个人能力的提升计划内容

第1篇:个人能力的提升计划内容

在知识经济时代,学习能力是最重要的,因为知识总是在更新,只有不断学习才能跟上时代的步伐。以下是小编收集的个人能力的提升计划,欢迎查看!

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、精力充足,细心,做事积极主动。

2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。

3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。

(二)不足剖析

1、组织管理能力较弱,沟通水平不高。

2、英语水平一般。

3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。

二、个人发展目标

(一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:(2009~2023)提升英语水平,到达听说读写都流利的状态;提升沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提升生活品质。

(三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。

三、具体方案实施

1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提升沟通水平。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造*地开展工作。

3、努力改进上班环境,提升下属的工作情绪,转被动为主动。

作为一名教师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提升自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,本人特制订素质提升计划:

一、结合教学实践,提升业务素质。

为了提升学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时,利用网络这个交流平台,与其他教师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的问题,提升自己的网络教研水平和教学能力。

二、在研究与反思中提升。

结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在的问题,从小处入手进行研究。课前,重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上,重视学生学习兴趣的调动。课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法。在研究与反思中,提升自己的能力和课堂教学水平。

三、认真做好每一项工作,努力提升教学质量。

本学期,本人将以“有效课堂”为目标,认真钻研教材、分析教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次数学实践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程,提升自己的课堂教学水平,提升本班教学质量。

总之,个人素质的提升不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此,本学期,本人将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提升自己各方面的能力,提升自己的素质。

最近,很多朋友私信我,说如果才能提升自己的销售能力,我相信这是很多朋友的共有问题,一个出*的销售一定是长期在市场的摸爬滚打中成长起来的,在这个过程中他收获了经验、人脉、信心等!

笔下,将为每一个销售员设计一个销售能力的提升计划。但请诸位别带着批叛与审视的眼光来看待今天所讲的!如果觉得有用,你就吸收!没用就可以直接pass!

以下是六个计划:

1、写文章,多发表个人见解,增加个人思考机会

比如现在,笔者写这些的同时,也是个人观点与见解的总结,即能让自己成长,也能让他人看到方法。我在微信公众平台兵法营销时设置了一个添加关注时的自动回复。我说的两点忠告里,其中一个忠告是“做为一个营销人一定要学会如何看广告”从别人的广告中,你一定能悟出点什么来。

还记得《变4》里的一大堆经典广告*入吧一大堆植入吧!“建设银行、伊利舒化奶、红牛、怡宝矿泉水、剑南春…等等,这让你想到了什么呢?如果,你想到了,你可以写下来,传播出去!给自己一个思考的机会!

2、大量看书,自学,但一定要选好书;

移动媒体盛行,信息*,哪里都可以学习。为什么一定要选择一本书来看呢?至于看书有什么好处,我只想告诉大家一点:更系统、更全面,不留死角!

3、多和圈里高手交流,听君一席话,胜读十年书,遇到不懂的多请教;

升级我们的人际圈子,因为你要获得成就越不过圈子;圈子决定能量,能量决定平台,平台决定成就;生命轨迹*的改变不是有了什么梦想,而是遇到了什么贵人;放大圈子的重点是融智、融才、融资、融政。

有一个现像,老板通过常都与老板在一起,成功者通过都与成功者在一起。你做为销售,你应该想尽办法与你的客户在一起!这才是你的圈子,圈内人做生意,永远比圈外人容易的多。

与客户在一起,很容易进行他们的圈子,进入他们的圈子后,你的业绩便唾手可得了!

4、建立个人文件管理系统,不断整理自己的原创;

特别重视的是你平时的总结:如日报表、周报表、月报表、季度总结、及计划表。营销策划方案,年度计划等等!这些,在你要当上经理的时候用得着,因为你可以用这些去要求你的下属,你告诉他:照这样来!

当然,这些东西你要学会变通,不能生搬硬套。变通后,能形成自己的管理及销售风格!这将是你一生的财富!

5、参加系统学习,找到短板,快速学习

个人觉得营销人最珍贵的品质应该是知道自己的短板后,努力寻求改进的方法。比方讲:不知道怎么开场,那你一定要寻求至少10种开场方式;如果你不知道自己的产品有什么优势,那你除了研究自己的产品,至少还要研究5个以上其它竞品的优势与劣势!知己知彼方能百战不殆!

营销的人系统知识有:品牌、营销策划与组织协调、营销管理、销售技巧、人际际能等等!你缺哪块?哪块里面哪些知识你还缺?怎么补?这些你都要相当清楚!

最后说一句:学习营销该花钱的时候花钱,别舍不得!

6、实践,大量实践。

如你所知的,学到一招要马上实践检验,根据自己的实际运用情况进行调整,适合自己的才是最好的!

第2篇:能力提升的计划内容

能力,是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。一起来看看能力提升的计划,仅供大家参考!谢谢!

一、明确岗位职责与任务目标

要切实做到战略信念、命运锁定,首先就要明确个人的岗位职责与任务目标是什么,锁定自己将来努力的大方向,才可以充分发挥自身的聪明才智,迅速成长。

1、作为公司重要的职能部门,内务运营部在整个公司日常运营与配套服务建设中占据着举足轻重的地位,小到日常办公用品的采购,大到团队战略信念的增强,团队融合的加深,可以说内务运营部是整个团队坚强的后方补给来源。作为内务运营部的第二负责人,目标任务的执行人,同样责任重大。我的主要工作目标是协助上级健全公司整体配套设施,加强事业劬士信任情义建设,宣扬公司战略信念,建设公司卓尔不群的企业文化,为推进公司战略使命的完成搭建一个世界级的、绝对创新的配套平台。

2、战略人材部主要工作职责是招揽事业伙伴,使其接受并欣赏公司的战略系统及战略项目,团队中倡导并建立典范的刘关张之情

义。我们努力的目标是发现人材、创造人材、留住人材、成就人材!作为战略人材部副部长需要通过招聘渠道招贤纳士,完善公司战略人材体系,做好劬士思想融合工作,时刻保持*惕,坚决杜绝人材不必要的流失。

二、制定可行*实施方案

1、内务运营部实施方案

1)首先本部门需要*一个详细的规章制度,按照五定三指向原则,定岗定人,明确奖惩措施等,率先搭建起完善的部门运作体系。

2)其次,配合其它部门加快完善公司规章制度建设,包括对人的、对物的,具体实施的以及保障激励机制等。

3)明确一个原则:必须做到对公司战略信念、团队伙伴绝对信任;在公司发展前期要做到,领导下达的指令坚决无条件地去执行。

4)以上举措必须限期进行审核及试点型检验,在实践过程中不断完善。

5)特别明示:战略信念之信任情义建设必须要落实到内务运营部的核心原则上来。

2、战略人材部实施方案

1)制定有差别的人材吸纳体系,分阶段分岗位制定,在基本不违反公司事业基准的前提下试行。

2)嘉朋培养方案,积极普及公司战略系*略信念,严格考察事业伙伴对公司对团队的忠诚*与思想的纯粹*。

3)制定有风险的人材放逐凤还计划,选择*,历史*地对可造之

材进行开拓*地投资。

4)以上几项均在部门纲领*方案制定*之后实施,不能以公司大局利益换取人材成长,造成不必要的损失。

三、方案实施保障机制

1)与公司同步,设立部门督导人员,做到三方同步监督,最大限度提高工作效率。

2)战斗日志保障机制:作为部门领导者应该首先做好任务规划,每日工作要做到思路明确,头脑清晰,统领部门有条不紊地向前推进工作。

3)部门内部会议制:部门内部问题首先要在内部消化吸收,达成一致,要做到统一思想、统一行动。

4)思想风暴运动:首先在绝对信任公司战略信念与战略目标的前提下,开展思想运动,下级对上级绝对服从,上级对下级绝对信任;其次,内部人员在经常学习互联网巨头创新的管理理念的同时,更应该深入学习互联网*知识,坚决杜绝与其它部门信息脱节的情况发生。

5)层次*激励机制建设,做到赏罚分明,保*部门人员时刻保持战斗状态,积极投身到工作中。

四、成败反思

1)部门要求:做到每周形成一份书面报告,及时反思一周部门内部已经出现或者可能出现的问题,及时向上级报告情况,防微杜渐。

2)个人要求:日常工作中要积极主动,敢于承担责任,勇于尝试一

切可能激发自身潜力的事物。

3)部门组织架构:做到层次化,明晰化,使员工各司其职;并做到及时反思部门及公司的部不完善之处,以期达到尽善尽美。

自我评估:在*格方面,我热情、正直而不呆板,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来。我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。毅力坚强但又有些倔强,决定了要做的事就一定要做好,如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。在兴趣爱好方面,总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,使自己办事效率更高。在缺点方面,有时犹豫不决做不了决定,总是要想好久,偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心,总是担心自己没有能力做好。

一、自我能力的提升

能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个*心理特征。它是人们完成任何活动所不可缺少的是能力中最主要有是一般的部分,无论是一个人的一般能力和特殊能力,虽然与大脑的智能有一定的关联,但关键在于大量的知识积累和付诸实践中的反复训练。因此,提高个人能力加强一下方面的训练。

(1)积累。积累就是通过大量的学习,积累各方面知识。加强学习是提高个人观察、记忆、思维、想象能力重要手段。知识像烛光,能照亮一个人。人只有在一生中不断地加强学习,汲取知识,就会丰富自己的知识面,所谓见多识广。同时,通过自己的认真思考,并加以分析,就会使其所学知识得到升华。学习知识犹如向自己的记忆仓库储存大量有用的东西,当你需要时,随时去取。

(2)实践。在掌握大量知识的基础上,要在社会实践中反复运用才能将书本上的知识变成自己在社会实践中的真正本领。积极向上的心态,勇于拼搏的精神和服务于*的胸怀与抱负,有助于综合能力的迅速提升。以积极向上的心态,学习和掌握服务于社会的技能,有助于动手能力的提升。要想自己在众多的人群中脱颖而出,首先要认真钻研自己的业务与技能,使自己能在短时间内熟悉业务,掌握一种或几种技能。

(3)涉猎大量的哲学、史学、文学等多方面的书籍,即为自己在认知、明志、写作等等方面能力的提高打下伏笔。学习哲学、*经济学使人能够站在高处看问题,用战略眼光观察问题、分析问题,以提高个人的解决问题、驾驭态势的能力。除系统阅读相关书籍外,还要关心时政,通过经常倾听新闻,阅读报纸,培养自己了解社会、观察社会能力,这点对人生非常重要。只有不断提高自己的政

治修养,以马列主义哲学思想武装自己的头脑,不断探究适应时代发展的科学的理论;善于运用马克思主义的立场、观点、方法去全面分析问题和解决问题

(4)人际关系。

1要持友善态度。

2接纳他人的*格和观点,不可强求改变他人。

3注重个人风格,不可一味向朋友作出奉献,朋友相交要以互助为原则。

4向朋友叙说你的感觉和想法,但因注意彼此相交的深浅程度,以免出现尴尬局面。

5要明白真正的朋友有这样一些特点:不会贬低你来抬高自己;会保守你的秘密;不会恶言中伤你,不会介意你的衣着如何;不会断然断交。

二、具体的方案及目标

(1)社会环境。我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在*别歧视,女*就业前景不是很好。不过,*愈来愈重视预防*,我正在提高自己的*才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

(2)兴趣爱好:喜欢各种运动,听音乐,交友,聊天,上网,喜欢社交,*。

(3)职业目标选择:

1模具设计制造师:技术型工作,我所读的*是模具设计与制造,应该朝自己*发展。

2、高级绘图员:技术型工作,我所读的*是模具设计与制造,应该朝自己*方向发展。

3、营销人员:喜欢与人接触,善于交际。

4、检查员:客服人员:做事谨慎,细心。

(4)目标规划

在学校学习好*知识,同时培养与人的交际能力,因为只有自身有了过硬的*本领和较好的人际交往能力,将来才能更好的在社会中立足。在企业工作期间的目标规划:毕业后进入模具企业工作,为自己以后的创业积累经验和资本。同时希望在企业能够有足够的发展空间。创业的目标规划:模具界商机无限,争取10年后能够自己创业。最终实现自己的人生梦想。

我之所以毕业时选择模具方面的工作,主要有以下几方面原因:

1、兴趣:俗话说“兴趣是最好的老师”。我爱好模具,这可能也是我选择学习模具*最大的决定因素。

2、社会形势:模具行业是一个高薪行业。同时模具行业的发展潜力巨大,发展势头良好。

3、商机:模具行业的创业机会较多。

三、制定行动计划与措施

在校期间的目标的实现:加*的知识来填充自强*知识的学习,同时考取与目标职业有关的职业资格*书或相应地通过职业技能鉴定。要积极锻炼自己得到*解决问题的能力和创造*;积极参加学校活动,增加交流技巧;提高自己的责任感,主动*和受挫能力在企业工作期间的目标的实现:进入企业后,在工作的同时学习更多的实用技能,包括企业的管理运营知识。创业的目标的实现:积累足够的经验和资本后,开始自己的创业规划。目标仍然是面向模具行业,原因在于高利润、高效益,也是自己熟悉的行业。

四、结束语

通过规划,我对自己有了更为准确的认识和定位,我将会根据自己今后的实际情况不断的调整自我,向着自己的目标不断努力。我始终认为没有最好,只有更好,我相信自己的实力和能力,虽然我的实力还不怎么强,但我

毕竟还年轻,还有机会去学习,虽然我的能力目前还很有限,但我还有更大的潜力可挖,我相信我的将来会很美好,当然,这必须通过我不懈的努力才能实现。今后我将会面对更多的压力和挑战,但对于这一切,我无所畏惧。即使在失落的日子里,我也不会沮丧和消沉,因为沮丧和消沉只会空耗我宝贵的青春和生命。所以我会沿着自己的规划之路奋勇拼搏,努力奋进,用自己的作为向社会*自己,为将来美好的生活描绘一幅美好的蓝图。

第3篇:个人能力提升的计划

计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。小编整理的个人能力提升的计划,供参考!

没有计划的生活是盲目的,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划,以使自我能更好的适应自身主角。作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:

一、自身现状分析

(一)优势分析

1、做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情。?

2、用心上进、学习潜力较强。

3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。

(二)不足剖析

1、时间管理潜力较差。

2、excel办公软件熟练程度一般。

3、逻辑思维潜力较差。

4、表达潜力较差,文笔一般。

二、个人潜力提升具体方案实施

(一)、合理安排利用时间,提高工作效率。

1、学会列清单,把自我要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上的任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长的list时,也会产生紧迫感。

2、根据帕累托原则,就应对每一天要做的事情分清轻重缓急,对每一天要做的事情做如下的排序:a重要且紧急——务必立刻做。b紧急但不重要——只有在优先思考了重要的事情后,再来思考这类事。c重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,就应当成紧急的事去做,而不是拖延。d既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新。

(二)关于excel应用技能的提升。

1、每一天花1-2个小时在网上下载视频学习。

2、学习的资料有以下几点:快捷*作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。

3、在工作中进行实践,不断检验学习成果。

(三)关于逻辑思维潜力的提升

1、在记忆方面的提升

(1)在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常*地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。

(2)在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆。

2、在思维的程序与策略方面的提升:

熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。

(四)强化表达潜力,提高文笔水平

1、在工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造*地开展工作。

3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。

总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力!

20**年已经悄然远去,20**年缓缓到来。在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然应对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不明白自我将来是什么样貌,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。

为了不断地提高自我,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,用心更新自我的知识层次,特制订计划如下:

一、工作上

1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。

2、根据考勤及时编制*表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工*发放工作。

3、坚持财务手续,严格审核(凭*上务必有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭*不付款。

4、完成20**年度职工公积金申报及缴纳工作。

5、根据办公室带给依据,及时缴纳20**年度养老、失业保险等费用。

6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。

7、根据经营科带给保*金缴纳申请书,协助办理保*金的收、付、退工作。

8、完成领导零时交办的各项工作。

二、学习上

1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以贴合当前岗位要求为基本目标,到达业务潜力全面提升。

2、结合工作实际,用心为晋升高级职称做准备。

三、生活上

1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。

2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。

3、团结互助,相互协作。

4、持续良好的心态、懂得知足者常乐。

5、善于观察生活中的细节问题,不断的进行总结从而充实自我

四、学习要求

1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,务必时刻提醒自我,把业务学习视为义不容辞的职责。

2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分配学习时间,保*各项学习任务得到落实。

3、透过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自我工作经验,把知识和经验的积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。透过学习,有效解决在工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

在新的一年里,我还需要在工作上更加用心主动,态度上更加认真负责,尽力为公司的进一步发展和壮大发挥自我应有的作用。

我作为一名小学教育(英语)*的学生。我庆幸自我选对了*,因为我觉得自我十分适合这个*,所以在大一时*成绩名列前茅。但是,我清楚地明白,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名优秀的小学英语老师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。

小学教师能够说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,能够说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力,但是它的主角是至关重要的。

首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”就应是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不一样的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。

其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是学习的动力,是发展某种潜力的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。个*是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,能够算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不用教与学生十分多的课本知识,但是我们必须要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时,还要培养学生各方面的兴趣爱好。

再次,要有奉献精神。教师就应不愧于“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业,不惜一切,不顾一切;不求索取,只求进取;尽心尽力,尽职尽责;一切为了学生,也为了学生的一切;忠诚于教育事业,真诚的做到“捧出一颗心来,不带半根草去”。

再者,小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多,对发展学生的个*特长,早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境,理解良好的教育,打好扎实的基础,这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是十分重要的。所以小学教师的才艺越多,知识越渊博,对社会的贡献就会越大。

最后,要与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不一样环境和对象进行创新*活动。在教学观念、教学资料、教学方法、教学管理等方面,在前人已有的经验和结论基础上,要有所探索、有所总结、有所超越。

总之,作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。不仅仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系;既要修身养德,敬业爱岗,让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。

以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述,我想作为一个小学教育(英语)*的学生,我就应从以下几个方面努力。

一、培养广泛的兴趣爱好,始终持续强烈的求知欲

随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,再加上小学生强烈的好奇心,他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自我的见解,也有提不完的问题,渴望能得到*的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话:教师要给学生一杯水,自我要有一桶水。所以,我要广泛的学习科学文化知识和*理论知识,学着去关注学生们关心的话题,这样,以后我才能更好地与学生沟通,成为他们的良师益友。同时,由于小学生活泼好动、爱唱爱跳,个*是低年级的学生,所以我要培养自我广泛的兴趣爱好,是自我变得多才多艺,这样才能更好地明白学生开展丰富多*的活动,在活动中培养他们的兴趣,使他们快乐地学习。在大学里,我要努力学习*知识,争取获得更多的荣誉,如奖学金、优秀学生、优秀毕业生,还有各个跟*有关的*书等等,为自我3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度,虽然小学老师不需要很高的英语水平,但是我绝不能松懈,我要完成自我的英语目标。

二、学习良好的教师情感品质

小学生知识经验少,是非观念差,生活经验欠缺,他们不仅仅需要教师在学习上的耐心教导,行为品德上的耐心引导,而且需要在生活上的细心关注。在生活上,有些学生已经能够*,但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护,这就需要教师细心观察,发现学生生活上的困难,并且给予帮忙;在学习上,学生们水平参差不齐,这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导,真正做到“诲人不倦”。在观念上,小学生的思想不够成熟,缺乏是非决定力,这就需要老师循循善诱,使他们不至于走入歧途。这些,看上去都是挺简单的,但是经过一段时间的实践后,我发现真正做到爱心、耐心与细心并举,是一件十分不容易的事。我要一步一步来,在实践中反省自我,在反省中逐步培养与提升。

三、控制自我的情绪,科学地教育孩子

首先,教师要有完成教育任务的坚定意向,这是他们完成教育任务的保*。这种意志品质是与他们强烈的社会职责感相联系的。其次,教师的沉着、自制,会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题,如,任*、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求,同伴之间不能友好相处等,教师要善于调整、控制自我的情绪,处事冷静,以平和的态度对待学生,同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力,用粗暴地方式对待学生,例如讽刺挖苦,甚至体罚或变相体罚,这不仅仅伤害学生的情感,而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的,容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”,构成两面派行为方式,从而影响特们个*地健康发展。以前,我看到过有些小学教师对自我的学生十分严厉,动不动就骂,甚至打。这致使很多小学生都十分怕老师,他们做任何事都留意翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话:没有一个老师是不打人的。当时,我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样貌嘛。不行,我必须不能。从此刻开始,我要认真学习教育教学法,学会执着、沉着与自制,用正确的方法来教育我未来的每一个学生。

四、努力培养自我各方面的潜力

首先是敏锐细致的观察力。从此刻开始,我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现,然后多多去观察一些小学生,试着去分析他们的心理,提高自我的观察力。再者就是创造*思维潜力。我要好好利用大学的时间,多去挑战新事物,并在这过程中大胆地去创新,提高自我的创新潜力。其次是生动、流畅的口语表达潜力。教师务必要具备必须的口头表达潜力,能够说这是最最重要的。在今后的学习生活里,我要抓住一切能够在大众面前讲话的机会,无论是班级还是社团,还是其它一些场合,一步一步提高表达潜力。最后就是组织管理潜力。我明白我以后肯定会选取当班主任,这可不是一件简单的事。很幸运,在大二这一年,我将担任湖学研究会的会长,这是一个十分能锻炼人的机会。我要好好干,在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别,但是也能够在其中学到很多有用的。

五、提高对师德的认识

所谓师德认识,就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解,要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的小学启蒙教育开始,小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其小学教育,从事启蒙教育更加显得重要,能够这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。我要学会关爱每一个学生,其一,要关心学生的生活,尤其当个别学生身体感到不适时,更要体贴、照顾好;其二,要熟悉学生们的基本状况,如家庭人员,学生的*格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可根据每位学生的不一样特点,寻找相应的方法,因人而异,充分挖掘他们的内在潜能;其三,平等对待每个学生,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁、平等对待。这样,学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

总之,我想说:我喜欢小学教师这个*,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自我,为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。

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