怎样才能把成绩提上去?为了这个问题,我想了好久,可钟老师告诉了我答案,她说:“只要你再努力一点,勤奋点,就能够把成绩提高,还要看课外书,扩大知识面。这样才能使语文成绩提高!”我照做了,功夫不负有心人!在一次考试中,我涨了好几分呢!心想这全是钟老师的.功劳。

  她平时虽然做出一副很严厉很严肃的样子,但是她有时也很幽默,说的笑话可让我们开怀大笑。她有时也说起自己家的常事,所以我们班的同学都很爱戴她。

  钟老师讲课文的时候,是一词一词的讲解,一段一段的理解,直到我们懂为止。所以我们班次次考试都是年级最高!钟老师不仅只讲语文类的知识,还一边上课文,一边联系我们的生活。让我们永远也不会对学习产生一种厌倦感!在你不懂的时候,她教你;在你失去自信心的时候,她鼓励你!所以钟老师一直是学生家长心目中的好老师!

  有一次,我有一题不会写,钟老师给我提示,便鼓励我,不要失去信心!在老师的鼓励和提示下,我终于做出了这一道题。如今我已是六年级的学生了,她还是像一年前一样细心仔细的教导我,使我在无边的大沙漠中走了出来。每当看到钟老师,我便感到希望的来源!

  钟老师一向做事不求最好,只求更好!所以她常常对我们说:“知识是无穷无尽的,只有不断的积累,才能有所成就!”

  她不但教育有方,还很关心我们的身体,即使是班上成绩最差的同学。有一次,班上有一位同学上课时突然吐了,钟老师立刻把书放下,去问那位同学怎么样了,要不要打电话送你回家。一句句温暖人心的话回盼在我们的耳边!

  这就是我心目中的老师——钟老师!

  我心目中的好老师作文 篇17

  初一时,教我们英语的是一位二十五岁左右,身材不高,扎着马尾辫的女教师。她是同学们心目中的良师。

  记得初一时,我们班的班风不太好,也因为平时同学们都和她谈得来。所以,她上英语课的时候,有些同学很不安分,老是在讲话。后来不知道怎么的,我也染上了这个恶习,别人一跟我说话,我就滔滔不绝地讲个没完没了,就是别人在讲话,我也闲着无聊地插上一两句“增兴”。这种情况,老师看在眼里,记在心上。有一天,我拿出作业本,优哉游哉地一页一页地翻准备做的作业,不觉意地发现前面前几次写的作业末尾写着短短的的一行小字体。我当时很愕然,我竟然由一个连老师在作业本上写一个“GOOD”字都知道的学生,变成了一个连老师在作业本上写一行字也不知道的'学生了。我开始细读着作业本上的每一个字,上面写着:不要受周围汗津津的影响,保持一颗纯洁而高尚的学习心。我细细地最爵着这一行短小的字,回想着自己近日的行为,觉得她写得很有道理,自己最近确实已经开始疏忽了学习。我深知,我现在必须努力,为初三的大考大好扎实的基础。从那以后,我上课就很少讲话了。

  老师不仅是我们心目中的良师,更是我们心目中的好友。

  每当上完英语课下课今后,总有一大堆人围着她转。我们总爱向她倾诉我们的心事。她也把我们当作朋友一样把心事告诉我们,和我们一起讲笑,无拘无束,开心极了。我们最喜欢是玩她那短而粗黑的马尾辫,自己当作是发型师,把它扎成各种形状,她从来不会骂我们或者当着我们面把辫子拆掉,看见别班她不认识的同学,还会炫耀是我们给她扎的或走到楼梯的镜子前照照,赞我们扎辫是有一手的,叫我们长大后当发型芝是最合适不过了。我们听了都很高兴。

  现在,老师已不在这间学校教了,听别的老师说,她已经辞职,回到家乡湖南去继续读书。我衷心希望她能够学业有成。

  我心目中的好老师作文 篇18

  人们常说,教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛——燃烧自己照亮别人;教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋……但是我觉得我们班的徐老师却更像一个母亲,一个可敬可亲的母亲。

  上课时,她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里,因为有她带领我们,我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,认真地讲述着精彩的课文!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完,她总是让我们自己理解课文,接着,又恢复到精彩的讲述中……

  下课时,她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们,对这我们将有趣的故事。当然,我们也会把她当成知心的朋友,开心的时候会跟她一起分享,伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上,同学们跑步,徐老师总是在一旁大喊:“加油,加油……”学习时,她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现,不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时,我没之间还会发生激烈的竞争,等难题解开以后,同学们才会脸红。现在,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

  困惑时,她是我们的好长辈。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

  她还是我们的……

  这样的她难道不是一位可亲可敬的.母亲吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,她总来来往往,为我们带来了方便、帮助与快乐。

  他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……

  我心目中的好老师作文 篇19

  我的老师,长着一头乌黑靓丽的长发,眉毛很浓很浓,微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子,鼻子上架着一副眼镜,老师开心时,以笑便露出一口洁白的牙齿,老师讲课时,声音宏亮、清晰。

  老师对我们很严格,我们要是写字时,老师便会提醒我们:“把头抬起来,坐直”。别看平时老师很温和,可也有生气的时候,以生起气来、眉头紧皱,眼睛瞪的像铜铃似的,吓的`同学大气都不敢出,老师厉害归厉害,同学们还是很尊敬老师。

  我们老师上课时,看见同学们有困意时,老师便会讲段笑话给大家听,同学们都哄堂大笑,让同学们困意全无。

  我的老师在帮助成绩好的同学时,不忘记鼓励成绩差的同学。

  我心目中的好老师作文 篇20

  每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而在我心目中的老师都与你们不同的。我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。我的老师有一头海浪似的乌黑秀发;还戴着一副眼镜,虽然老师比较严格,但在我的心中,老师是非常公平的。在我心目中老师是天平,永远对我们公平;老师是保护神,永远为我们着想;老师是灯塔,永远交给我们正确的方向……老师在我的心中是很高大,很有博学,很有才华,很美丽的人。

  而在我的身边就有这样的一位老师,她平时对我们比较严厉是因为她这么做都是为我们好。她在为我们上课的时候她的声音是那么的动听,让我们是那么的着迷,她优美的语言与她动听的声音每每在教室中想起我。

  总之,我心目中的的老师很伟大。老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的'道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!在我的心目中,我们是:闪烁的小星星,老师是:看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光播撒给了我们;我们是:花儿中那娇脆的蓓蕾。

  总而言之在我心目中的老师,永远是用最真诚的微笑看着我们成长。永远是用微笑面对我们。

  我心目中的好老师作文 篇21

  每个人都有自己心目中的好老师,我也不例外。生活中老师许许多多,有的和蔼可亲,而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。

  我心目中的老师,首先她要和蔼可亲,善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师,不在于书教得多好,而在于她怎样对待学生。

  我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课,下课就下课的好老师,课间十分钟名义上是让我们休息,可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所,还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣,简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。

  青菜萝卜,各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐,有的喜欢体育,还有的喜欢电脑。这些虽然是副课,可也十分重要。在学校里,这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师,她不随意占课,副课老师不在,也向我们征求意见上什么课。

  考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了,行,什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后,学生不但被家长一臭打,还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的.老师。那没有用,有百害而无一利,真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长,考试不好,鼓励他。下次一定考好。

  我心目中的老师,应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢,可天下老师一个样,谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师哪里找——天知道。

  我心目中的好老师作文 篇22

  自打我上幼儿园到现在,教过我的老师有很多,他们为我们学到更多的文化知识付出了辛勤的劳动,我在内心很感激他们,在我心目中好老师有很多,可印象最深刻的只有一个,她是谁?让我来告诉大家吧!她就是我读四年级的数学老师—韦老师。

  韦老师是一位体形偏瘦的中年妇女,她那黑发中掺着一缕缕银丝。脸上的丝丝皱纹在微笑时更多了,可在我看来她那布满皱纹的笑脸更美更灿烂。

  韦老师非常和蔼可亲,对同学也很关心。记得有一次,在上数学课前的课间休息,我感到有点不舒服,趴在桌子上。这时,韦老师看见了就马上走了过来,关切地问我怎么啦。我抬起头有气无力地说:“韦老师,我有点不舒服”。韦老师摸一摸我的额头,说:“好烫啊,是发烧了”。老师赶忙去拿了一杯水给我喝,然后扶着我去办公室打电话通知爸爸来接我去看病。

  韦老师很注意教育方法,能对学生因才施教。有一次,课堂上评讲作业,我看见桌子上有一只蚂蚁,就拿铅笔和蚂蚁玩了起来。韦老师已注意到我的不专心,这时她提问了一个问题,大家纷纷举手,而我没有举,可是老师偏偏叫我的名字:“包旭晖,请你回答这个问题”。我站了起来,脑子一片空白,脸也红了起来,不知老师问的是什么问题,其实老师早就注意到我不认真听课了。她是用提问的方式提醒我,暗示我要认真听课,而没有当着全班同学的面说我注意力不集中或批评我。我知道韦老师是不想在那么多的.同学面前伤我的自尊心,她真是用心良苦啊!经过这件事后,课堂上我自此都很认真听课。

  韦老师不仅在生活上关心我们,而且在学习上也很严格要求我们。在韦老师的辛勤教导下,我的数学成绩提高得很快,在升级试考得99分呢!韦老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……她永远是我心目中的好老师。

  我心目中的好老师作文 篇23

  老师是辛勤的园丁,每天都会把知识灌输给我们,让我们快乐成长。老师是公正的法官,再受委屈时,他会秉公正的来帮助我们主持公道。老师是我们的课余玩伴,能让我们在玩中的都学习,在学习中得到快乐。我们的张老师陪我们的.时光都是幸福的。

  “四度春风化四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”每当想到这首诗,我都忍不住想起张老师对我们的教诲。虽然他马上就不会教我们,但是我们在一起的时光总是清晰的在我脑海中回荡。

  没有一个老师不会不爱自己的学生,他会像小草小花那样爱护,会像自己的女儿那样呵护自己的学生。如果我是展翅高飞的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕,知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总是想与您分享。您呀!早已扎在我的心里,您呀!就是再塑知识的”伟人“您呀!是我心中永远敬佩的老师。

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