错别字研究报告(精选5篇)

错别字研究报告(精选5篇)

  在现实生活中,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的错别字研究报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  错别字研究报告 篇1

  调查时间:20xx年6月1日下午

  调查地点:超市

  调查人: 罗斯丁

  调查目的:了解街头错别字情况

  调查方式:观察

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

  今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。

  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

  一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

  二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

  三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

  经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

  一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

  二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象;

  三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲----汉字。

  结论:

  以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。

  所以我们建议大家:

  一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

  二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

  三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

  错别字研究报告 篇2

  调查时间:20xx年11月18日

  调查地点:万达金街

  调查目的:查看街头上的错别字,向有关政府提出建议。

  调查材料分析:在我们现代街头商场会出现很多错别字,如“水饺馄饨”写成了“水饺混饨”;还有街头马路上的“严厉打击违反禁渔区禁渔期规定捕捞的人和事”写成了“严励打击违反禁渔区禁渔期规定捕捞的人和事”;小广告上的“深入实施城乡环境综合治理工程扎实开展创建国家卫生城市活动”结果写成了“深入实施城乡坏境综合治理工程扎实开展创建国家卫生城市活动”。

  我们一共调查了三个小广告,其中有一个广告是带有错别字的,而且是为了吸引顾客的眼球,而写错的。有一家的店名叫“大童小衣服装店”,我猜测是故意写错的,应该是“小童小衣服装店”,这家店的名字非常奇葩,完全是吸引顾客去买服装。

  我们有调查了十家店,其中有三家店有错别字的店名,通过讨论,我们认为出现街头错别字有以下原因:

  1、写字人的文化水平太低。

  2、故意写错,为了吸引顾客的好奇,而获得自己的利益。

  3、相关部门管理太松,没注意到。

  通过这次错别字的'调查我提出了以下两个建议:

  1、应该成立“错别字小组”,专门修改街头上的错别字。

  2、应该提升现代人民的文化水平,不要出现错别字。

  调查时间:20xx年11月18日

  调查人:孙伟豪、陈宝君

  错别字研究报告 篇3

  调查时间:20xx年8月16日

  调查对象:作业本、图书、匾额

  调查内容:查找错别字

  经调查发现一些服装店的门牌存在有用谐音取店名错别字的现象,错别字调查报告。如:把"伊拉克"写成“衣拉克","依依不舍"写成“衣衣不舍",把"一样美丽”写成“伊样美丽”,"一加一"写成“衣加衣”。

  图书中也存在有一些印刷问题的错别字 。如:“口”字印成了“曰”,“辫子”印成“辨子”,"矫健"印成了"骄健”,“洗澡”印成了"洗操",“佣人”印成了“用人”。

  在作业本中出现的错别字特别多,调查报告《错别字调查报告》。如:“昵”写成“呢”,“笼”写成“茏”,“祈”写成“折”,“蓬”写成“篷”,“瞩”写成“嘱”,“郎”写成“朗”,“奔”写成“卉”,“廷”写成“延”,“谓”写成“渭”,“讯”写成“迅”,“练”写成“炼”。

  调查建议:

  建议人们多读一些书,从书中学习知识,提高学问,希望书中不要出现错别字,要不我们会以为是正确的,一错再错。也建议人们不写繁体字,简化字, 给人们带来不便。

  感受:

  从调查错别字中看出错别字分为三大类:第一类是用谐音写出错别字,第二类是印刷错误,第三类是作业本中的错别字。我们要从现在开始养成良好的习惯,让我们的生活中没有错别字,正确使用祖国语言。

  错别字研究报告 篇4

  经过调查证明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。

  一、患近视的原因:

  经过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情景下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

  此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

  另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

  由以上资料证明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

  二、预防近视的方法与措施:

  为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

  1、每一天坚持做两次眼保健操。

  2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

  3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

  4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

  5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情景下,人眼3个月左右屈光情景就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

  调查总结:近视要防患与未然。所以盲从此刻开始要样成良好的习惯。并普及健康的用眼知识。对已近视的同学要好好治疗,控制其再度加深。

  错别字研究报告 篇5

  一、提出问题:

  眼睛是心灵的窗户。拥有健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界一目了然,才能更好地学习和生活。但是进入高中以来,我们班的同学越来越多的学生戴着眼睛,学生的视力越来越差。为什么会有这么多人近视,近视为什么会近视,还有什么预防方法是因为不良的眼睛习惯?

  二、调查目的:

  调查我校学生近视的情况,找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。

  三、调查方法:

  1.经过网上调查,询问同学、老师、近视的主要原因。

  2.访问当地小学、初中,了解近视发病率及学生存在的问题。

  四、调查结果:

  1、现状,全国学生体质健康调查最新数据显示,我国小学生近视发病率为22.8%,中学生55.2%,高中生70.3%。

  2、近视的原因

  专家分析,主要有四个原因,学生过度的眼睛;用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足;食物结构单一,眼部营养不足。其中63%的学生眼睛时间过长,60%的学生不注意眼睛卫生,50%的学生不努力做眼保健操,60%的学生缺乏眼营养补充。

  因此,近视的主要原因是阅读学习。这是因为学生面临的学习压力很大。尤其是在高中生阶段,因为有更多的作业和考试,所以每天学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  五、摘要:

  近视要为未来做好准备,所以每个人从小就要养成良好的眼睛使用习惯。对已经近视的人来说,要好好理解治疗,控制近视的加深。最近近视越来越多,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。

  同时,要增加对近视的研究,找到更好的治疗方法,使近视患者早日获得好的视力。

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