第1篇：趣味保龄球四年级作文

今天早晨，我班的十位同学玩起了趣味保龄球的游戏，准备参加学校的游戏比赛。

第一个上场的是我们保龄球队长曹栋宇。他拿起一个实心球，双脚一叉，蹲好马步，双手捧住球，眼睛注视好目标，使劲一抛。球滚了出去，一下子就撞倒了五米外的八个可乐瓶子。同学们给他投去赞许的目光。

接着，轮到“马大哈”小芙上场了，她拿到球，没等站好，不管三七二十一地把球扔了出去。那球滚得很快，可连瓶子边都没碰着，好像到海外去“旅游”了。引得大家一阵捧腹大笑，小芙也顾不得没面子，跟大家一起笑了起来。也不知道他是笑自己呢，还是在笑那个球。

下面就是很有实力的小锐同学上场了，我们都看好了他。他有点“小丁俊晖”，虽然他的成绩一般，但是，他在打保龄球上可是这个年级数一数二的。只见他充满信心地走上场，拿起一个球，双腿前后一叉，侧着身子，两眼盯好了前面的瓶子，定了定神，轻巧一抛。这一抛，方向、力气都恰到好处，那球不紧不慢地滚动着，“*——”球打中了瓶堆，所有瓶子就像开花一样倒开！

耶！

我们热情地为他叫好。

同学们一个接一个地上场了，大家玩得兴趣盎然…

第2篇：趣味保龄球300字作文

在本次“春季运动会”中，令我最难忘的就是自己参加的“趣味保龄球”了。

比赛开始了，我的心怦怦直跳。生怕得不到好成绩，这几周的努力就白费了。轮到我了，我不停地为自己打气。我两脚叉开，双手拿着实心球摆在正中。接着，我用力一推，推倒了4个。可不料用力过猛，“滚”变成了“投”，我犯规了，4个则变成了3个。我又不停地为自己说：“别泄气。说不定你能成功！”第二轮，我吸取了第一轮的教训，没有犯规，可我还只得了4个球，一共才7个球呢。我想着其它人：陈静茹得了13个球......我又安慰自己：还有一轮呢！第三轮，我的队友在为我加油。我又鼓起勇气，瞄准目标，把球推了出去。“耶！”随着欢呼声，瓶倒了。而且不止一个，是十个！我高兴得不知怎么形容，连蹦带跳地把好消息告诉别人。最后公布成绩，我得了第一名，我情不自禁地笑了。

第3篇：打保龄球四年级作文

我们的课间生活是丰富多*的，抓紧这短短的十分钟，玩一些又有益于身心健康又雅俗共赏的游戏是多有意义的事呀。最近我们学校正刮起一阵“运动风”，其中我最喜欢的还是打保龄球了。

我们学校一贯提倡低碳环保，所以保龄球和瓶子都是我们自己动手做的。瓶子的制作很简单，在废旧的饮料瓶里放上一把米，盖紧瓶盖就完成了。可是保龄球怎么制作呢？外婆看着愁眉不展的我，便自告奋勇来帮我。我们找来一些旧报纸，和一些大米，用报纸包住大米，揉成纸团，外面再一层一层裹上报纸，足足裹了十几层，然后用力挤压，让它变成圆溜溜的球，终于，保龄球也制作完成了！

第二天，我兴冲冲地拿上我的“武器”来到*场，其他同学也都信心满满。同学们的“武器”体态各异，有的球“棱角分明”，简直像个怪胎；有的工工整整，球圆得不可思议；有的瓶子里灌了五谷杂粮，晃动时还能发出悦耳的声音……

我们选了十只瓶子摆成倒三角的形状，开始游戏了。我右手执球，站在瓶子后方大约5米的地方。双脚不时地挪着地方，手也有些微微颤抖，其实我心里特别不自信，不知道行不行。我很谨慎地把球投了出去，岂料才打中了一个瓶子，我并不灰心继续打，几乎使出了浑身解数，结果又打得太轻了，一个瓶子也没打中，真是让人懊恼。旁边有几个男生在偷偷笑话我，我很不服气，暗下决心下次一定要打出一个漂亮的好球。

终于，又轮到我上场了。我屏住呼吸，让自己尽量放松，瞄准10个瓶子的中间部位。手臂微微弯曲，右脚在前，左脚在后，身体前倾，做出弓箭步的姿势。“投！”我使出巧劲儿，用力往前一投，球全速前进，像狂风、像战队，我几乎不敢看结果。只听捡球的同学在喊：“张婧怡，你中了8个瓶子呢！”我瞪大眼睛，8只瓶子赫然倒地，慢慢地向一旁滚去，我开心地想要飞起来似的，其他同学也都向我竖起了大拇指。

再来看看其他同学的表现吧！我的同桌可是个高手，轮到他上场了，我可要好好跟他学习一下。只见他微微蹲下身子，眼睛直视前方，右手慢慢地前后晃动。他蓄势待发，好像手中的球是一枚子*，“1、2、3！”何志宏把手中的球往前一投，球瞄准了瓶子的中心滚了过去。看这架势，不会全中吧！只见那球不偏不倚火速地朝着瓶子滚去，随着响亮的“砰”的一声，十只瓶子像是多米诺骨牌一样，一排一排应“球”而倒。“全中！”我情不自禁地惊呼起来，别的同学也都是一脸佩服的表情。

现在，“绿*”保龄球已经成为我们学校风靡一时的运动项目，是我们清凉*场上最亮丽的一道风景线。因为它不仅为我们带来了欢声笑语，还点燃了我们对体育运动的热情，保龄球真是一项有益身心的好运动！