关于写读后感的好开头(精选11篇)

关于写读后感的好开头(精选11篇)

  当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的关于写读后感的好开头,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  写读后感的好开头 篇1

  开头:

  1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利

  2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

  3、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经历了探险而归来,既感到紧张、奇异,又觉得轻松、有趣。

  4、在我看过的书中,给我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤..

  结尾:

  读完了这本书。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……

  2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

  写读后感的好开头 篇2

  读后感,通常有几种写法:第一种是缩写主要内容提纲,第二种是写阅读后的体会感想,最后一种是摘录文中优美的句子与段落。题目可以用《XXX读后感》,也可以用《读XXX有感》。

  首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  最后,写读后感的注意事项:

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

  写读后感的好开头 篇3

  雷锋叔叔长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,时常弯着的嘴巴,头上戴着镶有五角星徽章的帽子,身穿一套整洁干净的解放军服装。

  雷锋叔叔的生命是短暂的,因公殉职的时候只有22岁,但他给人们留下了一笔精神的财富。他的一言一行,都闪烁着耀眼的光芒。

  无论何时何地,雷锋叔叔都乐意伸出热情的双手,帮人们排忧解难。一天早上,下起了大雨,雷锋冒着雨赶去火车站。在那儿,他看见一位大嫂拉着一个小男孩,背了一个大包袱在火车站熙熙攘攘的人群艰难的走着。雷锋立即跑过去,将雨衣脱下来披在大嫂身上:“大嫂,雨下得这么大,你要去哪呀?这么多东西,我我来帮您拿吧。”“哎呦,小伙子,谢谢你啦!我正要带着孩子回家呢。”“您指路,我送你们回去吧!”于是雷锋顶着大雨将母子二人送回了家。在路上,他宁愿让雨将自己淋湿,也不让包袱被淋到。大嫂让雷锋坐下来喝杯茶,雷锋婉言谢绝了,临别时,大嫂问:“你叫什么名字?”“我叫解放军!”

  雷锋处处以集体利益为重。一次,雷锋参加部队演出。为了演好角色,他起早贪黑的背台词。排练的时候,由于自己家乡口音太重,他为了不影响演出效果,主动要求把自己换了下来,然后集中精力为演出做后勤工作。

  很多人说工作太忙,没时间学习。雷锋却认为,问题不在于忙不忙,而在于你愿不愿意挤出时间去学习。雷锋叔叔在部队做驾驶员,平时总是驾驶汽车东奔西跑,为了学习,他总是将书放在随身的挎包里,只要车一停,没有其他工作,他就坐在驾驶室里看书。

  雷锋乐于助人、人爱集体、勤奋好学、积极向上、真诚朴实等优秀品质,给人们带来了“春天般的温暖”,也很值得我们去学习、去发扬光大。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。学习雷锋,我们要从点点滴滴的小事做起。不忘关心他人、帮助他人,要养成乐于助人的好品格。在别人有困难的时候,理所应当伸出援助之手。

  相信,在我们每个人的努力之下,雷锋精神将会在人们的诠释下不断升华!

  写读后感的好开头 篇4

  开头:

  今天我读了一本很好的书,是冰心写的《繁星。春水》。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  结尾:

  我觉得冰心的诗需要理解,她写得很含蓄,很难懂,需要让人用心去体会才行,有许多人都称她为静穆而又忧伤的女神。读完这本诗集,我觉得很美很美,不仅仅是美而美,还有忧而美,悲而美,冰心的诗下,一个多么美的世界,让人的心触动一下,也许,这便是感动……

  写读后感的好开头 篇5

  开头:

  我的童年多姿多彩,童年的趣事像天上的星星一样多得数不清,而英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。

  结尾:

  虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪,可是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾,里面的主角都是离作者而去,可是作者透过正面的描写和反面的烘托,把每个人物的样子写得淋漓尽致,性格表露无遗,即使闭上眼睛,他们的影子还盈盈浮现眼前:井边的小伙伴,椿树胡同的疯女人,藏在草堆里的偷儿,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔,骑着小驴回老家的宋妈,加上聪明伶俐的英子,组成了作者的写作世界,在这世界里,带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了读者和平的心灵,这是一本散发着芬芳的书,更是一本开卷有益的书,它能使人从中领略到很多人生道理。

  写读后感的好开头 篇6

  开头:三个小时,嬉闹间也许转身而逝,但同样是转眼而逝,我却读完了一个人的一生,也了解了什么是"活着".

  其实对于什么是活着,不用读也有感,因为我们存活在这个世界上。可是读过它之后,我才知道什么是"活着",什么是最朴实的活着,什么是最真实的活着。

  《活着》讲述了一个普通农民福贵的普通的一生。小说以时间为主线,讲述了福贵如何从游混于社会的阔少爷变成一无所有的佃农,如何从刚开始无所事事的败家子到最后持家生活的顶梁柱,如何从刚开始的淡漠亲情到后来白发人送黑发人的苦痛。小说中,作者对于死亡的安排更是独具匠心。父亲的死第一次把他从生活中唤醒,使他开始谋求自己的生活;老全以及伤员们的死,使他开始了解到战争的残酷,生活的残酷,更体会到家的温暖;就在他与家人团聚之时,母亲的死更是引发他对自己深深的自责,也让他刚刚品尝亲情的心跌落谷底;就在这一切趋于平静时,儿子有庆的死再次给这个家庭以沉重的打击;人近暮年,就连唯一支撑他活下去的希望——外孙苦根也离他而去……现在看来近乎荒谬的情况,也是当时人们生活中的各种遭遇,集中反映在福贵的身上;生活的疾苦,亲人的离去,一次又一次体会着从天堂跌入地狱的感觉,使晚年的他能够平静地讲述这一切。小说通过一系列死亡来体现"活着"的价值的写法,不得不使人拍案叫绝。

  活着或许是一场游戏,只不过它真实地连自己都分辨不出;或许真的有上帝,让人们感受希望到失望,快乐到悲伤,理想到现实。亦或许,万物只是为了冲淡时间的寂寞,陪伴它的流逝。这便是一个产生并禁锢于人类文明的思想所能想到的,其他的一切,便无从知晓了……

  写读后感的好开头 篇7

  看了《迎奥运促和谐》之后,我受到了很大的影响。张丹、张昊受伤持续比赛,完成了他(她)们两人的冰上舞蹈。张昊在一次抛出张丹时,腕力不足,以至张丹在空中圈数不够而摔伤,然而意志坚强的张丹休息片刻之后,又重新站起身,对她的男伴张昊说继续比赛,于是,他们又重新登上了舞台,再一次做1080度的转体时,他们成功了,紧接着的动作也是优美动人,顿时,场上人声鼎沸,都在为他们喝彩。凭着

  他们优异的表现,在众多参赛选手中脱颖而出,获得本次比赛的亚军。虽然说他们并不是冠军,但是他(她)们那坚强不屈、勇于攀登的精神却早已在冠军之上了,喝彩的声音也早已超过冠军,她(他)们用身体书写了什么叫真正的比赛、什么才叫拼搏!还有,中国女排勇往直前,奋发向上,夺得五连冠,这真是可喜可贺啊!但你可能不知道,她们花了多少心血,经过了多少次严格的训练,在练球时,跌倒后站起身来,再跌倒,再站起身……;受伤后,包扎一下,又打球,再受伤,再包扎,再打球……这样,日复一日,年复一年,她们个个都在努力,正因如此,一支钢铁般坚硬的`球队就这样横空出世,一次又一次夺得冠军,获得了五连冠,这是一个惊人的数目,这不仅是冠军的标志,还是她们努力奋斗,奋发向上时所流出的血汗和无数的泪珠凝结而成的一块翡翠! 她们那种坚忍不拔、奋发图强的精神让我感到一阵惭愧,想到我是那么弱不禁风,一遇见难事就退出,而她们个个出类拔萃、技艺超群,与她(他)们相比,我不知差了多少,简直是天渊之别!正因如此,我们也应学习他们(她们)那种那种坚强、刚毅、奋勇前进、吃苦耐劳的精神,做个出色的小学生。我们读了这篇文章之后,也了解到,北京奥运即将来临,我们也应该为迎接北京奥运会的到来而尽一点绵薄之力,也该多了解一些奥运知识,让国外友人对我们个个刮目相看,让我们为宏扬奥运会精神而奋斗,做一个坚强不屈、能吃苦耐劳的好学生,好公民。

  写读后感的好开头 篇8

  (一)

  (叙述式开头)在明亮的灯光下,我打开《爱祖国,讲文明》这本书,其中,《满招损,谦受益》这篇文章像块磁铁似的把我吸引住了,我专心致志地读了起来。

  读完《祖国在我心中》一书,使我心潮汹涌情思横溢,热爱祖国之情油然而生。这本书语言生动,内容感人 ,读过之后受到感染、熏陶,爱我中华的种子播入我的心田。

  夏日的一个午后,我在友人处发现一本装帧很雅致的书,名为《人生若只如初见》,作者是安意如。刚看到标题就喜欢上了,于是厚颜向友人借来阅读。果真是“书非借不能读也”,此后的一段时间,这本书成了我的随身物品,每天总要忙里偷闲地翻上几页……

  (二)

  (点题式开头)前几天,我阅读了《中华正气》一书,不由得为我国古代先哲、近代先烈的浩然正气和英雄气概所感动。在这本书里,记载的就是许多为伸张正义而洒鲜血献生命的古今英豪,叙述的就是他们为祖国而大义凛然的浩然正气。其中,《清华,是中国人的清华》这篇文章,尤其使我难以忘怀。

  (三)

  (铺垫式开头)近几年来,由于人们的大肆捕杀,使许多野生动物面临绝种,例如:鹰鹫类、云豹、台湾黑熊等。人类随便砍伐森林,破坏了它们的生活环境;或是为了“进补”,滥杀野生动物;有些是为了发财,把野生动物的皮、毛拿去卖,或制作成标本出售。这些滥捕滥杀野生动物的行为,令人痛心万分,为什么人类不知道保护野生动物就是在保护人类自己呢?事实上,野生动物和我们息息相关,它们维护了大自然中的生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该爱护野生动物。

  为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去,手中还紧握着那支代表国家尊严的汉节?为什么“五四”运动中的学生要燃起熊熊烈焰,吞末曹汝霖地老巢赵家楼?为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请,毅然回国?为什么那些漂泊海外地炎黄子孙会对着一杯黄土,面向东方,潸然泪下?因为——祖国,在他们心中。

  (四)

  (描写式开头)《我的战友邱少云》这篇课文真是太感人了。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我和同学们带到那令人揪心的难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士壮烈牺牲的地方。我常常拿起课本反复地深情地读着、背着,直到滚瓜烂熟。激动的泪水常常会夺眶而出——是愤怒,还是悲伤 ?是惋惜,还是崇敬?各种情感 交织在一起,使我久久不能平静……

  (五)

  (设境烘托法)深夜,周围一片肃静。微风习习,吹拂着握的头发,吹拂着我烧得滚烫的面颊。我凝视着这和平而又宁静的夜晚,眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕:在一块壮丽、鲜红的岩石上,屹立着高大、魁梧的许云峰,旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐,手握《挺进报》的成岗,……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方,脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑。他们憧憬着未来美好的共产主义远景,他们深信,自己的理想必定会实现。看吧,他们身上放射出一阵阵奇光异彩,在这美丽的光彩中,现出四个锱金大字——共产党人。

  (六)

  在前几天,我阅读了xxxx这本书,我受到了深刻的感触,xxxx(自己的感受,抒情一番)

  (七)

  我的童年多姿多彩,童年的趣事像天上的星星一样多得数不清,而英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。

  (八)

  在这一星期内我又读了一遍。是我国最早的一部长篇章回体历史小说,描写了三国时期的历史故事,集体表现了统治者之间政治和军事斗争。这本书的作者是罗贯中,别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。

  (九)

  “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 。今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前…

  (十)

  《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

  (十一)

  寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。

  写读后感的好开头 篇9

  开头:在生活节奏日益加快的今天,每个人都背负着不小的压力,就连朝气蓬勃的中学生也被考学的重担压得喘不过气,每个人都在忙碌着,甚至抱怨着。

  我也曾经抱怨生活,抱怨自己玩耍的时间不如别人多,抱怨别人有的东西我没有,抱怨学习压力大。但我读完《活着》之后,我发现生活并没有那么糟。我仅仅是因为一些小事抱怨,而故事的主人公福贵经历了种种磨难却仍没有对生活失去信心,坚强的活着。

  福贵曾是一位富家子弟,整天游手好闲,最终因为赌博输掉了祖上几代人的心血,成为了一个普普通通的农民。后又因去城里请郎中遇到了军的连长被抓去充兵,在炮火与硝烟中死里逃生,诱因解放军的开明政策得以重返家乡。但回乡后他发现自己的娘已经永远的离开了自己,女儿又因感冒永远失去了声音和听觉。尽管这样,福贵仍选择与家人继续生活。几年后,福贵的儿子因给自己的校长献血而死掉,老婆又一病不起生活陷入了困境,好在不久后自己的女儿凤霞嫁了人,无论是在经济还是精神上都得到了一定安慰。然而好景不长,凤霞有因难产死在了医院,富贵的老婆终于忍不住悲痛永远的离开了富贵。不久后自己的女婿又因水泥板倒塌死于非命。就只剩下逐渐老去的福贵与小孙子相依为命,谁知不久后小孙子因吃了太多的豆子也离开了他。坚强的福贵尽管命运再三捉弄他他仍然选择了坚强的活下去!

  正如《西雅图时报》所说:这是一次残忍的阅读。我无数次的感叹福贵命运的悲惨,而他自己却勇敢坚强的面对了这一切,令我既佩服又感动。

  想想看,我的生活其实十分美好我有一个和谐美好的家庭,我的家人和我都十分健康。并且我有一个和平安定的生活,我不用担心自己的吃穿。比起福贵,我没有任何理由来抱怨生活。

  一个人在遇到困难是不应该总想着抱怨,而应多想想解决办法克服困难,并永远保留一个信念:坚强的活着!

  写读后感的好开头 篇10

  今年暑假,我把水浒传从头到尾看了一遍,对水浒传也有所感悟。我认为,水浒传这本书是由忠、孝、侠、义,这四个字为线索,刻画人物时性格鲜明,故事情节上跌宕起伏,语言文字上优雅唯美,恰似陈坛老酒,清醇,悠长。

  《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。

  《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。 在漫长的暑假中,我初读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。

  “水浒传”是一本老少皆宜的历史著作,读述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。书中塑造了性格鲜明的人物:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

  《水浒传》是一本小说体裁的书籍,为施耐庵所写。它原是民间无名作者同文人作家集体创作的成果,其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》具体描写的是以宋江为首的农民起义的故事。因起义时声势极盛,就在民间产生了许多的奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工修饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的。因流传广泛,被定为四大名著之一,与《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》并驾齐驱。

  《水浒》这一本书,浸透了世界上所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉。

  如果说《水浒》里值得学习的东西,那可太多了。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而,水浒有一种精神最可贵——讲义气。在水浒里,最贵重的东西,就是义气。换句话说,水浒传就是义气的凝结,就是义气的聚集,就是义气的体现。双鞭呼延灼、大刀关胜、玉麒麟卢俊义、双枪将董平……这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?在平日里,我们对朋友也要重情重义。这样,友情才能长久。

  写读后感的好开头 篇11

  书是开启智慧之门的钥匙,也是一座宝藏。它能使我们头脑丰富起来,知识渊博起来。我们应该从小养成爱读书的习惯。

  书是阳光,让我们沐浴在七彩的世界里;书是阶梯,让我们一步步走向成功的巅峰;书是良药,可以医治我们的“顽疾”。

  ……

  书虽是一种死的物件,但如果你把它当做自己的朋友,它就是一个活的物体。书可以帮助我们,可以丰富我们,可以提升我们,那么你是否读书了呢?“读书好,好读书,读好书。”亲爱的同学们,你是否领悟到这其中的奥妙?读书是我生活的一部分,书像一艘帆船,让我遨游在知识的海洋,它又像启明星,指引着我前进的道路。同学们,大家要多读书啊!

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