钱学森电影观后感（精选20篇）

　　观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的钱学森电影观后感（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　钱学森电影观后感 篇1

　　今天我们看了钱学森这部电影，让我受益匪浅，尤其是钱学森的爱国精神，所以我写了钱学森的爱国精神：对钱学森的爱国精神，令我感动。当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在美国有房有车，有漂亮的妻子，可爱的孩子，幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。更重要的是那儿有他的事业，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。

　　当得知他回国的讯息时，他的老师冯·卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么，当时的中国航天科技一片空白，在那个刚刚诞生不久的建立在农耕社会基础上的新中国，他没有施展才华的舞台。“你在那儿种苹果吗？”这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，相信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不知道。他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意种苹果树。”

　　这就是钱学森，一个对祖国不离不弃，爱国的一代英才！

　　钱学森电影观后感 篇2

　　钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路呢？带着种种疑问我开了观影之旅。

　　电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行。”当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后，在艰苦的条件下带领着科研人员克服一个又一个困难，成功研制出东风系列导弹。为中国的导弹事业奠定了基础。

　　在整部影片中我看到的是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义和满满的“爱国、奉献”的精神。收获的是慢慢的感动，不禁反思，在以后工作中我该怎么做呢？首先：勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正的工作态度，具有爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德、培养良好的职业素质，认真的对待自己的工作，做到全力以赴。

　　其次是用乐观、积极的心态，开心、快乐的心情开展工作。积极进取的人认为工作既是一种谋生的手段，更是一个施展自己才能、考验自己智慧的舞台，在工作中体验生活的乐趣。再次：不断向目标努力，决不懈怠，永不满足，每当达到一个高度就向更高境界努力，永争第一。最后：以自己的行动为公司的发展做出贡献。

　　钱学森电影观后感 篇3

　　前几天我和妈妈一起观看了一部电影《钱学森》，这部电影演绎了伟大的科学家钱学森爷爷传奇的一生。

　　在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想用自己的毕生所学为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森巨大价值的美国政府对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，中国政府以放归11名美军战俘为条件，迎回了钱学森。

　　钱学森回到祖国时，中国还是一穷二白，但他坚定地说：“不就是掉下来吗？今天掉下来，明天再射上去，我一定要让中国有自己的导弹”。第一枚原子弹终于试验成功，接着，钱学森又带领科研人员克服天气、地理等困难，完成了两弹对接，在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚导弹。大家都说他一个人可以抵五个师，可是钱学森却说“不要服我，要服科学”。

　　2009年10月31日，钱学森同志逝世于北京，享年98岁。

　　通过这部电影，我认识了一位伟大的科学家。他为了祖国，不计个人得失；为了导弹事业，呕心沥血；为了科学，穷其一生。他是一位伟大的，值得尊敬、令人钦佩的人。我要以钱学森爷爷为榜样，好好学习，长大以后也成为像他一样的人。

　　钱学森电影观后感 篇4

　　《钱学森》这部电影让我对钱学森有了一个更加清晰的认识，他是一个“宁可回祖国种苹果”，也不愿对祖国坐视不理的男人，他是一个甘为祖国牺牲一切的英雄。是的，他的人生是有价值的。

　　但是感动与钦佩之余，我还在想什么样的人生是有价值的人生，有什么样的标尺来衡量一个人的人生价值。许多老师一直在强调我们要怎样怎样努力、怎样怎样奋斗，这样才能实现自己的人生价值、社会价值，诸如此类的话。不避讳的说一下，我从来都是很反感这样的说教的。老师们所强调的社会价值到底是什么，老师所说的不平庸到底是什么，是为这个社会做了多少贡献、还是在这个社会获得了什么样的地位，或者是从这个社会捞了多少钱。一直以来，我都很讨厌像俞敏洪这样的人，在他们的眼中只有像他们那样才能算是有价值，他说过"人的生活方式有两种，

　　会的元素，每个角色都需要有人来扮演，每个人都有自己想要过的生活，所以你无法评判别人的人生价值。如果每个人都想成为强者，那么每个人都生活在无尽的竞争之中，这个社会需要有人来扮演弱者，也有人愿意扮演弱者。

　　我这样的观点并不是说我有一个消极的思想，相反，我是一个有着积极生活态度的人，我追求的就是成为一棵草。虽然不能像树一样，人们远远的就能看到我，但是我不在乎，因为这不是我追求的，我喜欢的是草的淡然与宁静。我喜欢那种平淡的，你也可以说是平庸的生活，但是我喜欢那样。我没有什么很高的追求，我只要一成不变的生活，我只想以后能有一个美满的生活，我不要什么荣华富贵，我只要衣食无忧。我只想一辈子做一个老师，一成不变的过我的教书匠生活，我喜欢的就是这份安静。你或许会觉得它太过平淡，太过乏味，太过无聊，但是，请不要对我下结论，因为这是我的理想，这就是我想要的生活。

　　钱学森电影观后感 篇5

　　今天我们学校集体组织看电影，电影的名字叫《钱学森》，钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献，他发明了导弹、原子弹……让人民有了一份安全的保障。

　　蒋英是钱学森的老婆，是一个歌唱家，唱的歌很好听，钱学森就是在蒋英的歌厅认识的。他们结婚一后，有了自己的房子，他们的新家陈设很简朴，钱学森的工作室与蒋英的一架黑色大三角钢琴，却是必不可少的。这架钢琴是钱学森送给新婚妻子的礼物，给新家平添了几分典雅、浪漫的气氛。

　　在基地一蹲就是十天半月，甚至一个月。出于保密要求，钱学森出差从来不对家人讲。有一次蒋英在家里一个多月都得不到丈夫的音讯，她不得不找到国防部五院询问钱学森。

　　钱学森和蒋英带着他们六岁的儿子永刚、五岁的女儿永真，终于冲破重重阻力，回到了日夜思念的祖国。

　　钱学森电影观后感 篇6

　　他，是举世瞩目的大科学家；他，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦；他，为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁，为祖国呕心沥血？又是谁，永远有着赤子之心？他，就是我国伟大的科学——钱学森。

　　今天在学校的组织下，我们全体师生观看了电影《钱学森》，我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。

　　为了更好的报效祖国，钱学森早早的留学美国，师从美国著名空气动力学家冯—卡门。他在离开祖国时，就在心里默默的说，“我一定会回来的！”1949年10月1日，在新中国的欢呼声中，在礼炮声中，也在钱学森的心中，诞生了。“我想回去！迫不及待的想回到祖国去！”

　　此时，我国的经济状况很不好，要钱没钱，要车没车，要设北美设备的情况下，他的心没有一丝动摇。而且，美国的条件优越，要什么有什么，在这样的情况下，钱学森都没有改变，如果是你，你一定会选择留在美国吧！

　　这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展贡献了毕生精力，他让中国人拥有了自己的原子弹和导弹，让世界上重新认识中国人。他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

　　钱学森回国5年后，为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森，为祖国做出了这么大的贡献，又如此的爱国，我们身为一个小学生，我们又生活在这么优育的环境下，就更应该好好学习，长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命，一定要从小立志，好好学习科学文化知识，长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

　　钱学森电影观后感 篇7

　　最近，我学习了《钱学森》这一课，所以，这个周末，我便看了一部叫《钱学森》的电影，它讲述了“中国导弹之父”钱学森36岁到98岁的经历，看完这部电影，我的眼眶便情不自禁的湿润了。

　　钱学森是那么的爱国。在美国，他的生活条件绝对是非常的优越，研究院专车、专房什么都有。当他决定离开美国时，美国人想尽一切办法想留住他，但他却意志坚定，坚持要回国，最后，美国人都让他坐牢了，他也毫不屈服，最终让美国人们无法挽留，把他放回了祖国。

　　我觉得钱学森的成功也离不开爱他的妻子蒋英，以及与他协力同心的好友。当我想起钱学森80岁时与蒋英的那次对话：“蒋英，对不起，要不是你嫁给我，中国一定会有一位女高音歌唱家。”可蒋英的回答却是：“世界上可以缺少很多蒋英这样的歌唱家，但一定不能缺少像钱学森那样的科学家，所以我愿意牺牲。”看到这儿，我不仅仅是敬佩钱学森了，还有他的夫人蒋英。

　　看完电影后，我不由的想到了第一个站起来主持修筑京张铁路的詹天佑，他也是为了不让祖国被外国嘲讽而历尽千难万险造成这条京张铁路，最后取得了成功，人们还为他立了一座铜像。相反，像汪精卫、周福海这样的大汉奸永远遭世人唾弃。所以，我认为：爱国者名垂青史，卖国贼遗臭万年。

　　钱学森，你为中国做出了太多贡献了，“两弹结合”、“东风二号”……我深深地敬佩您，最后，我还要说一句：“钱爷爷，我向您致敬！虽然，您已经离世，但我们现在活着的中国人将会永远记住您，缅怀您！”

　　钱学森电影观后感 篇8

　　今天下午，学校组织我们观看电影《钱学森》，我被故事里面的人物和事迹深深的感动着。

　　钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊！然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，钱学森便立即决定回国。但是美国多方阻挠对钱学森威逼利诱不成，又把他软禁在美国，并诬陷他，使钱学森被软禁了八年之久。在周恩来总理和毛主席以美国11名战俘作为交换条件下，美国才把钱学森给送回国内。在到了祖国后，由于国内设备不先进，技术不够好的环境下，钱学森带领着一批信仰坚定，肯为祖国作贡献的科技人员，经过重重困难，终于制造出了中国第一颗导弹，并实现了两弹合一的成果。使我们中国终于不会再被别国瞧不起，因为钱学森为中国铸造了一把锋利的宝剑。

　　我觉得钱学森值得我们学习的首先是他的爱国精神。在美国，钱学森什么都有了，金钱、地位、和名誉，他还是果断放弃了，他准备回到祖国，报效祖国。其次，他在遇到困难和挫折时候，他的坚强信念支持他，不畏挫折，永不放弃的精神。最后，他为祖国的科学事业奉献终身，就是无怨无悔的奉献精神。此时神州十一号的顺利升天，正是一代一代航天人不懈努力的结果。中国空间技术研究院的数据显示，该院技术团队平均年龄在35岁以下。这是这样的一个个年轻充满朝气、充满战斗力的航天技术团体。我们学习航天精神，就是要学习他们的战斗精神，勇于担当、善于担当，充分发挥自己的专长，在自己的领域做出更大的业绩。

　　钱学森电影观后感 篇9

　　这是一曲英雄的赞歌，恢宏如九天雷落，婉约如陶竹丝鸣；这是一首华夏的诗篇，惊心处山峦崩摧，恍明志四方士起；这是一部民族的交响，凄凄儿女情长，熠熠中华崛起。

　　两弹功勋钱学森，中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家、中国航天事业的奠基人，这一长串的评价，是对一个人的最高认同，是党和人民对钱老的最高崇敬。90分钟电影的容量着实有限，它无法刻画出一个有血有肉的钱学森，但却足以让钱老的精神进驻我的内心，洗涤着我渐趋平淡的心灵。

　　钱老说，那是我的祖国，回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。。于是，放弃美国唾手可得的地位和名誉，历经五年坎坷艰辛终于踏上的归国路，毅然回到一穷二白的新中国，那句“一个钱学森，顶上五个师”一语成谶，而且钱老对祖国的贡献远远不止如此。

　　钱老说，我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！于是，在西北山穷水恶的地方，一待就是半辈子，如此恶劣的情况下，带领新中国仅有的一些科学家完成了难以想象的工作，奔波一生、废寝忘食，常言道，生于忧患，而我们，还差得很远。十年两弹功成，三千青丝变华发。这是一位科学家的执着，这是一位共产党员的使命，这是一位中华儿女的心愿。 蒋英对钱学森说，“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣！。于是，我看到那些默默为国家、为党、”

　　为民族付出的无名英雄，那些在影片中挥帽高呼的军人们，那些老远跑来只为看一眼钱老的人，那些从未被提及名字的人，那些被人们统称为英雄的人，是他们，让我们的航空国防事业从无到有，是他们，让中华有了崛起的资本。

　　剧终时，钱老就安静的躺在那里，98岁的老人，岁月蚀干了他饱经风霜的身躯，悲伤笼罩着每一个人。可是，在我们心中，钱老永远都在。我想，钱老一定是心满意足的离开这个世界的，他看到了中华的复苏，看到了一批又一批的科技人才不断成长，中国，再不需要竭尽钱老的智慧，会有更多的人肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。

　　钱老只有一个，我们最多只是那众多的无名英雄中的一员，但是，中华的崛起，不正是靠着千万人的觉醒和亿万人的努力才能得到的么。温总理说，任何一项改革必须有人民的觉醒和支持。而人民的觉醒，不就是钱老执着一生的爱国、奋斗、坚持、奉献么？

　　科技兴国，青年，当自强！

　　钱学森电影观后感 篇10

　　星期五，妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影，这部电影对我的感触很大，里面说的是钱学森的一生经历。

　　对我感触最大是有一段，钱学森的家24小时受到美方全面监控，但他还是坚持不懈的写作，在这个24小时被全面监控的时间里，完成了一篇论文。后来，他写了一封信给我们国家周总理，说自已被美方监控，请求回国，因为周总理看过他的论文，于是周总理、毛主席、聂帅讨论后，决定提前放掉美方11名战俘，来换钱学森，美方将军说钱学森可以在任何地方抵上五个师，不能让他走。而他导师的朋友问他你回中国干什么？种苹果吗？钱学森说那是我的国家，我想干什么都行，只要我想我也可以去种苹果！

　　他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

　　这一段让我知道了知识的强大，高尔基说过没能任何力量比知识更大，用知识武装起来的人是不可战胜的。我们也可以拿起笔，去学习知识，像钱学森一样，不仅要有学问，还要有一颗爱国的心，钱学森回国后，造出了中国自已的第一枚导弹东风一号，可实验并不成功，还牺牲了一名队员，钱学森又造出了第二枚导弹东风二号，东风二号是一枚十分巨大的导弹，这次实验非常成功，导弹在空中正常飞行20秒，落地后瞬间爆炸开来，第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步！而我们也应该为祖国做些贡献，哪怕是最小的一步，为了这个梦想，我们应该好好学习。

　　钱学森电影观后感 篇11

　　澎湃的海浪拍打着船舷，1934年的一天，浪潮将一位立志学成归来报效祖国的中国青年送出了国门。时隔二十年，同样的碧海蓝天，怀抱着同样坚定地报国之志，他历经种种艰难阻挠毅然决然的回到了祖国的怀抱。他就是钱学森，我国两弹一星元勋，中国航天事业的奠基人。

　　观看了《钱学森》这部电影之后，我不仅被钱学森克服艰难险阻，不言放弃，回国指导新中国导弹卫星研究的精神所感动，更是被影片中患难与共、不离不弃的爱情和友情所折服。

　　1934年钱学森考取了公费留学，在离开之前，他紧紧的握着蒋英的手，对她说：“跟我走吧。”此时的蒋英刚刚从欧洲学成归来，并且开办了自己的第一场演唱会，可以说是处于事业的上升期，而此时的钱学森不过是个不知未来如何的学生而已。

　　然而，就在这种情况下，蒋英冒着放弃自己理想的风险答应了钱学森的请求，和他一同踏上了异国之旅的征程。而后的事实证明，蒋英也的确为了支持钱学森的事业而失去了成为一名著名歌唱家的机会。但她却从来没有后悔过，影片结束的时候蒋英的一句话更是深深打动了我，她说：“中国可以少一个我这样的歌唱家，却不能少了你钱学森这个科学家。”

　　宽容大度的她一直都是钱学森最坚实的守护，在美国被美国政府怀疑、诬陷、囚禁、监视的日子里，是蒋英一次次守候在钱学森的身边给他温暖，给他信心和力量，让他坚信总有一天他们会回到祖国的怀抱。我想，如果不是有蒋英的存在，钱学森也不会在被美国囚禁监视的日子里创造出巨大的成就吧。

　　有人说，当一个人不能从爱情中收获甜蜜的时候，真挚的友情同样能给他安慰。这么说来，钱学森无疑是幸运的，因为他不仅收获了爱情，也获得了真诚的友情。

　　影片中钱学森的好友罗友来为了不使美国政府从自己身上下手诬陷钱学森，就将自己多年来辛辛苦苦研究的成果付之一炬，并在钱学森最艰难迷茫的时候，与他一起听《我的祖国》共勉，给予钱学森精神上的鼓舞。他的导师冯。卡门也在他最艰难的时候伸出援助之手，在钱学森被囚禁的日子里，他不辞辛苦的四处奔走，倾尽全力解救他最心爱的学生。

　　在钱学森一心一意要离开美国回到中国的时候，很多人都设法阻挠，虽然冯。卡门也清楚地知道钱学森的离去将是他和美国航天界的一大损失，但他始终选择尊重钱学森的决定，从来没有利用导师的身份强迫或是威胁过钱学森，这也使得他后来成为钱学森一生的良师益友。也正是因为有了这么多人的支持和帮助，钱学森才能在重重阻挠下顺利的回到祖国。

　　当然，这些都是外在因素，最重要的还是钱学森有一颗坚定的爱国心。在他学术上取得重大成就的时候，美国政府给他抛出了橄榄枝，承诺了他丰厚的薪水和优越的生活条件，并允许他进入美国尖端航天事业研究中心，为他的学术研究提供最先进和精准的设备，但这丝毫动摇不了钱学森想要回到祖国的决心。

　　他的导师冯。卡门曾经问过他：“你打算在一个农耕社会怎样运用你的航天技术？“钱学森回答道：”只要我愿意，我可以回去种苹果。“多年后，钱学森将他种的”苹果“送上了天空，让世界见证中国的奇迹。如冯。卡门所说，我们国家当时的情况是很艰难，但我们都有一个共同的信念，那就是一定要让中国强大起来，不再受帝国主义的欺负。

　　我们财政紧张，但从来不让科研人员为难，我们国家尽最大的努力给导弹研究提供条件，在1958年我们因自然灾害而陷入困境的时候，国家依旧为科研人员提供肉，蛋等营养品。1966年中苏关系恶化，苏联撤走了所有的科技帮扶人员，我们中国的科研人员就像是在黑暗中摸索却突然失去了方向，很多人都开始不知所措，对中国的导弹研究失去信心，苏联和美国等也在等着看我们的笑话。

　　但钱学森和我们众多的科技人员不会让他们的阴谋得逞，他们坚信我们凭借自己的力量也一样可以成功。钱学森说：“我们中国人不比他们少长一个脑子，他们美国人能造出来的东西，我们一样可以造出来。”我觉得这句话绝不只是在鼓舞士气，因为它的的确确的被我们勤劳而有智慧的中国人民证实了。

　　电影影片中有一个人物让我印象尤为深刻，他叫张工农，是一个从死人堆里走出来的战斗英雄，他是个粗人，不懂什么科技，但他有一颗求学上进的心，不懂就问，不会就专，最终他在一次导弹发射失误的探讨会上一针见血的指出问题的关键，做到了一鸣惊人。

　　有这么多张工农一样的奋斗者，有钱学森这样的指导者，还有国家政府的大力支持，那么，环境艰苦又如何？无人帮扶又如何？我们的科研人员一样在钱学森的带领下克服千难万险，在艰苦的环境中做出了惊人的成绩。

　　捐躯赴国难，视死忽如归。今天的我们如此的幸运，生活在一个文明而远离硝烟的国家，我们不用为了国家的独立而像众多烈士一样献上自己的生命，我们不用为了国家摆脱帝国主义的围困而日夜辛劳，但我们要始终保持一颗坚定地爱国心，爱人心。

　　在这部影片中我们看到的不仅是一个爱国者不屈不挠的奋斗史，更多的是人世间的正义与真情。冯。卡门是一个爱国者，但他不会用爱国的名义去强迫他的学生做他不愿意做的事情，因为每个人都有自己所要守护或是坚持的信仰。我们无法要求别人改变他们坚守的立场以成全我们的信仰，但我们能够做的就是坚守自己的立场，坚守自己的心。

　　钱学森电影观后感 篇12

　　我想若干年后，我依然会记得电影中的钱学森，或者说是陈坤——深情地凝视着待发的导弹，意味深长地说了一句：这就是我种的苹果。那个画面：贫乏的中国，满目疮痍，有这么一群人在大漠里，面朝黄沙，背朝天研制震惊世界的导弹、核武器。钱一改美国时西装革履的潇洒，换得一身厚重的.军大衣，扣在头上不相称的雷锋帽。不变的是他的眼神，那一代人的眼神，足以撑起整个中华民族脊梁。当百般阻挠钱学森回国的美国人问他：一个的杰出的航天科学家回到农耕社会，能干些什么？难道回去种果？”钱以坚毅的眼神从容地回答道：回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。

　　“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的”。正是这样的信念，钱是如此执着地离开了美国，放弃了麻省理工终身荣誉教授的职位。

　　“手上没有剑和有剑不用不是一回事”这些经典台词都展现了钱老“表里俱澄澈，肝胆皆冰雪”的赤子情怀。那一代人虽然在体制内，但都是有坚定信仰的人。这使我想起了邓稼先，在一次航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏破损，骨髓里也侵入了放射物。

　　在生命的最后时刻，邓稼先对妻子许鹿希说：“假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。”

　　他的好友杨振宁在文中写到假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，他要向导演建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是杨振宁儿时从父亲口中学到的：

　　“中国男儿中国男儿

　　要将只手撑天空

　　长江大河亚洲之东峨峨昆仑

　　古今多少奇丈夫

　　碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红”

　　我想这一片风景，是久久不能逝去的。黄沙漫天，大爱无疆。无数卓越的科学家放弃国外优越的条件，以自己严谨和勤奋的科学态度为中国的科学事业做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。这样一片风景，将长存于中国民族的历史画卷中，我只是一个80后的语文教师，作为知识分子的一员，我希望以微博之力为国家培养更多的栋梁之才。而知识分子的良心必将是需要我们永远传承下去的，像钱老、邓稼先一样，具备知识分子的品质：正直、务实、宽容、睿智，富于同情心。能以性情之心去对待周围的一切，能以达观的心态待人处世，能以谦和的态度看待自己的得失，最重要的一点，爱自己的国家。

　　钱学森电影观后感 篇13

　　有一个人曾放弃优越的环境，回到贫穷的祖国种“苹果”，他曾在艰苦卓绝的环境下，给祖国铸造了不止一把锋利的宝剑，他曾在垂暮之龄仍关心着祖国的教育事业。

　　他就是钱学森，一个伟大的科学家，一个伟大的爱国者。

　　“学森学森，学问像森林。”

　　这是电影里的一句玩笑话，幽默而调侃，但学问却不是钱学森的最可贵之处，他最为可贵的是他的爱国的赤子之心，在他的生命中，国家被放在了首要位置，他人生的重大转折点也与国家有着不可分割的联系。钱学森说：“我发誓，要用我的学识改变中国的命运。”所以，尽管人在美国，物质条件丰厚，他仍挂念着多难的祖国，随时关注着祖国的动态，在遭到长达五年的怀疑和监禁后，他更加坚定了回国的信念，当他的朋友杜布里奇校长问他：“中国没有航空科技，你回去能做什么？”钱学森毫不犹豫的回答：“只要回到我的祖国，我做什么都可以，只要祖国需要，我可以去种苹果。”于是最终他排除了万难，回到了祖国的怀抱。回去后，他真的立马就开始了他的种“苹果”事业，现在的我们简直无法想象那是多么艰难的前行啊，没有知识，没有设备，没有材料，甚至吃饭都成问题，钱学森就在这样的环境下，带领着大家摸索前进。

　　他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在会带来质疑和争论！”

　　他说：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的。”

　　他说：“不就是天上掉下来个东二吗，今天掉下来，明天我们把它给射上去。”

　　一个大科学家的信念、骄傲、坚定、不屈不挠，就这样通过影片深深刻画在我们心里。当中国第一颗原子弹试验成功，所有军人和科技人员跳起来欢呼雀跃时，我们也被这种振奋感染，心潮澎湃不已。

　　在影片一些细节处我们也发现钱学森为了祖国而发生的一些改变，在美国时，他对待犯了错的同事，不理解他课程的学生是多么的严厉，还有他不惜吵醒孩子也要修理家具发泄不平的举动，我们可以看到那时的钱学森是多么自信、孤傲，甚至是固执的，然而回到祖国，他变得温和容忍了，面对没有基础听不明白的战友，他有耐心地一遍又一遍地讲解，这一切的改变，只因为他心中重如山的责任和保护祖国不受侵犯的理想决心。

　　有人说，生命的价值不在于其长度，而在于其质量，拥有一个有意义有价值的人生，钱老无疑做到了这点。爱国、理想、信念、责任、抱负、坚持、淡泊，钱学森生命的质量正是因为拥有了这么多可贵的品质而显得沉甸甸。钱老诠释了一句话：人的一生应该这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，他的整个生命和全部精力，都已献给了自己的祖国。

　　让我们向钱老致敬！让我们铭记钱学森，历史也将永远记得这样一个可爱可敬的钱学森和他为中国所做的一切！

　　钱学森电影观后感 篇14

　　影片《钱学森》带给我的最直接的感触是，家庭的和睦是事业的基础！

　　钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待，一同去美国，又一同选择回国奉献自己的青春年华。

　　5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐，以排除寂寞与烦闷，走向钱学森夫妇情感的共鸣，它是一种力量，它代表了这对不屈的夫妇的一种意志，一种品格，他们从这音乐中领悟到的是一种发自心底的信心和动力。

　　40多年里，每当蒋英登台演出，或指挥学生毕业演出时，她总喜欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员请来欣赏，大家同乐。有时钱学森工作忙，蒋英就录制下来，放给他听。如果有好的交响乐队演奏会，蒋英也总是拉钱学森一起去听，把这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的海洋里。他们的结婚“信物”——黑色三角钢琴，在蒋英的据理力争下，最终与他们一起回到了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福的见证。

　　每当听到蒋英的歌声，钱学森总能感到一种美好的赐予。于是，他呼吁：让科学与艺术联姻吧，那将会创造奇迹！

　　受到官场一些不良习气的影响，当今中国一些原本做学问的人也向“裸官”们学习，将自己的亲属放在境外，这些人不可能有完满的家庭生活体验，也不可能有真诚的信仰，更不可能对国家和民族切实担当责任，这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。

　　因此，每个真诚献身人民幸福事业的人，先要保全一个幸福美满的家庭。

　　钱学森电影观后感 篇15

　　随着第一朵“蘑菇云”的升起，中国迎来了一个新的世纪，迎来了一个航空科技鼎盛的时代。

　　今天中午，我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。钱学森一个让人敬佩的名字，他被称为“中国航天之父”，为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。

　　影片《钱学森》讲了：钱学森在美国留学，专门攻读科技研究，想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。在美国，他勤奋苦读，学业成绩非常优秀。当他得知，中国解放了，按捺不住心中的兴奋之情，急切地想回中国。他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取，便用一把火给烧了。在临行前，美国人又将他逮捕了，几经波折，钱学森才回到中国。回来后，他不顾辛劳，整日都沉浸在科技研究上。终于，他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。

　　影片放完了，我却始终忘不了最后一个镜头：钱学森离开了人世，他为中国的强盛付出了自己的一辈子。回想我们现在的生活条件有了质的飞跃，但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。现在的我们，最主要的就是好好学习，心中永远装着祖国，长大后为中国的繁荣富强出一份力！这样，我们以后才能昂首挺胸，自豪地告诉后人：“看，我们为中国作出了贡献，我们无愧于自己，无愧于中国，无愧于自己是一个炎黄子孙！”

　　天生我才必有用，只要认准目标，努力去做，终有一天，你会开辟出属于自己的一片新天地！

　　钱学森电影观后感 篇16

　　电影《钱学森》观看完后，最让我记忆尤深的，则是钱学森那一颗爱国报国的赤诚之心。

　　少年强则国强。面对国内外复杂的形势，年轻的钱学森于是毅然选择出国留学，立誓努力学习国外知识和科技，待学成之时，便是归国报国之日。

　　是金子总会发光。众所周知，美国是个种族歧视严重的国家。而中国当时国力弱，在国际上的地位不高，华人在国外也同样不被重视。但钱学森却在这么一个歧视华人的国度受到了极大的重视和任用。钱学森作为冯卡门的得意门生，青出于蓝却胜于蓝，被加州理工学院聘请为终身教授。在喷气推进研究中心，我看到了他对学术的一丝不苟，严格要求。在他的带领下，美国制造出了首架喷气式飞机，让美国的航空事业从此傲视同行，卓尔不群。

　　钱学森在美国过着优越舒适的生活之时，却仍心系祖国同胞的生活，时刻关注中国国内形势。钱学森在准备归国之际，却突然因莫须有的罪名被美国政府软禁。面对美国政府的种种不被信任，逆境并没有打垮他，反而促使他在长达五年的软禁生活中，开始了对全新科学的研究，年仅43岁又完成了一部巨作《工程控制论》。同时，在美国的这些遭遇，更加坚定了他归国之心。

　　钱学森有着天才般的才能，导致美国军方对他的归国进行了百般阻挠。他在美国时担任过美国空军的科学顾问，参与过海军装备研究，还亲手设计了美国第一枚导弹。美国海军次长金布尔声称：钱学森抵得上五个师，五个海军陆战师或纳粹组装党卫队装甲师。我宁可把他击毙在美国，也不愿意让他回中国。最后在他和周恩来的多次努力下，中国用11名美国飞行员战俘终于换回了钱学森一家的平安归国。

　　在钱学森踏上归国航船之时，我深刻记得他与一名华人记者的对话。面对华人记者用英文提出的为什么不回台湾，要回大陆的刁难问题，他愤然选择不予回答，最后只回复了他一句中文：中国人之间的对话应是中文！这一句话深深震撼了我的心，人不能忘本，都是中国人，为什么不说中国话呢！人不能因为自己的种族自己的国家而感到耻辱，你被别人看不起，最关键是因为你自己不够优秀不够努力，和你的国家你的家境这些无关！

　　归国后的钱学森，立刻受到了陈庚和周恩来的接见。他也立刻明白了，在中国当时一穷二白，一无所有的环境下，他仍需带领中国人民造出原子弹和导弹，并将这两者结合起来，国家的国土和人民安全才能得到初步保障。

　　在造原子弹和导弹的过程中，钱学森遇到了无数的困难和失败，可从他坚定的眼神中，我没有看出一丝因放弃美国优越生活的后悔之情，更加没看到他面对困难的动摇之心。

　　电影中有个情节是这样的：当时国内遭受了连续几年的大型自然灾害，这使得历史遗留下来的种种问题更加凸现，百姓生活极其困苦艰难。科研人员们因为营养不良都开始出现色盲等症状，聂元帅在物资匮乏的时期，仍努力运来一车猪肉给科研人员提供营养，而这些猪肉连那些战士军人领导都没有。但在当今社会，这种无私奉献的精神却越来越少见。有些政府领导人举着为人明服务的旗号，私底下却做着剥削人民权益，损害人民利益的事情，贪欲的私心让人愤怒，拙劣的事迹罄竹难书。

　　研制导弹和原子弹并非一人之力就能成功。在这部电影里，我不仅看到了钱学森作为科研领导者的卓越才能，更加看到了整个科研团队的团结努力精神。门外汉的科学院副长张工农夜以继日刻苦学习研究，最终在重要时刻，提出了关键性的宝贵意见。那一刻，张工农让人简直刮目相看，惊讶敬佩。在发射东风一号的之前，面对当时恶劣的天气，让人无法睁开双眼的强大风沙仍未影响科研同志和战士们，他们无所畏惧，在总指挥下有条不紊的做着一系列的准备工作。我们在当今社会，不论是在工作还是生活中，团结以及不畏困难的精神仍是必需的。

　　钱学森留给我们的，不仅是两弹一星的伟大科研贡献，更是对待学术的一丝不苟精神，对待工作的负责钻研态度，以及他那鞠躬尽瘁死而后已的报国忠心。

　　最后，钱学森回想归国前面对杜布里奇的挽留，他坚定的回答道：在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以去种苹果。国家需要他，他便成功的在中国大地上种出了东风一号这个冲上蓝天的苹果。我想，作为一名中国人，爱国是前提，是基础，也是最必需重要的一点。试想，皮之不存，毛将焉附？希望每一位中国人能谨记自己的身份，以国为荣，为国争荣！

　　钱学森电影观后感 篇17

　　钱学森，一个响亮的名字，一个令全中国骄傲的名字，一个让世界震撼的名字，更是一个令我们一辈子难忘的名字!

　　钱学森是世界力学大师冯·卡门的学生，他写出了一本堪称经典的《工程控制论》，他的老师称钱学森在学术上已经超过了他。这本《工程控制论》迄今为止，依然享有盛名。不仅如此，钱学森还成就了我国的航天事业和导弹事业，被光荣地称为“导弹之父”。

　　钱学森的成功，并不是偶然的，相反，经历过许多磨难，其间，他曾被美国政府软禁过五年，五年啊，多少个春秋?多少个日日夜夜?多少个分分秒秒?在这五年里，钱学森不但没有向美国政府投降，相反，在他的心里，始终只有一句说：我要回祖国去!当时美国政府授予钱学森终身教授的称号，还声称只要他留下，无论什么都可以满足他，这是一个多么大的糖衣炮弹啊!但是钱学森毫不动摇。最后，在多方努力下，钱学森终于实现了自己的梦想，回到了自己的祖国。

　　钱学森的事迹让我十分感动，他不惜冒着生命危险，也要回到自己祖国的怀抱，一个人爱国竟到了如此地步。他回国以后，为我国的科技作出了巨大的贡献：第一枚原子弹研制成功，第一颗人造卫星胜利升空……他还拒绝采访，拒绝写传记，心中挂念的是祖国的科技以及祖国人民的水平。在他的身上，我终于明白什么是“以国为重”!

　　钱学森爷爷虽然去世了，但我一定要向钱学森爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神!“钱学森”，这个名字我一辈子铭记在心，因为长大后，我也要像钱学森爷爷一样，成为祖国的栋梁，为国争光!

　　钱学森电影观后感 篇18

　　钱学森，一个响亮的名字；一个令全中国骄傲的名字；一个让世界震撼的名字；更是一个令我们一辈子难忘的名字！

　　钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦学习，和惊人的天赋，很快在美国拥有了巨大的成就。

　　1949年，新中国成立，钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。1950年8月，正当钱学森一家准备回国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达五年之久。整整五年，在美国软禁的生活，并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森一边做研究写书，一边想办法回国。在这期间，他写出了堪称经典的《工程控制论》。无论在美国的条件多么好，无论美国政府怎么劝诱他，他都毫不动摇。最后，在中国政府的努力下，钱学森终于回到了祖国。

　　他回国之后，为我国的科技做出了重大的贡献，他制造出了中国第一枚导弹和导弹。还做到了两弹结合，他培养出了大量可及尖端人才，让中国科技迅猛发展，他常常工作到深夜，只住在一间破房子里。钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比，为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢？因为他心中始终牵挂着祖国呀！在他身上，我明白了什么是“以国为重”！......

　　钱学森这个名字我会永远记在心里，因为他那样热爱祖国，我也要向他学习！

　　钱学森电影观后感 篇19

　　昨晚看了电影《钱学森》，演员陈坤扮演青年、中年时的钱学森先生。

　　以前对钱学森先生的印象来自于中学时代，知道他是我国的原子弹和导弹之父，是伟大的科学家，仅此而已。

　　前段时间看了一些院士的故事，有的院士生平中提到了钱学森先生。阅读过院士们的故事后，才深深的被他们的精神所折服。很多院士是拒绝国外的优厚待遇，回到中国从零开拓一个领域，在那个贫瘠的年代，不畏困难，为国奉献。

　　钱学森先生在美国已经是著名的科学家，美国为了不让他回国，想出了各种办法，包括软禁，最终在毛主席和周总理的努力下，钱学森先生一家人才回到祖国。

　　回国后，钱学森先生被寄予厚望，毛主席希望研制出我国的导弹系统。在当时一穷二白的条件下，钱学森先生答应下来，驻扎在荒漠区，不能与家人相见，而且还要克服种种苦难，比如跟苏联专家学习时，专家到点就停，不允许延长时间学习和观察，中苏环境恶化后，苏联专家全被撤走，这无异于釜底抽薪。我国没有工厂可以生产制作导弹所用的各种零部件；东风2号发射失败；两弹联合发射时面临恶劣条件等等，我想电影中呈现出来的片段只是整个研制过程中的很小一部分，实际的情况可能要比这更严峻和棘手。

　　影片最后，钱学森先生和夫人散步时，夫人说“中国可以没有像我蒋英这样的歌唱家，但是不能没有钱学森这样的科学家。”正是一代一代的科学家们，将我国的科学力量逐渐发展壮大，国庆阅兵活动上各种武器的亮相，让国人倍感振奋，觉得祖国强大了，心里很自豪，爱国热情高涨。

　　我们应该学习科学家们的伟大精神，坚持不懈，迎难直上，解决问题。

　　钱学森电影观后感 篇20

　　看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈?就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。

　　对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?

　　在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

　　想到龙应台的一句话：“孩子，你是否想过，你今天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。