学习总结的格式

学习总结的格式

  学习总结的格式

  1、标题

  学习总结的标题可以采用以下几种形式:

  1)、在XX活动(或XX工作)中的学习总结

  2)、关于XX活动(或XX工作)学习总结(或总结)

  3)、学习总结

  如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要总结,小标题是在XX活动(或X X工作)中的学习总结,例如:

  从小处着眼,推陈出新

  ——参加班组长培训的总结

  2、正文 这是学习总结的中心部分

  1)、介绍在时间,什么地点,参加了什么培训,或是看了什么书,接触了什么榜样,感觉受益很深,感触很大。

  2)、简要描述培训课程,描述一下那本书,或是写一下那位榜样的先进事迹。

  3)、对照学习,书中的角色、精神,或是榜样的事迹,结合自身实际情况,进行一下反思,写出自己的学习总结和感想。

  4)、在受启发之后,揭示主题,表明下步自己或是大家应该怎么做,必出倡议或是表表决心。

  3、署名

  学习总结一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

  期中考试后的学习总结

  期中考结束了,大家的成绩怎么样呢?不理想?没关系。

  如果能做好对期中考试的总结,及时调整学习的战术,那么在接下来的学习中你们会获得意外的惊喜。

  一、针对期中考试作整体总结

  大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。

  总结一下自己成绩进步或者不理想的原因,例如可以问问这次考试,你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升,是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑,问题又出在哪里?值得一提的是初三每一次的考试排名都非常重要,这关乎与能否考进一所好的高中学校。

  在总结问题的期间,衡量自己的位置也是相当重要的。

  二、针对考试知识点总结

  知识点的总结是初三期中考试总结最重要的'一环。

  所以同学们要注意以下两点:一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里,这就是很多老师都建议学生有自己的错题本的原因了。

  二是不“就题论题”进行总结,“就题论题”的总结只会让你在下次考试中掉在一个相似的陷阱里。

  三、吸取经验,总结考试技巧

  初三的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是中考的真实演练。

  当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考:

  1、这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

  2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎样让自己记住这个血的教训?

  3、具体到每门学科。

  数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。

  把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验,进行这些总结后,还要把这次考试的错题整理到错题本上,以更好的回顾和吸取教训。

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