吾爱吾师作文600字
宋佳妮
白云苍苍,江水泱泱,吾师之风,山高水长。
从前以前
记忆倒转回三年前,开学第一天,匆忙赶到教室,第一眼便对上了讲台上的您,凌厉的眼神,"不苟言笑"是我对您的第一印象。慢慢接触后,发现您也是平易近人的,课下虽雷厉风行,课上的您却是幽默风趣的,使我享受着您带来的独有乐趣。我以前对语文,是枯燥乏味的,是您为我打开了学习语文的兴趣。刘永的儿女情长,晏殊的离愁别恨,李清照的深闺愁怨,李煜的爱国愁宗。在您精彩的讲译下,令人遐想连篇。我喜欢上了这种感觉,对于语文的求知程度也愈加强烈。
我的作文渐渐被您当成范文,望着每一个"优"字评分的作文,心中的自信心逐渐树立起来,喜悦也常溢于言表。您的鼓励与肯定,于我而言,就是我坚持的动力。
从前以前,您细心栽培每一株碧绿嫩芽。
如今而今
作为毕业班的班主任,铺天盖地的工作向您袭来,您依然严谨认真,一丝不苟。对于我们的要求,您总是无比的高,无论考试,作业,纪律,甚至是卫生,您总能准确指出我们的缺漏,并督促我们及时改正。记忆收回来,一声优雅怡人的音乐小调打破了自习课的宁静,您匆忙走到走廊,怕打扰了在安心学习的我们,向学生家长汇报着考试情况,对于考试失利的同学,给予几句批评或鼓励。希望他们都能在这最后的时刻,咬牙坚持,给自己一份满意的答卷。
学习劳累之时,有您的贴心糖果或是凉爽的冰糕慰劳,抑或是几句放松心情的玩笑话。我们学习的信心愈加坚定,许是不想辜负您的良苦用心。
如今而今,您展翅庇护每一个羽翼丰满的雏鹰。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。吾爱吾师,这四个字会一直成为我与您的记忆,吾生得一恩师,足矣!
篇二:吾爱吾师作文600字
董欣悅
一笺心语,如水墨氤氲;一抹温存,和着岁月微醺。我眼角的柔波,映着你眉间的浅笑,似芳菲四月的桃花,漫过我的心田,将湿润的深情融于清浅时光,恍如初识……
与你的初次相识温馨而恬淡,虽然它已随时光过往弥散,却仿若仍盘旋于昨日。
骄阳当空,灼热的光芒无情地铺洒,教室里的我正百无聊赖地静坐。一抹娉婷的色彩映入我的眼帘,你着一袭粉衣静立在我的面前。"刚到吗?"我战战兢兢地应了一声"嗯"。你柔美的面庞勾起一抹细小的微笑,映着两个可爱的梨涡,镀上浅淡温暖的光芒。我止不住痴痴地笑出声,怔怔望着你的面庞,直至那一袭粉衣再次从我的视线中消失。那个柔和温暖的午后,是我无法忘记的美好……
时间太瘦,指尖太宽,欣然于每一程山水,珍惜与你共度的光阴。
落叶的季节,如梦如幻。室内的气氛却异常静谧,一阵天籁之音打断了我的沉思。"我可以坐这吗?""哦,可以可以"我手足无措地回答。看你抱着厚重的作文,小心翼翼地放在桌上,认真批改,没有抱怨,没有不耐。我出神地凝望,你忽然抬头迎上我的目光,露出洁白的贝齿朝我湿润的浅笑,漾出梦幻的色彩。时光浅淡而行,记忆却仍未曾走远……
似水流年匆匆飞逝,玲珑红豆亦换不回人生初见,诉不尽绵绵深情尽在短短语句间。
银装素裹的世界倒映着金色的柔光,操场上充斥着我们嬉戏打闹的身影,回荡着我们的欢声笑语。你也在我们的行列中,时而灵巧地躲过一个个飞来的雪球,时而顽皮地用雪球抛向我们,笑容似孩童般天真烂漫,轻巧的身形似一只振翅欲飞的雪雁,在阳光的照耀下羽化,凝聚千般光影。过往难觅,时光难寻,把握当下,铭记永久……
悄然老去的岁月,多少繁华已逝;心灵物语,绕成入眸风铃。经年过往,从遇见你开始起笔,记录美妙年华。
吾爱吾师,师恩永存!
篇三:吾爱吾师作文600字
青烟暮晚,浮落清欢,师之浅音转成云鬓;棠梨煎雪纸墨染,师之颦笑随风畅然。
在我眼里,我的老师是一个很体面的人,老师衣着极得体,但不会她的身份和年龄不相符。我们几个女同学曾在背地里评价过老师。在我们心里,老师是学校中最有风采的女老师,我们说老师是"班花",是众多班主任之中一朵最美的花。老师是学生的榜样,我的老师从不会在我们面前出现化妆的样子,也不会喷香水,我可以扪心自问,自己从未从老师身上闻过特别浓烈的气味,老师也不会带一些花里胡哨的东西。
老师讲课风格也很幽默。我们班从没有过气氛压抑的课堂。老师也会在讲课中为我们讲一些关于这个知识点的故事或者是小笑话。同样的这样一个老师又怎会不负责呢?老师已教过好几届学生了,嗓子也不好了,现在都要用扩音器为我们讲课。在不久前,老师戴着扩音器正在讲课,嗓子忽然沙哑起来,老师咳了两声,继续讲课,没说两句话又出现这样的状况,这次应该是更严重了。老师张口说话两个字发出了声,剩下的声音就听不见了,就这样断断续续的几次。老师唱着嗓子让班里同学去接杯水,在这个时候,全班人的眼睛都注视着老师,老师想跟我们说话,但根本发不出声,直到喝了水之后,才继续讲课。
在前几天,我们私定班服的事让老师知道了,老师特别生气,但是没有对我们大发脾气,仅仅有一句话"你们让老师太失望了"。当时我们也是非常愧疚,那正是儿童节的前一天,结果到了儿童节那天老师为我们发糖,嘴硬说"是前几天买的,不得已才发的"。那时我更感到愧疚了,在心里默默和老师说对不起,我们是老师的另外五十个孩子,老师又怎会真的对自己的孩子狠心呢?
老师又怎会是无敌的?老师也有脆弱的一面,老师紫外线过敏,对于春天的风也不能吹到脸上,但这些老师都没有向我们表现出来。这样可爱又嘴硬的老师,我们都尊敬她,同时也深爱着我的老师。
篇四:吾爱吾师作文600字
李政含
看到此题,胸中顿生感触。然而这些感触被十分简单而直接地总结,也印证了我心中一直的想法我,真实地深爱着我的老师。
初中这三年,真的是遇到了许多可亲可敬的老师。但词句不多,不便累述,便只得拣出几位师长作为代表,以寄托我对所有老师的深情。
首先,最令人不得不提的,是我的班主任郭老师。她有着一头过肩的长发,发梢蜷曲着。她是瓜子脸,个子虽不高却自有着老师的威仪。日常里,她的声音都十分和蔼,但当她真正严肃起来时,那气势也是无人能敌的。
她在讲课时十分幽默,总能在乏味的学习生活中为大家带来欢乐。与此同时,她还十分善于自嘲。"呀,这段描写不简直就像是为我量身打造的嘛!"尔尔。郭师是一个十分可敬的人,三年来,不知为我们操了多少心。前不久报考时,她忙得早晚饭都来不及吃,为我们急得口干舌燥。我们看在眼里,疼在心里。岁月剥去了她的青春,她将三年时光无私地奉献给了我们。三年呵,人生得有几个三年!
而我们的历史老师,也同样陪伴了我们三年。
她是一位十分可爱的女士。一头短发,戴着圆框眼镜,身材矮而微胖。她经常闹出一些"滑稽"事件,同学们也长喜欢和她开一些不大不小的玩笑。
自从多媒体教材由电脑换成了大屏幕后,就常有因使用不熟而闹出笑话。郭师总是四指并拢齐触屏幕。这是公认的最正经的手势。而我们的历史老师,却总是伸出两根食指来回不断地扒拉。那场面真是格外逗笑,一度被同学们疯狂吐槽。但她较真时也真是格外严厉。印象深刻的一次,在一堂课上,由于我们肆无忌惮地交谈,老师她只是静静地坐在讲台前,目光沉凝。几分钟后,竟一声不吭地摔门便走。当时唬得再没人敢吱声了、
然还有那么多值得敬重的老师们……不胜枚举。这些可爱又可敬的老师们,能够遇到她们真真的是我的荣幸啊!
吾爱吾师,诚不假也。
篇五:吾爱吾师作文600字
于鑫洋
去触碰那几分秋色的九月,却以一封书信记录着汝的印迹与期望。便神秘而又陌生地接触那青涩的文字,与吾师相遇。
熟料三年的时光已如云烟,在这停留在小楼深处好像只有微微拄着下巴凝望的吾师。
往后,还会记得吾师曾因成绩的不满意而嗓子肿痛吗,还会记得私下的谈心与引导吗,但愿这些记忆并不会因倒计时的归零而消散。
可能我并没有资格去表达对吾师的爱戴,因为我曾多次触碰吾师的底线,又仍怕面对吾师的眼神,是失望罢,总扰乱我的心神,只有惶恐不安罢了。
吾爱吾师的笑容,感觉那会将自己伪装的叛逆的头衔抛掉,不知活在自己制作的面具背后多久了,却又因吾师和蔼可亲的样子而破碎。
窗外又因黑云的笼罩而阴沉,将那幻想中杂乱的蝉声碾碎,那风也停止了张扬,唯有朦胧的余晖仍在挣扎。
未曾见过吾师浓妆艳抹地出现在我们面前,是那轻风拂过她的秀发,又沾染了粉笔的尘埃。吾师总把自己的喜怒表现在外面,率真而又直爽。
莫名的思绪也真是剪不断,理还乱,片刻的思隅中,在年少青春中寻找,悠哉悠哉,恍若梦一场,又遇优哉游哉的吾师,温馨地又吹过三年的一池涟漪。
也曾在吾师讲述的大观园中珍视贾宝玉和林黛玉的凄美爱情故事,而转瞬便是离别,随着时光的推移,也渐渐懂得了对影成三人的无奈与孤独,面对即将的未来,谁又不是何尝如此呢?
我怀念的是每一次吾师提供的正能量;我怀念的是吾师激发着我们的潜能;我怀念的是吾师的每次耐心地讲解;我怀念的是吾师。
将要分别,又会在何时相遇,青春遇一名师:足矣,就像迈出的步伐,仍然要坚持走下去,但吾爱吾师。
篇六:吾爱吾师作文600字
朱蓝航
六月,夏日,微凉,时间默默流逝,岁月成河已流走,光阴不曾停留。时隔三年,冲刷走太多的回忆,面临毕业,有一句埋藏在我心底的话悄然而浮现"我爱我师"。
说起爱,我们可能会想到对父母朋友的爱,对于老师,更多的是远远的仰慕吧,但在我心里,老师如同亲人一般,我爱我的老师。
看繁华落尽,弹一曲高山流水,吾爱吾师的思绪在空气中荡漾。
清晨,咕叫的肚子摧残着我,早自习时我趴在桌子上,紧绷的胃带来的阵阵绞痛,使我无法投入学习,老师又一次进入教室,发现异样的我,连忙走近我,询问原因后便走了出去。回来后,手里多袋饼干,我眼前一亮。当老师递给我时,阳光恰好落在窗上,映照着这一幅画面,老师,谢谢您。
品半杯香茗,听天籁般水澹泠音,吾爱吾师的浓情在时光间飞扬。
盛午,闷抑的世界让我感受到了绝望,难以呼吸,我们无心学习,数着钟表一圈圈转动,浑浑噩噩将要进入梦乡。突然一阵凉风袭来,我们瞬间清醒。老师携着一箱雪糕款款走入,我们吃着雪糕,热意渐渐消失。天气虽然不好,但我们的心却是暖的,老师,很开心三年您的陪伴,因为遇见您,每一天都是晴天。
忆流年变迁,风景不断兜转,吾爱吾师的心境在岁月中沉淀。
要毕业了,难以面对这个事实,三年的相处已把我们与您紧紧连在一起,虽然有时会惹你生气,也在你失望的眼神中看到那份期盼。其实打心眼儿里我们是爱您的,您的威力,您自带的强大气场会让我们之间或多或少存在一些距离,但您无形中的关心无不流露出来,老师,我们都能感觉得到。
窗外,天很蓝,看几朵白云飘过,仿佛随着秋风去流浪,爱,静静的绽放出花朵,吾爱吾师!
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