安塞腰鼓仿写作文（通用100篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的安塞腰鼓仿写作文（通用100篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。（点击对应目录可以直接查阅哦！）

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇1

　　一群活力四射的年轻人。

　　他们的脚下是辽宁体育馆，时隔两年多重回主场，他们激动得就像刚会走的小孩子。

　　闪耀的阳光洒在体育馆，也洒进了他们的心里。

　　他们的神情沉稳而面带微笑，他们手中的篮球，圆圆的，似乎从来不曾碰过。

　　但是：

　　看！

　　一打起来就发狠了，忘情了，没命了！十来个激情四射的少年，如凶猛的狮子，狂奔到篮球框下。骤雨一样，是韩德君的汗水；旋风一样，是郭艾伦的速度；流星一样，是赵继伟的三分；火花一样，是张镇麟的扣篮；斗虎一样，是莫兰德的防守。体育馆里，爆出一场多么激烈、多么精彩、多么痛快的比赛哇——男篮对抗！

　　这篮球，使冰冷的空气立即变得燥热了，使静谧的灯光立即变得飞溅了，使温和的体育场立即变得亢奋了。

　　使人想起：胜利一瞬间，拼的是信念！

　　使人想起：扬手听京骂，断腕耀京城！

　　使人想起：我爱辽篮你爱谁？我爱辽篮爱谁谁！

　　容不得防守，容不得抢断，容不得盖帽。是进球了、扣篮了、得分了的那么一股冲劲！

　　好一个辽宁男篮！

　　几千名观众的呐喊声，碰撞在体育馆内，体育馆瞬间变成了音响，只听见加油！加油！加油！

　　几千名观众的呐喊声，传到了大江南北，传变了整个世界，瞬间世界变成了音响，也是加油！加油！加油！

　　“加油！加油！”的豪壮抒情，“加油！加油！”的严峻思索，“加油！加油！”的必胜信念，“加油！加油！”的时隔两年的舒畅和排解……

　　好一个辽宁男篮！

　　球员的胳膊、腿、全身，激烈地碰撞着，激烈地碰撞着，大起大落的碰撞着。他们震撼着你，灼烧着你，感染着你。他们使你从来没有如此震撼地感受到生命的'存在、活跃和强盛。他们使你惊异于那小小的篮球可以如此震撼人心，那些球员可以如此的震撼世界！

　　辽宁啊，你生养了这些优秀的球员；也只有你，才能承受如此激烈地对抗！

　　“上身体”的广东男篮是不堪一击的，在那儿，打不得这样的篮球。

　　除了辽宁，哪里有这么激情的观众啊！

　　好一个辽宁男篮！好一个辽宁本钢！

　　每一个动作都充满了激情。每一个动作都活力四射。每一个动作都是技术与天赋的完美配合。每一个动作都使人沉醉在运动的享受中，使人叹为观止。

　　好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的辽篮！

　　愈打愈烈！双方队员形成了鲜明的对比！

　　愈打愈烈！每一名队员都散发着光芒与热爱！

　　愈打愈烈！痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这项运动中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片; 声，成了茫茫一片……

　　当它宣告终止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对它十分陌生了。

　　简直像来到另一个地方。

　　耳畔是一声 “辽篮总冠军”的欢呼！

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇2

　　一群茂腾腾的小伙子。

　　他们的脚下是一片安静的土地，他们稳重的就像那个篮筐。轻柔的春风吹动了篮网，也吹动了他们的球衣。

　　他们的神情沉稳而安静。紧握在手里的那颗篮球，默不作声，似乎从来不曾落到过地面。

　　但是， 看！

　　一打起来就躁动了，狰狞了，怒吼了！八个身子呼呼作响的小伙子，如八阵席卷而来的强风，盘旋在你的面前。雷劈一样，是急运的球响；云卷一样，是旋转的身体；虎跃一样，是跳投的身姿；电闪一样，是坚毅的眼神；雄狮一样，是对抗的身躯。英杰球场上，进行着一场多么激烈、多么振奋人心、多么让人血脉喷张的比赛啊——英杰篮球！

　　这篮球，使冰冷的空气立即变得燥热了，使蜷缩的心境立即变得开阔了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　容不得牵制，容不得约束，容不得禁锢。是挣开了冲脱了，撞破了的那么一股劲。

　　好一群昂扬的英杰学子！

　　哒哒哒哒的.豪迈的情感，哒哒哒哒的沉重的呼吸，哒哒哒哒的脚底蹭响的“滋滋”的声音，哒哒哒哒的欢呼的响起和消散……

　　英杰中学啊，你培育了这些活力四射的小伙子，也只有在这儿才能承受如此惊心动魄的对抗！

　　好一群热血沸腾的英杰学子！

　　好一场壮阔了山河的英杰篮球！

　　每一个动作都充满了力量，每一个转身都呼呼作响，每一次跳投都是血和肉的极速交织，每一次进球都使人沸腾在跳动的脉搏中。

　　好一个畅快了心扉，痛快了荷尔蒙的英杰篮球！

　　当球声响起的时候，球场出奇的寂静，以致使人感到心悸。

　　简直像来到另一个世界。

　　耳旁是一声响亮的哨响。

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇3

　　一群茂腾腾的后生 。

　　他们静静地立于球场中心，一阵微风吹过，吹动了他们的衣袖，吹动了他们的发梢。他们神情严肃，双眼紧盯着篮球的轨迹，忽左忽右 ……

　　但是， 你看 ！

　　突然一个起身， 箭一样飞窜出去，如影一样冲到前面，一挥手，篮球已经稳稳握在手中，迅速转身，飞奔到篮筐旁，起跳，把篮球用力抛向球框，但篮球重重撞到篮板，又被重重弹了回来。另一个人找准了时机，一个箭步跑过去，接下篮球，一个华丽转身，巧妙地绕过了阻挠者，原地起跳，球完美地从球框中钻过去 。周围响起了热烈的叫好声！

　　低迷的氛围立马变得燥热，宁静的校园立马变得活泼 。

　　他们却全然不顾周围的叫好声，依旧在球场奋力地追跑，巧妙传球，躲，闪，不放过任何一个机会，整个篮球场只能听到鞋底与水泥地面摩擦的声音 。

　　随着篮球的翻飞，观众们的.眼睛也一起时左时右，目不暇接，恨不能上场助力。突然一声尖叫，抬望眼，篮球远远的被抛出，在众人头顶缓缓飞旋，在湛蓝的天空下，橘色的篮球显得格外的耀眼，格外的迷人。众人不敢出声，生怕扰乱了它的美丽弧线，只见它不急不躁，慢慢旋转，缓缓落在篮筐上，只轻轻一磕，骄傲地从篮筐中心落下，在在地面跳起了舞。

　　球场爆出了一片惊天的叫声，整个球场沸腾了。此情此景，使你惊异于小小篮球所散发出的无穷魅力，使你惊异于那校服包裹着的躯体，居然可以释放出那么雄伟蓬勃的能量 ，使你惊异于英杰学子活力四射的精神面貌。

　　英杰中学，你生养了这些元气淋漓的学子，也只有你能承受住这样的剧烈运动 。

　　好一个痛快了人心，撼动了山河的英杰篮球 ！

　　当他戛然而止的时候，四周格外的寂静，使人感到十分的陌生 ，简直就像来到了另一个星球 。

　　耳畔是一声清脆的上课铃。

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇4

　　那群篮球少年着实令人难忘。再回那个操场，不由让人陷入回忆的漩涡

　　那是一群神采飞扬的篮球少年。

　　他们的脚下是他们的战场，也是他们所追逐的梦想。

　　一阵柔风拂过他们的脸颊，吹动了他们的衣襟，也吹动了他们心中想要胜利的火苗。

　　他们的神情沉稳而安静，而且他们手中的篮球，呆呆的，似乎从未动过。

　　但是：

　　看！

　　一打起来就疯狂了，无畏了，上天了。十几位参加比赛的少年，如十几块被强震不断击起的石头，狂舞在你们面前。流星一样，是飞奔的脚步；战旗一样，是吹动的球衣；猎豹一样，是抢球的迅捷；烈火一样，是闪耀的明眸。几百米的操场上正上演着一场多么壮阔，多么激烈，多么豪放的篮球比赛啊！

　　这比赛，使寂静的.操场立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的人们立即变得亢奋了。

　　使人想起：赤风荡中原，烈火无遗巢。

　　使人想起：夏日的暴风雨和冬日的大雪。

　　使人想起：冷静了又疯狂，疯狂了又冷静，而后永远疯狂了的呐喊助威。

　　好一个篮球少年。

　　他们全身的肌肉，每一个毛孔，甚至于每一个细胞，无一不在紧绷着，用力着，运动着。篮球跳跃在地板上，发出响亮的嘭嘭声，一声接一声，你的心也随着猛烈的跳动起来，使你感到惊异，使你的内心震撼，使你仔细回味，使你难忘。

　　好一个篮球少年！

　　青春啊，你生养了如此朝气蓬勃的少年们。也只有你也只能是你才能承受住那骨子里的一腔热血，那骨子里的勇往直前，那骨子里的无所畏惧，那骨子里的中国少年意气正风发！

　　除了你，青春，还有谁能生养出如此优秀的中国未来之栋梁？没有了，再也没有了。

　　好一个篮球少年，好一个激昂的青春！

　　篮球撞地的嘭嘭声依然在我耳边回响，仔细回味，真是难忘……

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇5

　　他们散发着青春的气息，站在一排白杨树前，轻凉的晚风抚过白杨树的枝条，也抚过他们纯真的脸庞。他们的双眉紧锁，眼睛死死盯住球场上的举动。

　　看！

　　一拍起就发狠了，忘情了，没命了！几个弯背运球的后生，如几道光速的闪电迅速闪现在你的眼前。骤雨一样，是急促地拍球声；炫风一样，是机巧的转身过人；火花一样，是一次次无畏的投篮；斗虎一样，是进球后的呐喊。操场上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的球赛呀！

　　这球赛使安静的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　使人想起：春风吹战鼓雷，英杰学子怕过谁的豪壮誓言。

　　使人想起：恒、韧、坚、卓的英杰校训。

　　容不得落后，容不得失败，容不得虚无，是挣脱了，冲破了，撞开了的那一股劲儿。

　　好一个让人荡气回肠的英杰篮球！

　　一颗球发出沉重响声，碰撞在操场上，只听见砰砰砰的拍球声，这颗篮球发出沉重的响声碰撞在忘记一切繁杂的观众的内心上，观众的心也是砰砰砰。砰砰砰的豪壮的.抒情，砰砰砰的迸溅的火花，砰砰砰的阵痛的发生和排解。

　　运动员们的胳膊、腿、全身，有力地挥动着，极速地奔跑着，大起大落地蹦跳着。感动着你，催促着你，它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。每一次击球都充满了力量，每一个转身都呼呼作响，都是光和影，变幻匆匆，使人叹为观止，他使你惊异于那校服包裹着的躯体，居然可以释放出那么气势磅礴的能量。这就是英杰学子！

　　英杰，你培育了这些元气淋漓的后生，也只有你才能承受这如此摄人心魄的搏击。

　　一声响亮的哨声响起，比赛戛然而止，没有输赢，没有胜负，有的只是畅快淋漓的宣泄，有的只是扣响生命节拍的自得。

　　他们肩并着肩消失在人群中，这样生命强有力的律动，时时上演在英杰校园……

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇6

　　一群朝气蓬勃的少年。他们的脚下是绿色的操场。他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容。温暖的阳光洒在操场上，也洒进了他们的心里。他们的神情沉稳而又带着微笑。紧贴在他们身旁的篮球，鼓鼓的，好像从来没有动过。但是,看！一打起来就发狠了，忘情了，没命了。十几个目光如炯的少年，如一头头饿虎，怒熊。对分数的渴望跳出了他们的眼睛。骤雨一样，是急促的运球；旋风一样，是快速的过人；飞燕一样，是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样，是优雅的三分；斗牛一样，是震撼的`灌篮。学校操场上爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的比赛啊——篮球！

　　这篮球，使冰冷的空气变得火热了，使恬静的阳光变得灼人了，使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了罗马的斗兽场。使人想起了关羽过五关、斩六将。容不得防守、容不得抢断、容不得盖火锅。是进球了、得分了、灌进了那一股激情。好一个篮球！几百个观众的欢呼声，碰撞在一望无际、一尘不染的天空中，天空顿时成了扩声器，只听见“加油！加油！”几百个观众的欢呼声，传到了看书、休息的人们的心里，人们的心也成了扩声器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的严峻的思索；“加油！加油！”的阳光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的压抑的解放的舒畅。

　　好一个篮球！少年们的胳膊、腿、全身有力地活动着，剧烈地活动着，大起大落地活动着。它震撼着你、灼烧着你、感染着你，它使你从来没有如此明亮地感受到运动的乐趣、火烈与享受。它使你惊异于那一个小小的球可以激发人们无限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。篮球啊，你培育了这样朝气蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。优雅的高尔夫是贵族的运动，在操场上也打不了。除了篮球，谁还有这样的震撼力啊。好一个篮球，好一群少年。每一个动作都充满了激情，每一个动作都活力四射，每一个动作都是技术与天赋的完美配合。每一个动作都使人陶醉在阳光的享受中，让人叹为观止。

　　好一个烧红了天山，蓬勃了朝气的蓝球。愈打愈烈，形体成了鲜明又热烈的火焰。愈打愈烈，火焰散发着光与热。愈打愈烈，痛苦与快乐，冷静与冲动，技术与天赋，都在这运动中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；热，成了茫茫一片。当它嘎然而止时，同学们又回教室上课了。好像又过回了平淡的生活。耳畔是一声清脆的上课铃。

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇7

　　清脆的下课铃声响起，一群英杰学子如光影般惊现于后操场。

　　只见他们紧握手中的篮球，仿佛那是至上的珍宝，他们的身后是自己搏尽全力也要守护的篮球架，每个人都宁心静气、严阵以待，时刻准备着拦断对手的一次又一次的进攻。他们一个小小的举动，都牵动着球场上每一个观众的心，观众们期待的眼神紧紧盯着小小的篮球，渴盼着球员完美的操作！

　　英杰校园里培育着优秀的'“运动小健将”，带着全身的运动细胞，将自己必中的信念送到每一次拍击当中，它使你从来没有如此鲜明地感到生命的活力与强盛。几十个后生，站在我们面前，毅然决然地展开了一场激烈的对拼。随着各自球员的分配完毕，原本和谐欢乐的场面立即变得紧张了，寂寥的空气变得跳动起来。

　　使人无不想起“大江东去浪淘尽”的豪迈！

　　使人无不想起“数风流人物，还看今朝”的自信！

　　好一个震撼人心英杰篮球！

　　尽情畅游在篮球的世界之中，似乎没有人能够将它们分开，每一个少年的梦想融入到手中紧握的篮球之中，高高举起手中的篮球，映着落日，焕发着青春的活力！

　　好一个孕育英才的英杰校园！让每一个怀揣着梦想的人在这里找到了属于自己的色彩！

　　十五六岁的小伙子在这里大放异彩，努力向着自己的梦想靠近，在自己选定的道路上大跨步走，怀着坚定的信念，奋力出击……

　　美妙而又愉快的时光悄悄溜走，这里又一次地回到了初始的寂静，静的让人出奇。晚归的鸟儿再一次占据了这片土地，继续开始它们闲适的生活！

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇8

　　一群茂腾腾的小伙子。

　　他们的身后是一排白杨树，他们挺拔的就像那排白杨。润物无声的春风抚过了白杨叶子，也抚过了他们的脸 。他们的神情专注而凝重，场中的那颗篮球，静静的，好似一名温婉的少女 。

　　但是，瞧！

　　一打起来就发狠了，燥热了，不要命了！

　　几个身姿敏捷的小伙，如几道飞速的闪电， 狂奔在你眼前。雷声一样，是厚实的拍球 ；斗虎一样，是激烈的对抗；旋风一样，是灵活的变向；火花一样，是抑扬的斗志。篮球场上，上演着一场多么雄壮，多么激烈的战斗哇 ——篮球与英杰人。

　　这篮球 ，使料峭的春寒立即变得燥热起来，使安宁的`校园立即变得躁动起来，使平静的心弦，立即变得亢奋起来。

　　使人想起 ：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔！

　　使人想起“千里赴戎机，关山度若飞”的豪迈 ！

　　好一个激越山河的英杰篮球，好一群英姿飒爽英杰人！

　　小伙子们的胳膊，腿，全身有力地拼搏着 ，狂热的拼搏着，不要命的拼搏着。它震撼着你，激励着你 ，它使你从来没有如此鲜明地感受到身为英杰人的骄傲、自豪和责任 。

　　英杰啊！你培育了这些元气淋漓的小伙子，也只有你，才能承受得了如此惊心动魄的拼搏。

　　好一个痛快了山河的英杰篮球！

　　好一群豪情万丈的英杰人！

　　每一次投篮都充满了力量，每一次加速都呼呼作响，每一次变向都是光和影的匆匆变幻，每一次对抗都使人战栗在浓烈的艺术享受中 ，使人叹为观止。

　　好一个让人热血沸腾的英杰篮球！

　　愈打愈痛快，学习了一天的疲惫，此刻挥之而去；愈打愈豪迈，打他个汗如雨下，畅快淋漓；愈打愈激越，烦恼与快乐，现实与想象都在这身影中交织！旋转！凝聚！

　　人，化作一道光，球，变成一阵风，只见其影而不见其形。

　　这群追风的少年，撞开了春天，叫醒了山河……

　　安塞腰鼓仿写作文篮球 篇9

　　站在露天球场上，没有一丝风。所有人站在自己的位置，严阵以待。

　　发球了，手起球落，篮球顺从地飞了出去，在球员带领下穿梭于人群中。鼓点一样，是跳动的篮球；旋风一样，是奔驰的身影；乱蛙一样，是梦幻的脚步。只见球员猛得突进至篮上，三步上篮，投进一球。篮球场上，一场酣畅淋漓、激情万分的篮球赛正式拉开序幕。那跳动的篮球，让被禁锢已久的身体活跃起来，平静的内心躁动起来，僵硬的腿脚灵活起来。

　　好一场篮球比赛！

　　“去防他！””过来挡拆！”“我抢板！”一声声简洁明快的命令，件随着球鞋与地面的.“刺啦”声，以及篮球撞击地面的“砰砰”声，汇成一首不动听却和谐的交响曲，疏解情绪，宣泄不满，追寻快乐。不一会儿，每个人脸上都渗出了豆大的汗珠。

　　好一场篮球比赛！

　　所有人的胳膊、腿、全身，有力地搏击着、对抗着，气喘吁吁，却箭在弦上，拍着球奔跑、急停、转身、起跳、投篮，篮球应声入网。片刻休息后，大家再次重整旗鼓，进行又一轮比拼。愈打愈烈，形体变得逐渐轻盈；愈打愈烈，思想不存在任何隐秘；愈打愈烈，青春幻化成绚丽的色彩。

　　好一场激情万分的篮球比赛！

　　随着绝杀球的入框，一切又归于沉寂，似乎什么也没发生，只留下一地挥洒的汗水，见证着发生的一切。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇10

　　一位窈窕玉立的女子。

　　她身后是落花一片，她的容颜艳丽得像身后的繁花。

　　阳光踏星月而来，遥遥吹来的南风，拂过她的衣袖，也拂过心间。

　　她的眼里藏着星辰大海，回首望，一笑百媚生。她耳边的碎发，静静地紧贴在粉嫩的脸颊上，卷起、回旋......

　　倏然！

　　一舞起来就忘了情，发了狠，动了人！这位窈窕的淑女，如人间的四月天，在落花丛中温柔如三月风。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是绚丽的平转；清水一般，是流畅的手势；星辰一般，是亮眼的跳跃；风烟一样，是飘渺的舞姿。落英缤纷之处，舞出一场多么柔美，多么动人，多么耀眼的舞蹈哇——《霓裳羽衣》！

　　这古典舞，使早春的花开变得艳丽开来，使云舒云卷的天空变得高远起来，使世俗的尘间变得纯净起来。

　　使人想起：“知否，知否，应是绿肥红痩！”

　　使人想起：“天上仙子降珠草，人间至美！”

　　使人想起：“一笑便是这寻了半世的春天！”

　　容不得羁绊，容不得束缚，容不得丢失。是跳出了，转动了，眷恋了的那么一份美！

　　好一个《霓裳羽衣》！

　　一个人便可跳出千军万马，两三步便可走过万水千山，一挥手便可带来山河原野。

　　踏踏踏的.柔美的舞步，踏踏踏的委婉表白，踏踏踏的脚尖掀起一地繁花清风，踏踏踏的手尖绽开朵朵似云的花儿……

　　好一个《霓裳羽衣》！

　　女子的纤腰细腿携着阵阵清风，脚尖踮起在柔软的土地之上，流水般的动作令人动容。那舞韵，是藏在山野之中风里的喜欢；是老城里泛黄的戏曲，失了声息；是万水千山之中那踏月而来的星辰。

　　人间忽晚，山河已秋。

　　每一个舞姿，都是长安城燃起灯火的集市；是大唐盛世的霓虹裳；是宋明清的卷卷风烟；是花前月下的片片月光；是古色古香的历史长河。它是穿越时空的使者，每一个舞姿都使人沉醉于五千年历史文化中，使人流连忘返。

　　好一个温柔了岁月，惊艳了时光的《霓裳羽衣》！

　　愈跳愈烈！是那一颦一笑的惹人心动！

　　愈跳愈烈！是那惊鸿一瞥的一眼万年！

　　愈跳愈烈！出尘如仙，傲世而立，红纱如花，长袖胜雪。在清纯的魅惑中，裙裾飘飞，出水芙蓉 ！癫狂！喜悦！悲凄！眷念！诗词中的悲欢离合随着繁琐的铃声，落在细碎的舞步之中……

　　“踏！”当它戛然而止时，留下意犹未尽的结局。整个世界出奇的安静，笙歌归院落，灯火下楼台。

　　仿佛我立于这万家灯火间。

　　耳畔却响起一声遥不可及的长笛余音……

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇11

　　一位身着红裙的舞者。

　　勃良第酒般暗红的幕布缓缓而开，梦般的沉沉的蓝色灯光漫在舞台上。

　　没有一丝声，是出神的安静。

　　她神情沉稳而庄重，似乎自己将要展现的不是一支舞，而是一场对心路的祭祀。乐声舒缓，自空中溅落到台上，缓缓流淌着。步屐轻捷，身姿柔美，裙摆轻轻摇曳着，静美得让人不忍惊扰。

　　但是：

　　听！

　　那乐声错落起来，有力起来，铿锵起来，舞者奔跑起来，旋转起来，跳跃起来，如山头倾落下来的晶亮的泉，击于石上而又倏地抛起，激起长绝的回响！衣袂翻飞，是被风卷携起的红枫，是翻滚着，腾转的云浪；是欢欣的飞燕，是燃烧着的灼人，炽烈烈的火焰；是飞扬闪烁的烟花，在空中爆出一个多么绚丽而奇绝的红烈烈的光焰。

　　那红色的狂舞者的身影，使方才凝结的空气融化了，奔流了；使原本幽邃深沉的灯光迸裂了，破碎了，呈现出明亮而又强盛的光芒；使观众的心撕碎了最初蒙着的一层雾气，激昂了，震撼了，亢奋了。

　　使人想起，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

　　使人想起，凤鸟飞腾，云霓来御。

　　使人起起，在明明灭灭，飘悠不定的'迷惘中，奋力地挣脱了，扯裂了，撕破了束缚与混沌的一种不可言明的力量！

　　舞步说轻不轻，说重不重，好一支舞！每个踮地，跳跃、疾走，都踏着嘭嘭的鼓点，玉碎的琵琶，风鸣的清笛，碰撞在观众的心上，坚坚实实，嗒嗒，嗒嗒。

　　嗒嗒嗒嗒的奇丽的抒情，嗒嗒嗒嗒的晦暗中的明悟，嗒嗒嗒嗒的随风纷起的霓裳，嗒嗒嗒嗒的震荡与长呼……

　　好一支舞！

　　舞者的双臂伸展着，好似雾云触碰天边的日月，头昂着，仿佛凝视着远方的一个梦。乱舞着，乱舞着，可以自失的同时又能体会到内里暗含的深邃。那宽大的层叠的火红衣裙，在旅转中成了一朵怒放的红牡丹，烧灼着，盛开待淋漓，使你惊异那血肉的人类身体，竟可以绽放出如此的美丽与力量！

　　使人震撼，使人感叹，使人战栗的舞蹈啊！如漫天的云霞的变幻与明丽，每一个舞姿都展现出浓烈的、激昂的美丽。

　　好一支蓬勃了生气，惊动了山河的舞！

　　愈舞愈烈！抛却一切的沉重与羁绊！

　　愈舞愈烈！忘记了周围的一切，只有这支舞，只有这支舞！

　　愈舞愈烈！所有的笑与泪，现实与梦幻，停留与追逐，都这乐曲声与舞姿中交织！纠缠！串连！翻飞！升华！尘埃落尽，一切都是空茫茫的一片。

　　直到那乐声终止，舞姿凝固，一切都静待陌生。

　　耳畔只余红衣裙沙沙翻飞的余音……

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇12

　　一抬袖，隐红尘无处醉朦胧。

　　一沉手，画秋叶满地月彷徨。

　　一端腿，弄伊人花下独憔悴。

　　帘幕在洁白的灯光下铺张，琴瑟当前，笙箫在侧，一众身着华服的姑娘端步而出，发髻上斜插一只古朴的梅形金簪，腰间荡漾着飘摇的莲花流苏，似一汪江南古寺流水，在空阔的舞台上流淌。

　　四下一片寂静，只听“铮”的一声弦响，他们开始舞蹈了，每一个脚步，每一个神情，都仿佛有了新的灵魂。于是，忘怀了！升华了！陶醉了！忽而菊靥开残，短箫吹落凋零，忽而鼓敲瑟起，长袖高扬化为猎猎的'飞舞。忽而抬手掩面，倾城一笑中盈满残缺的孤独。

　　腆胸，掖腿，平转，点眉。他们的双手，胳膊，胸腔乃至每一寸墨染的发梢，无不在忘情的舞动着，飞扬着，搏击着，震慑着你，蓬勃的你，淋漓着你。

　　每一个舞姿都盛满了诗情，每一个舞姿都释放着淋漓元气，每一个舞姿都是色彩纷飞的变化，每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意，热情，梦想和追求，都在这澎湃的时空中交替！升腾！凝聚！翻转！

　　令人想起，绝代风华处，水如环佩月如钩，无边春光如烟碎。

　　令人想起，参星起时，商星落，岁岁年年不似昨。

　　令人想起，银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

　　令人想起，华筵九秋暮，飞袂停白苕。

　　好一个绵延了时光，激昂了岁月的中国舞蹈。

　　一曲落下，时光在余中升腾。

　　东临西座悄无言，此时无声胜有声。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇13

　　一群身着旗袍的年轻女子，翩然入目。

　　舞台上冰冷的灯光刹那间暖了起来，聒噪的观众席瞬时静了下来，静若止水的姑娘们便和着音乐舞将起来。

　　她们的神情娴静却又不失活泼，眼神灵动，顾盼生姿，场内的音乐声仿佛不曾走进我们的耳朵。

　　但是：

　　看！

　　那筝中潺潺水声一流出来，这舞便算活起来了，仿若画中人的旗袍姑娘们便生动起来。她们轻盈地漫步在舞台之中，时而如春风拂柳，袅袅娜娜，万分柔情；时而若怒放牡丹，俏丽高贵；宛若花间蝴蝶，振翅翩跹；恰似伏巢燕子，轻步曼舞；又似雀鸟夜惊，疾飞高翔。舞台中央，呈现出一场多么柔美、多么恬静、又是多么有张力的典雅舞蹈！

　　这支舞，使喧嚣的世界立即变宁静了，使火热的天气立即变清凉了，使浮躁的人心立即变澄澈了。

　　使人想起：三月江南，穿梭于巷间的乌篷船。

　　使人想起：清明节前，田野间的采茶姑娘。

　　使人想起：千年过隙间，那明明灭灭的'烟雨，千秋变换间那生生不息的承载，最终抵达文明的彼岸。

　　此刻，容不得半点尘俗，容不得一丝杂念。是它抚平了躁郁、舒展了思绪、荡涤了心田。

　　好一支清新脱俗的舞呀！

　　铮铮淙淙的缥缈乐声中，仿若那蒙蒙烟雨洒落在伫立石桥的姑娘纸伞之上，只聆闻桥下春水哗哗流向巷子深处，只听见沙沙的雨丝轻叩纸伞，只闻那隆隆的春雷撬动天幕。轻歌曼舞间，仿佛滴滴露珠纷纷滚落荷叶，叮叮咚咚的奔向水面。曼妙的舞步又似乎伴着那轻妙的丝竹声轻撒在每个人的心间，痒痒的，柔柔的，让人不禁闭上眼睛，却又万分不舍错过每个画面。

　　好一支淡雅如山水画的舞呀！

　　眼前仿佛铺展开一副沾染了岁月的水墨画卷，画中的人儿随风起舞在漫天纷飞的白蟾花间：旗袍姑娘们舒展着纤细的腰肢，轻移莲步，如藤蔓般的臂膀时而插于腰间，时而擎于鬓上，时而张臂，时而拥抱。裙裾飞扬间，但见姑娘们的双脚时而旋转，时而腾空，时而空灵如山间云雾，时而又坚若磐石，紧贴大地。姑娘们脸上的神情也是随着乐曲不断变幻，时而眸含春水清波流盼，时而淡眉轻蹙似有无限惆怅，时而笑颊粲然喜乐无限，时而侧身垂睫娇羞宛然，时而张目而视似怒似嗔，吸引着观众的目光，吊着人们的心弦，紧紧跟随姑娘们的动作与表情，体味着她们的情绪起伏。

　　此时，我只想焚一炉淡淡的香，泡一壶清浅的茶，抚一琴浓浓的曲，趁着一抹月光，画一幅宁静的鸟鸣山涧图。

　　好一支令人迷醉的舞呀！

　　每一个舞姿都被人们赋予了不同的灵魂，每个观众都沉浸在这浓浓的情怀中，令人忘记世俗的纷扰，丢弃了烦恼。

　　好一支似梦似幻的舞呀！

　　舞台中如梦似影，袅袅白雾随着姑娘们的舞步飘飘渺渺，更显得舞蹈灵动、虚幻，又似乎正踩在观众那放松的神经上，每个跳动的舞步都那么实实在在。

　　乐声渐行渐远，姑娘们仿佛乘着微风，踩着云朵飞向天边，缥缈的烟雾也逐渐淡去。直到舞台的灯光再次点亮，人们才倏然醒悟，这舞蹈已然结束。我回过神来，仿佛一切都是在梦中相见。

　　我的耳畔仍能听到那乌篷船划破流水的淡然，我的眼前仍能见到那旗袍姑娘们的笑颜。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇14

　　一对身残志坚的舞者，一个个线条优美的舞姿，一个个坚强有力的瞬间

　　他们的脚下是属于他们的舞台，他们的舞蹈有着生命的律动。

　　灯光照亮了台上的舞者，也照亮了观众的双眸。

　　一舞起来便发狠了，忘情了，没命了，两个不完整的躯体如两块浴火重生的磐石，狂舞在观众面前。身体的残缺没有掩盖住他们耀眼的光芒，虽然身体不完美，但他们完美地诠释了舞蹈的生命力量。他们注入了鲜活的.情感，注入了灵动的生命，释放的一刹那，天地为之动容。舞台上演绎着一个多么坎坷，多么顽强，多么完美的故事啊《牵手》！

　　这支舞使嘈杂的人群变得安静了，使悲伤的故事变得振奋了，使巨大的困难变得渺小了。

　　使人想起：漂泊平年太坎坷，风霜历尽志难磨。

　　使人想起：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　使人想起：乌云遮日一天，可遮不了长年。

　　两位舞者用灵魂演绎着这个故事，他们的舞姿虽然没有芭蕾的高雅，不如孔雀舞的绚丽，但他们对舞蹈的热情深深打动了每一位观众的心。

　　女舞者痛苦地在地上挣扎，呐喊，她绝望，甚至失去了活下去的勇气，灰暗的眸里，世界没了色彩。这时，一根拐杖突兀地出现在她的视野，循着望去，男舞者坚定的目光和他失去了左腿却依然伟岸的身姿，似乎充满了信任和鼓励。当失去右臂的女舞者和失去左腿的男舞者相扶相持，紧紧相拥的时候，感动顿时如洪水决堤般淹没了观众。

　　两个残缺的身躯，两个相似的命运将他们联系在一起。

　　他们就这样牵着手，在舞台上尽情地绽放着。

　　台上的表演是无言的，可此时无声胜有声，这种独一无二的肢体语言，这样连贯默契的动作，让每一位观众潸然泪下。

　　每一个舞姿都充满了舞者的情感，每一个舞姿都坚定不移，每一个舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

　　好一支扣人心弦，耐人寻味的《牵手》！

　　愈舞愈烈，形成了沉重而纷飞的思绪！

　　愈舞愈烈，思绪中不存在任何隐秘！

　　愈舞愈烈，从一根拐杖入手，两位舞者的残缺构成了人世间最美妙的图画，他们用残缺的肢体语言，欲言又止的眼神，将人生遭遇挫折的痛苦、艰辛和拥有友情、重获新生的喜悦表达得淋漓尽致。

　　当他们完成最后一个舞姿的时候，观众蓦然安静了，以致使人对他们心疼至极了。

　　简直像来到了另一个星球。

　　眼前是两个模糊而坚毅的身影。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇15

　　一跳起来就优雅了，美妙了，激动了！优美动人的舞姿充满了奇幻的色彩与力量，如挥舞不断的彩带，舞蹈在你的面前。

　　如和风一样，是柔美的丝绸；如仙女一样，是飘逸的身姿；如精灵一样，是飞舞的使者；如花使一样，是高雅的莲花；如丝兰一样，是舞动的`轻纱；如玉石一样，晶莹剔透，绽放着光彩；如藤蔓一样，婀娜多姿，散发着魅力！

　　这美妙所在，精神所在，是一种圣明文化，在华夏土地上，跳出了一段多么优美感人，多么富有深意的舞蹈啊！这就是容不得羁绊的文化精髓——中华舞蹈！

　　这舞蹈，使冰冷的空气瞬间变得温暖了，使刺眼的阳光立即变得柔和了，使单调的世界马上变得绚丽多彩了！

　　使人想起：翩如兰苕翠，婉如游龙举！

　　使人想起：美人舞如莲花旋，世人有眼应未见！

　　使人想起：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。

　　妙哉这舞蹈！仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇16

　　淡雅如雾的瓦蓝中，清颜灰衫，青丝墨染，面如冠玉，风流倜傥。典雅的灯光洒向舞台中央，阳光的精灵般仿佛从梦中走来，朦胧在的灯光里……

　　蓦然响起急促的音乐，响彻云霄，宛如深谷中咆哮的狂风。舞步在台上轻旋。忽如奔腾的骏马，忽似急促的雨点，忽若坠落的石子，衣带翻飞，衫摆乱舞。那梦幻的舞姿百看不厌，那劲爆的音乐余音绕梁，不是安塞腰鼓的粗犷，不是古典舞蹈的轻柔，它魅力独具，春意盎然。他们是青春的使者，阳光的`精灵。他们狂舞在人生的舞台上，带来无限震撼！

　　舞者们的肩膀，手，全身，猛烈地碰撞着，飞速地移动着，疾如雷电地抖动着。舞者们动作整齐一致，队形变换迅速，如天上的星星聚而不散，像空中的大雁合而不分，似池中的荷叶紧而不挤。它展现出舞者的魅力，展示出舞蹈强劲的一面，表现出生命的生机。好一段炫酷的街舞！

　　每一个舞姿都衬托出舞者的高贵，每一个舞姿都蕴藏着庞大的能量，每一个舞姿都与音乐融为一体，每一个舞姿都使人沉醉在坦荡的舞蹈艺术中，令人拍案叫绝！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇17

　　一群目光炯炯的青年，他们脚下是绚丽的舞台，他们灿烂得就像那个舞台，五彩缤纷的灯光照亮了舞台，也照亮了他们。他们神情沉稳而庄重，手紧背在他们身后，低着头，似乎从来不曾动过，但是：看！

　　一跳起来就沉醉了，忘我了，没命了！七八个昂首挺胸的青年，如同闻风而动的猛兽，狂舞在你的面前，万马奔腾一样，是急促的节拍；狂风暴雨一样，是有力的'身躯，行云流水一样，是连贯的动作，风云变幻一样是莫测的队形，干将莫邪一样，是锐利的目光。舞台上，爆出一场多么整齐、多么壮阔，多么震撼的一场舞蹈哇——街舞！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇18

　　瞧！

　　那是一群有活力，朝气蓬勃的少年们！

　　他们随着音乐的节拍，自然地配合舞伴跳着舞。他们的笑容，能融化人心窝；他们的舞姿，让人感到鲜活的生命力；他们的汗水，将会化成明日灿烂的阳光；他们的信念，是相同的坚持。

　　好不欢乐！

　　尽管舞蹈动作复杂，尽管汗水浸透了他们的脸颊，尽管手脚已经重的抬不起来，但是那信念一直支撑着他们，我们要坚持，我们是为了学校的荣耀，也是为了自己的`荣耀。于是，他们的动作更用力了，更到位了，更努力了。

　　好不认真！

　　一想到自己即将站在舞台上，即将面对验收成果的评委，即将挑战训练已久的自己，心里不禁浮想很多练习场面，甚至想到我们得奖的笑容。

　　好不激动！

　　如果说，我们能将学习的精力分一些在娱乐上，充实一下自己的课余时间，让自己在紧张学习的同时，心灵和身体能够得到一定的放松，或许我们能做到更棒也说不定！

　　现在

　　就让我们的欢笑，在此刻爬上嘴角！

　　就让我们的心灵，在此刻受到净化！

　　就让我们在此刻享受专属于自己的青春！

　　就让最真实的律动在此刻藏于我们的心间！

　　让我们抬头，挺胸，微笑，迎接美好的明天！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇19

　　一群火热的青年。

　　他们身后是一片舞台，他们耀眼得就像那片舞台。激烈的歌声震动那片舞台，也震动了他们的身体。他们的神情兴奋而快乐。照耀他们身上的五色光，动人的，似乎从来不曾沉没过。

　　但是：

　　看！

　　一摇起来就发狠了，忘情了，激动了！百十个舞术精涩的青年，如百十块被强震击起的暴风，狂舞在你面前。骤雨一样，是窜动的.舞点；旋风一样，是飞扬的蝴蝶；乱蛙一样，是凌乱的舞步；火花一样，是闪烁的蜡烛；斗虎一样，是强劲的风姿。舞林大赛上，爆出一场多么惊人、多么豪放的舞蹈哇——街舞！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇20

　　一群年过七旬的老人。

　　他们的身后是一棵古树，他们沧桑得就像那棵古树。

　　他们的神情宁静而安详。立在他们正前方的'音响，布满灰尘，似乎许久未使用过。

　　但是：

　　看！

　　一跳起来就沉醉了，忘我了，动情了！数十个身穿黑裙的老人，如数十根柔软的绸带，飘飞在你面前。流水一样，是缓缓的音乐；微风一样，是飘荡的裙摆；柳絮一样，是飞扬的白发；天空一样，是那深情的眼神；白云一样，是那优雅的舞姿。宽广的小区中，流出一场多么壮观、多么随性、多么热闹的舞蹈哇—广场舞！

　　这广场舞，使宁静的小区立即闹腾了起来，使疲倦的人们立即激动了起来，使恬静的月光立即飞溅了起来。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇21

　　一群朝气蓬勃的演员。

　　他们的身后是装饰得美轮美奂的舞台。他们绚丽的就像舞台上那耀眼的灯光

　　一声重鼓扣紧了观众的心弦，也开启了他们的表演。

　　他们的神情从容而淡定。披挂在他们身上的舞袖，垂落着，似乎已褪去艳丽的`色彩。

　　但是：

　　看！

　　一挥起来就飘逸了，翻飞了，起舞了！百十个挥舞衣袖的演员。如百十双扑闪的翅膀，轻快的围绕着你。桃花一样，是圆润的脸颊；点水一样，是轻巧的舞步；蝴蝶一样，是飞舞的衣袖；星星一样，是明亮的眸子；柳条一样，是曼妙的舞姿。绚丽的舞台上展现出一场多么飘摇，轻快，舒畅的舞蹈啊——水袖舞。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇22

　　廿十位身姿窈窕的淑女。

　　她们梳着高耸光洁的云髺，披着绢色的裳，着黛色的裙。

　　她们目视大地，沉稳端庄。千万年来，似乎从未变更。缓缓地，缓缓地，迈着短步，展开了一幅古老的绢。

　　然后，舞起来，就如同悠远的线条，如同波动的潭水。眉宇间，是生的活力。“青绿”用腰肢，演绎着一座座的青山的起，青山的落；用水袖，洒出山间的一条条溪，一条条河。显得温柔且坚定，慢慢地诉说着……

　　但是——看！

　　舞姿翩跹，就如同豪放的侧锋，在海中激起千层的波浪。抛出水袖，收！缓屈膝，起；抬膝踏足，奔！落珠一样，是细碎的脚步；飞烟一样，是摆动的水袖；晚风一样，是飘拂的裙摆；远山一样，是微扬的眉颦；岫玉一样，是清澈的目光。刚柔并济，清古飘逸。

　　好一个江山！

　　逐渐迅疾的动作，逐渐坚定的眼神，逐渐活热的气氛。如同洒出的文墨。

　　令人想起：“峰峦如聚，波涛如怒。”令人想起：“我见青山多妩媚。”令人想起：青年石青、石绿般的热血汇出永恒的青绿，护林人的精神铸成亘古不变的青绿江山。

　　好一个千里江山！

　　垂下的水袖是山的縠皱，髻上点缀的.丝带山头云雾。每一个动作都是艺术的浓缩，每一个眼神都是对“生”的敬畏。她们拥抱天空，背贴大地，这就是险峰——“青绿腰”。一个不乏柔美细腻、不乏坚硬永恒的动作。用永恒的艺术演绎宋朝的图画，用宋朝的图画描绘华夏大地千里江山。

　　好一个千里江山图！

　　舞蹈名为青绿，是江山之色。用青绿舞出图画，用青绿画出江山，用青绿谱出生命之曲。

　　至此，“青绿”成为一种精神：追求艺术，敬畏生命。当拥有这一点，江山便只此青绿，千载青绿，才将青绿定格为永恒。

　　她们仰望天空，沉稳端庄，展开千万年的画卷，从未变更。

　　好一卷《千里江山图》！

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇23

　　台上，是几位穿着戏袍的演员。

　　他们身后是一片夜色下的暗绿的茶园。茶叶等待丰收，台下是一群茶农。

　　一阵春风吹动了台上悬挂的花灯，也吹动了演员的衣衫。

　　他们坐在板凳上，用悠扬的乡音轻轻地唱。场边的二胡不紧不慢地响着。而那握在手中的彩布，似乎从不曾动过。

　　但是，看：

　　那丑角开始诙谐地不用唱腔地在旦角后面跟句什么，二人一唱一和，配合默契。突然旦角站起来了，花布摇起来了，丑角也忙上去搂住。同时，钹敲起来了，配乐不再只有单调的二胡，那富有节奏感的钹点，使台上的丑角显得更滑稽了，也将戏曲推向高潮。台下的观众更加安静了，全神贯注地看着。

　　数种乐器的合奏下，五彩斑斓的花灯灯光照耀下，台上的演员边歌边舞，时不时辅以幽默的插科打诨。手中精美的`纸扇伴着音乐轻轻地摇着，宽大的衣袍随着舞步的变化轻轻摆动。舞姿如微风一般轻柔。在这欢愉的气氛中，观众仿佛忘记了一天的劳累，得到美的享受，又激发出劳动的热情了。

　　好一个丰收的茶园！好一个江西采茶戏！

　　每一个舞姿都轻慢舒缓。每一个舞姿都和着带有浓郁乡土气息的唱腔。每一个舞步都是光和影缓慢隆重的交接，轻巧地将位置变换。每一个舞姿都使人沉浸再浓烈的艺术享受中，使人赞叹不已。

　　好一个感染了茶园、充满美好想象的江西采茶戏！

　　渐入佳境！灯火与舞姿融为一体，成为一幅迷离的画卷。

　　渐入佳境！这画卷似乎带有神奇的力量，让人不再疲倦，为人注入新的活力。

　　渐入佳境！现实和梦想，付出和收获，都在这悠悠的舞蹈和歌声中，交织，融合，旋转，飘飞，发散，升华……花灯发出的光，成了茫茫一片；灯下的人，成了茫茫一片。

　　当它渐渐平息，直到完全停止的时候，人们仿佛仍然沉浸在方才的高潮中——只是浑身上下顿觉轻松，且为明天的采茶做好准备了。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇24

　　零碎的阳光挤出云雾，朦胧着灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。积云渐开，牛皮大鼓迸溅出耀眼的光芒，静静站着的舞者们，陆陆续续地动起来。

　　忽然，鼓声响起，先是如厚重的洪钟，而后像滚滚春雷，继而似热血沸腾的心脏。身穿一色白袄裤，头扎白羊肚手巾，腰扎红布带的精壮的陕北汉子，脚踏厚厚的`黄土，在牛皮大鼓的助威下，齐刷刷地舞起来。

　　每一个鼓点，都富有节奏；每一个鼓点，都铿锵有力；每一个鼓点，都响彻天地。众鼓手在头路鼓子的指挥下，击鼓狂舞，鼓槌挥舞，彩绸翻飞，鼓声如雷，震撼大地声势逼人。

　　顷刻间，满堂皆惊；顷刻间，风声入耳；顷刻间，嘈杂的碎语声，被鼓声溶解、稀释、渐渐消失。

　　本看着简单的舞步，学起来却非常的不容易，看着他们无比震撼的舞蹈，让我被这黄土高原的民风震住了。他们使我惊异于那农民衣着包裹的躯体，那消化着花馍的躯体，居然可以释放出那出奇磅礴的力量。

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇25

　　一位仙灵灵的女子，她身处一汪清泊之中，她柔美的就像那汪泉水，波凌凌的水荡漾了她的衣裳，也荡漾了观众的心。她的神情清冷而高雅。腾舞在她身躯一旁的绸缎，静静的，似乎在画卷中一般。

　　但是：

　　看！

　　一舞起来就飘飞了，忘情了，升华了！她飘逸的绝美的舞姿，正如《洛神赋》中的洛神，飞舞在你面前。清风一样，是飘飞的绸缎；水波一样，是柔软的身躯；仙灵一样，是柔美的.舞姿。碧波之中，绽出一场多么柔美多么灵动多么华丽的舞蹈哇—《祈》。

　　这舞蹈，使冷冽空气的变的温暖了，使冷漠的魂灵变动柔软了，使喧嚣的世界变的清静了。

　　使人想到“太阳升朝霞，芙蕖出渌波。”

　　使人想到“延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。”

　　使人想到“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”

　　安塞腰鼓仿写作文跳舞 篇26

　　漫天金灿灿的落叶。

　　咝飒飒的春风吹动了树的枝干，也吹落了栖息一年的`叶子。

　　漫天落叶！

　　使人想起：联翩下重叠，重叠落且飞。

　　使人想起：昨夜小楼寒四壁，半堆金井霜华白。

　　使人想起：岁岁叶飞还有叶，年年人去更无人。

　　千亿片落叶翩然而下，舞蹈在空旷的半空中，半空蓦然变成竞技场了，只听见沙沙，沙沙，沙沙。

　　千亿片落叶翩然而下，舞蹈在繁忙的大地上，大地蓦然变成金毯子了，也是沙沙，沙沙，沙沙。

　　静谧与喧闹，现实与幻想，运动与思索，都融进了这舞蹈和沙沙声中，飘动，飞翔，旋转，翻滚，降落，跳跃，沉睡……大地，成了金色一片，眼前，亦成了金色一片……

　　当一批落叶深深地沉睡了，这世界似乎只剩下了金色，使人感受不到其它颜色了……

　　简直像铺满了阳光……

　　在眼前，只剩下环卫工人在辛勤地劳作……

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇27

　　一片黑压压的健将。

　　他们的脚下是平坦柔软的草坪，他们顽强得就像那小草。

　　一丝微弱的风吹动了草坪上的落叶，也吹动了他们的发丝。

　　他们的神情坚定而坦然，纹丝不动地站在那里。摆好起跑姿势，镇静的，似乎连动都没动过。

　　但是：

　　看！

　　一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！数十位如飞箭般冲出去的健将，展现在你的面前。疾风一般，是奔驰的身影；丝绸一般，是顺畅的动作；流水一般，是流利的步调；鼓点一般，是坚定的步伐。绿荫场上，展出一场多么壮观，多么热血，多么鼓舞斗志的800米测试哇。

　　好一个体测风云！

　　急促的呼吸，杂在风中，碰撞在脚步声中，风蓦然变成交响乐团了，只听见呼哧、呼哧、呼哧。

　　急促的呼吸，融在心中，碰撞在心坎上，心中也是呼哧、呼哧、呼哧。

　　好一个体测风云！

　　运动健儿们的双腿，双臂，全身，有力地摆动着，急速地摆动着。它刺激着你，惊诧着你，感动着你。它使你从来没有如此郑重地审视这群孩子。它使你惊叹于那小小的身躯，那稚嫩的身躯，居然，可以释放出这样大的能量。

　　青春啊，你塑就了这些朝气蓬勃的孩子；也只有你，才能承受如此刻苦坚强的`日子！

　　好一个青春年少，好一个体测风云！

　　每一个步伐都充满了力量，每一个步伐都掷地有声，每一个步伐都是泪与汗的匆匆交替，每一个步伐都使人惊叹于那顽强的意志中，令人叹为观止。

　　好一个体测风云！

　　愈跑愈快，身体在风中穿梭！

　　愈跑愈快，穿梭在毅力品质的中间！

　　愈跑愈快，坚持与放弃，拼搏与懈怠，成功与失败，都在这步伐与呼吸中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；身影，成了茫茫一片……

　　当突然慢下来时，身心特别轻松，以至于感觉身子不是自己的了。

　　简直像在空中飘荡。

　　脸上是一抹灿烂的笑容。

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇28

　　一群蓄势待发的运动员们。

　　他们的身后是一片纯洁的冰场。他们沉稳得就像那片冰场。

　　直瞪瞪的目光拨动了场内空气，也拨动了他们的心弦。

　　他们的动作整齐而冷静。万众瞩目，只为那一声令下。

　　看！

　　一滑起来就沉醉了，爆发了，决绝了！四队接力队员，如同整齐划一的机械，飞翔在你的.面前。鱼尾一样，是韵律的刀痕；羽翼一样，是锐利的刀刃；灯火一样，是燃烧的瞳孔；猛虎一样，是矫健的风姿。

　　冰丝带上，爆出一场多么震撼人心，多么激情四射，多么充满热情的比赛哇——短道速滑！

　　这比赛，使严冬的北京立即变得温暖了，使疫情的阴霾立即变得无影无踪了，使困倦的人们立即变得活力四溢了。

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇29

　　六月，骄阳似火，这酷暑燥热却永远不能掩盖少年们的活力，涌动的青春。我用这些来汇成彩虹，点缀夏季校园的天空。 ——题记

　　一群意气风发的少年。

　　身后是焦红色的跑道。呼呼的微风吹动了旁边树上的叶子，也吹动了他们的衣角。

　　他们的神情沉稳而安静，可他们的`额头上那汗珠出卖了他们。

　　但是：

　　瞧！

　　随着发号枪响，他们跑了起来。一跑起来就发狠了，忘了情，没命了！少年们的身影在平坦的跑道上飞奔着，观众席上的人们为他们加油呐喊着！他们在跑道上一圈一圈的奔跑，他们似乎总是发着光的，有无穷无尽的力量。飞剑一样，是运动员冲过起跑线的速度；烈火一样，使他们澎湃的激情；流星一样，是他们飞奔的身影；咆哮一般，是他们冲刺时的呐喊。少年们的奔跑，每一次都拨动着我们的心弦，吸引着我们的目光，紧绷着我们的神经。我们为他们呐喊；我们为他们自豪；我们为他们疯狂……

　　跑道上的少年们是游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。飞扬的少年最动人心，奔跑的时候像穿过了时空。

　　人间骄阳正好，彼此他们正是年少。

　　使人想起：鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。

　　使人想起：韶华易逝，莫负流年。

　　使人想起：白日不到处，青春恰自来。

　　好一场长跑比赛！

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇30

　　一群风华正茂的少年。

　　他们的身后是一片绿茵草地，他们青涩得就像那片绿草。

　　淅沥沥的小雨浸湿了绿草叶子，也浸湿了他们的球衣。他们的神情既沉稳而又略显激动。

　　紧踩在他们脚下的足球，呆呆的，仿佛从来不曾动过。但是：看！踢起来就优美了，感动了，让人窒息了！

　　二十二个发力踢球的青年，就如二十二台火炮台一样，一发重炮在你面前。燕子一样，是轻盈的身姿；暖风一样，是舒适的传球；猛虎一样，是勇敢的'射门。绿茵草地上，爆出一场多么行云流水，多么激情澎湃的运动啊——足球！

　　这足球，使沉静的心变得狂热了，使孤独的心灵变得温暖了，使烦恼的琐事立即烟消云散了。

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇31

　　一响起枪声，就醒了，激动了，振奋了。十几个运动员，如飞箭一样，是运动员冲过起跑线的速度，烈火一样，是他们澎湃的激情，流星一样，是他们飞奔的身影，虎啸一样，是他们即将冲到终点的呐喊。雨滴一样，是他们流下的汗水。操场上上演一场多么激情、多么澎湃、多么热血的`演出呀——百米赛跑。

　　使人想起：激昂的游戏

　　使人想起：滚滚的瀑布

　　使人想起：热血的青春

　　安塞腰鼓仿写作文运动 篇32

　　一游起来就发狠了，忘情了，没命了！八个站在平台上蓄势待发的游泳运动员，如八条在水中灵活游动的鱼，轻舞在你的.面前。猛虎一样，是坚定的眼神；大雨一样，是飞溅的水花；剑鱼一样，是惊人的速度；雷鸣一样，是热烈的掌声。游泳场馆内，爆发出一场多么激烈，多么热血，多么振奋人心的运动啊——游泳比赛。

　　这比赛，使安静的场馆立即变得热烈了，使平静的水面立即变得飞溅了，使平和的内心立即变得亢奋了。

　　使人想起：斗力频催鼓，争都更上筹。

　　使人想起：云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

　　使人想起：失败了又尝试，尝试了又失败，尔后最终奔向成功的喜悦。

　　安塞腰鼓仿写作文考试 篇33

　　一群雄赳赳的后生。

　　他们的四周是一圈红旗。他们激昂得就像那厚实的鲜红。

　　时强时弱的东风吹动了冉冉红旗，也吹动了他们的衣衫。

　　他们的神情坚定而安静，紧紧的拳头似乎不曾举起，喉咙中鼓动的誓言，悄悄的，似乎不曾想起。

　　但是：看！

　　一喊起来就发狠了，忘情了，响遏行云！千百个高举右拳的后生，如千百只大敌当前，威风凛凛的雄狮，咆哮于操场之间。鲜血一样，是“中考必胜”的大字；磐石一样，是蟾宫折桂的决心；火花一样，是闪射分明的瞳仁；暴雨一样，是心比天高的吼声；烈酒一样，是铁骨铮铮的.誓言。偌大的操场上，爆出一阵多么昂扬，多么豪迈，多么有气魄的誓言。哇——百日誓师！

　　这誓言，使清凉的空气立即变得热血了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的午后立即变得亢奋了。

　　使人想起：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

　　使人想起：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

　　使人想起：“方今天下，舍我其谁”的豪情壮志与霸气雄风。

　　容不得疑惑，容不得懈怠，容不得瑕疵。是努力着、拼命着、向前着的那么一股劲！

　　好一个百日誓师！

　　千百双步履发出的沉重响声，碰撞在凹凸不平的红色跑道上，跑道蓦然变成牛皮鼓面了，只听见咚咚、咚咚、咚咚。

　　千百双步履发出的沉重响声，碰撞在只留一片震撼的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是咚咚、咚咚、咚咚。

　　咚咚咚咚的红旗的震颤，咚咚咚咚的心灵的战栗，咚咚咚咚的心中涌起的振奋与时光短暂的惶恐，咚咚咚咚的熟悉陌生的节奏与期盼……

　　好一个亮剑团队！

　　敲鼓武将的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它吸引着你，烧灼着你，警醒着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到掌声的热烈，有力和鼓舞人心。它使你惊异于那不厚的鼓面，那饱经风雨磨损的鼓面，居然可以再现沙场点兵时的器宇轩昂，英雄气概！

　　常山战鼓啊，你敲响了这些壮志满怀的誓言；也只有你，才能撑起如此之多人的厚望！

　　好一个擂擂战鼓！好一个百日誓师！

　　每一个篇章都充满了力量。每一个篇章都呼呼作响。每一个篇章都是汗与梦的交织相融。每一个篇章都使人经历炎炎酷暑与数九寒冬，使人怅然自失。

　　好一群痛快了山河，锋利了民族的热血后生！

　　愈喊愈烈！形体成了“中考必胜”的满怀信心！

　　愈喊愈烈！信心中不存任何怀疑！

　　愈喊愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦想，奋斗和追求，都在这誓言与鼓声中，交织！旋转！凝聚！翻飞！释放！升华！人，成了茫茫一片；声成了茫茫一片……

　　当它落下尾声的时候，心中出奇地寂静，以至使人对之感到不解与焦急了。

　　但它，复又怀着新的节奏跳动起来。

　　耳畔是一支渺远的铃声。

　　安塞腰鼓仿写作文考试 篇34

　　一群朝气蓬勃的初三学子。

　　他们的头顶是一片湛蓝的天空，他们纯洁得就像那几朵白云。

　　金灿灿的阳光照亮了他们坚定的脸庞，也照亮了他们激动的心。

　　他们的眼神严肃而自信，就在他们前方的跑道、班旗和成功门，静静地，似乎从来不曾动摇。

　　但是：看！

　　一跑起来就激情四射，旗帜飞扬，震撼着整个操场了。上千名初三学子组成的亮剑团队和上百名家长组成的雄鹰队，如上千个正进行百米冲刺的团体跑运动员，飞奔在你的面前。节拍一样，是整齐的脚步；战火一样，是飘扬的红条幅；韵律一般，是响亮的口号；硝烟一般，是恢宏的气势。鲜红的跑道上展现出一场多么盛大，多么热烈，多么激昂的冲刺啊——穿越成功门！

　　这冲刺使困倦的神情立刻变得紧张了，是呆滞的目光立即变得坚定了，是退缩的心立即变得勇敢了，是低沉的心立即变得斗志昂扬了！

　　使人想起：竹杖芒鞋青胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！

　　使人想起，会当凌绝顶，一览众山小。

　　好一个百日誓师！

　　校长和家长代表的鼓励，洋溢着对初三学子殷切的期盼和希望，充盈着对蓬勃少年努力身影的赞美和支持，流露着对中考战士奔赴战场的深刻而精彩的指导和教诲。它震撼着你，感动着你，警醒着你，激励着你，使你的内心从来没有如此温暖和激动。

　　身穿着鲜艳的，象征着斗志的`鲜红套衫的各学科老师，用最铿锵的字句，最激昂的声音，最坚定的语气，嘶哑地喊出学科的奋斗目标和方式。身着深蓝色西装，象征着不骄交不馁，中考必赢的各班班长，用挣脱了，冲破了，撞开了拘束和柔弱的那么一股劲儿，喊出各班的中考考号，每个人的斗志凝聚、翻飞、升华……

　　响彻天际的誓师宣誓交织着哄隆隆如雷的鼓声，在条幅缓缓升起中将每个人的心推向了高潮，象征着努力的结果的“赢”字上写下了“100”的目标。

　　耳畔是一声高亢的“必胜”！

　　安塞腰鼓仿写作文考试 篇35

　　一队雄赳赳的青年。

　　他们身后是“中考必胜”的排列方阵，他们肃静的就像身后的同学们。

　　静悄悄的春风吹动了围场的壮志条幅，也吹动了他们中山装的衣角。

　　他们的神情严肃而沉稳，默默地，仿佛仍沉浸于学习的氛围。

　　但是，看，一喊起来就忘情了，发狠了，没命了，上千名青春激昂的学生，如千万位身披鳞甲的兵士，在你面前呐喊，黄河一样，是壮志的.咆哮；石松一般，是坚定的信念；劲竹一般，是不折的挺拔，在石外校园里，爆发出一场多么雄浑，多么壮人心智的宣誓——百日誓师。

　　这呐喊，使压抑的空气变得飞扬，使安然的梧桐变得震颤，使每个人任何一点柔弱变得钢强不屈！

　　使人想起：报君黄金台上意，提携玉龙为君死；

　　使人想起：塞上秋风悲战马，神州落日泣哀鸿；

　　使人想起：失意了又振奋，振奋了又失意，而最终振奋了精神的刚毅决心。

　　容不得质疑，容不得阻拦，容不得束缚，是奋进的，坚决的，拼搏的那么一股劲儿！

　　好一个百日誓师。

　　上千人喊出的铮铮誓言，碰撞在一圈冬青上，冬青也蓦然成了站在百日坎上的学生，只听见学生们拼搏的呐喊。

　　上千人喊出的铮铮誓言，碰撞在家长、老师、学弟学妹的心上，所有人仿佛都来到中考面前，只听见学生们拼搏的呐喊。

　　呐喊着的是百日最后一搏的决心，呐喊着的是发誓一傲群雄的骨气，呐喊着的是不管曾经怎样的落魄也会在一战之中东山再起的信心！

　　好一个百日誓师。

　　所有人的脸高高地扬起，向着一望无云的青天立志，它那震撼的声波震撼着你，烧灼着你，威逼着你，你从未感觉到如此平凡的学生们竟可以爆发出如此奇伟磅礴的能量，在这普通的学生服饰下，竟遮蔽着如此元气淋漓的青年身躯。

　　除了这时，何时，何时才能激发出如此振奋人心的誓言啊！

　　每一个音节都充满了力量，每一个音节都注满心血，每一个音节都是学生们笔下沙沙声的化身，每一个音节都将人带入他们那紧张而又激烈的生活中，使人叹为观止。

　　还一个振奋了精神，强盛了决心的百日誓师！

　　愈誓愈勇，形成无形的动力；

　　愈誓愈勇，思绪中不存一丝杂念；

　　愈誓愈勇，拼搏与懈怠，生活与梦想，在同学们的誓言中翻飞，结合，融成了茫茫一片……

　　当最后一个音节发出后，整个校园出奇地寂静，人的灵魂仿佛随着那声音消散，耳畔再无呐喊，时间也似凝滞。

　　只有整齐的离开的脚步声。

　　安塞腰鼓仿写作文考试 篇46

　　距离考试开始还有十分钟，同学们早已就位。他们的神情沉稳而安静，手中静静地拿着笔，似乎从来不曾动过。

　　但是：

　　哨声响起了！

　　一开始便认真了，专注了，忘我了！二十五位手执笔的学生，如二十五台加速运行的马达。骤雨一样，是快速的落笔；火花一样，是闪射的瞳仁；落叶一样，是清脆的翻卷声。十一教室里，爆发出一场多么激烈、多么紧张的考试哇——数学考试！

　　这试题，使冰冷的`空气立即变得燥热了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　使人想起：读书破万卷，下笔如有神。

　　使人想起：这套数学卷子可还有些思维量？

　　使人想起：自己年少时也可曾有过这样的拼搏与努力？

　　容不得停顿，容不得懊悔，容不得放弃。是加足了、拼命了的那么一股劲！

　　好一场数学考试！

　　学生们的胳膊、腿、全身都在使劲，手下笔起笔落。它使你从来没有如此鲜明地感受到学生的不易、奋斗与毅力。它使你惊异于那零星几抹碎发装饰着的头脑，居然可以储存下那么多奇妙的知识！

　　十一学校啊，你培养了这些元气淋漓的学生。

　　除了十一学校，哪里再有这么浓厚的学习氛围和有冲击力的数学题目！

　　好一个十一学校！好一场数学考试啊！

　　当考试结束的铃声忽然响起的时候，世界出奇的寂静，以至于使人对它十分陌生了，简直像远离了学校，远离了考场。

　　耳畔传来了一阵絮絮的低语。

　　安塞腰鼓仿写作文考试 篇37

　　看！

　　一写起来就发狠了，疯狂了，没命了！几十张空白的考卷，如几十面被狂风不断吹起的棋子，飞扬在你的面前。轻云一样，是飘逸的字体；铁索一样，是紧闭的双唇；刀刃一样，是犀利的瞳仁；山峦一样，是不动的身躯；幽林一样，是寂静的教室。初二一班内，开始了一场多么紧张、多么困难、多么激烈的`考试啊——物理限时。

　　这限时，使吵闹的教室立即变得安静了，使爱笑的同学立即变得愁眉苦脸了，使困倦的我们立即变得亢奋了。

　　使人想起：万籁此都寂，但余钟磬音。

　　使人想起：已是黄昏独自愁，更着风和雨。

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远晦暗的迷雾重重。

　　容不得拖延，容不得沉思，容不得闭塞，是绝望了，放弃了，忘却了的那么一股波！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇38

　　一群朴实沉稳的村妇。

　　她们身后是一片玉米地，她们热情地就像那金黄的玉米。

　　凉飕飕的北风吹动了玉米叶子，也吹动了她们的发丝。

　　她们的神情庄重而坚定，摆放在桌前的糯米面和水，呆呆地，似乎从来不曾舞过。

　　但是：

　　看！

　　一做起来就发狠了，忘情了，没命了！百十只健壮豪放的村妇，如百十只被饥饿熬昏了头的野狼，狂舞在你面前。狂风一样，是挥动的手臂；黄沙一样，是扑朔的面粉；飞鸟一样，是迸溅的水花；火焰一样，是微启的朱唇；缎带一样，是飞扬的裙裾……黄土高原上，爆出了一场多么奇妙，多么细致，多么美好的视觉盛宴啊——山西面塑！

　　这面塑，使冰冷的空气立即变得燥热了，使安静的村庄立即变得热闹了，使单调的世界立即变得立体了。

　　使人想起：当悟新人胜旧人。

　　使人想起：米酒油馍木炭火。

　　使人想起：只为谋生故，含泪走四方。

　　容不得放肆，容不得任性，容不得马虎，是安静了，传承了，发扬了的那么一颗心！

　　好一个山西面塑！

　　百十个栩栩如生的面塑争吵发出的严肃响声，碰撞在四周观看面塑的'人墙上，观众蓦然融入作品了，只听见砰砰，砰砰，砰砰。

　　百十个步履蹁跹的面塑争吵发出的严肃响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心中，也是砰砰，砰砰，砰砰。

　　砰砰砰砰的生动地制作，砰砰砰砰的庄重的思索，砰砰砰砰的指尖翻起的雕着金花的天仙配，砰砰砰砰的人物的产生与勾勒……

　　好一个山西面塑！

　　村妇们的手，指尖，剪刀，筷子娴熟地勾画着，急速地勾画着，细致入微地勾画着。它震撼着你，感动着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，奇巧和不息。它使你惊异于那农民平日使用厨具，那日夜在田间辛勤劳作的双手，居然可以制作出如此精美奇巧的工艺！

　　黄土高原啊，你生养了这些蕙质兰心的后生；也只有你，才能承受住如此细致入微地勾画！

　　烟雨的江南是繁花的锦缎，在那儿，做不得这样的面塑！

　　除了黄土高原，哪里还有这么厚这么厚的土层啊！

　　好一个黄土高原！好一个山西面塑！

　　每一笔勾画都充满了力量，每一笔勾画都呼呼作响，每一笔勾画都是色与味的交互轮转，每一笔勾画都使人扎根于浓烈的艺术土壤中，使人沉醉而生钦。

　　好一个惊艳了时光，蓬勃了想象力的山西面塑！

　　愈勾愈细！形体成了高傲而又久远的灵魂！

　　愈捏愈真！灵魂中不存任何私心！

　　愈塑愈像！奋斗与挣扎，放弃与坚持，现实与未来，都在这勾画和历史中，交织！翻折！汇聚！突破！纷飞！如生！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

　　当它摆放陈列的时候，世界出奇的寂静，无人愿意打扰到它们，以至于让人对她感到不那么熟悉了。

　　简直像进入了梦乡。耳畔是一声婴孩的笑声。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇39

　　一条条草藤扎成的长龙。

　　他们的身后是数捆水仙花秆，他们抖擞得就像那笔直强壮的枝干。

　　凉飕飕的秋风吹不动他们庞大而又精细的躯体，也吹不动那股萦绕着的由内散发的威慑力。

　　他们的神情凝重而自信，有神地瞪着眼珠子，蓄势待发。

　　八时：

　　看！

　　一舞起来就热烈了，激情了，疯狂了！数十条蜿蜒盘旋的火龙，如数十条聚集而成滚动的烟雾，在你周围缭绕、翻腾。锣鼓一样，是震耳的节奏；香烛一样，是耀眼的光芒；飓风一样，是迅疾的速度；闪电一样，是穿梭的璀璨。中原村里，舞出一条多么宏伟，多么壮观，多么激昂的`长龙哇——香烛火龙！

　　这火龙，使薄凉的风立即变得火热了，使昏暗的月光立即变得皎洁了，使宁静的村庄立即变得热闹了。

　　使人想起：寒波澹澹起，白鸟悠悠下！

　　使人想起：披褐守长夜，晨鸡不肯鸣！

　　使人想起：翻飞了又盘旋，盘旋了又翻飞，尔后最终永远翻腾的璀璨耀眼。

　　容不得枷锁，容不得禁锢，容不得囚闭。是挣脱了，粉碎了，破壳了的那么一股劲！

　　好一条香烛火龙！

　　数十条火龙，随着锣鼓的节奏，时而昂首，时而俯冲，一圈圈地旋转，只看见翻滚、翻滚。

　　数十条火龙，随着锣鼓的节奏，一会儿腾空而起，一会儿落下，在空中旋出一个又一个优美的弧线，也是翻滚、翻滚、翻滚。

　　好一条香烛火龙！

　　村民们的臂膀、手腕、胸脯，有力地舞动着，激昂地舞动着，大起大落地舞动着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你，它使你从来没有如此强烈地感受到生命的震撼、亢奋与激昂。

　　南庄中原啊，你哺育了这些精神抖擞的生命，也只有你，才能承受如此气势浩大的狂舞。

　　喧嚣的城市是沉寂的闭塞，在那儿，舞不得这样的火龙。

　　好一个南庄中原！好一条香烛火龙！

　　每一次旋转都充满了力量，每一次旋转都排山倒海，每一次旋转都是风和烟交织缭绕，每一次旋转都使人惊叹在浓厚的文化氛围中，使人赞不绝口。

　　好一条舞出了团结、舞出了吉祥的香烛火龙！

　　当它戛然而止的时候，空气出奇的安静，以致使人感到对它留恋不舍了。

　　简直像驱散黑暗的一束亮光。

　　心窝是一份最朴素的愿望。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇40

　　一座简朴的戏台。

　　一群旺生生的戏角——人民！

　　背后是大片大片新割的麦地。脚下是坚硬厚实的黄土地。脚板定定地踏着土地，宽阔的肩膀扛着天空。

　　清扬的秋风拂动着麦秆，也吹动着脸上淡淡的妆。他们的神情沉稳而安静，干的嘴唇枯而裂，似乎从来不曾嘹亮过；台旁胡琴、大鼓、梆子、三弦，呆呆的，似乎早已忘却了曲调。

　　可是：

　　听！

　　石破天惊的第一声。如一把利刃，撕开了天空的宁静；是一柄锐斧，劈断了土地的沉寂。群山为之活泛。旋即是百十个喉咙齐声长喝，大吼，嘶嚎；百十面鼓齐鸣，共喧，迸发！五丁开山，是咚咚大鼓激昂伴老生一抒壮志；雨打山林，是胡琴凄楚随青衣倾诉身世；石裂山惊，是锣角齐鸣喧天衬兵士呐喊杀敌！一唱起来，一奏起来就没命了，忘情了，疯魔了！星子一般，是燃烧的瞳仁；狂狼一般，是竭力的嘶吼；北风一般，是清澈激越的乐声；黄牛一般，是一起一落一抬强健的身姿。黄土高原上，迸出一场多么壮阔，多么豪放，多么磅礴的演绎啊！——秦腔！

　　使人想起：燕赵壮士当敲节击筑而悲歌之！

　　使人想起：转扶摇而上者九万里！

　　使人想起：束缚了又挣脱，挣脱了又束缚，而后永远挣脱了的狂歌大笑！

　　说不出来曲，说不出来调，谈不上雅，谈不上精；只是发于心胸，聚于郁塞，沉于生活，最终迸裂而出，谁也拦不得，谁也挡不得那酣畅淋漓的'一股气！

　　好一个秦腔！

　　断喝，大吼，顺着西北野蛮的风送出去。再怎么声嘶力竭，再怎么嚷叫吼嚎，黄土地也不过静静的聆听！老汉沟沟壑壑的脸拧成了黄土高原的道道沟梁；汉子的身躯撑高，拓宽直要炸裂！听不清词，也没人在乎词。近乎癫狂的音直来直往，大起大落，犬奔豕突；击撞着你，烧灼着你，威逼着你，震撼着你—是土地千年前的声音！鸿蒙初破混沌初开盘古开天女娲补天五千年华夏似都刻在这声音里！使你惊异于这农民衣着下装着洋芋的身躯竟蕴藏着这么大的力量！

　　可我要告诉你，是洋芋成就了秦腔！

　　多水的江南是易碎的玻璃，在哪儿，吼不得这样的秦腔！

　　除了黄土高原，哪儿还有这么厚这么厚的土层啊！

　　好一个黄土高高原的秦腔！

　　你以为台上老汉是老令公么？你以为那壮汉是岳王爷关王爷么？你以为他们演绎着一个个角色么？

　　不——

　　每一句唱腔都充满着力量，每一句唱腔都铿锵有力，每一句唱腔，都感慨着生活，每一句唱腔都呼唤着生命，每一句唱腔都是岁与月，风与沙的变幻，每一句唱腔都镌刻在额头皱纹上的记忆里。

　　他们演绎着——

　　他们的生活，土地的岁月，土地的情怀！

　　供奉于国粹馆里束缚于城市的秦腔早已失却了质朴的震撼。不到这僻岭野村，哪能听到这么质朴，这么壮烈的秦腔！

　　每一声爆喝都同迸裂的石块，溅落在黄土高原上，碰撞在挣脱了一切杂念的观众的心上。他们发出祈祷，发出呐喊，发出号召，冲破这地贫山瘠，砸碎这坡陡民贫！

　　愈吼愈烈！形体变幻成飞舞的思绪！

　　愈吼愈壮！思绪俱怀逸兴壮思飞！

　　愈吼愈狂！地崩山摧壮士死，而后贫枷穷锁相崩裂！

　　愈吼愈豪！声乐交织成了一张罗网，其中奔突冲撞，回旋的是黄土高原上生生不息刻刻不停婴孩呱呱坠地老人撒手西去生命的脉搏！辐射！翻飞！绽放！戏台上人成了茫茫一片，声成了茫茫一片。

　　当这秦腔戛然而止的时候，世界出奇地寂静。

　　我很惊异我为什么总觉得这土地贫瘠。踏一踏，坚硬，厚实，孕育着生命的萌发。

　　简直获得了新生。

　　远处传来一声嘹亮婴儿的哭。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇41

　　一排排亮堂堂的灯光。

　　灯光照着的是一群少年。他们闪耀的就像那排灯光。

　　清凉的晚风吹抚着两旁的树木，也牵动着他们的心。

　　他们的表情严肃而庄重。放置在台上的几只话筒，静静的，似乎从未动过。

　　但是：

　　看！

　　一唱起来就发狠了，忘情了，没命了！几十个整齐站立的少年，如几十把被烈火点燃的火把，闪耀在你的面前。雷鸣一样，是嘹亮的歌声；满月一样，是沉稳的节奏；洪水一样，是磅礴的气势；暴雨一样，是壮烈的情感；朝阳一样，是闪耀的青春。小小的舞台上，爆出一场多么壮阔，多么激动，多么精彩的合唱啊——黄河大合唱！

　　这合唱，使沉闷的气氛立即变得活跃了，使黯淡的黑夜立即变得明亮了，使单调的校园立即变得多彩了。

　　使人想起：黄河之水天上来，奔流到海不复回！

　　使人想起：千里的河流万里的江！

　　使人想起：死亡了又重生，重生了又死亡，尔后最终化为无尽轮回的生命！

　　好一曲《黄河大合唱》！

　　少年们的'声音、表情、全身，全力地表现着，倾情的表现着，斗志昂扬地表现着。它紧贴着你，震撼着你感染着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到青春的存在、活跃和强盛。

　　青春啊，你造就了这些元气淋漓的少年；也只有你，才能支撑这样壮烈激昂的合唱！

　　以后的岁月里只有成熟，在那时，唱不得这样的合唱。

　　好一个青春年华！好一曲《黄河大合唱》！

　　每一句歌声都充满了激情。每一句歌声都振奋人心。每一句歌声都使人感悟着历史的沉重记忆，使人感触万分。

　　好一个点燃了气氛、照亮了黑夜的《黄河大合唱》！

　　愈唱愈烈！声音成了沉稳而又昂扬的灵魂！

　　愈唱愈烈！灵魂中不存任何虚伪！

　　愈唱愈烈！悲伤与喜悦，黑暗与光明，理想与现实，都在这歌声与光芒中，缠绕！扭转！伸缩！翻腾！闪耀！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

　　当它戛然而止的时候，全场出奇的寂静。

　　耳畔是一声沉重而释然的呼吸声。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇42

　　一阵凉飕飕的清风。

　　在这晴朗的天空中，伴随着的是一声声吹动树叶的声音。

　　微凉的清风吹得门窗“哐哐”作响，也吹得过往的行人心旷神怡。他们不觉的停下了脚步。

　　上天不再沉静和安稳了，他变得温柔而又霸气。风像个调皮的孩子似的吹起了“口哨”，呼呼作响，成了一曲没有音符却又悦耳的.调调。

　　忽然：

　　听！

　　这“孩子”的歌声忽大忽小，抑扬顿挫，越来越动听，越来越动听，汇集在天空这五线谱中。

　　风，调皮地跑着，看不到，摸不着，却感受得到。

　　勇士一般，是劈荆的战斧；利刃一般，是斩棘的寒光；繁星一般，是闪亮的音符；调调一般，是动听的音乐；猛虎一般，是勃勃的生机。

　　这风，击碎了百般烦恼。这声，洗褪了世间污秽。

　　使人想起：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

　　使人想起：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　使人想起：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　这风，容不得束缚和羁绊，它的心中仿佛有数不尽的快乐，积淀已久，现在终于忍不住了，迫不及待的分享着它的兴奋。给它伴奏的是一声声被它自己吹得“哗哗”作响的叶片。

　　好一阵凉风！

　　似是唤醒了人们尘封已久的记忆，又似乎在击打着人的心灵，是冰凉，是快乐，亦或是百感交集。一幕幕往事的情景，将在这风中忆起，在脑畔中重现。

　　这风，浸泡了心灵，滋润了花草树木，过滤了空气，吹飞了雪白的蒲公英，使一切都变得崭新起来，它是对世界的洗礼。

　　好一阵凉风！

　　这片绿的发亮的洁净光景，将引领着我来到另一个清新的世界。

　　风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。

　　风，带给我无限的遐想。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇43

　　一群茂腾腾的饿狼。

　　他们身后是成千成百的更多的饿狼。他们狰狞得就像那些小丑。

　　滋溜溜的西北风吹动了树叶，也吹动了他们的校服。

　　他们的深情诡异而发疯。紧握在他们手心李“出汗”的饭卡，呆呆的，似乎从来不曾掉过。

　　但是，看！

　　一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！上千匹手握饭卡的饿狼，如上千块被强震不碎地岩石，狂舞在你面前。雷雨一样，是短促的尖叫“冲啊”；闪电一样，是全校的亮点；霹雳一样，是健壮的脚步；火花一样，是闪烁的眼球；群魔一样，是垂涎的口水。石外校园里，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么疯狂的奔跑哇——冲向食堂。

　　这饿狼，使萧瑟的空气立即变得燥热了，使温柔的阳光立刻变得火烈了，使宁静的石外立即变得喧闹了。

　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

　　使人想起：千里的雷声万里的闪！

　　容不得拖堂，容不得关铃，容不得堵塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股子劲儿！

　　好一个冲向食堂！上千只脚丫子发出深重的脚踏声，碰撞在四周长着银杏树的枝头上，树枝上蓦然变成饭卡的一面，只听见咚咚，咚咚，咚咚......

　　咚咚咚咚得矫健的'步伐，咚咚咚咚得疯狂的尖叫声，咚咚咚咚得楼梯的坍塌声，咚咚咚咚得盛饭老师的惊异的目光......

　　好一个冲向食堂石外集团啊，您生养了这些如饥似渴的饿狼；也只有您，才能承受如此惊天动地的踩踏。

　　好一个石外集团，好一个冲向食堂！

　　当它曳然而止的时候，世界出奇的寂静，使人感到无比陌生了。

　　简直像来到了另一个星球，耳畔是一声渺远的上课铃......

　　安塞腰鼓仿写作文 篇44

　　一片平静的江面。

　　它的后方是东海，海天一色，浑然一体。

　　咝溜溜的海风轻抚大海，轻轻滑过了喇叭状的入海口。

　　江面沉稳而安静，朵朵涟漪慵懒的扩散着，仿佛刚刚睁开睡眼。

　　但是：

　　看！

　　浪一涨起来就发狠了，沸腾了，亢奋了！一座巨大的、宽阔的浪潮，如一条分开水天的界限，出现在你的面前。闷雷一样，是大地的颤抖；乱蛙一样，是涌起的浪花；疾风一样，是疯狂的速度；城墙一样，是惊人的高度。钱塘江入海口处，涌来一座多么壮阔，多么磅礴的江潮啊——钱塘江大潮！

　　这江潮，使阵阵的海风立即变得混乱了，使午后的`阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　使人想起：春江潮水连海平！

　　使人想起：海面雷霆聚，江心瀑布横！

　　使人想起：素练横江，漫漫平沙起白虹！

　　容不得停滞，容不得迟疑，容不得思索。是排山倒海、势不可挡、翻天覆地的那么一股力量。

　　好一座江潮！

　　无边无际的浪花滚滚而来，耳畔传来的隆隆巨响，回荡在辽阔的江面上，江面蓦然变成易碎的玻璃，只看见，地动山摇，百万雄师过大江！

　　无边无际的浪花滚滚而来，耳畔传来的隆隆巨响，也回荡在观众的心里，观众的心也变成汹涌的潮水，只听见，哗——暴风雨中炸雷响！

　　炸雷般巨大的水雾，炸雷般壮烈的誓言，炸雷般欢呼与掌声，炸雷般思绪的阻塞与明悟。

　　好一座江潮！

　　白色水墙气势汹汹涌来，拉长，变粗，横贯江面。它震撼着你，威逼着你，恐吓着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到大自然的伟大、强壮、有力。它使你惊异于那数不清的水分子构成的浪潮，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

　　钱塘江啊，你把一腔热血注入东海；也只有你，才能接收大海如此浩大的回馈。

　　内陆的那些小江小河是稚嫩的婴孩，在那里，涨不得这样的江潮。

　　除了钱塘江，哪里还有如此得天独厚的的地形啊！

　　好一个钱塘江！好一座江潮！

　　每一朵浪花都是一匹白色的战马。每一朵浪花都是一面擂响的战鼓。每一朵浪花都是一支抛出的战矛。每一朵浪花都使人颤抖、惊奇、震撼，在山崩地裂的毁灭中自惭形秽。

　　好一座痛快了山河，惊颤着人心的江潮！

　　愈涨愈高！成千上万珮环齐响！

　　愈涨愈高！白线化为水墙，水墙变成水雾！

　　愈涨愈高！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在着磅礴的水气里，交织！融化！震颤！翻转！撕裂！蒸发！升华！雾，成了茫茫一片；人，成了茫茫一片……

　　当它掠过，西去，消沉时，世界安静下来，享受着这场自然的洗礼。

　　简直就像蚂蚁在巨人肩头欣赏巨人。

　　耳畔是一阵发自肺腑的掌声。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇45

　　一群热血沸腾的学生。

　　他们在一间间教室，窗外的太阳如同他们燥热的心。

　　他们的眼神坚定而沉着，紧握住手中的饭盆，静静地，似乎在等待着什么。

　　看！

　　铃声一响，就挣脱了，疯狂了，放纵了！百十个手握饭盒的'学生，如同冲破大堤的洪水，飞奔过你眼前。骤雨一样，是急促的脚步；流星一样，是迅疾的身影；烈焰一样，是贪婪的瞳仁；风铃一样,是勺子撞击饭盒的声音。去往食堂的路上，爆发出一场多么壮观，多么激情，多么热烈的赛跑哇——往食堂冲锋！

　　这奔跑，使冰冷的空气立即变得燥热了，使安静的道路立即变得亢奋了，使空旷的校园立即变得人声鼎沸了！

　　容不得停留，容不得思考，容不得放松，是疯狂了、自由了的那么一股劲！

　　好一场食堂之战！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇46

　　一群姿态柔情的仙女。

　　他们身后是千百年前的大宋，是烟雨江南中泼洒的水墨，是护城河中荡开的水波，是18岁少年王希孟笔下的千里江山。

　　舞者的脚步沉稳，眼神凛冽，气质高雅。一抬腿，一举手，一甩袖，一仰头，一眼越过千年。他使你从来没有如此鲜明地感受到宋代的青山叠翠，绿水氤氲，江水浩渺，波涛万顷。

　　是古韵古香，才生养了这些轻薄柔弱的仙女。

　　而观如今，是节奏飞快的奔波，容不得这一抹青绿。

　　含情脉脉，是对青山绿水的.绵绵爱意；

　　移步寸寸，是对每一方美景的留恋；

　　每一个舞姿都充满了柔情，每一个舞姿都连接了时空，每一个舞姿都令人沉浸在古韵的享受中，使人叹为观止。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇47

　　灯光一灭，全场寂静！

　　但是，

　　看！

　　一唱起来就发狠了，忘情了，没命了，十几个热血澎湃的青春少年，如一头头风华正茂的壮狮，眼神里包含着对未来美好生活的向往。骤雨一样，是急促的连唱；飞燕一样，是敏捷的脚步；火花一样，是满腔的热血；斗狮一样，是震撼的呐喊。在这样一个舞台上，爆出一场多么慷慨激昂，多么酣畅淋漓的比赛啊！

　　这歌唱，使死气沉沉的.空气立即变得燥热了，使无精打采的人们立即变得精神抖擞了。

　　好一群热血青年，好一个歌唱比赛！

　　使人想起：千里的雷声万里的喊。

　　使人想起：大浪滔天，冲击岩石。

　　使人想起：青春的虎啸！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇48

　　一位身着汉服，飘逸仙气，纵情投入地抚着古筝的小姐姐。——她的网名叫“碰碰彭碰彭”。

　　在她的身后矗立着法国巴黎的城市地标——艾菲尔铁塔。

　　微风轻轻吹过，她衣袂飘飘，如仙女下凡。

　　她淡定自若的脸上，带着自信的微笑。随着一阵清脆悠扬的旋律响起，周围的.行人不由得停下脚步。

　　看，她的手指正无比自如地游走在琴弦上。

　　古筝乐声铿锵，极具穿透力，令人感奋！她那强劲而又柔韧的弹拨动作，透出一股凛然昂扬之气。大有“力拔山兮气盖世”之势，不觉让人想起“古弦涌浪江河水，筝扫弹拨络长城。”

　　一根根拨动的琴弦，如同一个个飞舞跳动的精灵，欢跃在你的耳畔，震撼着你的心灵，可当真是“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。我和着乐曲，哼唱道——“岂让国土再遭践踏，个个负起使命”。同为中华儿女的我，不禁心潮澎湃，热泪盈眶！听，一首以楚汉相争的历史为内容的《十面埋伏》，疾风骤雨般开篇……急促而跳跃的音符，时而如行军令般严整，时而如咚咚战鼓雷响，时而呐喊声震天……异国他乡的街头上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的乐曲哇！这是在用音乐在描绘激烈的战争场面啊！——仿佛再现了刘邦与项羽的垓下之战。这琴声，使冰冷的空气变得燥热起来，使黯淡的阳光变得明亮起来，使困倦的世界立即变得亢奋起来。使人想起，”银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”使人想起，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。“使人想起，“煮一壶生死悲欢，祭少年郎，明月依旧何来怅惘；不如坦坦荡荡，历遍风和浪，天涯一曲共悠扬。”我不禁深深沉醉于乐曲中。彭静旋的手，胳膊，肩膀都在有力地配合着弹奏。它震撼着你，烧灼着你，它使你惊异于那个柔美汉服包裹着的娇小躯体，那宛如青葱的玉指，居然可以释放那么奇伟磅礴的能量，宛若一股东方神韵流淌在巴黎街头，余音绕着艾菲尔铁塔，连绵不绝。

　　在巴黎街头，她的听众有跟着音乐一起手舞足蹈的小孩，有推着婴儿车的妈妈，有长着络腮胡须的黑人朋友，有坐在花坛上轻声和着拍子的白人小伙，更有听完乐曲，潸然泪下的华人……

　　一曲终了，她点头微笑，向大家致谢。周围寂静无声，人们都还沉浸在那优美的旋律中。随着一处掌声响起，现场顿时响起雷鸣般掌声。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇49

　　一条贯穿整个浙江省的大江，首接东海，尾达千岛湖。

　　她是浙江省的母亲河。她时常是温柔的，就像一位慈母。

　　温柔的南风拂起了柳树的垂条，也吹起了江中的层层水波。

　　她的水面平静却浑浊，紧拦着江水的长堤，呆呆的，似乎从来不曾响过。

　　但是：

　　听！

　　潮水一来，似万马奔腾，发狠了，忘情了，没命了，千百层后浪推着千百层前浪，如上万条海豚翻腾在你的面前。雷鸣一样，是有震耳欲聋的水声；闪电一样，是雪白的朝头；野狼一样，是翻滚的浪花；火山一样，是触堤的潮水；斗虎一样，是驶在潮前的渔船。钱塘江中爆出一场，多么壮阔，多么豪放，多么火烈的奇观哇——钱江潮水！

　　这潮水，使燥热的江岸立即变凉爽了，使尖锐的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！

　　好一个钱江潮水！

　　百十层浪潮发出的`沉重响声，碰撞在落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成了凶猛的潮水了，也是轰隆，轰隆，轰隆。

　　轰隆轰隆的豪壮的抒情，轰隆轰隆的严峻的思索……

　　好一个钱江潮水！

　　江水的浪花，潮头，中段，有力的翻滚着，急速的翻滚着，大起大落的翻滚着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到，水这种生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那混杂黄泥的江水，那养育着成千上万条海鱼的江水，居然可以释放出如此奇伟磅礴的力量！

　　钱塘江啊，你孕育了这些烈火骄阳的潮水，也只有你，才能承受住如此惊心动魄的翻滚！

　　干旱的黄土高原是易碎的土块，涌不得这样的潮水。

　　除了钱塘江，哪里再有这么勇这么猛的潮水啊？

　　好一个钱塘江！好一个钱江潮水！

　　每个浪潮都充满了力量。每一个浪潮都呼呼作响。每个浪潮都是光和影的匆匆变换。每个浪潮都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

　　好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的钱江潮水！

　　愈滚愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！

　　愈滚愈烈！思绪中不存任何隐秘！

　　愈滚愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这浪潮和水声中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片……

　　她向远处涌去后，世界出奇的安静，以至于使人感到对她十分陌生了！

　　简直像来到了另一个星球。

　　耳畔是一声渔者的欢呼。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇50

　　一群朝气勃勃的学生在烈日炎炎的酷日下，在“绿草成茵”的足球场上，在无数人的注视下，正努力用他们的汗水，他们的热血，他们的青春来演绎脚下的传奇。

　　他们的`神情沉稳而又淡定，似乎并没有什么出奇之处，豆大滴的汗珠不要钱似的从额头上一泻而下。

　　但是：

　　他们一踢起来就发狠了，忘情了，没命了。十几二十个身影在足球场上奔跑着，成百上千个观众在一旁观看着。鸣雷一般，是那热情的加油；飞燕一般，是那敏捷的脚步；朝阳一般，是那篷勃的希望；泰山一般，是那磅礴的气势；泰坦一般，是那坚强的守门员；猛虎一般，是那乱窜的先锋。足球场上爆发了一场热血沸腾的足球赛。

　　这足球，使枯燥的学习生活变得有趣，使寂静的学校变得热闹，使学生们感到热血沸腾……

　　大雨过后，万物重获新生，连足球也不甘寂寞，望着足球场上流动的足球。

　　使我想起：天下事自有天去悉，游戏人生不风流，枉付少年梦。

　　使我想起：保护祖国的责任将托付给我们这一代，我们要用我们的热血来为祖国升迁一个谁也没有想到不破灭的盾以及一根无坚不摧的矛。

　　使我想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，至终大彻大悟，永不晦暗。

　　好一场热血沸腾的足球赛，给人无限的亢奋……

　　每一个步伐都离足球更近一步，离球门更过一步，离荣誉更近一步，离希望更近一步。

　　当停止的口哨声响起，仿佛世界都寂静了，正如你轻轻地来了，又轻轻地走了，不带走一片云彩，不留下一缕尘埃。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇51

　　一个稳当当的男生。

　　他的身后是一块黑板。他泰然得就像那块黑板。

　　呜呼呼的北风吹起了窗帘卷子，也吹动了他的记录本。

　　他的神情如暴风雨前一般安静。紧握在他手中的圆珠笔，呆呆的，似乎从来不曾响过。

　　但是：

　　看！

　　一训起来就发狠了，忘情了，没命了！骁勇彪悍的少年，像从沉睡醒来的大熊，狂吼在你的面前。骤雨一样，是飞溅的沫星；旋风一样，是激昂的腔调；乱蛙一样，是迅疾的语言；火花一样，是犀利的辞藻；猛虎一样，是骇人的气势。外语六班里，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的话剧哇班委管纪律！

　　这语言，使刺骨的寒风立即变得炽热了，使恬静的暖阳立即变得灼人了，使嘈杂的班级立即变得抖擞了。

　　使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降！

　　使人想起：千里的雷声万里的闪！

　　使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最终接连不断的战场炮声！

　　容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是记名了，扣分了，请家长了的那么一股激昂！

　　好一通教训！

　　百十个汉字发出的沉重响声，碰撞在堆满作业的讲台上，讲台蓦然变成扩声器了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。

　　百十个汉字发出的沉重响声，碰撞在遗忘了一堆作业的同学的心里，同学的心也蓦然变成扩音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。

　　隆隆隆隆的强烈的谴责，隆隆隆隆的密集的`诘问，隆隆隆隆的笔尖翻起的杂著名字的纸浪，隆隆隆隆的懊恼的忏悔和羞愧……

　　好一通教训！

　　少年的手、胳膊、全身，有力地挥舞着，疾速地挥舞着，大起大落地挥舞着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到秩序的存在、严厉与无情。他使你惊诧于那羽绒服包裹的身体，那琢磨着老师良苦用心的身体，居然可以释放出如此惊心动魄的能量！

　　郑州外语啊，你培养了这样正义刚直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的训话！

　　恬静的五班是易碎的盖玻片，在那儿，容不得这样的讲演。

　　除了八六班，哪里再有这样皮这么皮的集体啊！

　　好一个八六班，好一通教训！

　　每一段话语都充满力量，每一段话语都语重心长，每一段话语都壮怀激昂，每一段话语都使人颤栗在负的量化分中，使人叹为观止。

　　好一通痛快了人心、严肃了纪律的教训！

　　愈训愈烈！形体成了沉重又纷飞的思绪！

　　愈训愈烈！思绪中充斥着惭愧！

　　愈训愈烈！痛苦和欢乐，冷静和冲动，摆脱和追求，都在这演讲与斥责中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片……

　　当他戛然而止的时候，教室出奇地寂静，以至使人感到对它十分陌生了。

　　简直像来到了数学课。

　　教室的后窗映出班主任的面庞。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇52

　　水是清的，清得发蓝，好似碧玉无瑕，琉璃光滑；风是停的，丝毫不动，宛如琥珀凝固，空气冻结；那两条橙红的龙舟是静的，蓄势待发，就像那离弦之箭，出堂之弹，只待那一刻……

　　一声令下，一触即发。没有丝毫犹豫，更无半分停顿，一瞬间，水，动了，成了白色的激荡的浪花，风，起了，化作那双龙竞速的气势磅礴。空气在他们的锣鼓声中融化了，变成声声呐喊，变成阵阵激动人心的水声，变成那无可比拟描绘的速度与鼎沸之声。

　　震撼的是声音，而惊人的.是速度和力量。如川中虎，水中龙，几十条汉子博尽全力所换来的是超乎人们想象的速度。在这速度中，中华民族上千年来的历史，伴浪花飞溅，耀耀生辉；在这速度中，中华民族上千年来的精神，伴人心昂扬，历久弥坚；在这速度中，中华民族上千年来的文明，伴龙舟劈风斩浪，万古流长……

　　安塞腰鼓仿写作文 篇53

　　一群茂腾腾的后生。

　　他们的身后是一片坟地。他们狰狞得就像那些鬼魂。

　　黑魆魆的南风吹动了坟头的冥币，也吹动了他们的衣衫。

　　他们的神情诡异而恐怖。紧贴在他们身体一侧的激光枪，呆呆地，似乎从来不曾用过。

　　但是，看！

　　一打起来就发狠了，绝情了，没命了！百十个被斜背激光枪的后生打死的人，如百十具血肉飞溅的尸体，飞舞在你的面前。骤雨一样，是急促的枪声；旋风一样，是飞扬的血迹；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的子弹；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么血腥、多么惊诧、多么令人不寒而栗的屠杀哇——安塞激光枪！

　　这屠杀，使宁静的空气立即变得阴森了，使恬静的阳光立即变得黯淡了，使祥和的世界立即变得死寂了。

　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

　　使人想起：千里的雷声万里的闪！

　　使人想起：活过来了又死去、死去了又活过来、尔后最终永远死去了的无辜灵魂！

　　容不得安宁，容不得美丽，容不得欢乐。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一次屠杀！

　　好一个安塞激光枪！

　　百十个激光枪发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成海绵了，只听见啊啊，啊啊，啊啊。百十个激光枪发出的沉重响声，碰撞在惊魂了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成海绵了，也是啊啊，啊啊，啊啊。

　　啊啊啊啊的悲痛的叫声，啊啊啊啊的痛苦的.呻吟，啊啊啊啊的激光枪打死的杂着飞禽走兽的生灵，啊啊啊啊的死亡的发生和剧烈……

　　好一个安塞激光枪！

　　后生们的胳膊、腿、全身，有力地射击着，疾速地射击着，大起大落地射击着。它摧残着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到死神的存在、森严和强盛。它使你惊异于那黑色衣着包裹着的躯体，那消化着残羹剩饭的躯体，居然可以释放出那么摧枯拉朽的能量！

　　黄土高原啊，你生养了这些杀气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的射击！

　　多水的江南是自由的乐土，在那儿，没有过这样的屠戮。

　　除了黄土高原，哪里再有这么残忍这么残忍的恶魔啊！

　　好一个黄土高原！好一个安塞激光枪！

　　每一次瞄准都充满了力量。每一次发射都呼呼作响。每一次杀死都是光和影的匆匆变幻。每一次毁灭都使人颤栗在巨大的恐惧中，使人叹为观止。

　　好一个破坏了山河、禁锢了想像力的安塞激光枪！

　　愈打愈烈！形体成了沉重而又纷飞的死尸！

　　愈打愈烈！死尸中不存任何生命！

　　愈打愈烈！痛苦和惨烈，死亡和消失，破灭和惊魂，都在这射击和枪声中，交织！旋转！凝聚！奔突！核辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

　　当它戛然而止的时候，世界出奇的死寂，以至使人感到对她十分陌生了。

　　简直像来到火星！

　　耳畔是一声渺远的外星人的啼叫。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇54

　　江南的汉子们，一个个磨拳擦掌。一切都像水乡的河，和平常一样平静。

　　直到。轰隆！火红的大鼓一声雷鸣撕破的死寂。一切的力量都在瞬间爆发出来了！

　　飞梭的猛虎，是龙舟之首。摆动的鹏翅，是汉子手中的船桨。电光四射的，是龙舟的麟。脱弦的飞箭是江南的龙舟。巨龙的咆哮，是江南水乡的.汉子！

　　平静的河面，搅起的浪花，飞驰的龙舟，让人联想到：多木的热情的江南。让人联想到：江南轰隆隆的春雷。让人联想到：江南夏季滂沱的大雨。联想到：江南水田里日出夜归的农民。联想到：美丽的水乡的繁荣昌盛！

　　好不美丽的江南水乡，好不热情的江南水乡！他让你魂牵梦绕，无法自拔。谁说江南水养的轻脚人！你看！那龙舟上坐的是无法束缚的不可折挠的自由，是激情四射的生命力！

　　终于，在这属于江南只属于水乡的暴风雨过去了。龙首促急地喘息着。船桨不再飞一般地搅动，雷鼓不再沉重的嘶吼了。

　　什么都不剩下了。除了人们的笑脸，争相抢夺“福水”的龙桨。还有充满了不显见的江南独有的绚丽生命。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇55

　　一群众志成城的中华儿女。

　　灯光照在了她们的身上。她们的神情沉稳而安静，她们的眼神自信而坚定。排球在她们手中静静旋转着。

　　看！

　　一打起来就发狠了、忘情了、没命了！六个意气风发的女排姑娘，个个都如猛虎一般，不断进行着强而有效的进攻。雷电一样，是变幻的身影；火花一样，是闪射的目光；猎豹一样，是强健的风姿。排球场上，爆出一场多么激烈、多么豪放、多么精彩的.比赛啊——中国女排！

　　使冰冷的赛场上立即变得燥热了！

　　使人想起：中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装。

　　使人想起：巾帼不让须眉。

　　使人想起：更快、更高、更强。

　　她们，是怒放的生命！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲儿！

　　好一个中国女排！

　　女排姑娘们，有力地搏击着，极速地搏击着，发狠地搏击着。“夺回来！”它震颤着你，使你从未像现在一样，对自己身为一个中国人，感到如此之骄傲。

　　胜利是中国的，迟早都是！

　　好一个中国女排！

　　每一个发球，都呼呼作响；每一个扣球，都势不可当；每一个拦网，都充满力量。为此，姑娘们摔得满身是伤。

　　好一个振奋人心，惊天动地的中国女排！

　　她们的斗志在熊熊燃烧。

　　一往无前，所向披靡！

　　当场上声音戛然而止时，世界也出奇地寂静，她们再一次创造了奇迹！

　　中国国旗高高升起。

　　女排姑娘们取得胜利！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇56

　　阳光照进了礼堂，一下子起风了，柔和了，灿烂了。这声音使黯淡的目光变得热烈，使沉寂的观众变得亢奋，使初现的晨光变得耀眼。

　　好一次激情澎湃的演讲！

　　它震撼着你，激发着你，鼓励的你！它使你全身心地投入，全身心地聆听，全身心地感受内容之震撼，观点之鲜明，立场之坚定。

　　好一次激情澎湃地演讲！

　　每一句话都铿锵有力，每一个手势都为演讲增添色彩，每一处停顿都让观众屏息凝神，跟随着他的`节奏。

　　好一次激情澎湃的演讲！

　　细雨一样，是无声的滋润；狂风一样，是无尽的怒号；花儿一样，是低声的抒情。

　　缓慢！快速！节奏！音调！久久不能平复！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇57

　　春雨，滋润着大地，像牛毛，像细丝，密密的斜织着，春天就像是披上了一层神秘的面纱，突然，一道闪电，清脆的雷声，奏起了春天的乐曲，到处都鸟语花香，充斥着凉爽。

　　清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……

　　春雨好闹啊！小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐，再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上，你说我嚷互相传递着春雨带给它们的.喜悦。小树们也随着微风，伸展着腰肢，舞动着嫩黄的翠绿的裙衫，翩翩起舞，旁边的柳树也甩动着长长的秀发，唱着“哗哗”的歌儿，互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦！

　　春雨缓缓飘落下来，如缕如丝地飘落到大地上。哦！那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着。你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻，像针尖儿一样细，一串串，一串串，轻轻落在街上，落在人门心中。雨声里，园中的每一片树叶，每一丛草，每一把泥土，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇58

　　一个平静的早晨，我像平常一样走出家门抬头一望天空布满黑云；不，应该是灰云，这是要下雨的前奏啊！我边走边想着，但是这一切仿佛都无法影响我一天之晨的好心情，随之我的脚步也变的轻快起来。

　　果然不出意料，一会天上便淅淅沥沥的落下了小雨滴，湿湿的打在发丝中，感受到了这凉意，我便抬头，四处张望了一下，这世界用“杏花微雨”形容也恰合，于是我深深呼吸了一口有点清冷的空气，继续前行。

　　雨滴还在继续的落着，环视着周围一切，感觉好像都被洗刷一新似的。路上的行人有的打着雨伞，但我认为却少了些意境。雨一滴一滴地自然下坠，颇有一番情调。突然一片落叶落在我掌心中，细细观察一番，那叶脉青绿而又纤细，我想，应该是春的`话语吧。心中不禁赞叹“好一场雨！”

　　斗转星移，四季更替又是一个平静的早晨，我和雨又不期而遇在这里相遇。空气有些许发冷，我披上手中的大衣，环视着周围的一切，落叶满地，踩在上面迸发出嘠吱嘠吱的声音，我轻轻的弯下腰身拿起一片红了的枫叶，这俨然是秋的轮廓。秋风与我相拥，有些温柔。雨打在落叶上，也发出轻巧的声音，我不禁感叹；好一场雨啊。雨一直随我走着，一直陪着我。似乎整个世界只有我和她。它不停拍打在我心霏之间，跳跃，律动。温柔与凉爽不停交织着。一滴一滴不停的滴落着。似风华绝代，胜人间无数。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇59

　　灯一亮起来我就凝神了，震颤了，屏息敛声了。上百个舞者从两边涉波而来，如青绿色圆叶间上百株粉白色菡萏，在迢迢银汉下出水立在你面前。池中台榭上现出一对璧人的影，春潮一样，是翩跹的舞步；细雨一样，是娇软的窃语；朝云一样，是宛转的仙乐；落红一样，是凄冷的悲剧。华清宫苑中一片碧水上，正重现一场多么短暂、多么真切、多么深沉的千年爱情故事——《长恨歌》。

　　长恨歌，长恨。

　　这舞剧，使青郁的低山立即缀满辰光了，使喧哗的`人群立即噤声寂阒了，使浮躁的景点立即化作天宫了。

　　使人想起：渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

　　使人想起：悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

　　使人想起：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇60

　　好一个钱塘江！好一个滔天巨浪！

　　每一个浪潮都充满了力量，每一个浪潮都汹涌澎湃。每一个浪潮都是激流与浪花的匆匆变幻。每一个浪潮都使人震撼，在壮阔的自然奇观中，使人叹为观止。

　　好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的钱塘江潮！

　　愈演愈烈，波涛成了雄起而又壮丽的.画卷！

　　愈演愈烈，汹涌的浪潮不存一丝怯懦！

　　愈演愈烈，洒脱和迂回，激荡与婉转，确切与缥缈，都在这浪花与水雾中交织！旋转！汇集！分散！奔突！翻飞！消散！水，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

　　当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对它十分陌生了。

　　简直来到了另一个星球。

　　耳畔是一声渺远的船笛。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇61

　　一群傲骨嶙嶙的少年。

　　他们身后是生机盎然的草地，他们仿佛也和这苍翠欲滴的草一样朝气蓬勃，蓄势待发。

　　风带着沙哑的声音拂过草地，掀起一席寂静。

　　他们眼神是平静的、掀不起一丝波澜的。他们不疾不徐的起身，站在跑道上，显出他们的势在必得。

　　但是，看！

　　一声枪鸣撕裂长空，飘出一缕为他们指向胜利的白烟。一跑起来就发狠了，忘我了，拼命了！七八个不同衣着的少年，如利剑一样飞快出鞘，仿佛下一秒就可取敌人性命。烈火一样，是飞快蔓延的身影；碎银一样，是紧咬不放的牙关；霹雳一样，是急促不停的脚步；骤雨一样，是不断流淌的汗滴；星光一样，是绝不服输的眼神。平旷的操场上，爆发出一场多么激动人心，多么豪放不羁的比赛啊！

　　终点的旌旗迅速被夺取，哨声一声接着一声。

　　场外的观众兴奋了，老师同学激动了，使进入盛夏的火辣辣充斥着火药气息的气氛被瞬间点燃。

　　休息过后继续的戏耍玩闹，仿佛刚刚像生死敌人的不是他们。拿了奖章的.同学俯身低头安慰着这次比赛的失利者，希望他下次继续加油。

　　使人知道：十六七岁的少年永远不会认输，他们一身傲骨。

　　使人知道：那像极了小说里的桥段，他们每天都在上演。

　　使人知道：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　他们像呼啸而来的狂风，不被定义，不被束缚。因为他们无坚不摧，无所不能。所以他们会被簇拥包围，走的路要繁花盛开，要人声鼎沸。

　　这世界如此灿烂美好，他们要把青春打磨成最美丽的样子，而后迎接新的自己。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇62

　　夏天是青春躁动的季节，强烈的阳光模糊了人们的视线。赛道上站着一排血气方刚的小伙子们，他们一个个生龙活虎，急不可耐的紧绷着神经，等待着那至关重要的哨声。

　　干脆响亮的哨声终于响起，小伙子们势如破竹的，一个接一个的冲出起点。其中，原本在后面的'一位小伙子突然开始加速，像一发子弹一样爆发出去，气势如虹。他咬紧牙关一下子冲到了最前方。

　　接着，他又开始了更快的加速，令人眼花缭乱的是他挥舞出的双臂。如此夸张的，是青春瞬间的猛烈爆发。

　　令人震耳欲聋的，是他大步迈过干裂的赛道所发出的踏步声，如此强烈的，是青春挥发的茂盛生命力。

　　令人酣畅淋漓的，是他挺拔的身姿释放的一身浩然正气。如此神奇的，是青春散发的勃勃生机。

　　令人刻骨铭心的，是当他飞跃过终点时的骄傲神态，如此伟大的，是青春可贵的宣泄，如此耀眼的，是他燃烧躯体直流出的滴滴汗水。

　　他气喘吁吁的躺在草坪上，任凭太阳烤着他的身体。不时有人为他欢呼尖叫，他脸上的笑容显得越发灿烂。后面的小伙子们也一个个冲过终点奔向了他，不停的称赞，休息片刻他们又成群结队的回班了，欢笑不断。

　　我高声赞美这美丽的青春，更赞美这群坦坦荡荡的少年！那黝黑的皮肤和努力化成的汗水，是太阳为他们烙下的最高荣誉！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇63

　　一群矫健的候跑者。

　　他们的身后是一片操场，他们的神态就像那正欲扑食的猎豹。

　　呼啸的风飒飒地吹过他们耳旁，也吹动了他们的发丝。

　　他们的神情沉稳而安静，若非看到紧贴在他们身体一旁的手掌早已紧攥成拳，你定会以为他们是在静思亦或是发呆。

　　但是：

　　看！

　　哨声一响，他们就如饿虎扑食一样飞速地起跑，发狠地跑，忘情地跑！几十个脚底生风的人影如同几十股跌宕的海潮，在你面前起起伏伏，忽而掠过。旋风一样，是狂奔的人影;乱鼓一样。是杂乱的脚步;旗帜一样，是被风微微扬起的衣衫；青丝一样，是几缕凌乱的`长发;夕阳一样，是一个个泛红的脸庞……配上不经意洒落的阳光，少年们的青看就如油画一般。

　　使人想起：少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶私狂。

　　使人想起：斗力频催鼓，争都更上筹。

　　使人想起：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　好一场长跑测试！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇64

　　一架古朴的钢琴，一列交错的琴键。

　　钢琴的前面，是一位静默着的琴师，他淡然得就像是那架钢琴。

　　明稀的灯光溢散在他身上，也洒在了手腕处的袖扣上，咉出耀眼的光泽。

　　他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的`琴身，沉静的，似乎从来不曾响过。

　　但是：

　　听！

　　一弹起来就忘我了，痴迷了，合二为一了！他眼睑微合，表情沉醉，修长的手指在黑白琴键上跳跃。琴音时而宛转悠场如翠鸟啼鸣，时而轻柔缓慢似娇花绽放，时而活泼如流水汩动。第一小节演奏完毕，进入节奏更快的第二小节，他弓着背，仿佛有无数雨点落在青草地上，蓝盈的湖白里，激起一小朵一小朵的水花。那琴音又好似悠远的天空，沉淀在清澈的音乐厅里，只有琴声的余音在耳畔回荡。初夏时节的清晨，景色美的不似人间。他用看不见的音符，勾勒出这样一个美仑美奂的仙境。

　　这琴音，容不得放肆，容不得惊扰，也容不得束缚。这是来自灵魂深处的共鸣，似乎听一遍就接受了自由的洗礼。

　　一曲毕，台下掀起热烈的掌声，不断有人大喊着“安可”“安可”。

　　这位年轻的钢琴家，紧接着弹了第二首曲子。他白皙的双手在琴键来回游走，腾挪跳跃，快的几乎只能看见一道道如风指影。像呼啸的狂风在演奏厅里回旋，似乎要把人的灵魂硬生生从躯体中撞出来，随他心驰神荡。他的双手几乎要在琴键上开出两朵绚丽的花儿，手肘一个横切，撞出一串重音，炸在人们心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴键，亦征服了所有观众。

　　变幻的旋律渐渐的沉重而平缓了，就像那低沉的钟声，一下一下敲着人们的心灵，带着亘古不变的意蕴。

　　最后一个琴音落下，演奏厅里一片寂静。

　　他们见证了在漫长岁月里的永恒和不朽！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇65

　　管弦悠悠，延绵不断。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。一种情韵令所有人回肠荡气。

　　千帆过尽，笛声一出，便立刻技惊群雄，气势不凡，涤荡人心。天使降临般的，演奏者们散发出迷人的光晕；小舟飘落似的，音符们合成流淌的甘泉；时光逆转一样，楚歆唐音，重现往日光彩。舞台的中心，全场的焦点，是怎样一群来自古韵五声的使者——那是中华民族交响乐的重生。这音乐，使行将就木的老者目光炯炯，使三三两两议论的妇女屏住呼吸；使久未滋润的所有人的心田焕发无限生机。

　　和着清渺的笛声，阮加入了流淌的甘泉，三弦也抖起了晶莹的.晨露，全场沐浴在春雨的馈赠中。此时的人们，如漫步戈壁的失足者，如愿捧得生命之水，惟愿跪地拜谢，大声抒情。

　　"叮叮叮——"

　　排列整齐的高音阶编钟俶尔响起，第一乐章戛然而止。人群寂静，停止，自失其中。

　　"嘭！"

　　第二乐章炸响脑畔，形成了与前一乐章截然不同的曲风，却又衔接的妙不可言。扬琴的细密与古筝的激烈，包含了世界的一切，声音或高昂或低沉，或强音或弱音。五声调式这一传统曲调在此刻大放异彩。二胡、琵琶、排箫不露声色的融入，他们在音乐天梯上时上时下。扩展！奔跑！左冲右撞！似一条潜海蛟龙翻然出海，引起惊涛骇浪，雷声滚滚。

　　场内的所有人啧啧称奇，每个人此前从未意识到土的掉渣的民族乐器的组合具有如此强劲的力量。他们的个体无法承受灵魂的冲击，于是越聚越紧，越紧越聚。乐声喷薄而出，其中包含着各种声音，变换着不同形式。在他的面前，人们意识到了自己的渺小，却又心甘情愿被他掌握、拂过、吞没，最终脱离肉体，灵魂得到升华。

　　愈来愈紧，紧的不止人们的灵魂，还有不断奔跑的乐。他们分开又合为一体，不断循环往复，直冲云天又跌入深渊，最后随着鼓声的加入，再次被抛向高处，弥散在整个空间，仿佛加入了每个得到进化与升华的灵魂，房屋的房梁也随着乐声破碎飞扬……

　　安塞腰鼓仿写作文 篇66

　　一群急不可耐的学生。

　　他们身后是一块钟表，他们却等不得那秒针尽管已经很快的步伐。

　　滴滴答答的声音拨动着他们的心弦，也扰乱着他们的思绪。

　　但他们的'神色沉稳而又安静，他们的右脚却早已向外迈了出去，暗暗蓄着力，似乎随时都要以光速冲出教室门。

　　突然：

　　滴！

　　一下课就躁动了，放肆了，狂乱了！几十个争先恐后的学生，如几十头饥肠辘辘的豺狼虎豹，飞奔在你面前。狂风一样，是一闪而过的极速;地震一样，是杂乱浩大的脚步；惊雷一样，是口中迸出的“冲啊”；利剑一样，是锋利欲穿的眼神；明星一样，是因拥挤而在阳光下闪闪发亮的汗珠。八年级楼道上，爆出一场多么猛烈，多么的逃难大暴动——下课了！

　　当所有人都冲出教学楼时，学校出奇的静谧，以至是人都对它产生几分喜欢了。

　　简直像来到了虚无缥缈的幻境。

　　远处传来任老师渺远的一声：“乱糟糟，乱糟糟的！”

　　安塞腰鼓仿写作文 篇67

　　傍晚入夜时分的街景是最美的。

　　公交站旁，一群背着书包的小学生和提着公文包的上班族正目不转睛的盯着远处行驶的汽车，焦急的等待着公车的到来。夕阳吝啬的.收起它的光芒，追随着人们匆忙的步伐，迅速的向山那边坠去。街灯次第亮了起来，与绚烂的霓虹辉映，将城市笼罩在一片橙色中。这一切都谱成了傍晚时分节奏紧张而又温馨和谐的变奏曲。

　　夜幕渐渐回合，周围的群山像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的毛毯。我抬起头仰望深蓝色的天空，它犹如一件用繁星和月亮做装饰的华丽礼服。眼前渐渐模糊了，星星似乎不那么闪烁，我揉了揉眼，准备向山下走去。

　　周围出奇的寂静，以至使人感到对它十分陌生了。

　　简直像来到的另一个世界。

　　耳畔是山上不知名小虫发出“吱吱”的伴奏声。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇68

　　看莲花坞的千叠水重，在那烟雨蝉颂中，看十月的江南莲动

　　抬起眼眸，繁星一样，是溅起的水浪；丛林一样，是鲜嫩的莲子；烟火一样，是绽放的莲花；画布一样，是纯净的蓝天。每一个采莲的姑娘都笑语盈盈，每一个打闹的少年都紫衣翩然。

　　这莲花坞，使燥热的'空气变得温润了；使困倦的阳关变得灿烂了；使睡意沉沉的世界变得神采奕奕了。

　　使人想起，水光涟潋晴方好。

　　使人想起，映日荷花别样红。

　　使人想起，这莲花坞终是淡妆浓抹总相宜。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇69

　　中午放学的铃声还没打响，那便是暴风雨来临前的宁静。虽说是宁静，却仍有些躁动：同桌的眼睛死锁在那慢悠悠的分针上，急切等着他转到那差之毫厘的'“12”上；前桌子的钣卡被他紧紧地攥在手中，他时不时看一眼自己的手表；后桌却乱起来了，他在慌张地收拾自己的东西，生怕那铃声提早响起。一切都在酝酿着、酝酿着一场风暴。

　　但是：

　　看！

　　同学们过了铃声与老师两道关，终于下课了！风暴也就来临了，整个教室里翻腾着、旋转着、沸腾着。同学们的叫声、桌椅的推拉声、鞋子发出的摩擦声，交织在一起，在教室里没头没脑地横冲直撞。

　　再看！

　　一跑起来就发狂了，没命了。每个人的路线终点都是食堂，谁也不想在窗口前排那龙似的、冗长的队伍，因此跑起来怎么能不快呢？闪过的身影，是脱缰的马、是飘动的衣衫、是离箭的弦；身旁的气流是狂舞的波滔。整个教学楼都在颤抖着，为同学们的狂热而颤抖着。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇70

　　他们神情刚毅，如同他们身上的铁甲。面前，是无际的大漠，还有无际的敌人。每位将士都清楚地预感到，一场恶战即将爆发。

　　突然，看！

　　两股势力冲杀在了一起。炸雷一般，那是磅礴的军鼓；龙吟一般，那是雄浑的号角；疾风一般，那是凌厉的攻势；炮弹一般，那是无畏的冲锋；潮涌一般，那是狂暴的铁蹄。看那战场上百般兵器尽出，天地间都回荡着拼杀声，看：这如弯月的是弓，那如树桠的是弩；这如流星的是矛，那如毛笔的是刃；这如犬牙的是刀，那如冰锥的是剑……戈壁乱石间，燃起多么浩大的战火啊！

　　两支军队间的龙争虎斗慢慢进入白热化。不可动摇的信仰、不可践踏的`尊严、不可侮辱的同伴、不可失去的家园……原本无色的荒漠，因为这场战役而变得多彩了：赤红的是愤怒的双眸，银白的是冰冷的铠甲，绛紫的是凝固的血迹，棕褐的是残旧的旌旗。有的人倒下，有的人又站起来；有的人死去，有的人得到永生……

　　诚然，无论结果如何，这场世纪之战必会名垂青史。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇71

　　一群安静的孩子。

　　他们的身后是一块黑板。他们的心情复杂的就像那块乱线横飞的黑板。

　　他们的神情凝重而紧张。紧贴在他们书桌上的课本，呆呆的，似乎从不曾翻过。

　　但是：

　　听！

　　一提问就发疯了，狂躁了，颤抖了！几十个疯狂翻书的孩子，如几十匹不断被皮鞭抽打的野马，奔腾在你的面前。海啸一样，是飞腾的狂涛；乱箭一样，是惊心的刺击。寒风一样，是无情的洗刷；铁掌一样，是迅猛的捶打；浮影一样，是舞动的`手臂；魔鬼一样，是带血的眼睛。八六班教室里爆出一场多么惨烈，都么震撼，都么惊魂的大战—数学提问！

　　这提问，是沉稳的孩子立即变得狂躁了，使冰冷的课本立即变得烫手了，时混浊的眼睛立即变得透彻了！

　　好一堂数学课！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇72

　　一个个精神饱满的京剧演员。

　　他们的面前是座无虚席的剧场。他们的心就如这剧场一般宽阔，因为装的是中国传统文化。

　　他们的神情沉稳而安静，身上穿的戏服，静静地仿佛被尘封了二百多年，黯淡无光。

　　但是，大幕拉开，灯光汇聚，小旦出场，华丽的衣裳，绝美的妆容，开口一声婉转悠扬的唱腔，便赢得满座惊堂。一招一式，一腔一调，每一个眼神，每一步走动，无不拨动着观众们的`心弦。这时，尘封了百年的戏服陡然一振，灰尘四处飞扬，顿时光彩夺目。已睡去二百多年的她，正悄然睁开双眼，蓄势待发。

　　随着一阵锣鼓声，武生出场，给人带来一种一发不可收拾的劲头。待他站定，铜锣响，战鼓擂，紧接着，又跑出几个神情威扬的武角，在戏台上忘情地翻着筋斗。一时间，台上声势浩荡，台下掌声雷鸣。这筋斗，使昏暗的灯光立即变得明亮了；使安静的人群立即变得躁动了，使沉睡的经典立即变得活跃了！

　　使人想起：浩然正气冲霄汉！

　　使人想起：铁甲将军夜渡关！

　　使人想起：风雨后又光明，光明后又风雨，尔后永远光明千年万年！

　　容不得破坏，容不得践踏，容不得侮辱！是夹缝中生存，是冬天中开花，是黑夜中闪耀！

　　若大的剧场里，每个角落都回荡着气贯长虹的字句，也回荡在观众的心中，由冷漠，到精神，再到沸腾！观众仿佛穿越回二百年前，与这门神奇的艺术面对面交谈———她震撼着你，激发着你，逬进着你，她使你从来没有如此强烈的感受到，那些古老的神奇的经典，竟是这般妙不可言！

　　场上敲起了急急风，随着“呛才才”的节奏，台上的演员迈着有力的步伐迅速走动，将整个气氛推向了高潮！愈捶愈烈，愈走愈急，人情世故，世态炎凉都在这锣鼓和步伐中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！

　　当大幕落下，观众离去，最后一个腔调余留在戏台上时剧场出奇的寂静，好像这里一直都是空荡荡的。

　　她停下来，闭上眼仿佛在蓄势一场更大盛典。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇73

　　一群神情沉着的武僧。

　　他们的脚下是一片宽阔的舞台。他们安静得似乎像尘土那般不起眼。

　　轻轻的音乐响了起来，也轻打在观众的心上。

　　他们的神情沉着而平静。双手紧贴在他们身体的一侧，似乎从来不曾动过。

　　但是：

　　看！

　　一打起来就发狠了，使劲了，忘我了！上万个衣着黄衫的武僧们，像上万片鸿毛被飓风带起，整齐划一地武打起来。鼓声一样，是他们落下的脚步；震雷一样，是他们的喝声；暴雨一样，是挥舞的拳头；闪电一样，是明亮又坚定的目光！在辽阔的舞台上爆出一场多么整齐，多么豪放，多么强劲的武术哇——少林武术！

　　这武术，使寒冷的空气立即变得燥热了，使疲乏的精神立即变得亢奋了，使杂乱的思绪立即变得整齐了。

　　使人想起：星河欲转千帆舞。

　　使人想起：马作地卢飞快，弓如霹雳弦惊。

　　使人想起：大江东去浪淘尽，千古风流人物！

　　容不得拖拉，容不得冗杂，容不得柔弱。是利落了，整齐了，强劲了的那么一股劲！

　　好一个少林魂！

　　不仅如此，看，他们的队形也发生了变化。一群红衣武僧进了场，舞起了棍。

　　那些红衣武僧舞着的.棍棒，碰撞在脚下坚硬的地面上，地面蓦地被震动起来，只听砰砰，砰砰，砰砰。

　　那些红衣武僧舞着棍棒的响声，震荡在观众的心上，观众的心也蓦然被震动起来，也是砰砰，砰砰，砰砰。

　　砰砰砰砰的不屈的宣泄，砰砰砰砰的沉着的心灵，砰砰砰砰的寺中年复一年的不懈努力，砰砰砰砰的鸡啼时分寺院的钟声……

　　好一个少林魂！

　　僧人们的胳膊、腿、全身有力的击打着，疾风似的击打着，银河落天似的击打着。它击打着你，震撼着你，感染着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的倔强、坚韧和不屈。它使你惊异于那黄衫包裹着的躯体，那消化着斋饭素食的躯体，居然可以释放出那么震撼人心的力量！

　　嵩山啊！你生养了这些元气淋漓的武僧；也只有你，才能承受如此震撼人心的武术！

　　嫩柳似的江南是柔美的风情，在那儿，练不出这样的武术。

　　除了坚忍的嵩山，哪里再有这么厚重这么厚重的山水啊！

　　好一个嵩山！好一个少林魂！

　　每一招都破空而来，每一式都充满了力量。每一拳都是力量的完美爆发，每一脚都使人沉浸在力与美的交融中，使人叹为观止。

　　好一个震撼了中华，震惊了世界的少林魂！

　　愈打愈响！形成了一阵一阵的声浪！

　　愈打愈响！声浪中满含祝福！

　　愈打愈响！前俗和往事，看破和沉寂，放弃与坚持，都在这一招一式中转头！提肩！落掌！抬腿！跃起！腾空！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

　　当它结束的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

　　简直像升华到另一个境界。

　　忽然，耳畔传来一阵如宏的祝福：过年好！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇74

　　看！

　　一吹起来就柔和了，忘情了！百十个婉转动听的音符，如百十滴被散落地下跳跃的水珠，蹦跳在你面前。细线一样，是细腻的舞步；水珠一样，是活泼的灵气；柳条一样，是柔和的韵律；清风一样，是生机的乐章。寂静竹林中，传出一曲多么优雅，多么柔和，多么细腻的乐曲呀！

　　这玉笛，使刚硬的.竹林立即变得柔美了，使强烈的阳光立即变得温和了，使宁静的郊外立即变得活泼了。

　　使人想起：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。

　　使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，尔后最终永远梦醒了的生机勃勃！

　　容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死气。是活泼了，生机勃勃了，悠扬了的那么一股灵气！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇75

　　一阵银铃般的笑声。

　　它的背后是一片深意，它清脆的就像一片玻璃。

　　纤纤玉手撩动了竖琴的琴弦，引起了玻璃共鸣，跟随它律动。

　　它就像宁静的'浪花，日复一日，翻覆不息，似乎未曾改变。

　　但是：

　　听！

　　一弹起来就出现了无限波澜弹：漩涡一样，紧紧抓住欢乐与激动；暗流一样无情冲刷挫折与痛苦。海啸一样，迅速淹没战胜于屈服。使你在热情与哀伤间交织盘旋；使你在温柔与恐惧间踌躇徘徊；使你在现实与非现实的宁静和激烈间手足无措，怅然若失。

　　当欢乐的主题再次出现，他却戛然而止，使人在出其不意间缓过神来。迸发出一种神明的气概，庄严而肃穆。紧接着它又用柔和的气息去抚慰痛苦，而当他溜滑到大病初愈的人的心坎中时，第一下的抚慰又是那么温柔。让人旋入它的魅力，无法自拔。

　　当主题过渡到人声上去时，一切被痛苦和困境抓住了把柄。神秘的洗礼了人们的心，让他们变得无比纯净。灿烂的光明仿佛就在前面指引着你，让你不由自主的恍然大悟：不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这是一种征服，一场面对自己，对未来的斗争。

　　声，慢慢静了下来。人，慢慢从梦中醒来。

　　顿时，四周清澈无比。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇76

　　一群人忙的不亦乐乎。

　　他们每个人面前只有盘子一样大小的锅，他们忙得就像一群鸟儿一样。

　　他们的神情沉稳而压不住心底的喜悦，紧贴在他们桌边的一侧食物，呆呆的，似乎从来不曾动过。

　　但是：

　　看！

　　水一开就发狠了，忘情了，没命了！数十个人将碟中的.菜放入滚烫的锅中，如数百块石子掉入湖水中，波涛汹涌。骤雨一样，是急促的“咕咚”声；旋风一样，是聚集在水中心的冻豆腐；乱蛙一样，是筷子碰撞在一起的声音；火花一样，是闪射的曈仁。火锅店里，爆出一场多么紧张、多么刺激的用餐哇一一南昌小火锅！

　　这香味，使乏困的人民立即变得精神了，使冰冷的空气立即变得燥热了。

　　容不得细嚼慢咽，容不得慢慢品味。是疯狂地夹起的那么一股劲！

　　好一个南昌小火锅！

　　数十个火锅发出沉重的响声，碰撞在迫不及待的食客心上，食客的肚子也蓦然变成火锅底了，也是咕咚咕咚，咕咚咕咚，咕咚咕咚。

　　咕咚咕咚的迫切心情，咕咚咕咚的豪迈声音，咕咚咕咚的饥饿来临。

　　好一个南昌小火锅！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇77

　　夜了，滕王阁上空炽红的晚霞悄然离场，远处却又有七彩的光芒在夜幕中交织，汇集，分散—那是秋水广场！

　　走近秋水广场，广场是一片人山人海，人们个个驻足远望，显然，令秋水广场闻名遐迩的喷泉表演已经拉开了帷幕。

　　初，水流短促有力，音乐轻快柔和，与水流相映衬，灯光随着节奏变幻，投在水流上，五彩斑斓。此时的喷泉如一名小姑娘，舞步欢乐柔美，歌喉婉转动听，直叫人陶醉，好一个秋水广场！

　　陡然间，音乐的曲调猛然提高，那舞于水中的小姑娘不知何时安静下来，浅笑着远去了—此时的秋水广场，是一名豪迈汉子的主场，他隐于水中，挥臂击鼓，也重重地震撼了人们的`心，人群沸腾了，躁动了，如火一般地燃烧起来了。光影交织，眼间是一片姹紫嫣红，水流扭动着，如丝，如绸，如织，如绸。水流是利剑，直冲云霄；是蛟龙，冲破九天；像雄鹰，搏击苍穹；好一个秋水广场！

　　末，强健的汉子挥洒过如雨的汗水后，大笑着离去。水流柔和下来，婀娜起舞，似婷婷少女，“宛在水中央”。人们心中的波澜随着她的舞踏，渐渐平复，只留下少女轻舞带过的片片涟漪。

　　好一个秋水广场！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇78

　　舞台上蓝光一现，映出一只芊芊玉手，缓缓提起那霓裳羽衣，在舞台之上旋转，悠扬，翻飞，仰起。

　　她的舞姿，好似缓缓流淌的清淼；她的细眉，如同荷塘月色的碧珠；她的双眸，像极了天鹅月宫的碧水。

　　笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

　　一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖，随后划出令人痴迷的弧度，手上的.银钏也随之振动。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，她像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

　　那欢畅淋漓的动作，优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。

　　在她停下来的那一瞬间，整个世界都随之静默了下来，待我反应过来时，台下已是掌声雷动，这不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇79

　　舞台上一位位姑娘们身着粉红玫瑰香紧身袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。可谓是：“芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。”

　　顷刻之间，音乐四起，灯光交汇，全场寂静。此时只见舞者们，抚额抬手，时而转身急跳，好似林间的白蛇，时而清秀婉转，又似那一只只黄鹂，时而双目怒瞪，好似正在捕食猛兽。这舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。

　　细品那舞姿，轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。舞者们身上的`每一个细胞，每一个毛孔都在为我们呈现出一场无与伦比的演出。

　　台上的舞者，跳出了春的万物复苏，跳出了夏的勃勃生机，跳出了秋的花黄叶落，跳出了冬的雪虐风饕。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇80

　　清颜黄衫，青丝墨染，她如天仙般落入水中，成为了水之精灵。回首，展臂，腾跳，旋转，下落！每一个舞姿都在与水的交织中完成，每一个舞姿都是光和影的变换，每一个舞姿都是柔与刚的结合，每一个舞姿都使人感受到一股由内而外的坚毅的力量。

　　水下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，时而旋转翻飞。赤红的浓墨在宣纸上晕染开来，上好的毛笔行云流水般舞动着，似要绘出一副壮阔的山河之景。高大的山峰，是每一次的翻飞；蜿蜒的小溪，是每一次的展臂；波涛的大海，是每一次的急速旋转。

　　在赤色中穿行，在红绸中飞舞。舞姿轻灵，身轻如燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，她步步生莲般的舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，似深山竹林中的`明月，若街头小巷中的晨曦。一颦一笑，勾起了人们内心最柔软的部分。

　　腾空，前跃，跨过脚下的鸿沟；腾空，后翻，跃过汹涌的江河；腾空，跃起，拥抱前方的光明。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇81

　　一群着急赶路的汽车。

　　它们行驶在一条高速公路上。这些汽车开得非常平稳，每辆都在匀速、安静地跑着。它们的刹车灯、喇叭似乎从未亮过、响过。

　　但是：

　　看！

　　一堵起来就发狠了。不知路上哪里发生了事故，前面的车赶忙急速停下来，亮起红红的尾灯；后面的车跟着停下。这一路段的车都停了下来，像叹息的长龙，蜿蜒在路上；像越积越多的洪水，汇入山谷中；像一副多米诺骨牌，第一块倒下了，后面就跟着倒了。

　　忽然，一辆车鸣起了喇叭。这声音是那样的刺耳、要命。更多的司机开始按喇叭。它的声音，落在着急赶路的`人们的心上，仿佛人们的心也变成喇叭，嘀嘀，嘀嘀。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇82

　　看！

　　一声鼓下，只见鼓手们头扎巾，身穿袍，背扎战旗，腰系战鼓，神情亢奋，正如身披凯甲的战士们，在响彻大江南北的锣鼓齐鸣中奋勇杀敌，在结实而深厚的黄土高原上迸发最热烈粗犷的舞。

　　炮击一样，是猛烈的`火光；聚雨一样，是急促的重击；熔岩一样，是四射的火星。

　　黄土漫漫，长河落日，阵阵鼓声隆隆一片，在寂静的空中翻飞，升华，凝结成一声遥远而雄浑的巨响，震动了田地，也震动了观众的心，震碎了宁静青天，也震碎了多水江南。

　　击鼓的后生，如同在烈焰中跳动的火焰，在雄壮的鼓声中迸发出最火热的鼓姿，在炽热的熔炉中跳，蹦，尽情展现那一腔的热烈。

　　洛川之上，是蹩鼓在声声呐喊，唤醒春的气息；洛川之上，是后生热烈的舞姿，迎接春的降临；洛川之上，是人鼓合一，壮烈而绚烂的舞姿，打响新春的洛川蹩鼓。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇83

　　一群眉清目秀的姑娘。

　　她们身后是一片竹林，她们秀颀得就像那片竹林。

　　温和的春风吹拂着婆娑的竹叶，也吹拂着她们的秀发。

　　她们的神情清澈而平静。悬挂在她们身体一侧的芦笙，静静的，似乎从来不曾响过。

　　但是：

　　听！

　　这芦笙，一吹起来便动情了。

　　看！

　　这姿态，一舞起来便灵动了。

　　十几个吹笙轻舞的.姑娘，如同下凡的仙女，轻落在你的面前。游鱼一样，是轻快的步伐；星辰一样，是流转的音符；细柳一样，是婉转的舞姿；流水一样，是回荡的旋律。千户苗寨上，展现出一场多么脆亮，多么美妙，多么欢快的表演啊——苗寨芦笙！

　　这芦笙的旋律，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶煽动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那处草叶上，终于在一朵金黄色的小花上，微微喘息着，让湿润的风抚摸那对美丽的翅膀……

　　好一个苗寨芦笙！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇84

　　一群站在八百米跑道起跑线的初中生，他们身旁是被风吹得乱摇的草坪，他们心脏紧张的跳动就像那乱摇的草，冷嗖嗖的西北风吹动了他们的发丝，也吹动了他们的衣衫。老师的神情充满鼓励，垂下的双手中的口哨，反射着阳光，似乎从来不曾响过。但是：看！

　　哨声一响，一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个身穿红色号服的初中生，像十几个脱缰了的野驴，狂奔在你面前。骤雨一样，是流淌的汗水；台风一样，是倒腾的脚步；飞雪一样，是摇摆的的胳膊；星河一样，是闪烁的瞳孔；地震一样，是超越的身姿。石外操场上，映出了一场多么激烈，多么顽强，多么紧张的比拼哇——体侧！这跑步使僵硬的跑道立即变得柔软了，使安静得校园立即变得热闹了，使无聊的世界立即变得有生机了。使人想起：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！使人想起：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！使人想起：跑累了后的二次呼吸，二次呼吸后的三次呼吸的永不放弃！容不得分心，容不得放弃，容不得着急。是穿透了、震破了、冲刺了的那么一股劲儿！好一群跑步的学生！

　　十几个学生脚步踏出的沉重响声，碰撞在红色橡胶的跑道上，跑道立即变成舞池了，只听哒哒，哒哒，哒哒。十几个学生脚步踏出的.沉重响声，碰撞到坐在看台上家长们的心上，家长的心也变成舞池了，也是哒哒，哒哒，哒哒。哒哒哒哒的急促的呼吸，哒哒哒哒的疲劳的身体，哒哒哒哒的老师的吼声，哒哒哒哒的不服输的精神……好一个二班的学生！二班学子们的胳膊，腿，全身有力的奔跑着，迅速的奔跑着，大步流星的奔跑着。他震撼着你，激励着你，鼓舞着你。他使你从来没有如此鲜明地感到跑步的辛苦、疲劳和学生的毅力。他使你惊异于那红色号服包裹的身体，那消化食堂米饭的身体，居然可以释放出这么势若脱兔的力量！四十三中啊！你教育了这些器宇轩昂的学生，也只有你，才能让他们跑的如此带劲！好一个风云二班！好一个四十三中！

　　愈跑愈烈！形体成了跑步的累赘，愈跑愈烈！思绪中只剩最后冲刺，愈跑愈烈！痛苦和快乐，学习和跑步，成绩和知识都在这最后100米中融合！升华！人，成了茫茫一片，报成绩声，成了茫茫一片。

　　当800米跑完的时候，学生们感觉，世界出奇的寂静，耳畔只剩下报数的最后成绩。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇85

　　好一个敦煌莫高窟！好一个敦煌壁画！

　　每一幅壁画都五彩斑斓，每一幅壁画都栩栩如生，每一幅壁画都是艺术界的瑰宝，每一幅壁画都使人震撼于古人的'技艺与智慧，使人赞叹不已，使人恋恋不忘。

　　好一幅充满了神秘感，经千年而不掉色的敦煌壁画！

　　愈看愈美！画中人如在我身边翩翩起舞！

　　愈看愈美！思绪不知不觉飘到大唐盛世！

　　愈看愈美！大唐和现在，梦境和现实，欢笑和悲伤，都在这一幅幅壁画中，交织！旋转！汇聚！遨游！翻腾！升华！人，已然沉醉其中；画，已然变幻无穷……

　　当走出莫高窟的时候，一切都变得真实起来，以至使人感到方才大抵是处在幻觉中。

　　简直像穿越了时空。

　　耳畔是一声声钉子凿壁的声音。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇86

　　理不乱，剪不断，便是湖南的情。

　　春有桃红绽枝头，惊艳满堂沉默与冰冷；

　　夏有清雨下不止，窗棂尽是清新之气；

　　秋有百果泛芳香，唱响无限繁华辉煌；

　　冬有细雪落梅梢，万物显尽高雅之心。

　　是自然、是文雅、是情致，才构成了如此一副水墨之湘！让人行遍一切不朽，去往天涯海角，惦念永远不变的，也便只有那湖南之情！

　　好一个诗情画意的湖南！好一场绝美风光的盛宴！好一次心灵世界的升华！尘世的喧闹、生活的'烦燥、人生的问号，一下子都抛诸脑后。心里，只剩下一个念想，整个世界，只剩下一个念想——这湖南，诗情画意，万般风情，值得觊觎一眼！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇87

　　一群精力旺盛的老太太。

　　她们的腰上系着一条大红绸子，绸子的两端被攥在她们的手中，她们的脸就像绸子一样红。

　　她们站着一动不动，她们的神情郑重而又宁静。系在腰上的'绸子静静的，好像陈放了多年不曾动过。

　　但是，看！舞起来就不同了，忘情了，投入了，有活力了。三十几个腰系红绸的老太太，如三十几朵在风中绽放的花朵。这秧歌使刺骨的寒风立即变得温暖了。使冰凉的空气立即变得火热了，使木然的人们立即变得亢奋了。

　　好一个秧歌舞！

　　就像沉睡多年的火山突然爆发，就像静止的山河突然生机无限，就像冰封的心灵突然得到了光明。

　　使人觉得：寒冬已去，万物萌发。

　　使人觉得：舒爽和愉悦充满心房。

　　使人觉得：希望之火熊熊燃烧，幸福日子永远香甜的自豪和神气。

　　你看。所有的老太太都舞起来，她们的腿、胳膊，她们全身都在用力地舞动着，有的高起，有的低落，有的急速，有的缓慢，每一个动作都如此地投入和卖劲，使你从来没有感受到生命如此鲜明、活跃和旺盛。它使你惊异于那年迈的身躯，那蹒跚的脚步，那满脸的皱纹竟然能释放出如此热烈蓬勃的能量。

　　每一个舞姿都是全神贯注，每一个舞姿都是纯洁无瑕，每一个舞姿都充满了力量，不得不叫人叹为观止。

　　当鼓声戛然而止的时候，她们也突然像定在了大地上，一动不动，世界出奇地静，身边的红绸子也一样的静。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇88

　　一静下来，便恬静了，幽深了，安宁了，百十朵万紫千红，如百十卷缱倦的画面，展现在你的眼前，瀚海一样，是柔软的花海；丝绸一样，是鲜嫩的枝叶；瀑布一样，是倾洒的阳光；舞蝇一样，是低吟的风雨；炽光一样；是谧香的`黄蕊。这阡陌中，绘出一幅多么美好，多么梦幻，多么无疵的世外桃源。

　　这桃园，使急躁的热空立即变得渺茫了，使干裂的故土立即变得湿润了，使单调的灰白立即变得璀璨了。

　　使人想起：乱红如雨，不记来时路。

　　使人想起：自在飞花轻似梦。

　　使人想起：心中桃源，何处不是水云间。

　　容不得杂念，容不得迷乱，容不得焦躁。是明悟了，飞升了，如痴如醉的一种情怀。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇89

　　看！

　　一舞起来就澎湃了！满腔热忱了！神采飞扬了！

　　一把把的扇子，如几百朵开放的花朵，狂放在你的面前！

　　旋花一样，是蹦跳的脚步；烈日一样，是活泼的'热情；刀刃一样，是犀利的瞳仁；浪潮一样，是澎湃的内心！

　　多么宏伟，多么壮阔，多么激昂啊——东北秧歌

　　这乐曲，使寂静的春天变得更加灿烂了！

　　这舞姿，使杂乱的心情变得愉悦了！

　　这旋律，使内心的苦间变得飞扬了！

　　使人想起：临别一取醉，浩歌神激扬！

　　使人想起：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！

　　使人想起：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇90

　　好一幅令人拍案叫绝的画作！

　　瞧！

　　一画起来就沉浸了，忘我了，肆意了！千百万幅方正画布里面的人物鸟兽，就是千百万个带有自己独特色彩的灵魂，令人过目难忘。激流似的，是粗犷的起笔；浪花一般，是流畅的勾勒；乱石一样，是五彩斑斓的上色。

　　好一幅令人拍案叫绝的画作！

　　看！那画布上栩栩如生的`人物，犹如一棵挺立在风沙中的白杨，如此的刚正不阿。

　　使人想起：那鲜衣怒马少年郎。

　　使人忆起：那英勇骁战的“词中之龙”。

　　使人念起：那艰苦恶劣里仍保卫家国的“界碑”们。

　　方正的画布上，绽放出一场多么绚丽，多么缤纷，多么耀眼，多么夺目的火树银花哇！

　　瞧！

　　好一幅令人拍案叫绝的画作！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇91

　　一群茂腾腾的抗疫逆行者。

　　他们的身后站着全中国人民。他们无畏的精神乃是中国精神。

　　但是：

　　看！

　　一站起来就奋力了，忘死了，凛然了！无数个坚守岗位的天使，如无数个被洪水不断猛撞的顽石，稳扎在你面前。骤雨一样，是急促的'脚步；旋风一样，是凶猛的疫情；蚁队一样，是救治的团结；极光一样，是永恒的决心；流星一样，是消逝的病毒。中国医院里，爆出一场多么豪放，多么壮阔，多么火烈的斗争啊——抗击疫情！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇92

　　好一个泥塑！

　　碧涛一样，是飞扬的青袍。皓月一样，是金灿的'甲胄。明珠一样，是怒睁的虎目。赤枣一样，是忠义的红脸。

　　马上人勒缰横刀，手捋长染髯，好不威风！刀环相撞，似要发出脆响；马首高扬，有如向天嘶鸣。忠臣的凛然间透着武将的杀气。多么栩栩如生的泥塑！让人相信，只要擂起战鼓，赤胆忠心的赤脸将军便会驾坐下赤色骏马，杀入敌阵。

　　真是好一个泥塑！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇93

　　看！

　　弹起来就顺畅多了，优美了，连绵了。几十个琴键如缠绵的细雨。在撞击下波澜起伏。海浪一样，是波涌的敲打声；微风一般，是自然的倾泻；美酒一般，是陈年的精琢；烈火一样，上跳跃的柴炎。简洁的.石英面上，走出一曲多么华丽，多么优雅，多么柔顺，多么自然的圣歌啊—古典的琴键。

　　这琴键，使杂乱的心情变得愉悦，使嘈杂的雨点变得稀疏平和了。

　　使人想起：大漠的孤烟。

　　使人想起：四面的竹树环合。

　　使人想起：烦乱了又静心，静心里有烦乱，最终永远心如止水的意境。

　　容不得一点的粗糙，容不得嘈杂。是优雅了，明晰了，升华了的那股演奏出的凡尘。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇94

　　一群光着膀子的青年。他们屏息凝神的等待，双手紧紧握住船桨。轻轻的风吹动了清清的江，水波荡漾。他们的神情沉稳坚定，那高昂的龙头，中华民族的.象征，正跃跃欲试。

　　看：

　　水面忽的震动，千万水珠飞舞，跳起!如百十颗珍珠在阳光下飞翔。水波快速漾开，一圈一圈，越来越远，使温情的阳光立即变得锋利了。

　　接着：听！

　　观众们喊起来就疯狂了，沸腾了，没命了!有的微微前躯，目不转睛：有的挥舞双手，身体随之摇摆;有的呐喊助威忘我欢呼!使困倦的世界立刻变将亢奋了。又一只龙舟超过了另一只。那龙仿佛张牙舞爪，飞腾于青天，潜游于水中。好似神龙舞蹈，又似双龙戏珠。好一场龙舟盛会!好一个生机勃勃!好一个龙的传人!那些壮年的手臂有节奏有力的摆动，一次又一仿佛不知疲惫，不知停歇。水飞溅，沾湿了他们的头发，额头。身躯往前，手往后、沉稳地往后拨。那一双双手太用力暴起了青筋。正因这一双双手，给我们带来了一场壮美的赛龙舟!好一个龙舟盛会!呼喊声一浪盖过一浪，我的心中也如潮水般汹涌。这就是我们的赛龙舟，我们的中华少年，我们的华夏精神!

　　好一场震撼了山河的龙舟盛会!愈划愈快!愈划愈烈!在一片失了心的呐喊和欢呼中，比赛落下帷幕。

　　留下的只有嘶哑的喉咙和滴下的汗水。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇95

　　一位激情澎湃的歌手。

　　他们的舞台是一整个夏天。他们兴奋得让我觉得他们不再渺小。

　　清凉凉的夏风吹走了他们最后的一丝倦怠。

　　他们的状态宛如昆虫界的公牛。盛宴前的这一刻他们从不出声，静静的，似乎永远不再发出声响。

　　但是：

　　听！

　　一响起来就失控了，忘情了，没命了！千百只蝉儿，如千百根被不停晃动的.弦，拨弹在你的面前。鼓点一样，是集体的宣泄；铃声一样，是美妙的独唱；曲谱一样，是和谐的乐章；狮吼一样，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一场多么独特、多么豪放、多么美妙的听觉盛宴哇——夏日蝉鸣！

　　这蝉鸣，使燥热的空气立即变得凉爽了，使火辣的阳光立即变得温柔了，使昏沉的世界立即变得明朗了。

　　使人想起：让少年重见光明的歌。

　　使人想起：那透过窗的春曲。

　　使人想起：治愈了心儿，又感动了心儿，尔后最终沉浸其中的乐调。

　　容不得蛰伏，容不得隐忍，容不得等待。是逃脱了、撕裂了、冲出了冬的的那么一股劲！

　　好一场夏日蝉鸣！

　　千百只蝉儿发出的清脆响声，在田野与池塘间攀爬，宛宛转转却又清脆如铃，只听见吱吱，吱吱，吱吱。

　　吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奋进的追求，吱吱吱吱的生命的狂欢，吱吱吱吱的蛰伏后的崛起……

　　好一场夏日蝉鸣！

　　蝉儿们的触角、足、翅，有力地震颤着，飞快的震颤着，不停地震颤着。他们震撼了我，他们惊呆了我。让我从未如此感到过生命的跳动与活力。

　　啊！大地母亲啊！也只有你能滋养出这些元气淋漓的亡命歌手。

　　大地母亲啊！你用你不同的土层孕育了世间万物。

　　好一场夏日蝉鸣！好一个大地母亲！

　　夏日舞台缓缓落下帷幕，歌手们稀稀拉拉的退下了。而那心灵之歌依旧在我空灵的心间不停回荡。

　　铿锵有力的蝉鸣响在耳边，化茧成蝶的生命充斥心间！

　　好一场夏日蝉鸣！

　　安塞腰鼓仿写作文 篇96

　　一位温文尔雅的汉服女子。

　　她的身侧是古朴的法式建筑下行色匆匆的游人。暖暖熏风悄然掠过，撩起女子半掩着面的白色面纱。她安然自若，静卧在身前的古筝，木然的，却又透出一丝灵气。

　　但是：

　　听！

　　转轴拨弦，泠泠如泉，她似乎忘我了、陶醉了，乐在其中了。法国街头的汉服女子，犹如一张素雅端庄的宣纸，闲庭信步般地写下东方之美。大弦嘈嘈，好似铁马冰河入梦来的阵阵急雹；小弦切切，是那随风潜入夜的无声春雨；高声铮铮，是会挽雕弓如满月的豪壮；低声瑟瑟，是帘卷西风，绿肥红瘦的深切倾诉。法国街头的汉服女子，弹奏出一曲绕梁三日的天籁之音！

　　使人想起：此曲只应天上有，人间能得几回闻；

　　使人想起：五陵年少争缠头，一曲红梢不知数；

　　使人想起：婉约之后的豪迈，豪迈之后的恬静。

　　容不得玷污，容不得亵玩，容不得嚣嚷。是一首沁人心脾，豁然开朗的弦琴雨。

　　好一首东方绝唱！

　　低眉信手，拨动琴弦，是年少万兜鍪的`万千雄兵，震住游人的步伐，撼动了听众的心田，冗杂的思绪被一扫而空，诧异而又惊喜的目光聚在汉服少女身上。这琴音，让徘徊在街头的异乡游子颓然间想起了苏子的千骑卷平冈，想起了小桥流水的江南水乡，想起了青砖碧瓦的深深庭院……

　　抑扬顿挫，街道上寂寥无声；高山流水，古筝前人人驻足，整容赞叹。

　　弹琴少女波澜不惊！不急不躁，不卑不亢。

　　“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。四弦一声如裂帛”，“绕船月明江水寒。”

　　女子整顿衣着，起身、鞠躬。

　　暖暖熏风悄然掠过，戛然而止的乐章仿佛让游人黄梁一梦，街头一片寂寥，天空慢慢闭上了眼睛。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇97

　　一群清丽明媚的侗族姑娘！

　　含着羞，带着怯的，在风雨桥头呆呆站立着。

　　没有一丝风，背后的梯田菜畦，溪流草木，也都连带着略显呆板地站立着。蝶轻落在花上，颤着翅膀，也停了。黔东南太广阔的天地间，万物都停摆。

　　但是

　　听！

　　当第一声长歌，孤勇冲破雾般的静谧，清脆的，浩荡的，在天地间回响着，悠扬着。

　　是清晨雏鸡报晓，划破长夜。

　　是炎炎中猝不及防吹来的一阵清风。

　　是小石划过如镜的水面，涟漪微起。

　　是蝴蝶破茧而出，对世界的初次试探。

　　冲破，撕碎这无声的幕布，猛的掀起厚重的尘埃，清亮而有力，万物又复苏，蓦然舞动起来了。

　　紧接着，是更急促，更铿锵的和鸣。

　　如一声声低语，低沉了，沉淀了，讲故事一般地，娓娓道来了；又化作二胡弦声，细密高亢，一次次回响，愈演愈烈，在风中盘旋着，升华着。

　　使人想起：西风烈，长空雁叫霜晨月。

　　使人想起：地无三尺平，天无三日晴。

　　使人想起：生命的绽放、纠结，绚丽而无畏地挣开一切，最终的自由与安然。

　　歌声，同姑娘们头上颈上的银饰的碰撞声融在一起，同鸟雀的啭声融在一起，同昆虫的鸣声融在一起，同树叶的沙沙声融在一起，同水声融在一起，同风声融在一起……融合，纠缠；纠缠，融合……升华成的，是耳边的、心中的无限豪情、无限斑斓。

　　看！

　　姑娘们在婉转的乐声中，轻晃着，摇曳着，陶醉着，忘我着，如轻灵的蝶，叫人不敢信，这灵动弱小的'身躯，竟迸发了那样的生机，那样的豪迈。

　　在这嶙峋的、高峻的贵州高原生长的，在山崖上的梯田间穿梭的蝶，与那江南水乡的蝶不同，轻薄的翅膀扇动间，都是力量。

　　那是在嶙峋怪石间迸发出来的力量，层层叠叠的岩缝中，不知怎样来的一种力量，顽强、坚韧、倔强……它不甘于在灰暗中落寞，便冲破阻碍，冲向蓝天，在天地间驰骋。化为了整齐的梯田，在山崖上挺立；化为了连片的侗寨，灯火通明；一切被抛在身后的艰难，化成了一首首生命的赞歌。这是黔东南的力量，这是生命的力量。

　　千百只蝴蝶共同扇动翅膀，掀起轻风。

　　千百个姑娘共同起舞，远山似也撼动。

　　那是木锤打在糯米上，一下一下，打成糍粑。

　　那是勇士奋不顾身，在山崖奔走抢花炮。

　　那是油茶入碗，飘香扑鼻。

　　声与舞，呼应着，交融着，万千思绪也都飘飘然，壮丽的乐章，演奏着自然、生命，碰撞，交织，凝集……

　　然后共同隐去，消散。

　　翻腾的思绪归于平静，万物又如初。

　　蝶儿又挥了翅膀，轻轻悄悄地飞走了。

　　留下了一缕花的馥郁。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇98

　　一声雄浑的鼓声。

　　百十人围了一圈，没有一个讲话，没有一个眨眼。三个人，一台小鼓，在中间。

　　人群在听，听那隔着几里远的江水的声音；人群在看，看那鼓面尴于平息。

　　鼓手把鼓棒举过头顶，朝着鼓沉下去，和大家的心一起沉了下去。歌者踩着鼓点唱起来声音不急不慢，是属于这里的明朗清澈。钹也奏起来，像水钹，其荡漾着涟漪的声音。

　　歌者把调子唱上去。头颅内的共振，鼻腔和口腔内一阵空洞，声音就冲上这湿润的天空中去，咆哮地，飞速地回响，倾刻而又轻为低音，抛给另一位歌者，把声音接住了，托住了，捧住了，生怕掉在松软湿润的土地里弄脏了。就这样平稳地唱下去，几字一鼓，像枪声阵阵，炮声隆隆；像雨声哗哗，雷声滚滚。钹更如巡更打锣，且把那钹上的红绸带缠一头在手上，随挥舞的手臂上下摆动。

　　这调子就如同叙事诗，气沉丹田，娓娓道来，把荆楚大地的故事与回忆、欢乐与苦痛一并说道；又如抒情的散文，将人、村、溪、水、田、长江织在一起，边讲边唱。三人一鼓，在田埂上、在小河边、在树荫下、在每个人的脑海，从历史中唱过来。稳定的唱调，是反动派的炮火轰不动的，是敌人的鞭子抽不倒的.，那革命的星火终从这里迸出，烧向全国上下。

　　跳三鼓的声音伴随着黄牛的哞声、长江的水声在江两岸流转。不紧不慢的是它的唱腔，一步一个大脚印，从容地唱出来！

　　质朴的鼓声！把人们的心和手牵在一起，大方不拘，轻快响亮的鼓声！

　　高亢的钹声！把鼓膜贯穿，动人心弦，叩击颅骨的钹声！

　　它们如同江上的航船，把人们的梦托起，从高山峡谷漂游，在荆楚大地停留，又将驶向大海；如同青瓦砖房，不倒地作为人们的故乡……

　　一鼓一钹，在两岸传唱。

　　中间呢，是宽阔的大江。

　　安塞腰鼓仿写作文 篇99

　　一片静寂的戏场。

　　空荡荡的无一人，仿佛它不曾存在过。

　　清浅的春雪甜美的贴在肌肤上微微黏腻，暖暖的日光洒下来，放眼望去，有缱绻华丽之感。演员未见，但见四下观众形形色色，颇有情趣。观戏者有白发长者，眼神中闪着星星点点的热忱期望；也有携了心仪姑娘听《牡丹亭》的年轻人。

　　但：

　　忽闻琴声瑟瑟，演员翩然登台。

　　台上一花旦一对弯弯柳叶，眉一双脉脉含情剪水眸，顾盼生辉。

　　“朱唇未启笑先闻”一开口便是华丽的唱腔，声音清朗娇柔，活泛灵逸，美丽的容貌与华丽的绛红戏服相得益彰。再看过去，花旦满头珠翠，广袖曲裾，胸前戴着显示其富贵的璎珞圈却并无分毫铜臭和脂粉俗气。眉眼弯弯，笑容恬淡，倒有一份美轮美奂的贵气。

　　这不是仅凭娇美面容便可压得住场的'，要有多年的功力与久经历练的气质。

　　好一个昆曲！

　　又见一清瘦的青衣登场，预料定有一段绝美的水袖舞。向四周望去，观众大多面带微笑，鬓发如霜的老者闭目晃脑，唇角流露笑意，额头皱纹街焕发光华。

　　凝神细听耳边不再是过于甜美的嗓音，而是有些凉薄寡情，如金属般凌厉的唱腔，十分华丽，蕴藏着绵延的灵气。

　　这是青衣，我认真地瞅着那青衣长袖善舞。

　　使人想起：“霍如羿射九日落，矫若群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。”

　　使人想起：“水袖击破霜里月，罗裙扫碎暗香疏。似叶如风难吹雪，最是无情也动人。”

　　好一个昆曲，好一折美轮美奂的好戏！

　　江浙苏杭啊，你生养了这群唱腔优美的昆曲戏角，也只有在你那流长的河水滋养下，才能生出如此唯美的戏曲。

　　干旱的黄土高原是粗糙的砂砾，在那儿，唱不了细腻的昆曲。

　　除了江浙苏杭，哪里还有如此蜿蜒的河道？

　　愈舞愈烈，将肢体的美表达到了极致。

　　愈舞愈烈，仿佛要超脱出这个星球的引力。

　　愈舞愈烈，让人享受着艺术带来的陶冶，令人沉浸其中。

　　心已醉，不由缩了身子斜倚在座中，但见四周观众，眼神迷离，似醉非醉，更有人低声哼唱。

　　再见台上，青衣早已离去。唯余娇俏花旦与白面小生卿卿我我的花前月下，二人情意绵绵，唱词意味深长。

　　所有的戏曲唱调在一刻间戛然而止，余音绕梁，给人们无尽回味，观众们迟迟没有从沉醉中醒来，场中一片静寂，以至于让人感到陌生。

　　过了许久，我心底兀自喝彩。

　　回过神来，长嘘一口浊气。

　　耳畔是巷口处艄公一声渺远的吆喝……

　　安塞腰鼓仿写作文 篇100

　　剧场里的所有灯都灭了，只能勉强看见台上的幕布。整个剧场沉稳而宁静，似乎根本没有人的存在。没有手机屏幕微弱的灯光，没有人的细微的呼吸声，更没有人交头接耳。唯一发光的，是观众的眼睛，那急不可耐的目光，紧盯着舞台。

　　终于：听！

　　这声音仿佛是两个木头撞在了一起，清脆！悠扬！这一声是多么巧妙，打破了宁静，唤醒了灵魂，带来了铺面而来的神秘感，和传统、古老的气息。

　　台上的灯亮起来了！孙悟空若隐若现，机灵地向四面八方瞅了几眼，眼睛一转，单腿跃起，消失在人们的视线中。

　　紧接着，音乐急促起来了，人们的心也焦急起来了。孙悟空，猪八戒，沙僧，唐僧都来了！舞台顿时变成了欢乐的海洋！骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是生动的皮影；繁星一样，是观众的瞳仁。

　　多精彩的皮影！

　　一个不起眼的小剧场里，诞生了多棒的一出皮影呀！多么生动，多么精彩，多么引人入胜！

　　使人想起：张灯作戏调翻新，顾囊徘徊知逼真。

　　使人想起：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

　　使人想起：禅心朗照千江月，真性情涵万里天。

　　多精彩的皮影！

　　百十个小鼓发出极其清脆的响声，敲打在每一个宠辱偕忘的观众的心上，观众的心也开始嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒。

　　嗒嗒嗒的轻松的.心情，嗒嗒嗒的美好的向往，嗒嗒嗒的如黄鹤般一飞冲天的心灵！

　　皮影人物活灵活现，惊艳着你，快乐着你，震撼着你。它使你感受到你从来没有感受到的生命的力量、活跃和充满无限可能！

　　每一个动作都恰到好处，每一个舞姿都是光与影的精彩配合。

　　多精彩的皮影！

　　痛苦与欢乐，现实与梦想，过去与未来，都在这鼓点和光影中，交织！凝聚！突破！升华！

　　当它戛然而止的时候，世界停止了三秒。然后是如雷的掌声……

　　人们出了剧场，耳畔响起了车鸣。

　　他们，重回人间……