勤奋学习的作文

有关勤奋学习的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的勤奋学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

勤奋学习的作文 篇1

  记得,在四年级的时候,我们班有一个学习成绩不好,但是一直努力的人。看着他的努力,老师没有批评他,同学们没有嘲笑他。

  老师告诉我们,他因为爸爸妈妈没有空,每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里,等到七点多开门,静静的。他可怜的遭遇,令我们怜悯,没有一个人去笑话他,也没有人用这一件事调侃他。

  有的时候,老师会告诉我们,自己以前的经历,能考到我们学校当老师,是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了,开始认真学习,没有人天生成绩不好的。半期考的时候,他才考了个二三十分,可是他依旧不放弃,继续努力着。终于,自己的努力等到了收获。

  闭学式,老师宣布,有一个人进步很大,让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意,一定是他,他那么的努力,一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头,我们猜对了,他这一次竟然考了八十六,不要说我了,全班同学都在震惊之中。

  他是一个勤奋学习的人,正是他的勤奋,让他得到了收获。

勤奋学习的作文 篇2

  人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原来,屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,而且在洞里读书真是太美了。后来他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。

  王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的差不多了,于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就知道了。”王献之恍然大悟,原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来,王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

勤奋学习的作文 篇3

  这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”

  晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

  后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

勤奋学习的作文 篇4

  勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做。上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想。当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

  勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的(地)容易,因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

  在美国,有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情:天刚刚亮,他就伏在打字机前,开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。

  斯蒂芬·金的经历十分坎坷,曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

  斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只是两个字:勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给(他)带来的好处是永不枯竭的灵感。

  学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。

  斯蒂芬·金说,我从没过没有灵感的恐慌。

  做一个勤奋的人,让阳光每一天的第一个吻触,都能首先落在我们的脸颊上。

  在我的书橱中,有许多书,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜欢读这本书,使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。

  其中的内容主要讲了要成功必须付出努力,只有不懈努力才能取得成功!

  “终生努力,便成天才。”

  此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗?不,不是的。蒲丰说过:“天才就是毅力。”;歌德说:“天才就是勤奋。”;叔本华说:“天才就是忘我。”

  我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。

  那么,难道他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。

  由此可见,这些天才们在校的成绩并不好,那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

  我觉得天才,最重要的还是“勤奋”两字,难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不,正是他们的.勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!

  所以,我们现在就要从小抓起,好好学习,天天向上,长大之后为国家添砖加瓦,将来成为对国家有用的栋梁之才!

勤奋学习的作文 篇5

  我给你们介绍一位刻苦学习的人,她就是黄冈市实验小学三(5)班的班长岳文蝶同学,岳文蝶的学习非常认真、刻苦,所以她学习很优秀。

  同学们都觉得奇怪,为什么岳文蝶的学习总是那么优秀呢?考试每次都是名列前茅,写作文也不例外,岳文蝶每次写的作文都在全班范读。张老师说:“岳文蝶作文写得好,是因为她的态度好,学习认真,肯看肯想。”我想:“我写作文的时候态度也比较好,为什么我就写不出一篇像岳文蝶一样的作文呢?”

  一次,第一节课下课,我问岳文蝶:“岳文蝶,你的作文为什么写得那么好?”她回答:“自己看一些作文书,把作文书上面的好词好句抄在笔记本上,然后记在脑子里,用在文章里。”我说:“老师没叫抄好词好句。”她说:“我自己想看,想抄。”这会儿我才知道岳文蝶不光态度好,还想了一些好办法,所以她的作文才写得好。

  通过这件事,我才知道岳文蝶作文写得好的原因,我一定好好向岳文蝶同学学习。作文

勤奋学习的作文 篇6

  勤奋是我们学生应当做到的。学习是我们的主要任务,因为只有勤学我们才能取得更好的成绩。

  宋朝著名的政治家和军事家、文学家、书法家——范仲淹就是这样一位勤学的人。他小时候废寝忘食时,从没有睡过一宿好觉。如果到了后半夜读书困倦时,就用冷水洗洗脸,待头闹清醒了,又继续学习。他勤学苦练,磨练出了坚强的意志,终于成为了一个很有名望的学者。

  有的同学可能会说范仲淹在遥远的古代,我们遥不可及。那么,就来看看我们身边勤学的人吧。

  我邻居家的姐姐就是这样的人。她的课本都是密密麻麻的字,有的是自己对这句话的理解;又的是她得感受;还有的是字词的意思理解。又一次,她对我说,她为了理解每一篇课文直到晚上十一点才睡觉。她真不愧是人见人夸的好姐姐啊。

  还有伟大的发明家爱迪生说过:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的灵感。”

  勤,就是勤劳、勤奋的意思。勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就不可能有很大的成就。

  我也要想他们学习,做一个勤奋学习的人。

勤奋学习的作文 篇7

  我的同桌陈奕菲是一个勤奋好学的好学生。她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。只要打开她的作业本,准使你眼花缭乱。陈奕菲的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

  有一次,刚下课,陈奕菲就捧着《写给儿童的中国历史》问我,她指着“嬴”说:“马林龙,这个字怎么读?”我皱了皱眉头说:“这个字,跟输赢的赢好像啊,肯定读yíng!”我以为她不会再来打扰了,就埋头做起作业来。可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“这个字这么复杂啊,很容易跟输赢的赢混淆,你有什么诀窍记住它吗?还有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。”我心想。没办法,她就爱“打破沙锅问到底”一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问个明白不可。我拿出《新华字典》正要查,她又说:“我自己查吧,这样记的牢!”后来,那个大课间时间,就见她那双明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着那本书和字典,她薄薄的嘴唇还时张时合的,我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。

  陈奕菲,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!

勤奋学习的作文 篇8

  我们班有一个勤奋学习的人,他便是陈建南。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

  每天中午,陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和陈建南两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

  从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

  陈建南真是一个勤奋学习的人。

勤奋学习的作文 篇9

  古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

  学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

  陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

  勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。

  现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。

  努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

  努力吧,我们的明天会更好!

勤奋学习的作文 篇10

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除