全能老师作文

全能老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的全能老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

全能老师作文1

  说起“老师”这个名字,我想大家一定都不陌生吧!是的,老师是伟大的,他滋润了我们这些小花小草,他给予我们温暖的阳光,他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们好好回报我们的老师吧!

  今天我就跟大家说说我们的数学老师,徐老师吧!

  幽默老师人人爱

  嘿,你别说,徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由,就是“幽默”了。你肯定急了,哪个老师不幽默啊?不过我们的徐老师非同一般,下面就听我一一道来。“我们学东西,不能只学一种,就此如吃包子……”徐老师虽说是教数学的,可他却常常给我们讲道理,这不,又开始了。我们仔细地听着,徐老师不断地讲着,一分钟,两分钟,三分钟……五分钟过去了,老师的道理终于说完了,接着他说:“好了,现在让我们开始把注意放到包子上,开始上包子!”“包子,徐老师上包子干什么?”“徐老师,没包子……”霎时,只听“哈哈,嘻嘻,呵呵!”的声音在教室里回荡,原来,徐老师把“上课”说成了“上包子”让我们大笑起来!这节“包子”不错吧!

  绰号多多不用愁

  “小喇叭快过来!”“笨西西你看……”“大东郭这道题错了!”“小西瓜把黑板擦啦!”你肯定奇怪了,我们班的名字也太奇怪了吧!这些“著作”可是我们徐老师创作出来的,最有趣的绰号故事就是“小喇叭”了。——下午,快放学了,徐老师正在布置作业,“1、补充,2、三级、3、……”突然,老师停了下来,“练习题!”咦,在哪里传来的,这就是我们班的肥猫大叫出来,“肥猫啊,我看你又得一个外号小喇叭”,从此,肥猫就得了一个洪亮名字“小喇叭”。你如果也想有个好外号,不用急,只要找我们班的徐老师就OK啦!

  全能老师大家爱,

  喜怒哀乐全聚在,

  你要急着用外号,

  请找我们老师吧!

  我不时一首歪诗念罢!我们的全能老师不错吧!

全能老师作文2

  谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的,我喜欢她,我崇拜她,我佩服她,我们的语文老师——周淑云。

  她有太多太多的优点,一时间也道不尽,我就挑几个说吧!

  面对肥胖不自卑

  请问,自古以来,女人最怕的是什么?对了,是肥胖。因为胖,你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖,你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖,你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖,你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的,周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公,她也毫不在乎天生的肥胖,她不自卑、不沮丧;不以物喜,不以己悲,坚持自己的.原则:走自己的路,让别人说去吧。有时,她还自我解嘲:“我这身材有何不好?只是生不逢时,若是在唐朝,还能与杨贵妃媲美呢!”于是,她又多了一个美名——周贵妃。

  才识渊博服众生

  周老师的文学功底相当厚,课外知识积累也相当多。每讲一篇课文,她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文,可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉,恍若身临其境,最后与情景交融中了解课文,汲取精华。

  良师兼益友

  表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。

  周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生,她带我们体验了语文与历史的融合之美,她让我们切身了解到何为良师益友——哦,我们的全能老师,8(3)班的全体同学永远忘不了您!

全能老师作文3

  陈斌老师——我的班主任,二十多岁的帅哥哥,中等身材,眉毛浓浓的,戴着眼镜,眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起,陈老师总是精神抖擞,面带微笑的走进教室。

  在课堂上,他是调控气氛的高手,陈老师知识渊博,讲课非常详细,而且生动有趣,我们听得津津有味,根本不会想睡觉,他将知识贯穿在教学中,带领着我们愉快地走进语文天地……他上的课,时间总是过得很快。

  陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻,像妈妈一样细腻,像大哥哥一样友善。

  刚上一年级的时候,以为课堂跟幼儿园一样随便,老师上课的时候,我还像只顽皮的小猴子,和同学讲话玩游戏,嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我,而是投来严厉的目光,害我冒了一身的冷汗,下课后陈老师严肃的对我提出要求,让我以后上课一定要专心听讲。

  上学期有一次上体育课,我不小心摔伤了右手,导致骨折,上了夹板,整只右手完全没法正常活动了。在学校期间,陈老师为我添饭夹菜,为我倒开水擦汗水,比我妈妈还细心。由于右手不方便写字,我很担心自己跟不上其他同学,陈老师看出来我的心思,摸着我的头轻轻对我说:“没关系的,不要太担心,等你的手恢复以后,老师陪你一起练字,你能行的!”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我,让我充满了无穷的力量。

  前不久我们班去铁山坪春游,陈老师和我们一起玩游戏,他在我们面前表现得很勇敢,像个大哥哥一样,带着我们挑战那些刺激的运动设施,同时还不忘保护我们,在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏,陈老师累得气喘吁吁,挥着满头大汗和我一起开怀大笑,真是开心极了。

  我的全能好老师,他幽默、风趣、严厉、细心、友善,我爱陈老师!

全能老师作文4

  假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!

  会批评的胡老师

   胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。

  会鼓励的胡老师

  在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!

  我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。

  会“治病”的胡老师

   胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。

  虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!

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