论文摘要怎么写

　　在学习和工作的日常里，大家或多或少都会接触过论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的论文摘要怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　论文摘要怎么写1

　　1.摘要的作用摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分。

　　论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。

　　它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。

　　作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。

　　好的摘要便于索引与查找，易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。

　　因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。

　　2.书写摘要的基本规范和原则(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。

　　摘要在篇幅方面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。

　　毕业论文摘要可适当增加篇幅。

　　(2)多向指导教师请教，并根据提供的意见及时修改，以期达到更高水平。

　　(3)摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。

　　即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

　　(4)叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。

　　(5)要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加评论和注释。

　　采用直接表述的方法，删除不必要的文学修饰。

　　摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容，做到用最少的.文字提供最大的信息量。

　　(6)摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。

　　3.摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。

　　(1)目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。

　　(2)方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。

　　(3)结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。

　　(4)结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。

　　4.撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文，书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。

　　摘要的写作时间通常在论文的完成之后，但也可以采用提早写的方式，然后再边写论文边修改摘要。

　　首先，从摘要的四要素出发，通读论文全文，仔细将文中的重要内容一一列出，特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结，保留梗概与精华部分，提取用于编写摘要的关键信息。

　　然后，看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题，并要求语句精炼。

　　若不足以回答这些问题，则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。

　　最后，将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复修改，达到摘要的要求。

　　5.关于英文摘要(1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。

　　(2)尽量使用简单句，避免句型单调，表达要求准确完整。

　　(3)正确使用冠词。

　　(4)使用标准英语书写，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇。

　　(5)作者所做工作用过去时，结论用现在时。

　　(6)多使用主动语态。

　　6.关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。

　　每篇报告、论文选取3～8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左方。

　　如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

　　为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。

　　关键词是主题词中的一类。

　　主题词是一种新型检索词汇，多用于计算机网络检索。

　　关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词，分别置于中文摘要和英文摘要之下。

　　为便于他人的检索，不能使用过于宽泛的词语。

　　选择关键词既可以从论文的各级标题入手，也可以从论文本身的内容选取，将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。

　　论文摘要怎么写2

　　1 摘要的概念和特点

　　1.1 摘要的概念

　　科技论文摘要是作者按文摘编写规则而编写的文摘，即作者文摘。摘要虽出自作者之手，

　　但编写时必须按文摘编写规则中规定的以”第三人称”来编写，因此摘要和文摘人称上的差异己被消除，两者没有实质意义上的区别，其概念与文摘概念是一致的。根据GB6447—86，摘要可定义为：以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。从这一定义可以看出：摘要的本质是通过略去不重要的内容来压缩文献字数，而使文献的主要内容简明扼要地表述。它是一种文献的代用品。

　　1.2摘要的特点

　　摘要的概念决定了摘要具有简洁性、准确性、清晰性、独立性和自含性等特点。

　　1.2.1 简洁性 指摘要必须简明扼要，消除冗余信息，使其篇幅与原文相比大大缩减。

　　1.2.2 准确性 指摘要必须避免错误和重要信息遗漏，做到准确无误。

　　1.2.3 清晰性 指摘要在表达上要明确具体，合符逻辑、语言通顺、结构严谨，易读易懂。

　　1.2.4 独立性 指读者无需依赖原文就能准确把握摘要所表达的含义。摘要是一种独立的文献类型。

　　1.2.5 自含性 指摘要内的名词术语、缩略语、符号、代号符合规范，具有自明性。摘要本身属于一篇完整的短文。

　　2 摘要的内容和形式

　　2.1 摘要的内容

　　摘要一般包括目的、方法、结果和结论等内容。

　　2.1.1 目的 表明研究、研制、调查等的前提、目的和任务、所涉及的主题范围，即阐明该项研究的目的或撰写该文的原因。

　　2.1.2 方法 所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段或方法、装备、程序等，即阐明所采用的实验技术、试验方法或手段。

　　2.1.3 结果 阐明试验研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。

　　2.1.4 结论 结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题、今后的课题、假设、启发、建议、预测等，即阐明对结果的解释或结果的重要意义。

　　2.1.5 其它内容 除上述4项内容外，有时还需要包含一些虽不属于研究的主要目的，但就其价值而言也是重要的信息，如医科论文中的诊断、治疗、药量等。

　　由于摘要形式的不同，以上各项内容在摘要中的详略也有所侧重。

　　2.2 摘要的形式

　　摘要有报道性文摘、指示性文摘、报道—指示性文摘3种形式。根据需要和论文的类型，可采用不同的摘要形式。学术论文的摘要应写成报道性文摘形式。

　　2.2.1 报道性摘要 GB 6447—86对报道性文摘的解释为：指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘；这种报道性文摘形式的摘要旨在向读者提供原始论文中的定量和定性信息，内容应包括研究目的、方法、结果和结论等，使读者无需查阅原始文献就能了解文章的主要内容。此种摘要适于科学研究报告，单主题的论文。科技论文摘要多采用此种形式。中国高等学校自然科学学报编排规范要求论文摘要尽量写成报道性文摘形式。

　　2.2.2 指示性文摘要 指示性文摘形式的摘要对文献内容进行某种提示或描述，它只简要介绍文章研究的问题或概括性地表述研究目的，旨在点题。而对方法、结果和结论不作报道，因而没有实质性的内容，不能代替原始文献。此种摘要适合于综述、泛论文章。

　　2.2.3 报道一指示性摘要 GB 6447—86对报道—指示性文摘的解释为：以报道性文摘的形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性文摘的形式，表述其余部分的文摘。可见报道—指示性文摘形式的摘要是前两种摘要的折衷形式，对于研究内容较多、涉扩面较广的文章，采用此种形式既可突出重点和典型，使重要信息得以充分体现，又可对一般情况进行提示，有利于读者阅读。

　　3 摘要的写作

　　3.1 根据文章特点选用适当的摘要形式

　　单主题的论文、实验性研究适用报道性摘要，而松散或长篇的多主题论文、综述类论文适用指示性摘要。科技论文应尽可能采用报道性摘要。摘要形式选用不当往往是将报道性摘要写成了指示性摘要。其原因是对摘要的意义把握不当，一方面为了“简洁”而弄巧成拙，另一方面认为摘要随文，读者可以在随后的阅读中了解文章的内容。这样使摘要丢失了有价值的信息，缺乏实质的内容，不1 不利于成果的推广和检索利用。

　　3．2 不加评论和注释

　　要客观如实地反映论文的内容，不加进原文以外的见解、评论和解释。

　　3.3 简洁1

　　3.3.1 摘要的简洁性要求编写摘要时必须省略掉那些众所周知的、本学科已成常识的技术、设备、过程、结论、前提、原理和结果等普及性知识，它包含的内容只能是新的技术、理论、假设、结果及结论。

　　3.3.2 简洁的摘要应当省略掉原文中历史背景的描述、导言、过时信息、多余的话及研究过程的细节等内容，只摘录其主要结果和结论。

　　3.3.3 摘要的简洁性还要求编写摘要时只能收录原文中处理过的典型数据、数据的样品和实例，而不是所有的原始数据。应考虑用词语来概括数据、图表所显示的研究结果，而不在摘要中列出关系式、图、表等。应将论据、逻辑推理、数学推导、证明等省略，对标准的设备(装置)、普通的方法、一般的试验过程用名称代替而不必详述。

　　3.3.4 摘要中只摘出已经做的研究工作和获得的结果，试图完成而没有完成的工作及下一步打算要做的工作，应排除在摘要之外。

　　3.3.5 摘要的简洁性要求使用通用的、规范的缩写词和代号以节省篇幅，非标准的术语、缩写词和符号等应在第一次出现时予以说明。

　　3.3.6 摘要的简洁涉及到摘要的长短。GB6447--86规定摘要的详简度须根据论文的.内容、类别、学科领域、信息量、篇幅、语种、获得的难易程度和实际需要确定，其中论文的内容是决定性因素。同时规定了不同形式摘要的字数。报道性和报道指示性摘要以400字左右为宜。指示性摘要一般以200字左右为宜。中国高等学校自然科学学报编排规范要求报道性摘要在300字以内，指示性摘要在100字左右，报道—指示性摘要在200字以内为宜。国家标准和有关规范对摘要的字数只作了原则性的规定，作者编写摘要时不应受到具体字数的限制，而应根据文章的内容、类型等恰当地选用摘要形式，准确而扼要地表达文章内容。尽量做到简洁。

　　3.3.7 摘要要求筒洁，但不能写得过分简单，忽略和遗漏有价值的信息，如本应写成报道性摘要却图简单、简短写成指示性摘要；简单地重复篇名或用与篇名类似的词句作为摘要；堆砌主要标题作为摘要等。

　　3.4准确和清晰

　　3.4.1 要使摘要准确无误，就必须消障错误。

　　①专用名词术语、数据、缩写词、代号、符号的错误在摘要中经常发生。作者在编写摘要时应采用规范化的名词术语，摘要中的术语，应与论文中使用的一致。缩写词要标准化，符号、代号的使用一定要与论文详细核对。

　　②遗漏使摘要不能准确表达原文的全部重要信息，作者应准确把握所写文章的重要信息点，对新的方法、结果和结论不遗余力地加以记述，即使字数较多也在所不惜。

　　③对于理论文章、综述类文章．应注章内容的准确报道或提示，不要将前言作为文章摘要。

　　3.4.2 摘要的清晰性要求语言通顺，结构严谨，表达明确具体，文体尽量与原文保持一致。

　　①摘要中使用的语言应符合语法规则、修辞规则和逻辑规则，不出现语病，使语句通顺、简洁、合理，同时要求表意明白、清楚，不含糊笼统，做到明确具体。

　　②摘要很简短，表达一种连贯的思想，一般不分段。

　　③摘要内容的顺序可根据节省阅读时间的原则来安排。将结论放在摘要的开头，体现出越是重要的信息越迅速地传递出去的写作和编辑思想，亦可按目的、方法、结果和结论的自然顺序安排。

　　3.4.3摘要的准确和清晰还要求正确使用简化字和标点符号。字和标点的错用常引起意义上的差异、结构层次上的混淆。

　　3.5 采用第三人称写法

　　应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”、“综述了……”等记述方法，而不用“我们”、“笔者”、“作者”等作句子的主语。

　　3.6 不必在摘要的开头冠以“本文”字样

　　“本文进行了……研究”、“本文认为……”讲不通，“本文报道了……”、“本文介绍了……”虽然语法和逻辑上没有不妥，但“本文”二字完全可以省略。

　　3.7 体现摘要的独立性和自含性特点

　　3.7.1 体现摘要的独立性应注意两点：

　　①不要在摘要中引用参考文献序号、图表、公式序号。

　　②除非论文证实或否定了他人已出版的著作，否则不用引文。

　　3.7.2 GB6447-86对如何体现摘要自含性亦作了规范：

　　①要采用规范化的名词术语(包括地名、机构名和人名)；尚未规范化的词应与原文保持一致。新术语和尚无合适汉语术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

　　②缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。