我的漫画老师
旭哥是我在四年级上下学期的班主任。
他有一双炯炯有神的眼睛，眼睛外有一副黑边眼睛，高高的鼻子，使他变的更加英俊。旭哥性格友好，如果你的举动使他生气，或他对你举动着急时，他会变的特别可怕。
有一次，我在课间休息，张旭老师突然选要讲一道数题，因为我正在看一本书，所以没有听见他说话，旭哥就拿他的棍教，敲了一下我的桌于。并且，手足并用的把我从座位像“拎小鸡”似的提到了讲台上，然后让我看一下同学们在干什么，再看看我在干什么。这时，我才梦中初醒一般。大家的眼睛都像灯泡一样看着黑板上的题，而我刚刚却在看书。张旭老师最后给我讲了很多道理，就让我回位了。后来同来还告诉我，我在读学书时，她看到张旭老师的脸都紫了。
我觉得张旭老师。您体贴，善良友好，尽职。您是我生命中的明亮的光，我是您的花儿；您是我生命上一条清澈的河流，我是您宽阔的河塘里的一只小鱼。张旭老师您有时虽然特别严厉，但我要向您说声：“张旭老师，我永远爱您，您辛苦了！”
篇二：我的漫画老师
一双亮晶晶的大眼睛，圆圆的眼镜架在高高的鼻梁上，一头长长地头发。这就是我们的语文老师。语丈老师的性格很温和。我原来在班级里不敢大胆发言，在语丈老师的开导下现在我敢了。
记得公开课的前一天，语丈老师说：“你们要在公开课上好好表现，要大胆发言，回答错了也没有关系。”同学们一口同声的回答：“好！”同学们都兴高采烈地回家做准备了，唯独我一个人心里像“十五个吊桶打水－－七上八下”一样，心怦怦直跳。一转眼就到了公开课时间，我看到后面来了许多老师，这让我特别紧张。开始止课了，我心里想：“我到底发不发言呢？最后还是选择了发言，我颤颤危危地把手举起来，恰好老师看到我举手了，就把我叫起来，她看到内向的我居然举手了，立刻笑容满面。那时我特别自豪。
还有一次，我语文册全对了，语文老师说：“语文册全对可以领一个粘贴。”我心里特别高兴，没想到语文老师这么好，只要作业全对就可以领粘贴，我立刻上前去拿，一看，原来是一个方形的，上面画着一只小猫带着一个大大的眼镜，可爱极了。
我们的语文老师特别温和，还经常鼓励着我们。这就是我们的语文老师。
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