小学学习计划(精选20篇)

小学学习计划(精选20篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学学习计划,欢迎大家分享。

  小学学习计划 篇1

  1、每天坚持做4页作业,包括2页语文寒假作业,2页数学寒假作业。

  2、每天练字帖30分钟。

  3、每天学奥数1小时。

  4、每天听、说、练英语半小时。

  5、每天坚持半小时阅读时间。

  6、每天坚持写一篇日记。

  7、每天下午锻炼身体2小时。呵呵,我最喜欢打羽毛球了,顺便告诉大家,我最喜欢的运动员是谢杏芳!

  8、晚上我要看电视的。

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃饭

  7:50~8:30做作业

  8:30~9:00看电视或玩

  9:10~10:00看书

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃饭

  11:40~1:00复习或做作业

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看书

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚饭

  晚上:

  自由安排

  注意:早点睡,才有精神

  小学学习计划 篇2

  一学习目标

  从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力、

  二总则

  1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复、

  2、听说读写译五项都要练,以听说为主、

  3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快、扎扎实实,按部就班、

  4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

  5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口、

  三具体措施

  1、听力

  (1)重视精听、每天用一个小时的时间练习精听、要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全、之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止、

  (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等、

  (3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况、

  (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话、

  2、口语

  (1)每天练习精听后复述听写的短文、

  (2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角、

  (3)注意在朗读过程中纠正发音、

  3、阅读

  (1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

  (2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维、

  (3)早起读《新东方美文阅读》、把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习、

  4、写作

  (1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿、

  (2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子、

  (3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处、

  四特殊情况

  如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则、培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力、

  小学学习计划 篇3

  一、学习计划

  在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。

  学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

  学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

  二、预习方法

  预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法 是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克 服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

  三、听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

  (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  四、复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的 是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再 加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

  系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系 统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的 内容及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实表明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在 期末总复习时,相对集中一段时间,对学习内容中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。

  五、写作业方法

  写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识 的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。

  (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

  (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。

  (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。

  (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

  小学学习计划 篇4

  期盼已久的寒假终于到了,为了能有一个充实而且有意义的寒假,我给自己制定了一个集学习及玩乐两不误的计划。

  一、学习安排:

  1、早上8:30——11:00写作业,数学、语文、英语交替

  2、11:00——3:00休息时间,这一段时间我可以玩玩电脑、看看动画片,还有课外书,我打算在假期看完《福尔摩斯》这本书。

  3、下午3:00——5:30写作业,作文及数学卷子,还有字帖。

  4、晚上时间自由支配,读作文、看电脑、电视或和弟弟玩,当然特殊情况下时间会有所改变,比如说过年那几天,爸爸妈妈让我好好的过一个快乐的新年的。

  二、目标

  我打算每天写寒假作业语文、数学、英语各5页,认真完成作业,态度和上学期间写作业一样,做作业重点复习掌握不牢固的知识点。在寒假中我还要多读作文书,多记好词好句,为新学期作文打下基础。

  在寒假里,最重要的就是坚持完成自己每天安排的事情,要让自己真得学会独立!

  小学学习计划 篇5

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。 新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

  6、扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。

  一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。 在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

  小学学习计划 篇6

  20xx年的暑假如期而至,同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假,生活、学习两不误,下面给大家罗列了小学生暑假学习计划,希望同学们认真完成喔!

  一、时间安排

  1、 每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  时间安排细则

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30~9:00做老师布置的作业

  9:00~10:00做课外作业

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做课外作业

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做课外作业

  16:00~21:00玩

  二、学习计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  小学学习计划 篇7

  细水长流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!

  一、指导思想

  书,应该成为人头脑中最精美的填充物。在学生的童年时期,有书作伴,为文化奠基,为思想打底,为精神立骨——这无疑是最为理想的教育。因此,我班结合学校的“书香班级”建设计划,制定切合班级教学实际的读书计划。

  二、读书目标:

  把我班建设成为书香班级,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

  1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目,或者自己选择的书目。

  2、前5分钟古诗文诵读。

  3、每天下午图书室开放1小时。

  4、坚持每天课外阅读至少1小时。

  5、每周两节阅读课,老师指导阅读方法或者课上交流。

  三、开展多样活动,激发读书热情

  1.引导学生读书

  为保证学生有足够的书读,开展“我捐一本书”,“读一百本书”活动,周四课外活动进行班级阅读指导活动,并利用学生所捐书册设立班级“图书角”,周四中午进行免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲明亮.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校开办的双休日免费读书活动.根据学生的需要和兴趣,选择书籍,如名篇精读,优秀童话故事,小学生课外阅读一百篇等,开阔学生的视野。

  2.汲取丰富营养,引领学生学会积累

  要想学生在课外阅读中收到实效,就要教会学生阅读方法,让学生以摘抄、背诵优美句段为主,以读后感为主,教会学生从书中吸取营养。

  3.运用积累,启发创造

  经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思,有所悟。鼓励学生大胆创造,如改编故事,续编故事等,点燃学生心中的创作欲望。

  4.开展活动,持之以恒

  在读书期间,开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。

  与书共舞,做一个快乐的读书人!

  四、阅读书目:

  1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。

  2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要内容的课外书。

  3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。

  小学学习计划 篇8

  五年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美好的寒假生活,为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期,我特意制定了—个寒假活动计划表,内容如下表:

  1、按时作息,早上8 :00起床, 晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉;

  2、每天上午,下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后—条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年;

  3、坚持每天课外阅读—小时,并且摘抄好词好句好段;

  4、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐;

  5、坚持每天在qq空间里写自己的心情;

  6、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力;

  7、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活 ;

  8、坚持每周写—篇周记,提高习作水平;

  9、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”;

  10、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  小学学习计划 篇9

  学生学习情况分析

  本班有学生26名,大部分学生具有良好的学习习惯,学习的主动性强,具有良好的书写和预习习惯。对字词掌握情况较好,基础知识比较扎实。但也有部分同学缺乏良好的学习习惯,学习成绩很不稳定。本班的优生有3名同学,.他们在平时作业、测查中审题细心答题认真、能独立思考,在阅读中具有自己独到的见解,答案准确。中间生12名,这部分学生学生男同学较多,其实一个个也挺聪明,就是懒惰、浮躁,没有养成良好的学习习惯,而不肯用心地去记忆,所在该背的该积累的知识掌握不好,而导致基础知识不扎实部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答,遇到课死记硬背的知识能应答,遇到独立阅读方面的知识,和拓展练习的题无从下手,。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。学困生生有11人。这些学生主要是智力相对较差,学习习惯差,十分粗心,记不住前边学后面忘,有时写一段文字,就出现好几个错别字。但我还是有信心,努力提高他们的学习成绩。

  一、复习内容

  1、汉语拼音。

  (1)学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。

  (2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

  (3)掌握汉语拼音中声调及其变化。

  2、字。

  (1)掌握本册要求学会的223个生字,会认的64个生字;能正确读写精读课文中的159个词语,能按字的结构把字写端正、匀称。

  (2)正确区分多音字、同音字、形近字并能组成词语。

  (3)按要求写多音字;

  (4)选字填空;

  (5)改正错别字;

  (6)选择带点字的正确字义;

  (7)按要求查字典等。

  3、词语。

  (1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。

  (2)会联系上下文理解词语的意思。

  (3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

  4、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词。

  5、句子。

  (1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。

  (2)背诵指定和自己喜欢的内容;

  (3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);

  (4)按课文内容或积累·运用中的“读读背背”填空;

  (5)根据提示语默写语段;

  (6)补足词语;

  (7)词语搭配;

  (8)会修改病句;

  (9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。

  语言感悟:

  (1)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;

  (2)按要求找出相关的词句、回答问题;

  (3)理清课文的叙述顺序;

  (4)领悟句子的表达特点;

  (5)根据要求写句子。

  6、标点符号。能正确使用常用的九种标点符号:逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

  7、口语交际。

  选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

  8、阅读:

  (1)能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

  (2)能理解和把握文章的主要内容。

  (3)能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

  (4)能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。

  (5)能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

  (6)在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情;

  (7)学会提出有思考价值的问题;

  (8)联系生活实际谈感受等。

  9、习作。

  复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。书写规范、整洁。40分钟不少于400字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

  二、复习重点:

  学生主要是态度问题,同时还要注意那些对基础掌握得不熟练的学生,严格“过关”,多帮助他们。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点(这与基础知识的掌握有着密切的关联)。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点,把细节描述到位。

  三、复习难点:

  1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。

  2、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。

  3、综合运用,补缺补漏。

  四、复习方法:

  单元复习、归类复习法、练习法、讲解法相结合。

  1.引导学生积累语言,感悟语言多读:利用晨读、发动小组间的督促、检查,把所有的生字词、必背课文都过关,要求背诵的课文都背熟并能默写。

  2.以教材为本,适当向课外拓展多练。结合时间和进度对复习情况进行检测,及时反馈检测结果,总结复习情况,以利于更进一步的复习。

  3.重点突破:抓住基础薄弱知识不放松,书写、练习。

  小学学习计划 篇10

  转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己。鉴于我的偏课,我定了以下几条:

  1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。

  2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。

  3、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话),上课还要积极回答问题。

  4、课前坚持做预习,带着问题上课,在课堂上把问题解决。

  5、放学赶紧回家,在回家的路上不浪费时间。

  6、独立完成作业,学会认真检查,争取一次做对。

  7、每天抽出一些时间练琴。

  8、每天中午阅读、复习,然后午休。

  9、同学之间团结互助。

  10、积极锻炼身体,积极热爱劳动。

  11、积极做好老师安排的事情,尊敬老师。

  12、团结同学,乐于助人,爱抚小同学。

  以上说的一定要好好完成,希望做一个合格的小学生,然后考上好的中学。

  这就是我的学习计划,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。

  小学学习计划 篇11

  愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。

  早上:

  1、6:30时起床;

  2、6:50时完成刷牙洗脸、穿衣服;

  3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);

  4、7:20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;

  5、7:30时开始吃早餐,然后开始上学。

  中午:

  1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);

  2、12:40时吃完饭,一定要提高吃饭速度;

  3、如果有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟),准备下午的学习。

  4、2:00时收拾书包课本文具开始上学。

  下午:

  1、5:00时到家后先写一部分作业

  2、6:00时然后开始吃饭

  3、6:30时吃完饭继续写作

  4、听磁带英语练习二十分钟

  5、每天在作业认真完成的前提下,自主学习如下训练题:

  ⑴星期一:《2012百题大过关(基础百题)》(45分钟)

  ⑵星期二:《2012百题大过关(阅读百题)》(45分钟)

  ⑶星期三:《小学数学培优竞赛1+3(五年级)》(30分钟)

  ⑷星期四:《新课标数学半小时(五年级上册)》(30分钟)

  6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;

  7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;

  8、星期天安排兴趣班学习(小提琴、绘画)待定;

  9、十点半之前必须睡觉,以保证明天能够按时起床。(看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好习惯。

  小学学习计划 篇12

  转眼间,眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自己量身定制的计划。我制订了新学期计划,有以下几点:

  1.在新的学期中,我要上课积极举手发言,不做小动作,注意力集中,把老师讲的每一个知识点都数记下来。

  2.我会按时认真地完成老师布置的每一项作业,书写认真,独立思考。

  3.在学习上更加细心,不要老是粗心。

  4.在学习上帮助同学,协助老师。课后认真复习。

  5.每天坚持读书半个小时,增强写作能力。

  以上就是我的新学期打算了,我希望我能够在新学期里更上一层楼,越来越好。

  小学学习计划 篇13

  这学期结束了!我应该为下学期制定一个好计划。

  第一、学习

  上学期的考试,我的语文成绩不理想。下学期语文要加倍努力!同时,在最后一个学期,我学到了很多有用的知识和很多可用的小技巧。有了最后的惨痛教训,就不会再发生了。现在我觉得,其实我们不应该把学习当成一种负担,因为学习是一件苦差事。我们应该把学习当作一种爱好。一旦有了兴趣,就会学得多,想学,学得越好。其实大家都不傻!也许有些人擅长这个;有些人擅长于此;有些人精通民事和军事。每个人都有优点和缺点,没有人是完美的。下学期我会努力学习,天天向上!肘脂是最好的上光剂。世上无难事,只怕有心人。

  第二、背书

  在四年级和五年级,我们的语文老师总是要求我们背诵《论语》。有些人认为学习没有用,没有帮助。他们不想背,不会背,也不想在这里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。而且有些学生脑子好,记忆力强,所以觉得容易背。例如,我们班的严新和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章;有的背诵5篇文章;有些人背诵一篇文章。但是我认为,尽管如此,背《论语》对我们在高中写论文还是有帮助的。然而,我们整天只知道如何背诵《论语》,却不知道《论语》的意思。那么我们应该如何将这些《论语》运用到这些论文中呢?爸爸妈妈曾经问过我这样一个问题,但是在爸爸妈妈提到之前我从来没有想过!而且我妈认为《论语》里的一篇文章主要讲一个内容。比如第一篇讲学习,讲学习或者礼仪,第二篇讲一切,讲如何治国。从这个中选一些最好的,它就会成为一颗星星。我喜欢,也许我们不知道《论语》。下学期,我会好好读《论语》,背好书。

  第三、阅读

  上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书,但我比他少读了两本。我看的书有:《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷梦拉和爸爸》《天真的妈妈》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没有张抒扬看的多,但下学期我会努力超越他。我认为阅读可以让我们增长智慧,学习更多有趣的知识。从以前不喜欢读书到现在爱读书,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢我的语文老师培养了我。没有爸爸妈妈在背后默默支持我,我是不会爱读书的。现在,只要我有时间,我就会看书。当我看书时,我忘记了时间。阅读大大提高了我的作文水平!书籍是人类进步的阶梯。为中国的崛起而学习。这些名言只能在书海中找到。好好学习!

  这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见,请告诉我。希望下学期大家多多帮助我,请大家多多关照。下学期我会更好的!

  小学学习计划 篇14

  新学期很快就会到来,我就进入了五年级下学期的学习当中,将是一个新的开始,新的开始令我期待,我也给自己定了目标,有了新要求,新打算。

  1.每天独立完成作业,字迹工整,不马虎,不能做错太多题,做完要仔细认真的检查 ,每天晚上给自己一个小时时间的晚自习,做到又快又好。

  2.每天早晨的早自习要做到高度集中,上课要积极思考,积极发言,遇到不懂的.第一时间去问老师。

  3.每天帮妈妈做些力所能及的家务活,但,必须是完成所有的作业情况下,积极锻炼身体,有了好身体才能够好好学习 。

  4.在学习上,如果遇到困难,先让自己学会独立思考,实在不会再问老师,要学会预习跟复习,找到自己的问题,有的放矢的去认真的解决问题。

  5.每天要做想学、会学、学好,我将在下学期的学科上更加努力,取得优异的成绩,做一个品学兼优的好学生。

  小学学习计划 篇15

  时间过的真快,转眼又是一年了,今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样,妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划,目的是为了我能在假期中合理安排好,既能在学习中寻找到各种乐趣,又能学到更多的知识。

  制定如下计划:

  一、学习方面

  1.我要把老师布置的学习任务和寒假作业认认真真的完成,每天写5篇,保证质量。

  2.每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。

  二、生活方面

  1.在家里也应该为家人分担家务,帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗,整理房间。

  2.每天自己叠被,整理房间。

  3.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

  三、体育方面

  1.每天早、晚跳绳各60下。

  2.每天下午锻炼身体2小时。

  3.下午外出体育活动。

  希望大家也能像我一样,做一份寒假计划,使寒假生活丰富多彩,度过一个美好而又愉悦的寒假生活。

  小学学习计划 篇16

  快乐的暑假转眼间过去了,我升入了五年级,我们要用什么来迎接这充满希望,充满理想的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里,我更应该努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

  一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教,争取当堂的问题当堂解决。

  二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

  三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

  四、根据不同的学科的特点,制定出不同的计划。

  1、熟练地掌握语文课本上的知识,每天熟读课文两遍。

  2、提高自己分析问题和解决问题的能力,每天坚持做五道奥数题。

  3、提高自己英语听、读、说、写的能力,每天坚持听英语磁带半小时。

  4、每天坚持描摹字帖一页,让自己练成一手好字。

  5、每周写两篇日记,真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。

  6、积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自己的写作水平。

  7、每周背诵三首古诗。

  五、课余时间多读有益的书,增长更多的知识。

  以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划去实施,我想通过我的努力,一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

  小学学习计划 篇17

  寒假到了,我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视......但学习也不能放松,要给自己定一个学习计划,让我们的寒假生活有规律,有计划。下面就是我的寒假学习计划,一起来看看吧!

  1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

  2、一天做一篇阅读训练。

  3、每天练两行字,抄一段课文。

  4、坚持每天读课外书,学习课本以外的知识。

  5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。

  6、每天做几道奥赛题。

  每天完成这些任务,就可以爬山、看电视、玩游戏......我每天一定要完成这些任务,争取让这个假期过的轻松愉快,丰富多彩!

  小学学习计划 篇18

  一、学术条件分析

  这个班有40名学生,资优学生作业和考试都比较认真,但是这些学生的数量很少。中间部分学生较多,成绩不稳定,理解和拓展练习有困难,学习过程中喜欢投机取巧,聪明伶俐,没有养成良好的学习习惯,学习不扎实。另外还有7个后进生,愿意基础差,学前忘,不够勤奋,不愿思考,无法思考。

  二、复习内容

  1.掌握本书要求学习的160个生词和能识别的70个生词。掌握一些特殊字的笔画、笔顺、偏旁。

  2.正确区分复音词、同音词、近音词和近喻词。

  3.积累四个字关于季节、时间、仪态、“看”的意思、郑和下西洋、和“水”字。

  4.理解上下文中单词的意思。

  5.能够背诵课文、段落、古诗和名言。

  6.句子训练:会修改病句;能区分比喻、排比等修辞功能;能够缩写句子和扩展句子;能转换反问句和陈述句,双重否定和肯定,间接引语和直接引语。

  7.能正确使用常用标点符号,掌握停顿、分号、书名、省略号、破折号。

  8.根据课文练习,选择一个贴近学生实际的话题,进行一两次口语交际训练。

  9.阅读:能联系上下文和实际生活,试着揣摩词语的意思;能够理解和掌握文章的主要内容;能够把握文章的叙述顺序,理解表达方法;能结合阅读材料,结合生活实际独立思考,敢于发表自己的见解;理解和把握文本的主要内容,体会作者所表达的思想感情。

  10.作业。复习和写你熟悉的人、事、景、事的文章,表达自己的真实感受;复习写想象作文,能具体写想象内容。可以按照一定的顺序书写,根据表达的需要分段表达。流利,不写错别字,正确使用标点符号。文笔规范工整。40分钟不少于450字。养成写前思路清晰,写后认真修改的习惯。

  第三,复习重点

  从学生的角度出发,多关注贫困学生,帮助他们,从而提高通过率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读复习中,单词、句子、段落的理解是重点。在作文复习中,如何写出生动的细节是重点。

  第四,回顾困难

  1.结合上下文理解单词和短语;会修改简单的病句。

  2.把握文章主要内容,体会思想感情,领悟表达方法;如何在作文中描述细节?

  3.综合利用,填补空白。

  第五,复习方法

  分类复习法、练习法和讲解法相结合。

  1.引导学生积累语言,利用早读、放学回家等时间通过写作和背单词的要求,并发起小组间竞赛和一对一互助小组。

  2.以课文为载体,教会学生在课堂上掌握每篇课文的知识点,突破重点,加强解题能力的培养。适当扩展到班级之外。

  3.教学生如何复习,先全面复习每个单元,然后重点复习相关重点课文的重点段落。抓住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域,有针对性地进行练习。只要你练习,你就必须掌握一切。

  4.结合复查检测的时间和进度,尽快及时反馈检测结果,总结复查情况,以便于进一步复查。

  5.加大优秀生补差生培养工作力度,加强对优秀生和差生的配合和监督。

  小学学习计划 篇19

  寒假就要开始了,根据老爸老妈的要求,为了能过一个有意义的寒假,为四年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文精彩片段2段;

  第四条: 每一周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每一周一次跟老爸老妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第八条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

  小学学习计划 篇20

  我是一名六年级的学生了,是一名毕业班的学生了。我希望新的学习有新的开始,新的面貌,所以我给自己做了一份六年级学习计划书,希望这份计划书可以让我的新学期过得更加充实。

  1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

  2、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

  3、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

  4、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

  5、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

  6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

  以上就是我六年级的学习计划,计划已经定好了,接下来就要好好实施了,希望这份学习计划可以给我带来一个美好的学期。

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