第1篇：唧的组词

一、唧组词

【精选组词列表】：唧哝、唧咕、咕唧、唧溜、煎唧、*唧、啁唧、唧筒、哼唧、诟唧、呱唧、吧唧、嘶唧、唧嗾、唧啧、吭唧、啾唧、蜜唧、骂唧唧、哝哝唧唧、辣不唧儿、啾啾唧唧、唧唧哝哝、唧唧喳喳、群口啾唧、呶呶唧唧、灰不喇唧、唧唧嘎嘎、滑不唧溜、唧唧咕咕、唧唧啾啾、笑不唧儿、蔫不唧儿、唧哩咕噜、哼哼唧唧

二、唧的拼音、唧的组词及词对应的注释和唧的繁体字和唧的qq繁体字

【唧的拼音】：jī

【唧的组词及词对应的注释】：

1、唧唧造句：雄*鼠在*时会“唱”复杂的歌，在被胳肢的时候也会发出吱吱声；雌*鼠当有其他同*的时候会发出唧唧声；而幼鼠们在他们的妈妈抛弃他们的时候就会发出吱吱声。

解释：象声词，形容虫叫声。

2、吧唧造句：他每走一步，水就从脚下溅出来。每次提起脚，便会发出吧唧吧唧的声音，潮湿的苔藓总是不肯松开，吸着他的脚。

解释：2<轻>（1）嘴唇开合作声。（2）<方>抽（旱*）。

3、吧唧造句：他每走一步，水就从脚下溅出来。每次提起脚，便会发出吧唧吧唧的声音，潮湿的苔藓总是不肯松开，吸着他的脚。

解释：2<轻>（1）嘴唇开合作声。（2）<方>抽（旱*）。

4、唧筒造句：他的一双腿太短，不适合赛跑和跨栏，但却能像唧筒似地上下运动，带着他飞快地踏垒，快得让你都来不及看。

解释：见‘泵’。

5、哼唧造句：你可以说1968年我们"宣扬了马克思主义"，在大学校园里占据了绝对的话语霸权，然而那只是嘟嘟囔囔地哼唧了几句而已。

解释：<轻>低声说话、歌唱或诵读。

6、咕唧造句：不要错过广场的点睛之笔？欢乐泉。那里的鸽子文雅地依次小心翼翼地沿滑滑的喷嘴而下，咕唧咕唧地喝上一口水。

解释：2<轻>小声交谈或自言自语：他们俩交头接耳地～了半天|他一边儿想心事，一边～。

7、咕唧造句：不要错过广场的点睛之笔？欢乐泉。那里的鸽子文雅地依次小心翼翼地沿滑滑的喷嘴而下，咕唧咕唧地喝上一口水。

解释：2<轻>小声交谈或自言自语：他们俩交头接耳地～了半天|他一边儿想心事，一边～。

【唧繁体字和qq繁体字】：唧→繁体字为：唧→qq繁体字为：唧

三、唧字的含义及相关资料

【唧字的含义】：（1）（动）喷*（液体）：～筒|～他一身水。

（2）（拟）形容小的声音：～咕|～～。

【唧字的相关资料】：

部首：口部外笔画：7总笔画：10

五笔86：kvcb五笔98：kvbh仓颉：rail

笔顺编号：2515115452四角号码：67020unicode：cjk统一汉字u5527

四、唧组词的发散思维组词法（分别以唧字开头、唧字在中间和唧字在结尾的组词）

『唧』字在开头的词语

唧咕，唧唧嘎嘎，唧唧咕咕，唧唧啾啾，唧唧哝哝，唧唧喳喳，唧喱咕噜，唧溜，唧哝，唧嗾，唧筒，唧啧

『唧』字在中间的词语

滑不唧溜，辣不唧儿，笑不唧儿，蔫不唧儿

『唧』字在结尾的词语

吧唧，咕唧，诟唧，呱唧，哼哼唧唧，哼唧，灰不喇唧，煎唧，啾唧，啾啾唧唧，吭唧，骂唧唧，蜜唧，呶呶唧唧，*唧，哝哝唧唧，群口啾唧，嘶唧，啁唧

第2篇：“唧唧复唧唧”自制织布机

我以前听说过织布机。《木兰诗》里说：“唧唧复唧唧，木兰当户织。”但我不知道它长得什么样。后来我去了农展馆，知道织布机长啥样了。可我从来没有想过我可以亲自织一次布。

有一本书叫《湖居岁月》，那是妈妈做梦都想买到的书。这本书现在不出版了，妈妈花了半年时间，在旧书网上终于等到了它。它一出现，妈妈赶紧按住鼠标点了它。如果她兴高采烈地出去庆祝一番再回来点击鼠标的话，估计已经有人把它买走了。反正我妈妈说它是本珍贵的好书。我一看见这本书就特别喜欢它，因为里面教了几十种野外生活的技巧。爸爸看见织布机的图后，很感兴趣，反复地说：“回家立马做一个。”“我等不及了，我今天一定做。”但他忙着炒股，一直没时间做。星期六，他终于抽时间做了。他从五金抽屉里拿了一把锯子出来，还拿了一把锥子，把一些木条（我们装修新房剩下的薄木片）拖进厨房。爸爸这次不是口头承诺，而是要说到做到了。

他用一把长长的米尺细心地量木条的长度，按书上写的，画了线，用寒光闪闪的锯子锯了九截木条（木条只够做九孔织布机的），又把锥子放在煤气灶的火上烧，烧红了之后在木条上打出很均匀的眼儿。我下课后再回来看，“木匠先生”——爸爸嬉皮笑脸地向我报告：“架子做好了，用强力胶粘牢后就能用了。”他搬了妈妈的木化石重重地压着架子，下午，架子就黏合好了。爸爸还做了一根缠线的木条，上面细心地划好相等的距离，用锯子刻出一条一条的槽。爸爸告诉我，线要一根一根缠在槽里。我不知道该叫它什么。

我上完琴课“飞”回家，问爸爸：“好了吗？好了吗？”“好了！”我立马抓出白麻线，想拿木棍当梭。妈妈借古人语气，说：“不可以，汝不得做出此事。如犯必有报！”“是梭子有问题？”“两头尖尖才算梭，木棒不算！”

我没听，把梭子剪得两头平，中间凹进去一大块，见妈妈没说什么，就这样了。

接下来是剪经线。这好麻烦，家里的线乱糟糟的，我费了半天劲才理出一根。还要十九根呢，累死人不偿命啊！

一根好了，下一根，乱！下一根！啊！乱！下一根！……理好四根线，很晚了，已经到了睡眠时间，我要去睡觉。“明天继续？”“哦！好！”我把线挂上架子上床去了。

第二天，我从床上跳起来，一把抓住线开始理线。为什么我这么积极呢？因为我等不及了，我太想见到织布机织出的布是什么样子的了。吃完早饭我接着理，十九根线都理好了，都按顺序一头缠在带槽的木头上，另一头穿过织布机的孔。穿好后，我把线绑在桌腿上。我把刻着木槽的那根木条用绳子拴好两头，绑在我自己的腰上，这样它就不会乱跑了。这些是我从书上看了学会的，妈妈这个糊涂虫才不知道这些秘密呢。

投梭很容易。我觉得织出来的布可能会和买来的布一样紧，没想到，我的布很松！妈妈给我念《木兰诗》打气，说人家花木兰天天干这活，才熟能生巧。我织到线差不多用完了，就把布“喀嚓”剪断了。

这条布很不完美，还很窄，算是布条子。我用美丽的*绳捆住两头，这就好看多了。第三天，我又用家里的各种*线织了一条新的布条子。这回我有了经验，织得很紧，也很漂亮了。

在古代，妇女必须学习织布，织得越好，越被看好。妇女可以不认字读书，但一定要“心灵手巧”。这不成了“以布取人”了？我恍然大悟，原来织布技艺就是古代妇女的*呀！

试过织布后，我的好奇心已经满足了。我不再织了，因为它要好大好大的耐心，织一片布——好麻烦！妈妈趁热打铁给我读一篇古诗：“一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。不知织女萤窗下，几度抛梭织得成！”我对古代妇女织布，又敬佩又同情：她们一辈子可太不容易啦！

幸亏我是现代人！

第3篇：唧唧和喳喳

唧唧喳喳，唧唧喳喳！外婆家有一对夫妻鸟，雄的叫唧唧，雌的叫喳喳。

唧唧的头上有一撮黄毛，像戴了一顶黄帽，背上的羽毛是黑白相间的。腹部的羽毛是青绿的，尾羽是纯蓝的，像披着一身五*缤纷的春装。它的体态轻盈优美。那玲珑的小圆脸上，镶嵌着两只又小又亮的眼睛。你瞧，这是一只多么俊俏的小鸟。

喳喳的头上戴着一条雪白的头巾，身披一件火红的大衣，上面*着一对金黄*的翅膀。胸前系着翠绿*的围兜。它还有一张小小的嘴巴呢。

唧唧和喳喳在鸟笼里窜来窜去，有时候，还玩捉迷藏呢！它们一会儿你捉我，一会儿我捉你，还不时地发出叫声，好像在说：“快来捉我呀，快来捉我呀！”玩累了，就停在笼内的“树枝”上唱着优美动听的歌曲，或者在上面闭目养神。高兴时，还会梳理起自己的羽毛来，梳好后，唧唧和喳喳就你看看我，我看看你，似乎在欣赏对方的漂亮。

要是它们肚子饿了，就又唧唧喳喳地叫起来，像在说：“我饿了，我饿了。”边叫边跳到食盆前，又啄小米，又喝水。甚至有的时候还会给对方喂食，真是太可爱了！

每次外婆家一有客人进门，它们就会拍拍翅膀，唧唧喳喳地欢叫起来，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们。”又好像在炫耀自己的美丽和聪明。

要是我们家也有两只这样的小鸟，那该有多好啊