小学生寒假社会实践活动计划

为增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安健康、文明的节日氛围,在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,特以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明、勤俭节约、爱国爱家乡为主题,以活动为载体,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵。

一、我是劳动小能手

自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实,通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己。让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧。

具体做法:自己整理床铺、自己洗小袜子、帮父母做家务劳动(如:扫地、拖地、洗碗、尝试洗衣服、整理房间、物品摆放整齐、衣服叠放整齐有序),在家长指导下学会使用燃气灶、电磁炉做饭、做菜,为父母做美味可口的饭菜。(保证安全)。

二、我是__宣传小使者

具体做法:__月__日,__届__会将在__开幕,这将是寒假最丰盛的一场盛宴,队员们可以通过自己的方式为__打call,为__偶像加油。和家长一起观看__会,搜集与赛事有关的消息,制作“__简报”,宣传__精神,以新媒体方式为____会加油、助力。

三、美丽家乡我的家

具体做法:围绕“美丽家乡我的家”为主题,全体学生及家长广泛参与书画创作,微视频拍摄等形式,展示家乡历史、风景、人文、美食等,或和家人一起谈谈近年来家乡或国家的变化。激发学生热爱家乡情感,增强学生对中华民族和中华文化的认同。

四、勤俭节约小能手

艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容,永远不能丢。我们每个人都应该认识到,这既是一种传统美德,也是一-种新风尚,必须要从我做起、从小事做起,自觉厉行节约、反对浪费。

具体做法:

1、春节期间,倡导文明节约用餐,拒绝奢侈浪费,继续实行光盘行动。

2、开展“六个一勤俭节约”活动,既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。

五、我为社区献力量

具体做法:走向“社会大课堂”,结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务活动、参与垃圾分类、清除法广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。

六、品味“中国年”

具体做法:和父母一起置办年货;扫尘;和家长同做年夜饭,孝亲爱老我先行;贴对联、贴福字贴年画;看花灯、看春晚,了解春节的来历等等,和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。

七、喜乐元宵节

元宵节是我国的传统节日,是进行传统文化教育的大好时机。

具体做法:

1、孩子与家人围坐一堂,了解元宵节的由来与习俗。

2、孩子为家人煮碗热气腾腾的汤圆等食物(依地风俗而定)。

3、制作灯笼,写上新年祝福,与家长一起逛灯会、猜灯谜在中队微信群分享。

八、活动要求

1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2、按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。(注意疫情防控要求)

3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

美好的假期总是伴着阳光和欢乐,将你最开心、最有意义的新年美好时光记录下来,用相机或者手机拍下你在参加以上实践活动时的精彩瞬间,留下美好的记忆。

九、作品收集

选取实践照片或者制作小视频并且以照片集、图文结合的文档或记录表的形式记录并上交班主任处。各班择优推荐3份,__月__日前上传至班主任QQ群。元宵节资料__月__日上传。(若有实物作业开学上交),所有优秀摄影作品将在学校橱窗、公众号展出。

篇二:小学生寒假社会实践活动计划

一、指导思想

为深入学习宣传贯彻落实党教育部精神,引导广大青少年积极参加校外实践活动,让学生度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期,我校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长,为学生提供系统科学的假期生活指导。

二、活动主题

争做新时代全面发展好学生

三、组织形式

学生一般以个人分散活动为主,也可以自主结队活动。

四、活动内容

(一)、形象生动地学习宣传贯彻党的__大精神

围绕党的__大精神,鼓励青少年学生在老师或家长带领下,开展身边的新成就新目标寻访活动。结合假日活动、及春节探亲访友等,深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,喜欢新时代,拥抱新时代,增进对党和xxx的情感认同和热爱。学生每人写一篇读后感,节后进行一次评比分享交流。

(二)“学习习惯养成”活动

《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业,希望同学们每天做一页,开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至五年级的学生,要利用寒假,静下心来,从预习下学期的课本入手,至少把语、数、外第一单元的书后练习完成,看自己的预习习惯究竟怎样?看看自己解决问题能力究竟有多高?看自己是不是最最聪明?

(三)、探究中国传统民俗文化

中国是有着上千年悠久历史的国家,作为新时代的青少年少年也应该了解传统习俗,感受传统文化。学生可以通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。开学后上交实践作业。

一年级:学会打电话知道火警、匪警、急救电话,记录4个亲友的电话

二年级:调查记录春节本地民风习俗5个

三年级:记录春节对联十副。

四年级:记录中国传统节日起因及风俗(一年中所有节日)

五年级:变废为宝制作2个小工艺品或制作春节食品,我的压岁钱计划,制作感受以作文形式体现。

(四)、懂得感恩,学会回报

感恩是中华传统美德,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩,经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

(1)利用假期时间,全体队员要在家中帮助父母长辈做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

(2)开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动,发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心,弘扬团结互助精神,感恩同学,回报社会。

(五)、开展“播撒平安种子、浇灌生命之花”主题活动1。春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全,不骑自行车上街、不在马路上追打闹,不乘坐无牌无证、超载的车辆;在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电;不与不良人员来往;不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。外出玩耍或旅游防走丢拐骗等方面,提高自护意识和能力2。燃放烟花爆竹非常危险,请在家长的陪同下燃放烟花爆竹!3。注意网络安全,文明上网,严禁进入网吧、游戏机室等未成年人禁止进入的娱乐场所。4。做一个文明的小公民,遵守社会公德,保护环境卫生,自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全,假期在家不要给陌生人开门,未经家长同意,不得私自外出,合理使用压岁钱,不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。5。抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。6。完成安全教育平台作业,开学完成安全基本知识积累。

(六)书香假期活动

为了进一步深入开展“书香校园”工程,让读书成为每个同学的好习惯,让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气,在寒假中各班可以结合实际,制定相应的读书读报活动计划,引导学生乐读书、好读书。具体内容:高年级的同学读五本以上的书籍(包括四大名著),写好读书体会;低年级的同学亲子阅读,选择适合一二年级的童话故事或连环画读本阅读;各班每个同学在假期开展三个一活动,即一日一句名人名言积累;一日一笔记好词好句积累。一日一页好字积累(司马炎字帖自行购置)

要求:开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。3—5年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。

(七)“快乐新年,快乐健身”活动

寒假中请同学们选择自己喜欢的一项运动,如跳绳、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、转呼啦圈等,争取每天锻炼不少于一小时。

五、活动注意事项

1、各班主任要高度重视、严密组织,严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况,创造性开展工作,确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。

2、参与实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。

3、开学后以班级为单位,根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现,进行总结评比,评选出校级综合实践先进班级集体、先进个人,评选结果记入班级考核。

春节将至,预祝家长朋友们、少先队员们春节愉快,万事如意!

篇三:小学生寒假社会实践活动计划

亲爱的少先队员朋友们:

忙碌的一学期就要结束了,寒假已经来临,为使二小的小队员们度过一个健康文明、有意义、有收获的假期,培养学生道德情操、社会责任感,家庭责任感以及艺术素养,同时引领少年儿童发扬知恩、感恩,报恩的传统美德,积极参与社会实践,培养创新精神,全面提高我校学生整体素质及综合能力。学校大队部特制订20__年寒假少先队活动计划书。请小队员们按照计划书的要求合理的安排好假期生活,同时预祝全体队员度过一个愉快、充实、平安有意义的假期。

红领巾小书虫

参与年级:1—6年级

每人在假期至少阅读两本名著(低年级可选择拼音版)做好读书笔记,并摘抄记录下好词好句。

红领巾小画家

参与年级:1—3年级

一至三年级每人创作一幅美术作品,绘画形式、内容不限(纸张要求8K);所有作品在背面标注班级和姓名,开学第一周每班精选三幅上交大队部。

红领巾小编辑

参与年级:4—6年级

四年级以“爱眼护眼健康行”为主题,五年级以“红领巾相约2035”学习党的__届__会精神为主题,六年级以“红领巾心向党”庆祝建党__周年为主题每人制作一份主题手抄报,报面设计美观大方,布局合理,一律用8K纸完成,右下角标注班级、姓名。以班级为单位每班精选三幅上交大队部。

红领巾小创客

参与年级:3—6年级

1、三至六年级学生每人设计制作一个科技小制作,作品要注重创新性、科学性。

2、三至六年级每班指定(三至五名)学生制作电脑绘画作品,开学后统一上交学校信息中心。

红领巾大才艺

参与年级:1—6年级

利用假期时间学习一门特长(如:器乐、声乐、口才、舞蹈、跆拳道等),对平时的兴趣、爱好加以强化,提高自身艺术素养,争取达到一生一特长。

红领巾寻访体验

参与年级:1—6年级(因疫情防控需要,寻访活动范围缩小到家庭内部)

1、采访家中的党员长辈,听听他们在工作中如何坚守共产党员的初心和使命。

2、前往家长单位,体验“一日工作”,激发学生感恩意识。

3、留心长辈怎么做客、待客,了解长辈小时候怎么过年,记录你的体会和感悟。在春节期间向长辈、老师、好朋友打一个电话或发一条微信表达新年祝福。

4、春节期间,针对家中厉行节约的做法和效果进行调查,并撰写简单的调查报告。

红领巾健身小达人

参与年级:1—6年级

假期里,既要学习好、玩得好,还要身体好。队员们可以积极参加“我与运动交朋友”活动,结合兴趣爱好,设定一个假期运动目标,与爸爸妈妈或同学们一起开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动,健健康康过新年。

红领巾平安行

参与年级:1—6年级

1、学会一项家务技能和一项急救技能。

2、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

3、遵循疫情防控要求,不外出、不聚集,戴口罩、勤通风,勤洗手,讲卫生。

4、不乘坐农用车辆,不燃放烟花爆竹,遵守交通规则,遵守社会公德,时刻以一个优秀小学生的标准要求自己,做一个合格的社会小公民。

5、合理安排假期生活,劳逸结合,严格控制看电视和手机时间,做到爱眼护眼。

红领巾感恩“五个一”活动

参与年级:1-6年级

1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观的评价自己,征求父母对自己的意见。

2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

3、假期中用心体验父母工作,生活的辛劳,写一篇感想,主题为:“感悟父母恩”。

4、为父母洗一次脚。

5、合理安排自己的压岁钱,为父母准备一件礼物或者做意见令父母感动的事。

(各中队挖掘特色亮点,每个中队做一期__报道活动开展情况)

亲爱的队员们,衷心的希望你们在寒假里,能科学的安排时间,做一些有意义的事;亲爱的家长朋友们,希望你们能够耐心督促指导孩子认真完成以上实践作业,陪孩子一起度过充实、快乐的假期!祝各位家长、队员朋友们新春快乐、阖家欢乐。

篇四:小学生寒假社会实践活动计划

疫情就是命令,防控就是责任。疫情反复,保持乐观,心怀感激!同学们要牢记安全第一,做好防护。为了让同学们过一个充实而有意义的寒假,学校布置“快乐寒假,健康成长”为主题的寒假德育活动,希望同学们认真落实。

1、做一个快乐的“美容师”。

劳动教育之家务劳动。力所能及做到:如叠被子、扫地、拖地、洗衣、和家人购物、洗碗、收拾书桌等劳动,同时安排好自己的学习。

2、做一个快乐的“阅读者”。

开展亲子阅读、好书推荐,与家人好友共读一本书。

3、做一个快乐的“爱国者”。

通过学唱一首爱国歌曲、观看一部爱国影片、每天收听观看新闻,做一件关心父母、孝敬长辈的事,体会有国才有家,增强爱国、爱家的情感。

4、做一个快乐的“文明使者”。

宣传礼仪知识,文明上网,礼貌待人,网上新春寄语,春节不燃放烟花爆竹,减少污染。春节和家人吃饭注意餐桌礼仪,在家坚持做好垃圾分类,可适当留存参与垃圾分类照片2张。

5、做一个快乐的“健身者”。

加强体育锻炼能增强体质,愉悦身心,让体育运动成为一种习惯。建议寒假每天进行30分钟左右的体育锻炼,增强体质,培养锻炼习惯。

6、做一个快乐的“年味传承者”。

每逢新春佳节,饺子是很多家庭餐桌上必不可少的佳肴,是中华美食的代表,还有许多同学们家乡的美食,希望孩子们做一个快乐的“年味传承者”。

可以制作一张手抄报(1-6年级A4纸,均横版,图文结合)关于劳动教育、垃圾分类、快乐假期、春节习俗等内容。

手抄报参考内容:

一~二年级:

劳动教育;垃圾分类、环保教育;

三~四年级:

传统文化教育(做灯笼、写对联、包饺子等习俗);亲子阅读(好书推荐);

五~六年级:

假期生活,范围广、自定义;体健与我相伴(体育相关)。

篇五:小学生寒假社会实践活动计划

寒假生活即将开启。为了同学们能过一个健康快乐、充实而有意义的寒假,学校为大家设计了__小学特有的德育实践活动,相信通过形式多样的活动会给同学们的寒假生活增添不一样的色彩,让大家的聪明才智得以发挥,兴趣特长得以拓展提升,综合素养再上新台阶!

勤修身

1、学会1~2项劳动技能,学会做一道家常菜,做家庭的小主人

2、每天为父母及亲人做一至两件力所能及的事。如整理自己的卧室,书桌;帮父母一起进行家中卫生大扫除。当然,也别忘了用照片或文字将这些过程和感受记录下来,让浓浓的亲情永远流淌在我们心中。

爱读书

寒假里,要合理规划自己的时间。请全体学生制定一份科学合理的作息时间表,按照计划认真完成学校布置的寒假作业。

崇科学

“垃圾是放错了地方的资源。”请同学们假期里利用不同的废旧物品动脑动手,通过自制作品的方式体验创新设计的乐趣。要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品。

强体魄

生命在于运动,强身健体贵在坚持!寒假期间,请同学们按照体育老师和舞蹈老师安排的活动内容,每天坚持不少于30分钟的体育锻炼。还可以叫上父母一起,让运动温馨有趣哦。记得拍照纪念,为亲子活动的留存一份美好回忆!

亲爱的同学、家长朋友们,新年已至、疫情未去,祝大家身体健康、万事顺遂、阖家幸福!祝愿同学们在20__年学习进步,健康成长!

温馨提示:请家长自行打印寒假实践活动作业单,为孩子们留下美好回忆。下学期开学,完成的作业单请交到班主任处,大队部会整理出优秀作业,评比“太华好少年”。

篇六:小学生寒假社会实践活动计划

快乐的寒假生活即将开始,学校大队部提醒全体同学假期要合理安排作息时间、按时完成寒假作业,并协助长辈做简单家务,外出时注意安全,文明环保。

通过了解体验我们的节日——春节,希望孩子们在实践活动中提升自身文明素养,更好的认识和领会中华民族的传统文化和家乡的发展变化。希望福娃们在家庭、社区和社会,走亲访友中传递文明,快递快乐,传承中华美德,让我们度过一个快乐、祥和、有意义的寒假。故此,学校大队部推荐“寒假德育实践作业”,望同学们认真完成。

一、活动主题

瑞__迎春金色童年

二、主要活动内容

1、制定“我的寒假我规划”计划书

总结20__年10件让自己引以为傲的事,并把它记录下来,为自己制定一份新年成长计划书,对学习、阅读、运动、艺体等项目做出明确又合理的安排,督促自己按计划完成,保持良好的生活规律。

2、静心读书、耐心写字

结合我校“读好书、写好字,培养好习惯”这一办学理念,根据自己的计划书合理安排时间读书写字。读书笔记和米字格练字各6个篇幅。(读书笔记格式由班主任发家长群)

3、做“新时代好队员”活动

结合假日活动、冬令营及春节探亲访友等,深入了解党的__大以来家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代,拥抱新时代,增进对党和____的情感认同和热爱。一至三年级制作一份手抄报,四至六写一篇文章(600字)。新开学后,组织开展中队会,进行分享交流。

4、体验一项传统民俗

结合“春节、元宵节”等传统节日,开展“春联、灯谜”等主题调查活动,通过搜集研究春联、灯谜的由来及发展过程,了解和挖掘传统节日文化,进一步感受传统文化的魅力。作品形式:制作8K纸节日绘画(一二三年级),制作8K节日手抄报(四五六年级)。

5、动手操作

一、二年级:糖果纸大变身(开学需上交评比作品)

具体做法:用糖果纸折出或剪出不同样子的作品,给自己的作品想个好听的名字,别忘了在作品的右下角贴一张卡纸,写上自己的作品名字、班级及名字。

三、四年级:巧手剪贴画(开学需上交评比作品)

具体做法:和家人一起配合新年祝福,剪贴画样式不限,可平面、可折叠。制作方法可画画、可剪纸等等。给自己的作品想一个好听的名字,连同自己的班级名字,写在卡纸背面。

五、六年级:剪纸迎新春(开学需上交评比作品)

具体做法:跟父母一起设计较复杂的迎新春剪纸造型,独立完成作品,并用50多个字的文字介绍作品,文字写在白色卡纸上。(自行设计纸面,将剪纸贴在文字上方。)

6、完成一项调查访谈或参观考察活动(四五六年级完成)

参加研究性学习、社区服务、社会实践等综合实践活动。学会关注社会,进行调查分析,思考对策,培养社会责任感。(调查报告撰写格式由班主任发家长群,开学后电子版上交。)

四年级:超市包装大探秘参观当地一家超市,观看用于包装的不同材料,如锡纸,塑料,木头,玻璃,纸等。认真阅读包装上的标签和说明,并整理下来。如何区分并了解商品包装和垃圾回收引起的环境问题。

五年级:春节不忘安全利用春节假期,做一项社会调查:春节期间哪些地方容易存在安全隐患?发生隐患的原因是什么?发现的安全隐患应该如何消除和预防?并将调查结果以调查报告的方式写出来。

六年级:走进超市和菜市场菜品和蔬菜安全探究,通过各种渠道了解哪些蔬菜在生长过程中比较容易遭受病虫害,会不可避免地使用农药。利用你喜欢的方法,调查国内外在降低农药残留方面的方法,查找这样做的理论依据,明确为什么这样做可以让我们的餐桌更安全。

三、活动要求

1、形式:将所有实践活动内容以作品的形式表示出来。(规格:根据各班班主任的要求。)

2、一、二、三年级完成前五项,四、五、六年级完成六项。

(备注:同学们要认真完成,我们开学后要评奖的哟!)

篇七:小学生寒假社会实践活动计划

亲爱的同学们:

过去的20__年是不平凡的一年,我们团结一致、众志成城,让世界看到了中国力量。回味20__的收获,我们意犹未尽,不觉间,20__已经笑着我们走来。今年的寒假,或许会有更多的同学选择留在锡城过年,虽不能远行,但并不表示寒假时光会无趣,学校特推出“品味中国年加油向未来”主题寒假实践活动。希望同学们积极参与,把假期生活过得多姿多彩!

爱国+传承,让寒假“红”起来

春节,是农历的岁首,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。随着人们生活节奏的加快,如今的年味儿似乎没有过去浓郁。同学们,让我们静下心来,去感受,去亲历,去捕捉,甚至可以“制造”一些春节里的“年味儿”。

“指尖上的中国年”

20__,我们告别“__”年,迎来了“__”年,在“__”转乾坤的新年,怎能不以自己喜欢的方式,创作一件与“__”相关联的作品纪念,博上一个开年好彩头呢?

活动对象:一至六年级全体学生

活动要求:以生肖“__”为元素创作,不限不限形式,不限材质,不限风格,可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、中国结等。开学初,每位学生带一件最得意的作品参加班级“指尖上的中国年”主题分享会,每班择优推荐一件作品参加校级评选。

“书本上的中国年”

春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴,同时,也有许多与之相关的故事。

活动对象:一、二年级全体学生

活动要求:请同学们讲述一个和春节有关的故事(可以是经过查阅资料的历史或传说故事,也可以是自己亲身经历的春节小故事),并许下一个新年愿望。可以绘画,如果条件许可也可以录制成小视频,记录下来吧!

“镜头里的中国年”

活动对象:三年级全体学生

活动要求:你身边的“中国年”是什么样子的呢?请用手机或相机拍摄充满年味的事物、活动,如守岁看春晚、写春联、贴福字等富有中国特色的新年场景,并给照片起个彰显主题,富有创意的名字。开学后,三年级级部将举行“镜头里的中国年”主题摄影展。

“舌尖上的中国年”

年夜饭作为每一年年末最重要的一顿晚餐,家人们的团聚是最幸福的事情,哪一道“家味儿”是你最中意的,请同学们一起加入到年夜饭的制作中。

活动对象:四年级全体学生

活动要求:寻味家乡美食,请用手抄报的方式记录一个最具有年味的美食创作过程(包括美食照片、美食简介、制作过程、品尝感悟)。开学后,与小伙伴分享美味,感受幸福年味儿。

“幸福里的中国年”

活动对象:五、六年级全体学生

活动要求:同学们可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶说一说她们小时候过年的场景,吃的食物,做的事情,也可以和小伙伴一起组成雏鹰假日小队,通过网络或实地寻访,了解丰富多彩的年俗文化,感受新时代家乡的发展,然后用征文或小视频记录自己的寻访所得。开学初,每班上交三篇图文日记或寻访案例、短视频。

劳动+运动,让寒假“动”起来

“二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子”……忙碌的一年又要结束了,平时都是父母打扫家务、照顾我们。终于到了假期,同学们可以邀请爸爸妈妈当“生活顾问”,每天在家里上一节十分钟“生活劳动微课”。同学们也可以自己动手为家人准备一份贴心的新年礼物。

快乐的寒假,温暖的礼物,在劳动中一起感受爱的滋味吧!

“生命在于运动”,在养成爱劳动习惯的同时,运动习惯的养成也同样重要。同学们,假期里每天抽十分钟运动一下,锻炼身体。不然每天各种好吃的,寒假过来都要成为梨小的“小憨娃”了。同时,可以让爸爸妈妈教一个他们小时候过年常玩的有趣游戏。

文明+健康,让寒假“亮”起来

良好的文明习惯从小培养,这个假期,让我们一起做个有心人,去发现身边的文明,争做文明的学习者、传播者、实践者。

一二年级主题:“我是家庭小主人”洁美行动

三四年级主题:“我是分类小能手”科普行动

五六年级主题:“我是碧水小卫士”节水行动

请同学们用心去发现身边人的文明好习惯,学着做一做,有兴趣的同学还可以用儿歌的形式向身边的人宣传文明理念。

各年级对照主题,以班级为单位,报送作品3个,以小视频、小报、儿童绘画等形式向小伙伴们普及知识,做文明美德的传播者和践行者。

实践+阅读,让寒假“暖”起来

希望同学们关心社会发展,关注社会问题,在疫情防控许可的条件下,可以利用假期,走出校园、走进社区、走向社会,参与相关活动。

希望同学们能够利用寒假静心读好书,选择感兴趣的书籍读一读,做一只快乐的小书虫!

假期安全温馨小贴士

享受快乐假期的同时,同学们也要牢记安全二字,希望这些温馨小贴士为大家的假期安全保驾护航!

给家长的箴言

各位家长朋友,假期是对学生开展思想政治教育及行为养成教育的有利时机,正值全国欢庆春节之际,让我们携手,通过寒假平常小事,让孩子感受亲情、责任、义务教育,从小养成良好的道德情操。通过主题德育实践活动,让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时,度过一个快乐、充实而有意义的一个假期!

家长朋友们,感谢您一直以来对孩子们的精心呵护与教育,更加感谢您对我们学校的大力支持,我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长。最后,祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满!祝我们的孩子健康成才!

篇八:小学生寒假社会实践活动计划

找寻儿时好味道

(一)活动时间:__月__日上午9:30

(二)活动地点:__小学食堂二楼

(三)活动内容:串糖葫芦,卷棉花糖

参与对象:留__过大年相关师生

寻味家乡年夜饭

腊肉、红膏炝蟹、八宝饭、腌笃鲜、铁锅炖羊肉……无论身在何方,家乡的年夜饭始终是我们心中久久不能忘怀的味道!

(一)活动时间:除夕前

(二)活动地点:温暖的家

(三)参与对象:留__过大年全体学生

(四)活动内容:让我们一起寻味家乡的美食,学做一道家乡的特色菜肴。请在家长指导下自己学做一道年夜饭上的家乡特色菜,注意安全。

(五)活动方式:从选材、洗切、烹调、装盘、尝味等角度,隆重向全校师生推荐自己家乡的特色菜,还可以设计广告语、美食背后的故事等。学校将进行评奖并择优在公众号推出。

(六)评奖要求:把菜的烹调过程拍摄成一个微视频,可以加上文字和配音,拍摄可以请家长帮忙。以班级姓名命名文件,每班至少上交2个视频。

师生同庆闹元宵

去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后……九小约你一起做花灯、猜灯谜、闹元宵啦!

(一)活动时间:__月__日

(二)活动地点:学校广场、食堂二楼

(三)活动内容:做花灯、猜灯谜、做元宵

(四)参与对象:留__过大年全体师生

寒假进修园之“__年三做”

争做吃苦耐劳“勤劳__”

1、必做:学习“不喊妈”

能合理安排好寒假里的学习时间和内容,把老师布置的作业认真完成,下学期开学初把作业交给老师。

2、必做:生活“不喊妈”

根据学校提出的寒假家务劳动建议,积极参与家庭生活劳动,下学期开学初把《家务劳动记录表》交给班主任老师。

完成以上任务,那么恭喜你获得一枚“勤劳__”奖章!

争做脑聪目明“文体__”

1、必做:观看“四明云课堂”

由多位名家主讲的“四明云课堂”,将展现音律之美、运动之乐、劳作之魅力……大家可以随着这些课“艺”起来,“动”起来,选择自己感兴趣的内容观看哦!

2、选做:精彩冬奥我观看

今年冬天最引人注目的体育盛事莫过于北京冬奥会,请同学们观看精彩的冬奥比赛,特别关注__月__日开幕式和__月__日闭幕式,体会“纯洁的冰雪,激情的约会”体育魅力,体悟祖国的强大和中国运动员的拼搏精神。

选做:1-3年级完成冬奥知识手抄报一张,开学初每班择优上交2份。

3、选做:原创绘本我创作

围绕“童心筑梦”主题进行儿童绘本创作,彰显“童心画趣”的文化内涵。作品题材不限,鼓励创作者基于对自然、历史、社会焦点等了解和观察进行非虚构创作;鼓励中国故事与中国元素的表达与呈现,传承和弘扬中华民族优秀文化传统,传递社会正能量,共创美好未来。

选做:4-6年级按要求完成绘本创作,开学初每班择优上交2份。

完成以上任务,那么恭喜你获得一枚“文体__”奖章!

争做用心生活“留心__”

1、必做:寻味家乡年夜饭

详见“留仑过大年”活动方案

2、选做:温暖留甬劳动者

春节将至,阖家团圆是每个人心中抹不去的情结,但有那么一群人依旧奋斗在岗位上,为建设更美的甬城做贡献。找寻身边的留甬劳动者,为他们送去温暖。可以把活动照片等材料发给班主任老师。

完成以上任务,那么恭喜你获得一枚“留心__”奖章!

同学们,

只要你集齐

以上三枚“萌__”奖章,

就可以领取丰富的奖品!

还等什么,

赶快行动吧!

篇九:小学生寒假社会实践活动计划

亲爱的同学们,随着期末考试的结束,本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长!随即,寒假悄然而至,中国的传统佳节——春节,也迈着轻快的脚步向我们走来,多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业,定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假,这份寒假德育实践作业清单,让我们一起来看看吧!

一、好书相伴

阅读是一种美妙的享受,有不少家长都意识到亲子阅读的重要性,带领孩子们从阅读中掌握各种知识,体验丰富的情感。但现在,手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。在此,我们呼吁:放下手机,让我们一起看看书吧!同学们,书的味道是甜的,让我们一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个充实溢满书香的寒假。

二、节日艺术创作

寒假开始,我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节,让我们一起动手创作吧!

(一)剪纸:1、2年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品,把作品贴在A4纸上(横幅),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给政教处。

(二)绘画:1、2、3年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品(规格8开),每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,开学交给政教处。

(三)手抄报:4、5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报,每班上交6份(三份春节、三份元宵节)优秀作品,A4纸。开学交给政教处。

(四)短视频每班拍摄春节、元宵节主题短视频各一个,于节日前三天私信发陈泽亚老师。

三、写好中国字,做好中国人

为培养良好的书写习惯,要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。1、2年级坚持每两天临摹一篇铅笔字;3至6年级坚持每两天临摹一页钢笔字。要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。成果展示:开学后带一幅自己最满意的书法作品,进行班级内评比。每班上交政教处3份优秀作品,全校展评。”

四、我运动我健康

在享受愉快寒假时光的同时,也不要忘记锻炼身体哟,体育老师布置的任务,一起挑战吧!

体能训练

水平一:(一、二年级):做站位体前屈两分钟至三分钟和跳绳4组,每组50个。自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。

水平二:(三、四年级)做坐位体前躯两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组,每组20个。自选项目:打羽毛球、跑步等。

水平三:(五、六年级):纵跳摸高3组,每组15次仰卧起坐3组,每组25——40个(循序渐进增加组数或个数),自选项目:打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。

以上体育活动必须在家长的陪伴下进行,注意安全。保留影像记录,开学备检。

五、劳动最光荣

缤纷假期根据目前防疫要求,劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”

①叠10次被褥。

②擦10次地板。

③洗刷10次碗筷。

④协助父母学做10次饭。

⑤帮助父母洗10次自己的衣物。

每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。根据学生假期劳动表现每班选出两名“劳动教育小标兵”并上交一份劳动心得体会。

家长要加强对学生的道德品质教育,如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。

六、关注生态低碳生活

小学________中队________姓名__________

我家一天的用电用水记录表

(一)目的

1、通过对自己家庭一周用水用电的调查,了解家庭用水量、用电量;

2、通过调查自家各种生活用水量和用电量提出节约用水用电的途径;

3、培养自己的节约能源意识,养成好的习惯。

(二)调查内容

一天之内的水总量并区分各种生活用水、用电量。

(三)调查方法

1、查水、电表(学会查水表电表);

2、无水表可估计用水量(升数)。

(四)调查步骤

1、清晨起床记录水表和电表的底数;

2、记录一周内每日的用水量和用电量,统计数据,总结出自家节约能源的“金点子”

温馨提示

由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻,尽量减少外出,如果必须出门做好防护三宝——戴口罩,测温,扫码,为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同,并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。

祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假!

篇十:小学生寒假社会实践活动计划

1、计划篇:假期生活有规律。

首先请根据自己的实际情况,制作一份每日居家生活作息表,将生活与学习合理安排,让生活更有序。

2、劳动篇:劳动实践我能行。

劳动是一切知识的源泉。希望你能感知劳动乐趣,体验劳动喜悦,提升劳动技能,培养劳动精神,成长为一个生活实践小能手。

(1)一年级:会清洗小件衣物,并会分类整理和收纳。

(2)二年级:辞旧迎新大扫除,新年新气象,也给我们的房间做做美化吧。

(3)三年级:剪贴窗花,给窗明几净的家里营造出喜气洋洋的氛围。

(4)四年级:缝扣子、叠被子。

(5)五年级:插花,给家里增上一抹绿,添上一缕香。

(6)六年级:做道美食,争取在春节年夜饭餐桌上露一手。

要求:用相机将你精彩的时刻记录下来啊!期待开学老师和同学们共同欣赏!

3、调查篇:春节习俗大调查。

(1)春节的来历调查

可以上网查阅资料,了解春节的由来与传说;走向图书馆,搜集关于春节的资料,最后进行加工整理,编写小报,供大家欣赏。

(2)饮食习俗调查

可以到食品批发市场、各大超市,了解春节期间人们的购物情况。其中,关注饺子、汤圆一类的食品,拍摄饺子、汤圆的品种,品尝它们的味道,可以从实物到图片、文字,然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆,最后编写小报,感受到活动的无限乐趣。

(3)春节风俗习惯调查

可以走街串巷,到各大商场、超市进行现场调查、采访,了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品,如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮,然后学剪窗花、制作灯笼,培养动手能力,并且将自己的收获制成小报。

以上可以三选二,完成二项,图片+文字来完成。

4、艺术鉴赏篇:幸福中国年。

(1)开展“巧手剪窗花,喜迎新年到”、“巧手写福字,欢乐迎新春”、“我家春联我来写”活动。选择其中一种活动进行。

(2)在春节期间用相机定格幸福,可以是一张全家福,也可以是一个“幸福瞬间”,用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。

制作要求:A4纸大小,照片打印出来并贴在A4纸上。

5、运动篇:我是运动小达人。

每天进行体育锻炼30分钟,可以是快速拍球、跑步、打羽毛球、跳绳等等,可以拍照记录进行打卡完成。

6、环保篇:环保意识放心中。

(1)垃圾分类我能行。在家中或社区进行垃圾分类宣传,小手牵大手,带着家人进行垃圾分类,保护环境。

做一份垃圾分类手抄报(8k大小)。

(2)变废为宝有妙招。

利用身边可利用的材料,和家长动手制作一件手工。

7、自选作业:廉政绘画。

完成一幅廉政校园的绘画(4开或者8开大小),每班需要选择高质量的3份作品进行装裱,开学上校园墙。

注:一、二年级完成1、2、4、5项。

三、四年级完成1、2、3、5、6项。

五、六年级完成1、2、4、5、6项。

以上作品可以用A4纸完成,要有目录,装订成一本,开学评选出优秀实践作业。

篇十一:小学生寒假社会实践活动计划

一、指导思想

社会实践活动,是小学生综合素质教育的内容之一。寒假即将开始了,在长长的假期中,除了休息和学习外,开展丰富多彩的寒假社会实践活动,不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。张弛有度才是生活本色,自我管理方显价值人生。为了使大家的寒假生活更加丰富,为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,同时也为了培养孩子的动手能力,特制定本方案。

二、活动及完成时间

20__年__月__日——__月__日

三、参与学生

一至六年级全体学生。

四、活动内容安排

活动主题

与书相伴

具体要求

每天坚持读书20分钟。在假期内,至少要读两本自己喜欢的课外书(老师推荐最好)。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等,既积累知识,又开阔视野,增强动手能力。

成果展示

读书笔记

读后感

读书手抄报

活动主题

巧手迎春

具体要求

在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的价值理念,开学时每人需上交原创春联相关书法作品、剪纸作品、摄影作品任选一幅;四至六年同学以“我们的节日——春节”为主题,制作手抄报一张或写征文一篇,不少于500字。

成果展示

原创春联

书法作品

剪纸作品

摄影作品

手抄报

征文

活动主题

变废为宝

具体要求

将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

成果展示

心得体会

工艺品

科技小作品

活动主题

小鬼当家

具体要求

在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间…学会体贴父母,孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母,心存感激,学会感恩。今年,学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”。通过家书,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,传达对父母亲贺岁的情。

成果展示

做家务剪影

贺岁家书

活动主题

看出学问

具体要求

养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。

成果展示

观看记录

观后感

新闻评述

五、活动要求

以上五项活动,第1、2项为必做,其余3项任选其一开展。

六、成果展示

均以图文结合的形式完成纸质的《寒假实践活动展示册》。展示册自行设计,必须要有封面,写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。A4纸大小,装订成册,内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。一二年级学生家长可协助,手写、彩印均可;三至六年级必须是学生手写原创,文字内容不可打印。

七、总结与表彰

开学报名时,各班主任检查并收集学生的《寒假实践活动展示册》,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处,学校将组织人员进行复评。按年级分别评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,颁发荣誉证书并给予奖励。

篇十二:小学生寒假社会实践活动计划

亲爱的__娃们:

随着新年脚步的渐渐临近,20__年秋季学期的学习和生活也已告一段落。没错,你们期待已久的寒假正式到来啦!

有没有很激动?

有没有很兴奋?

为了让所有的__娃能够度过一个健康、快乐而富有意义的假期,老师给宝贝们准备了几则活动小贴士,跟着我们,一起玩转寒假吧!

一、欢乐过大年

寒假里,我们要迎来全球华人的共同节日——春节。你们是我们民族的未来,优秀的传统记忆需要你们去传承和延续。希望寒假的你:

(一)了解家乡大年夜、大年初一的系列习俗,并参与到这些活动中去,如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景画下来。(一、二年级)

(二)搜集春节、元宵节的传统知识,尝试做一份节日小报,展示节日收获和感悟。(三年级)

(温馨提示:一、二年级宝贝完成“我们的节日。春节”绘画作品,三年级宝贝完成“我们的节日。春节/元宵”手抄报,开学后优秀作品拍照发德育处存档并用于布置班级展示栏。)

二、过年我当家

为家庭做一些力所能及的劳动吧!

(一)干干净净迎新年,参与全家大扫除;

(二)参与垃圾分类,送垃圾宝宝正确回家;

(三)红红火火迎新年,贴春联添喜庆;

(四)种下一种植物,用绿色增添年味;

(五)学做一款家乡的年夜饭,体验舌尖上的年味。

(温馨提示:用相机记录下你的身影,选取1项或几项活动以照片或照片组合+文字形式体现,发班级群分享,你劳动的可爱身影有机会出现在学校微信公众号哟!)

三、美丽家乡行

春节期间,到家乡的大街小巷、田园、乡村中去寻找最美笑脸,最美行为,最美风景,最感人瞬间,感受家乡新变化、新风尚,并用相机拍下。(照片或小视频,小视频要求横屏拍摄)。

(温馨提示:编辑文字:班级+姓名+“美丽家乡行”,以及照片或视频的文字说明发班主任。期待你的作品,说不定开学后,你就能站在校会大舞台上与大家分享呢。)

四、寒假读书会

书籍是培育智慧的工具,也是孩子们成长当中最好的朋友之一。希望孩子们寒假期间能够多阅读,扩大自己的知识面,丰富自己的内心世界。老师们有一些好书推荐,希望对你有所帮助。

阅读推荐:

一年级:《一粒种子的旅行》、《丁丁历险记》、《我的野生动物朋友》、《了不起的狐狸爸爸》

二年级:《稻草人》、《陌生人》、《去年的树》、《开心小读者》

三年级:《夏洛的网》、《风之王》、《三毛流浪记》、《苹果树上的外婆》

宝贝们每天至少保证半个小时的阅读时间喔,和家长、小伙伴们交流交流你的读书心得吧。

亲爱的__娃们,美好的假期已经到来,老师们希望你们能够做到牢记安全、文明有礼,在寒假的每一天都过得开心、充实而健康。期待在美丽的__校园重逢更美的你!

篇十三:小学生寒假社会实践活动计划

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统美德,丰富学生寒假生活,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,促进家长与学生之间的有效沟通合作,引导孩子开展有意义的活动,确保学生良好行为习惯的延续性和连贯性。为此,__中心小学响应上级教育部门的号召,决定在寒假期间开展德育综合实践活动并布置德育特色作业,具体内容如下:

一、学以致用

1、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗,并参与到这些活动中去,如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动,把自己参加活动的情景画下来。(开学后以班级为单位择优上交“我们的节日·春节”绘画作品)

2、学习春节传统礼仪,热情大方地给长辈拜年。为长辈、老师、同学各编一条原创短信,表达新春祝福之情。(照片、日记、表格等形式均可,开学后课堂上分享讲评。)

二、大显身手

为家庭做一些力所能及的劳动,培养动手实践能力。

1、干干净净迎新年,领导全家大扫除;

2、每天坚持整理自己的房间,并做一件家务,如扫地、拖地、洗碗、为长辈按摩捶背洗脚等;

3、种下一种植物,用绿色增添年味;

4、学做一款家乡的年夜饭,体验舌尖上的年味。

(要求:用相机记录下你的身影,选取一项或几项活动以照片+文字形式体现,开学后各班择优上交存档。)

三、劳逸结合

1、保质保量独立完成老师布置的各科假期作业。每天至少保证1小时读书时间,做好读书笔记,并与家长、亲友或同学交流读书心得。(假期作业及读书笔记开学后将进行全校展评)

2、学习教育部《20__年寒假中小学生和幼儿护眼要诀》,合理安排学习、生活,科学健康护眼

3、家长督促孩子保持健康规律的生活方式。每天保证充足睡眠时间,小学生10小时,初中生9小时,高中生8小时。假期饮食要避免暴饮暴食,注意营养均衡,多吃水果蔬菜,少吃零食和油炸食品。

4、假期以“健康第一,增强体质”为目标开展体育活动。每天和家人一起坚持锻炼一小时,提高身体素质,增进亲子感情,适量保存部分锻炼图片开学后互相交流。

希望各位家长密切关注,大力配合,家校共育,养成良好习惯,促进学生假期期间各项素质全面提升。最后预祝每个家庭新春吉祥,阖家欢乐,万事如意!

篇十四:小学生寒假社会实践活动计划

亲爱的同学们,寒假悄然而至,中国的传统佳节——春节和元宵节,也迈着轻快的脚步向我们走来,多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业,定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假,这份寒假德育实践作业清单,让我们一起来看看吧!

一、“我们的节日”艺术创作

艺术创作庆春节(1-6年级)

寒假开始,我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节,让我们一起动手创作吧!

1-3年级:剪纸

跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品,把作品贴在A3/A4纸上。

4-6年级:绘画

创作“热热闹闹过大年””绘画作品(规格A3/A4)。

手抄报

绘制“欢欢喜喜闹元宵”手抄报

成果展示:作品背面用铅笔注明作品名称、班级及姓名。开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

二、劳动最光荣(1-6年级)

缤纷假期根据目前防疫要求,劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”

①叠10次被褥。

②擦10次地板。

③洗刷10次碗筷。

④协助父母学做10次饭。

⑤帮助父母洗10次自己的衣物。

成功展示:

每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会,在日记或心得体会上粘贴做家务劳动时的照片。开学后上报劳动教育材料至德育处参加“劳动教育小标兵”的评选。

家长要加强对学生的道德品质教育,如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。

三、变废为宝环保有我(3-6年级)

地球是人类共同的家园,保护环境是我们义不容辞的责任。各种看似无用的纸盒、水瓶、易拉罐、包装袋、坚果壳等废旧物品,在你们巧手的精心打造下,会成为一件件精致的手工作品。请用这些创意无限的理念、天马行空的想象变废为宝,为环保助力,争做节约小达人。

成果展示:在作品背面注明作品名称、班级及姓名,开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。

温馨提示

由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻,尽量减少外出,如果必须出门做好防护三宝——戴口罩,测温,扫码,为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同,并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假!

篇十五:小学生寒假社会实践活动计划

尊敬的家长朋友们:

时值寒假、临近春节,为了帮助孩子度过一个“快乐、健康、安全、充实”的寒假,帮助孩子树立正确的法制意识、劳动意识、节约意识和爱国主义,促进亲子沟通,增加亲子感情。通过一项项德育实践,使队员们深切体会学习知识贵在刻苦、理想信念贵在坚定和正确、坚强意志需要磨练、强健体魄需要锻炼。请队员们用心完成,并通过爸爸妈妈的微信朋友圈、微博、抖音、小视频等平台宣传照片、视频,以带动更多的人一起行动。别忘了将动态发至班级钉钉或者微信群,中队辅导员将根据群动态、家长评价和社会影响,从每项活动中选优秀作业3名,上报学校少工委进行表彰。

请家长们提醒孩子完成以下作业:

活动一

争做防疫小卫士

要通过看电视等多种途径,学习疫情防控知识,从自身做起,从家庭做起,养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯,“大手牵小手,小手拉大手”,齐心协力不断增强防控意识。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复,按时做好钉钉群打卡及疫情日报告回复工作,积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。

活动二

学唱《国歌》、队歌带动唱

寒假期间,所有学生认真学唱国歌,对照视频学习队歌带动唱(视频会发至钉钉班主任群)。从新学期国旗下讲话中,除了按部就班地进行中队展示外,还将增加每一个中队的队歌带动唱环节。

活动三

红领巾小书虫刻苦学习知识

知识改变命运,知识就是力量!古有诸葛亮、曹操指点江山,今有袁隆平、钟南山解民饥渴,救民水火,无不说明知识的重要。从凿壁偷光、悬梁刺骨到鲁迅卖奖章、诗词大会总冠军武亦姝的故事都在告诉我们,学习知识贵在刻苦。每天至少读书30分钟(寒假至少读一本红色书籍,了解两个红色故事),学习(不单是学习书本知识,生活知识和劳动技能同样需要学习)总时不低于20小时,相信你们能轻易做到且不间断。

活动四

做家务、学队课

为丰富队员们的寒假生活,共青团、全国少工委共同推出”寒假十课”系列队课学习视频(相关链接发至微信同事群);开展“假期家务我承担”劳动实践活动,通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做,家里的事情帮着做,大家的事情一起做。中队辅导员根据记录情况,向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。

活动五

运动打卡30天

强健体魄是我们自己的事,更是父母的心愿、____的挂牵。每天锻炼1小时,健康生活50年,快乐生活一辈子。辅导员与你们相约,一起参与运动打卡30天计划。运动项目分为:跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远跑步、跳绳、踢足球、踢毽子、打篮球、打羽毛球等各项体育运动1小时,要求家长为孩子记录每次运动过程,在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册,作为实践成果参加展评。

活动六

工工整整写好字

为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字,做好蒿小人”实践活动。要求:全员参与,一二年级为铅笔,三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品,一定要保证书写质量,每个班级将评选出两名“小书法家”。

活动七

记录春节的精彩经历

这个春节让我们通过查阅资料、调查访问、亲身体验,渡过一个有意义的文化年、读书旅游的幸福年、环保运动的快乐年、安全文明的平安年!共分为五个篇章,分别是:

第一章,春节风俗与礼仪

第二章,春节诗词与故事

第三章,春节祝福与祈盼

第四章,春节摄影与访谈

第五章,春节收获与思考

这一板块的内容可以在家长的辅导下完成,通过美篇、日记,作文等方式记录,作品发至班级群交流分享,优秀美篇由班级推荐,开学德育处统一组织展评。

温馨提示:

红领巾小主人们请你们每天保持阳光灿烂的笑容;请你做生活的有心人,了解春节传统文化,参与传统活动……也请你牢记“安全与文明”:乘车过马路守秩序;外出玩耍要告知家长;不暴饮暴食,善待肠胃;不玩火、严禁燃放爆竹烟花、注意用电安全;用煤炭取暖,要注意开窗通风,防煤气中毒。别忘了,你和爸爸妈妈的承诺:“垃圾不落地、蒿坪更美丽、小手拉大手、文明一起走!”快快行动起来吧!

活动评比:

下学期开学后,学生把实践活动资料(如:活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业)一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖,表彰先进班集体、个人与家庭,并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖;按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人;根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品,开展学生寒假实践活动成果展览活动。

附:综合实践评比标准

1、全面:选做内容都要用心参与,用文字记录;

2、规范:书写工整,装订成册;

3、美观:内容丰富,图文并茂,附上活动过程照片;

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