立志成才的作文（精选22篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的立志成才的作文（精选22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　立志成才的作文 篇1

　　立志是成功的动力，立志是成功的阶梯。翻开史册，少有大志者，如天上的繁星，数不胜数。

　　君不见，西汉时的大学问家匡衡，小时候家境贫寒，但他从小就立志要成为一个最有学问的人。为此，白天，他在邻居文不识家里打工，一边干活，一边看书。到了晚上，因家穷买不起蜡烛，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于他的志向，他的勤奋感动了邻居，在大家的帮助下，小匡衡学有所成，在汉元帝时被封为郎中，迁博士。

　　君不见，宋代抗金名将岳云，是中国历史上少有的少年英雄。国金兵的入侵，岳云从小与父母分离，在颠沛流离中目睹了金兵的恶行和宋人的艰辛。在祖母的教育下，他立下了保卫国家成为像父亲一样的大英雄的志向。他旦夕勤学苦练，大有乃父之风。有一次，小岳云与将士们一起骑马进行爬山练习，不小心马失前蹄，摔在地上，父亲见了大怒指责他不认真，如在战场上要误了国家大事。从此，岳云更加刻苦，练就了一副钢筋铁骨。

　　君不见，伟大的周恩来总理，十二岁时，在奉天做事的四伯想让周恩来到东北读书。周恩来高高兴兴地就去了。周恩来是品学兼优的学生。有一天，校长在课堂上问同学们：“你们说说，读书是为了什么呀？”同学们的回答五花八门，有的说为了懂得礼节；有的说为了光耀门庭；有的说为了他父亲，引起了一阵大笑。这时候，一个脆亮的声音响起：“为了中华之崛起而读书！”校长大喜，一看原来是周恩来，后来周恩来成了新中国第一任国家总理。

　　立志，方能成才！立志方能成就大事！

　　立志成才的作文 篇2

　　“有志者事竟成”，可以这样说，现在人也这样想：有志就有理想，有理想就有了奋斗，有奋斗就有了成功。从而增加了成功的概率，因为立志就能成才。

　　“立志成才”几乎每个学者都会听到老师或父母对自己这样的说。从此，很多人和学者在这样的事情中走向了人们的心田。

　　古代的林则徐立志拯救了人民，让鸦片运出了中国。从而有了“虎门消烟”这一振奋人心，振撼全国的事件。他的“志”让人们不要忍下去而是行动起来。近代的伟大总理周恩来，立志为“中华掘起”而奋斗，从而他成了影响全中国，感动了人民的伟人。

　　立志就能成才，一个有志有理想，有目标的人，就会是一个不达目的誓不罢休的人。

　　立志就能成才，面对现在这样一个繁华的世界，若我们没有自己的志向，没有坚定的信念，就会经不住金钱的诱惑，权利的诱惑，从而因为一时失误，最终一事无成。然而有志的人，就会有拒绝诱惑的毅力，用一生的执著和无畏让生命如花绽放，勃勃生机。

　　立志而奋斗，就能让我们不白活一回；

　　立志而奋斗，就会有伟大的成就；

　　“立志能成才”这是我们每个学者坚信的一句话，也是一个初学者必须知道的话，相信路就会在自己的脚下。

　　立志就能成才，让我们每个学者都为自己的志向而奋斗吧。

　　立志成才的作文 篇3

　　与成都七中同步完成了立志成才活动后，感触颇深，活动涉及方方面面。医学，计算机，人工智能，化学等等。我了解到了以前从未了解的知识。

　　第一场讲座是成都七中校长主讲的，其中提到了“知识是力量，创新也是力量”。对于这个观点我是非常的赞同的，我们不仅要学到知识，也要学会创新，创新对我们在学习中乃至将来都有很大的帮助，还有利于开发大脑。

　　第二场讲述了生物医学方面，感觉像是上了一场特殊的生物课，收获颇丰，对医学方面也增进了许多知识。

　　第三场主要讲了计算机和当前较热的人工智能。人工智能在医疗和管理等等方面运用较普遍，其他领域也有涉及，将来的人工智能将会巨大的造福全人类。

　　第四场是由冯小明博士主讲。主题为《化学的昨天，今天和明天》。讲述了化学的发展和当今社会对化学的运用。

　　这四场主题报告让我感受到了优秀的人很多，想要变优秀需要更加努力，想要考上好的大学也需要更加努力。我们要足够勤奋，绝对自信，抓住机会，坚定信念，勇于创新，实事求是强化责任，争取遇见更好的自己。

　　立志成才的作文 篇4

　　今天，我读了《绍兴名人故事》之中的祁承业——藏书成癖，这篇文章使我感触很深。

　　祁承是一个藏书家。他一辈子爱书藏书，到了痴迷成癖的地步。祁承业从小就是一个书迷，不仅爱读书，读过的书还要千方百记的收藏起来。小承业平日一有空，就爱上街去转书铺，看看有没有自己没读过的书。一但发现新书，他就再也挪不开步了，眼里闪闪发亮，目光像带了钩似的，袋里钱不够，想到家里去凑钱，怕离开后书会让人家买走，就守在书旁边，不安地转圈子。店铺老板就说：“小官人，放心回去拿儿吧，这书我给你留着，一定卖给你!”就这么读书，购书，藏书，祁承业痴心未改。有一次，他看中一套难得的孤本书，而家里米瓮底已朝天，连买米的钱也没有了。无奈之下，他只好与妻子商量，请求她把嫁妆卖了，去换回看中的那套书籍，妻子叹口气，递给他藏在衣柜里的首饰盒。为了丰富藏书，也为了省钱，祁承业开始借书抄书。

　　祁承业这么爱书藏书，到了痴迷成癖的地步，而我却不懂得珍惜书。记得上个学期，快期末考了，数学、语文和英语都在认真的复习。上课的，我的语文和词语手册都找不到了，我想，肯定是忘在家里了。上课时，我和同桌张顺共用他的语文书和语语手册。还好，胡老师没有批评我。回到家，我在家里找了个遍也没找到，我马上打电话给爸爸问：“老爸，店里有没有我的语文书和词语手册。”“有，回来时给你带回来。”语文书和词语手册找回来了。可过不了多久我的数学书又玩起了“失踪”的游戏。这回我也回家找，到店里找，边是都没有，我急得像热锅上的蚂蚁。第二天，我又到同桌里去找了找，可是也没有，这时，我可着急了，心想：都快期末考了，偏偏这数学书没了，这可怎么办呢?妈妈又急又气，她急忙向我们的邻居大姐姐借了一本四年级下的数学书。我一定要学习祁承业，好好读书，一定要珍惜书，不能让它再“失踪”了。

　　文章里光讲了祁承业爱书，而且写了祁承业很有志向。一天夜里家里遭火灾，无情大火吞没了万卷书籍，半生心血化作了一片焦黑的灰烬。但祁承业面对这场劫难，没有被火烧掉志向，烧掉信心。他坚定的说：“我一定要把书房重新建起来。” 祁承业从头开始购书藏书。二十年间，他聚书十万余卷，所抄书世人多未见，一座藏书园终于又建了起来，这座名叫“澹生堂”的藏书处，成为一座造福后人的知识宝库。

　　我有一个好朋友，她每学期都是班干部，她对班级十分关心。可是，出乎意料，这次她却落选了。可她还是对班级很关心。我问：“你都不是班干部了，对什么还对班级的事十分操心。”“因为班级就是一个大家庭，而我是这个大家庭的一员。”“下一次你还会去竞选吗?”“会啊，失败乃是成功之母，没有失败，哪会尝到成功的喜悦呢!”

　　祁承业我要向你学习，爱惜书，勤奋读书，更要像您那样遇到困难决不退缩，不屈不挠，为实现理想而奋斗到底。

　　立志成才的作文 篇5

　　修身守正，有担当，有公心，方为“正才”。

　　成都七中的“立志成才”讲座益趣良多。前端易校长说：“平庸的人仅有一条性命；优秀的人还多了一条生命；卓越的人还多了一份使命！”作为当代中学生应该培养以天下为己任的责任感，使命感；做时代向上，向善的力量；坚定信念，崇尚学术，建设拔尖创新人才。

　　成才先成人，做事先做人。成都七中校内没有“只要学不死，就往死里学”的标语；没有“提高一分，干掉千人”的横幅。他们看重知识教育，但更重视素质教育。成七学子从内而外散发自信，大气的气场；他们积极向上，爱党爱国。贤者在位，能者在职。胸怀使命的人，有高远的目标，崇高的理想，矢志不渝的人生信条，他们不仅仅追求一日三餐的温饱，而是成为卓越的人。

　　虽然不如成七学子优秀，但作为同样拥有优良师资的中学生，我们也应该积极进取，爱党爱国，做担当中华复兴大任的时代新人。相信天生我材必有用，自信，乐观，开朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聪明比勤奋，不比昨天比明天。相信修明己身，坚守正义，热爱祖国，勤奋努力，定能为国家“正才”，明德四方，立志大成。

　　立志成才的作文 篇6

　　多年来祖国各项事业蓬勃发展，不断向发展的国家前进，这都是奇迹，而创造着新奇迹的人就是让我们敬仰的人才。作为当代中学生，更应该：勤奋学习，立志成才。

　　如果我们不好好学习，能成才吗？让我给你讲个故事吧！

　　仲永是一个非常聪明的孩子。他5岁就能和大人对对子，6岁就能写出优美的文章。大诗人常常说他对的对子奇了！他的父亲很骄傲，每天就带着他到处和别人对对子来赚点钱。时间长了，仲永知道自己的能力，便不再努力读书了！一年过去了，他比别人强，两年过去了，五年过去了，十年过去了，他已经十分普通了，如果再过几年呢？

　　在我们的生活中难免会有困难，而你见到这些困难退缩了吗？

　　匡衡是西汉，汉元帝，也是个著名的文学家。他从小家里很穷，连蜡烛也买不起，可是他非常爱读书。于是他想了个办法，他的邻居是个大户人家，他用木棍在邻居墙上钻了眼儿，每到晚上，邻居家蜡烛一亮，他就拿着书一个字一个字的读，记。最后成了非常著名的文学家。

　　经过了火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。蝴蝶如果要在百花园里得到飞舞的快乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗的挑战。

　　好的机会只会给努力勤奋的人开放。只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

　　立志成才的作文 篇7

　　结束了愉快的国庆中秋小长假，在收假三天的闲暇时间里，学校组织了一场很有意义的活动，与成都七中通过网络直播的方式开展了“立志成才”集中教育活动。

　　在此次活动中，我懂得了学习不仅仅是为了个人，为了生活，还是为了整个国家。一代又一代的人民为了祖国的崛起而不断奋斗着，沉睡的雄狮正在慢慢觉醒，中国已在世界舞台上大放异彩。现在的我们以自己是中国人而骄傲，那就应该以实现中华民族伟大复兴为目标而努力奋斗。

　　5G技术正是中国崛起的标志，此次抗疫也无不在向世界宣告着中国的强大。生在如此强大的中国，我们又有什么理由不努力学习，不让自己变得更加优秀呢？学习并没有想象中的那么困难，知识大都来源于生活。只要我们把学到的知识灵活地运用到生活中，就会有意想不到的惊喜，生活本就是学习的本质。

　　国家虽然经历了无数的磨难，但从未有一刻放弃过对人才的培养，所以我们有什么理由不立志成才，为祖国的建设出一份力呢？祖国为我们提供优良的资源、强大的后盾，我们也该做些什么回报一下祖国了。

　　祖国的曾经已经无法改变，祖国的未来将由我们谱写，让我们一起立志成才，为强大的祖国的明天贡献一份力量，让后来的人们不用再铭记曾经的耻辱，让他们牢记的只能是祖国的灿烂与辉煌！

　　立志成才的作文 篇8

　　时间好似流水，总是过得飞快，它从未对谁停下过脚步，对我亦是如此。在高二的学习生活中，我对其的感悟是：时间真快，有些时候，我甚至想把一分钟扳成三分钟用，在这忙忙碌碌的高二生活中，结束了愉快而又匆忙的中秋、国庆小长假。来到学校听了一次意义非凡的报告“立志成才”集中教育。

　　在这次报告中，我了解到曾经在二战时期被西方国家和日本耻笑的“东亚病夫”的中国，如今已经崛起，成为真真正正盘崛在东亚的一条巨龙。那前无古人的5G技术不正是中国崛起的标志吗？有了5G技术后，人们的生活水平又一步提高。除5G技术外，我国的人工智能技术在世界上也是占有一定地位的。科学技术是第一生产力，科学技术的提高导致了我国物联网的出现。物联网使在我国大部分地方购物更便利，而且，我国的北斗导航也是仅次于美国GPS的存在。

　　在这次报告中，我了解到，我们在课堂上学习的知识是来源于生活，但却高于生活的存在。我们把所学到的知识灵活的运用到生活中，就会有意想不到的结果。如埃菲尔铁塔就是运用化学上的原子堆积的原理建造的；再如，我国面临疫情时研究出来的疫苗不就是运用生物知识吗？现在，我们是正处在学习知识的过程，也是我们即将迎接时代接力棒的时候，你难道不该努力吗？

　　时间好似手中的细沙，你用力想将它留住，而它在你不经意间早已溜走。但时间有像海绵里的水，挤挤总会有的。“明德四方，立志大成”是我们发展的目标，也是我们为国家贡献自己力量的基石。所以我们应该好好学习，过去的成就我来不及参与，但祖国的未来我愿意奉献自己的绵薄之力。

　　立志成才的作文 篇9

　　我的祖国地大物博你可曾知晓？

　　我的祖国山川秀丽你可曾领略？

　　我大好河山的祖国，你是我无限的光荣与骄傲。拿什么报效你，我的祖国，生我养我的地方。于是，便在我的梦里、我的心里、我的脑海里深深扎下了一条根——立下志向，成为祖国的栋梁！

　　满腔报效祖国的热血，心中却如同死灰，无志可立。就像人的灵魂出窍一样，只剩下空空如也的躯壳，行尸走肉一般。与其这样，不如从观察生活、发现生活、积累生活开始，立下志向。古人言：“无志之人常立志，有志之人立大志”。首先我们只有立大志，才能为我们实现人生目标而不懈努力奋斗，凭借坚忍不拔的毅力和信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。

　　报效祖国，我可以立志成为一名燃烧蜡烛的老师、我可以立志成为一名知识渊博的科学家、也可以立志成为一名勤劳为公的公务员、更可以立志成为一名保家卫国的军人。俗话说：“三百六十行，行行出状元”，相信我可以，一切皆有可能。正所谓思想是没有禁区的，只要有志向、有思想，立志在什么样的工作岗位，都是报效祖国、立志成才的表现。千里之行，始于足下。只有首先立好志，才为我们成功迈出一小步，立下志向是我们漫漫征途的开始。无论我们的人生是怎样选择，只要我们的志向崇高而远大，只要付出足够的努力和不懈的拼搏，我坚信我们的人生会因此更加充实，道路会更加光辉灿烂。

　　要想报效祖国，立志成才，那么读书是必不可少的，是立志成才的基础。作为莘莘学子，只有持之以恒的读书，才能用心灵去感悟漫漫人生路上的无限风光。

　　星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、泪的晶莹、人类的进步、科技的腾飞以及生命的诞生与凋逝，都离不开我们用心灵去感悟。要想去切身体悟它们，读书是必要的条件。立下志向读书，犹如在画风中拾拣朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以体味“一揽众山小”的胸襟，也可以体味”我以我血荐轩辕”的气魄。我们可以为“中华之崛起而读书”，就可以为“中华之崛起而骄傲”！

　　看看吧！去用你的那一双慧眼洞察你周围的人群。你会发现，他们都在为自己的志向而拼搏、为祖国的繁荣而奋斗！你还在等待在着什么？好好把握人生的航帆，立下志向且实现它。你才有能力有机会报答那些曾经关心爱护过你的人，报效我们伟大的祖国！

　　学会珍惜社会给予我们的大好时机，更好更强的发展我们自己，明朝成才，满载而归。

　　立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸勇往航行。

　　报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰奋力攀登。

　　狂天，我们立下青春的誓言——报效祖国，我们立志成为祖国的栋梁！

　　立志成才的作文 篇10

　　在漫长的人生道路上，会发生许许多多的故事，它们有的仿佛阳光下的碎片，在我们的记忆里闪闪烁烁；有的像坑坑洼洼的泥巴小路，那是我们心里愈合不了的伤口；有的如蜜罐里的蜂蜜，让我们吃得甜到心里；有的如同刻在石头上的文字，那是我们心中深深的教训……下面就讲发生在我成长旅途中的许多趣事中的一件吧！

　　上幼儿园时，我五岁。有一天老师对我们说:“你们是一株株幼小的花苗，要多浇水施肥才能长得又高又大……”我一听，可乐了：“难怪我家的花长得那么鲜艳，原来是奶奶在浇水施肥啊！我也想这样快速长高！”说干就干，回到家，我便学着奶奶种花时的样子，先挑了一个大花盆，然后在田地里挖了一堆土放在旁边。一切准备就绪，我麻利地脱下鞋和袜子，站进花盆里，用土盖住脚，然后舀了一瓢水，先浇脚，再浇头，水从头上流下来，凉冰冰的，我打了一个寒战，真冷！但想到马上就要长大，我心里别提又多高兴了。这时，妈妈正好下班回来，见我呆呆地站在花盆里，不知发生了什么事，便把我从花盆里硬拉了出来。“你站在花盆里干什么？”妈妈急切地问我，“怎么头发也湿了？”我结结巴巴地说：“老师说我……我们要多浇……浇水施肥，才……才能长大……”妈妈在一旁笑得前仰后合，而我却感到莫名其妙。妈妈把我带到镜子前，镜子里的我浑身上下都湿透了，脸上还有一道泥痕，像在臭水沟里捡到的小花猫。妈妈把我的头发拧干，换上干净的衣服，然后刮着我的鼻子说：“小傻瓜，老师只不过打个比方，你怎么就当真了呢？别急，你会长大的。”

　　成长中的趣事就像池塘里的彩石，把我们成长的长河装点得五彩缤纷。成长中发生的故事不计其数，多得可以用箩筐来装，也是这些有趣的故事，让我们的生活变得更加丰富而充实!

　　立志成才的作文 篇11

　　大家一定有自己的成长经历吧，我也有自己的成长经历，作为一个五年级的小学生，在生活中道路上，长满了棘刺，可同时也有着鲜花围绕你左右，我就有着这样的经历。

　　在一次，爸爸妈妈都出远门，爸爸妈妈给我留了50元，让我这几天照顾好自己，爸爸妈妈走的第一天，我就在家疯玩了一整天花了20元，我想这样不是个办法，我第二天我把家里里外外打扫的干干净净，满脸灰尘，当了中午我不会做饭，我就想起妈妈不想做饭时，就热点稀粥和馒头，我就学着妈妈走起来，当稀粥热了，我端起来就到碗里，啊！我一下子把锅摔在第上，手起来两个包，以前我手受伤了，都是爸爸帮我包扎，现在了我急忙找当医疗箱，取出药放在手上，我强忍着痛，妈妈呀痛死我了中午我只能吃干馒头，晚上了我已经熟悉了，我拿着两块抹布端着锅到了碗里，呵呵晚上的饭还行，有点稀粥还挺丰盛，第三天爸爸妈妈回来了，啊这两天虽然付出了惨重的代价，不过收获还是有的。

　　这让我知道天上掉馅饼，也不会白来。你如果就像守株待兔那样你永远不会知道生活中的风风雨雨。

　　立志成才的作文 篇12

　　有人认为逆境出人才，抱怨生活太平淡，环境太舒适，缺乏促使自己前进的动力；也有人认为顺境出人才，感叹自己条件太差，运气不佳。在他们看来，客观条件对成才起着决定的作用。

　　逆境可以磨练人的意志，使强者更强，然而它也能成为摧毁弱者的精神支柱，使之更加精神不振。如果身处逆境就能成才，那么全世界的人不都成才了吗？这显然是荒谬的。所以，那种认为只有逆境才是通向成才捷径的看法是错误的。

　　既然逆境不一定造就人才，那么顺境自然是通向成功的.一座桥梁了？固然，优越的条件能为我们创造成才的机会，良好的环境也必将对一个人的成长产生不可忽视的影响。因为物质是第一性的，人的精神是第二性的它总要或多或少地依赖与它所生存的客观环境。但这绝不等于，只要身处顺境便能成才。那些意志薄弱者沉溺在优越的环境中，得过且过，不思进取，最终依然是一事无成。因此，我不由为那些顺境成才的信仰者感叹一声：顺境也不一定成才啊！

　　顺境、逆境都不是成才的必要条件，可是无论在顺境还是逆境中，都会有成功者的足迹。他们之所以成才的原因是什么呢？让我们仔细想一想：顺境中的佼佼者，成功之路上也无一不洒满了汗水和泪水，也留下了刻苦的钻研、苦练的足迹；而逆境中的强者，自强不息，他们靠的是坚韧不拔的意志，就是这种意志让他们战胜一切困难。看看赛场上运动员脸上成串的汗水，我们得到的已经是不容置疑的答案：环境的好坏不能决定人的命运唯一成才的关键在于自己努力的程度。正如爱迪生所说：“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。无论怎样，起决定作用的还是我们自身的努力。

　　那么，朋友们，还有什么理由埋怨周围的环境呢？现在我们一定要做的一件事是：向着自己的目标，开始进行长期的奋斗！

　　立志成才的作文 篇13

　　昨天，报纸上登载了这样一条消息：一位考入名牌大学的学生因为学习成绩直线下降，不顾老师、同学劝阻决定退学回到偏僻的家乡，美其名曰“逆境才能成才”。对这位大学生的作法，我持否定意见。

　　成才是每一位为人父母者对孩子的企望，是祖国对每一位中华儿女的希望。每位有成就的人成才的经历各有不同，然而大致可以分为在困境中成才和在顺境中成才。一般人则更看重在逆境中成长的才子。中国自古就有“寒门出才子”等话。而我认为：逆境并不一定都能造就才子，身在逆境中的人只有具备坚定的意志和远大的理想才能成才。逆境只是一种锻炼人的意志更为坚定的外界条件，其自身的意志才是成才的根本。

　　古今中外有许多伟人出自寒门。贝多芬，这位伟大的音乐家，他的许多乐曲仍为后世所称赞。而他生前的生活时代就不如人意，生活上的困苦，身体上的疾病都给他以沉重的打击，在他耳聋之后，以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。面对逆境，贝多芬没有消沉，他以极强的意志，战胜了困苦与疾病，创出了一段音乐辉煌史。如果说逆境造就了贝多芬的惊人意志，那么贝多芬则经受住了逆境的考验。可见逆境只是作为一个外界条件来不断磨炼人的意志，我国古语有：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……以增益其所不能。”一个人如果没有坚定的意志，那么再坏的逆境，他也只是随波逐流。

　　逆境不只是指身体的疾病，生活上的困苦，其周围的环境的恶劣也算是一种。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。然而也未必。植物界的莲花能出于污泥而不染就是一个例证。在我们周围也有如此的例子，有这样一个孩子，父母离异，他与父亲生活，而他的父亲又是抽烟喝酒，又是打麻将。孩子却年年被评为三好生。这本该算是逆境了。周围的环境恶劣，也需要具备坚强的信念与意志去克服它。若不如此，他就会被周围环境所污染。当今，在大墙内，有多少人就是因为周围的环境不好被污染，以至悔恨终身。

　　古今世人向来称赞逆境中的成才者，这主要是赞其坚强的意志，若没有意志，逆境中是出不了人才的。那种在学习上遇到一点困难就退缩逃避的人，又怎能让人相信一旦回到逆境中他会自学成才呢！所以说，心志的坚定是一个人成才的关键。

　　立志成才的作文 篇14

　　古往今来，才华横溢之者可谓层出不穷。翻开这些名人的自传，发现他们的成长环境并不相同。他们有的出身于贫穷家庭，有的则出身于贵族家族。有人要问了：究竟是顺境出人才，还是逆境出人才？为什么他们成功背后的故事截然不同？

　　有人说，顺境成才。例如获得过诺贝尔物理学奖的美籍华人杨振宁，从小就受到母亲和在厦门大学当数学教授的父亲的教育，后来又随父亲去了清华大学内生活。幼时的教育与环境的熏陶，加上他勤奋刻苦的学习精神配上一个天生的好脑瓜，使其轻松考入美国大学，后获得了博士学位。而逆境往往会使人怀才不遇，甚至一蹶不振。如春秋时期的屈原，因想报国而又怀才不遇而投江自尽。所以逆境比顺境更出人才。

　　但有人却说，逆境成才。例如19世纪德国数学家高斯，他出生在德国布劳恩什维格城郊的一个小村。他爷爷是个农民，父亲是个短工，母亲是石匠的女儿，他的家族中没有一个读书人。高斯小时候，家中十分贫穷，连油灯都买不起，但他却靠着刻苦认真的学习精神和不卑不亢的自强精神，长大后硬是攀上了数学的高峰。而顺境往往会使人不知现在生活来之不易，从而耗费自己的青春美好时光。如李双江的儿子李天一，不懂得感激父亲的养育之恩，在外面到处闯祸。照此看来，还是逆境比顺境更出人才。

　　其实，成长过程中的逆境和顺境是相辅相成的。我们的成功固然需要有力的支持，但生活中不能总是风雨，只有勇于经历风雨，希望才会向你招手！

　　立志成才的作文 篇15

　　坚持，就是胜利！一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，点亮坚持，成就了珍珠的夺目；一块岩石，在风化的击打中，点亮坚持，成就了高山的后事；一颗种子，在石缝的挣扎中，点亮坚持，成就了峭壁上最美的风景。

　　小时候，每当我看到电视上的舞蹈家们的舞姿是那样轻盈，动作是那样优美，心中的崇拜和羡慕之情不自禁油然而生了。

　　记得那年暑假，妈妈带着我来报名学舞蹈，那是我第一次踏入舞蹈室里，舞蹈室是那样宽敞，我看着那些姐姐们练习是多么的轻松啊！然而，那时的我并不知道，这成功的背后又是付出了多少辛酸！

　　第二天，我满怀热情来到了舞蹈室，只听见了老师正在大声宣布着：”今天我们要先练习压腿，然后再教一个小组合！“话音刚落，我和一旁的同学都兴奋不已。这时，老师搬来了一把长椅并让我们把脚架不去，然后往下压，还没等老师说完，一旁的同学便小声地讨论着，悄悄地说：”这有什么难的！“是啊这可能对别人来说很简单，但是对我来说是难上加难啊！我把脚架上去，吃力的一点一点往下压，这时，我突然感到一阵穿骨的刺痛，我忍着痛，尽量不发出声音。可是，我还是会时不时的摔倒，看着同学们一个个成功了，我渐渐失去了信心躲到一旁，默默哭泣着。

　　正当我无助的时候，突然，心中不禁颤抖了一下，脑海里不禁浮现出一张张大姐姐们练习舞蹈时的照片，使我不禁振作起来，回到小长椅上，虽然在压腿的过程中还会摔倒，有时还会练的上气不接下气，但是在这磕磕碰碰中才成就了现在的我！

　　是啊！成长的过程是坎坷的，是磕磕碰碰，但是只有在这种情况上能坚持下去，不放弃才能成功，这就是成才的味道！

　　立志成才的作文 篇16

　　成长是人生必经过程，包括生理上和心理上的成长。生理上，成长是长高、长个儿，从哇哇落地的婴孩成长到少年，青年，中年，老年；心理上，成长是长见识、增智慧，从懵懂无知到成熟懂事。

　　心理上的成长比生理上的成长更重要。一个人就算人高马大，但如果只会单枪匹马地冲锋陷阵，而不懂得团结合作，不讲究策略，那叫有勇无谋，不会被人赞赏；学习中如果遇到困难和挑战却不敢面对，只会一味退缩和躲避，这叫临阵逃脱、半途而废，不会取得进步；生活中碰到新鲜事物，积极去了解、去学习，与时俱进。

　　记得我刚开始学轮滑的时候，因为掌握不好平衡，我每次都站不稳，摔得“前仰后合”，脑袋和屁股可吃了不少苦头。我忍不住心里想：轮滑只是用来玩耍，摔得这么痛，何苦呢？还不如不学算了。那时候，我真想放弃。老师和父母不断地鼓励我，使得我勇敢地站起来，一次次地练习，跌倒了，爬起来再练……经过大半天的努力，我终于能自由向前滑行，这让我充满自豪和信心。我相信自己一定能行，对于后面更有难度的挑战，我坚定地迈出了第二步。在后面的转弯练习中，我多次滑离了圆圈轨迹，甚至摔倒，但有了前面的教训，我咬牙坚持，很快掌握了窍门。我感到很欣慰，经过多次失败和不懈努力，我终于学会轮滑的基本功。

　　这一次的经历让我知道碰到挫折要勇敢克服，只有经过努力，才会雨过天晴。成长就是不断完善自我，不气馁，不服输的过程，让我们自强不息，做最好的自己，让自己的成长历程更加精彩吧！

　　立志成才的作文 篇17

　　先说改变世界的科学家——伽利略，他是意大利著名物理学家、数学家和天文学家，他开创了具有严密逻辑体系的近代科学。他家里很穷，但他幼年时很爱动脑筋。当他看到机械方面的东西，他总想试着做一做。别人都去玩耍了，他却躲在一边，做着各种各样精巧的机械玩具。他学习刻苦，很快掌握了拉丁文、希腊文、哲学、就连图画和音乐，他也学得很好。他在大学里，学习非常勤奋，并且好问，哪怕是一个很平常的现象，他也要问为什么。然而，因为家境贫困，伽利略不得不提前离开大学。失学后，伽利略仍在家里刻苦钻研。他不但发明了钟，又发明了一种比重秤，还写了一篇《固体的重心》的论文。很快伽利略出了名，人们称他为“当代的阿基米德”。他的著作《星空使者》，《关于托勒密和哥百尼两大世界体系的对话》，他还发现了新宇宙。

　　又说电子之父——法拉第，他从小过着贫穷的日子，是望着铁匠的炉火，听着叮叮当当的锤声长大的。因为家里穷只供小法拉第读了两年小学，他没有机会接受更多的学校教育。他12岁就到订书铺里当学徒，他就利用空闲时间拼命地读书，遇到读不懂的书，他就一遍一遍地反复读。法拉第就像一块巨大的海绵一样，在书的海洋中贪婪地吸吮着知识的水分。他还把一分分零用钱省下来，购买最简单的实验仪器，参照书上讲的步骤一个接一个地做了许多实验。他对实验很感兴趣，他发现了我们生活中天天都在使用并切离不开的电。从此，他立志要成为一名化学家。他对不懂的事物做一次又一次的实验，他还发现了重要的有机物——苯。他后来真的成为一位伟大的化学家。

　　我发现这些名人大都是生活在贫穷的家里，家境都很苦，没钱供他们上学，又是他们自己不怕苦不怕累自学成才的。遇到读不懂的书，他们就一遍一遍地反复读。然而一个接一个地做实验，他们为人类做出了重大的贡献。又想想当今社会，多少父母为孩子创造条件供他们读书学习。可他们学了多少？又有多少个孩子出名了吗？现在的孩子不知道读书学习，但花费很大，这都是家长宠的。这样教育孩子能成才吗？以后对社会对国家有用吗？“吃得苦中苦方为人上人”让我们去试着拥有那种不怕不弃、奋勇前进的精神吧！

　　立志成才的作文 篇18

　　“环境与成才”，是人们经常思考和议论的问题，对这一问题有个正确的认识，对自己的发展与成才是十分重要的。

　　环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。反之，恶劣的环境，即所谓“逆境”，处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力，就不利于一个人的进步和成长，有时甚至可以把人毁灭。古今中外，这样的事例不胜枚举。为多出人才，快出人才，社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件。就一个人来说，为实现成才的希望，努力为自己选择较好的环境也是无可非议的。时下，广大青少年，都在尽最大努力迈入名牌或重点学校，就属于这种无可非议的行为。大家所以争向进入，就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类。

　　总之，环境与成才确实关系密切，环境对成才确实重要。可以这样说，没有起码的环境条件，根本不可能出人才。这是唯物主义的观点。看不到这点，就违背了唯物主义。然而，我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才，在逆境（总体条件不好，但仍有一些有利条件）中就一定不能成才。这样认识也是不对的，我们还必须辩证地看待这一问题。事实上，这样的人不是也不少吗？家庭为他提供了优越的物质条件，学校为他提供了良好的学习环境，社会也有各种成才的机遇。但是，由于他游戏人生，不愿付出劳动和汗水，最后只能虚度岁月，一事无成。而有的人虽然所处的客观环境较差，不是得天独厚，但由于他能在“逆境”中磨炼意志、发愤图强，却终能获得成功。

　　由此可见，客观环境对成才确有着不可忽视的作用。但具体到一个人来说，要想把成才的希望变成现实，不管身处什么环境，归根结蒂，还要靠自己的主观努力。身处“逆境”，不加倍努力，固然不能成才；即使身处“顺境”，不付出汗水，也同样不能成才。著名数学家华罗庚说：“一分辛苦一分才”。这是至理名言，毛泽东同志说过：“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”这外因指的就是客观外部条件，即环境；内因就是主观自我努力。没有内因的主观发动，外因便起不了什么作用，一个人就不会发生从“不是人才”到“人才”的变化。

　　所以，一个人要想成就一番事业，成为人才，必须具有造福人类的远大志向和坚韧不拔的毅力，不达目的，绝不罢休，遇到困难绝不示弱，遭受阻碍决不退缩，要不断前进，不断追求，直至成功。切不可稍不如意，就怨天尤人，而不从主观方面寻找原因。总的来说，我们国家对要求成才的人来说，是“顺境”，但由于我国还是发展中国家，不尽如人意之处也很多，有些也不能在短时间内得到改变，鉴于这种现实情况，广大青少年朋友，在认清环境与成才的辩证关系之后，一定要把着重点放在个人的主观努力方面。

　　“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣人发愤之所作为也。”这些圣贤先哲，身陷逆境，却彪炳史册，流芳千古，作出非同常人的伟业，个中缘由，就在于其“穷且益坚，不坠青云之志”。“发愤”是其成功关键。试想如果他们意志薄弱，任随环境摆布，自暴自弃，恐怕只会“老死于户牖之下”，而湮没无闻吧！我们所处环境，虽然与这些先贤根本不同，但是，他们的发愤图强、立志成才的精神，却永远受到我们衷心赞佩。我想，只要能够在实际行动上继承和发扬光大他们的那种精神，我们一定全脱颖而出，无愧于这个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的伟大时代。

　　立志成才的作文 篇19

　　我手执一卷，品味名人们的故事。看着他们驾驶着生命之船，扬起自信的风帆，在读书的航道中成才，驶向那成功的彼岸。

　　梦回西汉，目睹汉武朝的盛世中的他。

　　司马迁独居狱中，奋笔疾书。也许是有了太多的惆怅，他用文字发泄着内心的不平。

　　因触犯了汉武帝，而惨遭酷刑的司马迁，已濒临绝望。此刻，他突然想起了屈原，孔子、吕不韦……他们也同自己一样，有着悲惨遭遇，却自强不息，最终流芳百世。他们，手不释卷。

　　“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁重拾丢弃的书本，决定用心融入书中。《诗经》、《孟子》……不知苦读了多少个日夜，他为了成为一个栋梁，耐心地读着、读着。只为了成才。

　　最终，他从书中得到了足够的营养。一本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》横空出世。后来人谁不称赞他那经天纬地之才。

　　梦至欧洲，我看见了歌德。

　　本想立志做一个人才，做一个文学家。却因为父亲被迫攻读法学，这是一种辛酸与无奈！

　　然而，对读书的挚爱，对文艺的情结促使他仍偷偷读书。他如一个婴儿，贪婪地吸收每一点知识，如饥似渴地吸取每一段文字。他，已将整个身心交给了书，成为“狂进”运动的旗手。

　　最终，《少年维特的烦恼》掀起了“维特风”。《浮士德》惊鸿一现，震憾世界，他终究成才。

　　梦回华夏，看到了“望尽天涯路”，“为伊消得人憔悴”而在“灯火阑珊处”的他——毛泽东。

　　一代伟人，大将风范。他一生手不释卷，爱书痴迷。建国前，他读《资本论》而投身于革命潮流；读《孙子兵法》而运筹帷幄之中，决胜千里之外。建国后，因“三天不学习，赶不上刘少奇”而伏案苦读。这种对书的挚爱，让他终究成才。

　　从司马迁、歌德、毛泽东身上，我看见了他们的爱书之情。“书籍是人类进步的阶梯”他们因读书，最终丰富了自己的内涵，终究成才。这种精神何尝不值得我们学习？朋友们！让我们在书海中撑起风帆，驶向成功的彼岸！

　　立志成才的作文 篇20

　　人的才能是先天的，还是后天的？人们为了这个问题不知争论了多少世代。从古至今，我们的祖先虽然没有像人那样进行解剖实验，但从无数事实中得到了这个无可辩驳的结论——勤学是成才的秘诀。

　　翻开历史的一页页画卷，记载着成千上万勤学的人，是他们为后世留下了勤学的佳话。

　　清代阎若，少年时是个出名的笨孩子。它患有口吃病，记忆力又极差。六岁入学，书读千遍，仍背不出几个字。到十五岁时，读书还不解其意，当时的人都说他是“朽木不可雕”。然而他不灰心，持之以恒，终于笨鸟出林，成为享有盛誉的考据学家。

　　才能不是天生的，但成长有没有秘诀呢？这又是一个千古疑问。而这真正的秘诀只有一个——勤学、苦读是成才的秘诀。

　　被称为师表的孔子，晚年读《易经》，由于内容难懂，它反复地阅读、反复地思索，一遍又一遍，把穿竹布简的牛子磨断了三次，最后才读通《易经》，为后世留下了“韦编三绝”的典故。

　　勤学，对于年轻人，知识不丰富的人需要，对于年，甚至已识渊博，名望很高的人，同样需要。

　　历史的车轮飞速发展，我们这一代学生，就更应该好好学习。生活条件优越，有宽敞的学习。我们现在可以阅读的书籍数不胜数，而有的同学却置之不理，把它们放在一边，当成了摆设。还有的同学整天游手好闲的，虽然说是“游戏的童年”，但他们却整天就知道玩，还说没时间。如果我们能像古人一样勤学苦练，就能取得更好的成绩。

　　天才出自勤奋，愚人勤学亦成才——这就是历史上无数勤学者留给我们的。

　　立志成才的作文 篇21

　　自信是人生的灯塔，照耀着我们的成长。它照耀着我们成熟的生活。

　　先讲个真实的故事吧！俄罗斯著名剧作家斯坦尼斯拉夫斯基有一天在排练一部剧，女主角因为某种原因突然不能演出。斯坦尼斯拉夫斯基找不到任何人，所以她不得不请她的姐姐来扮演这个角色。她姐姐以前只负责管理服装道具，现在突然出演主角，导致自卑和胆怯，引起斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。有一次，他突然不排练了，说：‘这出戏是整出戏的关键。如果女主角还演的这么烂，整部剧就不能再往下演了！”这时全场鸦雀无声，大姐半天没说话。突然，她抬起头说：“排练！”扫除了之前的自卑、害羞和拘谨，我表现得非常自信和真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们有了一位新的表演艺术家！”

　　这是一个发人深省的故事。为什么同一个人前后会有这样的差别？这就是自卑和自信的区别。

　　世界科学领域应该有更多的牛顿、爱迪生、达尔文、爱因斯坦，世界文坛应该有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰、狄更斯。然而，许多本可以成为杰出人才的人却被埋没了。凭什么？自卑！

　　因为自卑，没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，不敢在事业上出人头地；因为自卑，你失去了克服困难的勇气；因为自卑，你会得过且过，随波逐流。所以，毫不夸张的说，自卑就是自葬、自毁、自杀！一个人要想写下青春无悔，要想写下人生的壮丽诗篇，就必须摆脱自卑的困扰，点亮自信的灯塔。

　　林，一位在中国受人尊敬的妇产科医生，在出生时曾经是一个不受欢迎的人——因为她是一个女孩。读书的时候被男同学歧视。有一次期末考试，男同学冲她吼道：‘你的女同学好不容易考上了！’林乔治毫不示弱地回答道：“女同学好吗？”？你得100分，我们得110分，”在自信的激励下，她努力学习，考试得了第一名。

　　居里夫人曾经说过：‘我们要有毅力，尤其是信心！我们一定要相信，我们的天赋是用来做一件事的，不管发生什么，活着的人总会照常工作。“是自信支撑着她在失恋丧偶的社会被流言打击后，两次获得诺贝尔奖，为人类的科学事业做出巨大贡献。

　　当然，我说的自信不是无源之水，也不是无本之木。我们的自信来自于对祖国美好未来的信念。我们是时代运动中的一个音符，不要悲观颓废，不要在任何挫折或不幸面前绝望彷徨。

　　同学们，走出自卑的山谷，点亮自信的灯塔！你，我，他，还有我们所有人，都应该是学习和生活中的强者，我们的生活才会光芒四射！

　　立志成才的作文 篇22

　　有位诗人曾经说过:“谁不想用七彩的画笔画出自己满意的人生?"所谓满意的人生，就是你的理想志向。远大的理想是成才的基石，是当代跨世纪青年所必不可少的。

　　所谓志向就是关于将来要做什么的惫愿或决心。志向是人生高楼的俐筋铁骨，是远航巨轮的导航舵手。有了它你才不会在变幻万千的人生中迷失自己，更好地把握自己，顺利地到达胜利的彼岸。因此一个人无论从事什么事业都必须有志。“人不立志，则天下无可成之事。”

　　作为跨世纪的育年，立志则尤为重要。志向有的远大，有的浅显，这完全取决于立志者。“有志者立长志，无志者常立志”。当代青年就应该树立鸿鸽之志，并为之奋斗不息。这样才不会被历史的车轮抛弃。早在周恩来十二岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，并且这一志向是他几十年忘我工作的动力所在。也许有人会产生疑问:周思来立下了远志，最终成为一代伟人。我们若也如此立志，是不是一样会成为伟人呢?这样简单的推理显然是不成立的。因为立志与成才之间还有一条重要的纽带，那就是奋斗。一个人光立志，不奋斗，那么他的理想就是无本之木，无源之水，不会长久。

　　每个有志青年都想将来成就一番事业，成为祖国的栋梁，就更要有为理想而奋斗的长期准备，也就是我们所说的立长志0马克思和恩格斯在提出人类发展的客观规律前，做了大调查研究工作，深人到工人群众中，投身到工人运动中，不断总结经验教训，不断概括前人学说。如果没有他们这种为人类的进步事业而奋斗的远大理想支持他们，如果不是坚强的惫志支持着他们，他们又如何能提出如此精辟的发展规律?而有些人就是没有毅力坚持到最后，从而失败了。这就好比负重登山，山路崎峨，你身心俱疲，是半途而废或是另辟新径，还是坚持到底?三种人就会收获三种不同的喜悦:轻松的喜悦，攀登的喜悦，和“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。青年立志，也是同样道理，不能因为暂时山路崎咚就放弃山顶优美的月光，另辟新径。这样你永远不会领略到抵达终点的喜悦，往往相反，由于你的半途而废，你将成为一个光有理想而不去实现的空想主义者。

　　由此，只要有了远大志向，并始终如一的为之奋斗，才能使你的成才成为可能。立志是成才的基础，但并不等于有了志向就能够成才。把志向当作基石，把脚踏实地的奋斗当作阶梯，迎难而上，不断攀登，攀到最高点的时刻就是你成才之日。青年朋友们，把你们的志向融人到行动中去，坚持再坚持，你们的成才之日不再遥远，希望就在眼前!