事情已过一个月，现在想起来心中仍荡漾着激动。那是我亲手送给自己的礼物，它需要我用三十年的时间去等待，收获；它要我用三十年的时间去播种、去灌溉，就像培育一棵幼小的树苗，直到开花结果。当我把这封《写给三十年后的自己》交出去时，我感觉，我不仅交出了一张沾墨的纸，更是交出了对人生的责任与对未来的憧憬。我也开始回想自己初一的历程，问问自己这一年活得是否有意义、有收获……

初入学的我甚感不适，扑面而来的新知识让我头晕目眩。我还想得到很多朋友，却采用了没事搭话，哗众取宠的方法，自然免不了少遭白眼，在班上留下了一个爱捣乱并没事找事甚至“嘴贱”的形象。不满的声音扑面而来，而我的学习状态也欠佳，成了差生，每天浑浑噩噩的过。我并没有认识到自己不对，却抱怨同学对我成见太重。

时间不知不觉来到运动会。我尽管纪律不好，但并不是真的讨厌班级，我还是想帮同学干些活儿。我很卖力的扛箱子、发饮料，顺便帮同学跑上楼取稿子、书包之类的。我突然发现，同学看我的眼光变了，不再像是审视一个跳梁小丑，而是在单纯的看一个正常人。我加入了同学们的娱乐活动，和同学们打成一片，曾经讨厌我的同学，也开始与我谈话聊天。我至今还记得，那天的太阳是怎么充满希望地由金黄转为橘红；我至今还记得，我汗湿的头发贴在两颊美妙无比的感觉。友谊是我初一收到的第一份礼物，一份充满希望的礼物。

我有了朋友，但并非没有“小冤家”。这个同学从小学就和我同班，到了初中还和我在一个班。我总是觉得他爱没事找事地骂人，而我自己也不是个好惹的主、省油的灯，便和他从小学吵到初中。我好好地走在路上，他突然从半路窜出来骂我；我跟同学聊天，他又莫名其妙的一顿臭骂；我上课时，哎呀，又被他骂了……

我想打他一顿，但“班法”严明，我不敢乱来，但还是手痒，蠢蠢欲动。终于有一次，他当着全班骂了我，我直接当着全班的面揍了他，唏嘘声一片。打了人后，我内心却没有丝毫的痛快，那位被打的同学含泪发红的眼，抽动的嘴角像无声的谴责，萦绕在我的内心——我想起了刚入学的我，那时的我也像他一样，渴望被人接纳，却采取了恶作剧的方式，因此被人讨厌，却只能默默的在心中流泪。而这位同学，他之所以一直骂我，很可能也是想得到我的接纳、我的关注，他或许也像曾经的我一样，在内心流泪，我却当着全班人的面欺凌了他，伤害了他……我的内心很过不去。那晚，我用电话向他道歉，他也激动地表示愿意跟我和好，电话两头两只无形的和解之手，紧紧握在了一起。我学会了宽容与自省，这又是一份礼物，一份充满情谊的礼物。

我终于不再浑浑噩噩的读书，决定打起精神听课，专心学习。我发现学习并不痛苦，它考验的是人的态度与耐心，还有意志力。只要想学肯学就定能学好，我认真完成作业，思考题目不再没有耐心。时间转眼过去一个月，等到了考试的时候，我的成绩尽管没有一鸣惊人，但能肯定的是，我彻底摆脱了差生的行列！我收获了一份至关重要的礼物：自信！

这三份礼物，让我对生活充满了热情和希望，这学期意义非凡！我没有虚度它。我相信，我有资格，我有权利，我能够带着这三份礼物走过风风雨雨，波澜起伏的三十年，去迎接那份礼物，去开封那“巨大”的礼物，兑现我对生活的诺言。