消防演练流程方案(通用70篇)
消防演练流程方案(通用70篇)
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的消防演练流程方案(通用70篇),希望能够帮助到大家。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇1
一、活动目的
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动安排
(一)师生逃生线路安排:
1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。
2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。
一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的`位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位安排:
火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥:xxx。
2.消防演练负责人:xxx。
3.广播指挥:xxx。
4.拍照:xx。
5.救护人员、操场站位指挥:xxx。
6.第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。
7.楼面指挥:
1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。
2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。
8.操场点名、秩序管理:各班级教师。
四、具体实施
(一)广播指挥:宣布消防演习开始。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。
(七)消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项
(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。
(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。
(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇2
一、演习目的
为了增强全体师幼安全防范意识,锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质,掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。
二、演习的时间: 三、演习地点:本园教学楼、操场
四、内容安排:防火逃生演练
五、参加演习人员:全体师幼和消防人员。
具体安排:
1、成立安全领导小组
组长:吴锦华副组长:全局刘晓玲
成员:何立义宁志才和各班班主任
2、工作分配
主持:何立义
疏散跟督:陈银虎摄像:吴吉群
六、实施方案
1、演习要求:
(1)全体教职工高度重视,把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。
(2)演习过程中,明确个人的任务和分工。
(3)演习过程中,望全体教职工高度重视真,疏散时注意孩子们安全,千万不可发生推、挤、嬉闹等事故,确保安全。
2、总指挥:全局
3、现场实施(演习程序)
七、演习准备内容:
时间:上午9:30
1、各班教师给孩子们讲读消防安全知识。
2、班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。
从你意识到这是一次火灾,到火灾结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到没有烟火的地方为止。
3、老师要按预先的分工,迅速到教室各个角落检查避火的情况,发现有采取不正当措施的.,要及时纠正。
八、演习时间:
9:55分开始
疏散撤离:(铃声响起)新教学楼疏散安排:葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场,请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场,嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前,嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离,以防拥堵。老楼疏散顺序安排:小天使、小精灵从楼梯右侧下来,小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场,逃离时副班老师领队,保育员在中间,班主任押后,要确认所有幼儿撤离以后,最后离开。各班疏散到操场后,必须在规定的地方集合(做操的位置)。
1、认真组织、慎重实施、不出事故。
2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。
3、指挥到位、监控到位、责任到位。
九、消防员讲解防火逃生和灭火常识。
附:安全防火儿歌
小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,进入公共场所里,逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为第一。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇3
一、演练目的:
为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间:
20xx年12月2日(星期二)
三、组织领导:
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
成员:各班班主任
四、实施安排:
第一部分:人员疏散安排
1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。
2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。
3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:
前教学楼指挥员(含各楼层巡视):
后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):
后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):
草坪集中地指挥员(并报警):
警铃指令:(广播、口哨)
医疗救助:
关闭电闸
负责制造着火点
负责对着火点进行灭火
4、负责操场集合幼儿:
5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。
6、各楼梯口负责人员:
前教学楼:一楼楼梯口由负责,天桥及二楼楼梯口由负责。
后教学楼:一楼楼梯口由负责。
7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。
第二部分:演练程序
1、演练开始:副总指挥下达演练指令,通知放防空警报。
2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。
3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。
4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥汇报,副总指挥向总指挥贺汇报年级人数。
5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。
第三部分:注意事项
1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。
A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。
B、教育幼儿疏散时要听从指挥。
C、必须让幼儿明确一定的`顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。
D、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。
2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。
3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。
4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇4
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:20xx年5月18日上午9点
地点:幼儿园操场
三、演练所需器材
灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等
四、演练组织机构
总指挥:刘老师
副总指挥:周老师杨老师
组员:小刘老师张老师蒋老师
五、工作小组
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:吴老师
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的'疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:操场
G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
八、正式演习阶段
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇5
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的`逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年11月9日下午2点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵
四、演练现场人员分工
现场总指挥:(消防负责人)
现场副总指挥:(后勤副园长)
现场总协调:(后勤副主任)
疏散人员:全体教职工
救护人员:
协助指挥人员:各班老师
五、演练程序
1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、xx模拟拨打119报警电话;xx迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。
4、xx通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:
大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(xx负责该楼梯口的安全)。
大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(xx负责该楼梯口的安全),
大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(xx负责该楼梯口的安全)。
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向xx副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
七、其它任务安排
xx负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、xx负责整个演练过程的照片拍摄、xx负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇6
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11·9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间:x年11月x日10:00——10:10
人数:托班至大班,8个班级,约200人
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:x
副组长:x x
组员:各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
六、人员安排
x:北楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落)
x:北楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落)
x:一楼大厅负责疏散
x:南楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落)
x:南楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落)
x:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数
x:负责取出消防器械,对着火部位灭火
x:负责拨打“119”火警电话,打开园大门
x:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇7
一、演练主题
认识火灾,学会逃生自救。
二、演练目的及意义
演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,从容应对火灾等突发事。
演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。
三、演练领导小组及工作人员
领导小组组长(应急疏散总指挥):张园长
副组长(应急疏散副总指挥):戈园长
疏散引导组:各班班主任、教师、保育员
抢救救护组:刘倩楠、王倩
后勤保障:陈泽树
四、领导小组各组职责
(一)办公室职责:
1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
2.协调各工作组之间的工作;
3.负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练。
(二)疏散引导组职责:
1.各班级班主任是具体负责人,应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项,负责带领幼儿快速、安全、有序疏散;
2.各层梯台疏散引导员:一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。
(三)抢救救护组职责:
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
2.视情抢救重要财产、重要档案等;
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
4.负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责:
1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
4.学校门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。
五、演练时间、地点及疏散场所
演练时间:20XX年3月26日正式开始
演练地点:教学楼
应急疏散场所:操场
六、参与演练人员
幼儿园全体师幼
七、演练假想事件和项目设计
教学楼一楼电线起火
八、演练准备:
1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。
2.组织幼儿学习火灾处理知识。
九、演练流程
(一)应急疏散准备
15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。
(二)应急疏散开始
1.各类人员即位,打开所有通道,开通广播。 各教室的广播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。”
2.随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。
3.迅速疏散至幼儿园操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4.在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人员全部安全撤离后。
(三)演练结束
1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的组织和安排。
2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形,防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇8
一、目标:
1、组织幼儿在较短时间内,从安全出口逃离火灾现场,并能听从指挥,不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备:
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志,让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)。
4、总务准备火盆,鸣警用的`器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块)
三、演习的时间、参加人数
1、时间xxx年04月9日
2、人数:小班至大班,6个班级
四、演习领导小组成员:
柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工:
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源,然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾,并迅速打开各自班级的疏散门,做好接应工作。
六、演练过程:
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演习警报后,上课教师应立即停止教学活动,与配班教师、保育员一起,抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小(1)班、小(2)班:
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下,沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中(1)班中(2)班大(2)班:班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大(1)班:班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走,老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥(园长)宣布:“火警已经排除,险情已经结束,下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。
2、演习结束排队有序回教室。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇9
一、演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的`能力。
二、时间、地点:
时间:20xx年11月9日早上9:30
地点:联洋部
三、演练内容:
(1)火情报警
(2)教室遇到火灾时的安全疏散
四、演练对象:
全体师生
五、组织领导:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxx
六、演练现场组织:
总指挥:xxx
现场指挥:xxx
疏散A组:xxx(组长)、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散。
疏散B组:xxx(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散。
疏散C组:xxx(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散。
广播组:xxxx(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。
灭火组:xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。
抢险救护组:xxxx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救,应急处理。
后勤保障组:xxx(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排:
11月9日早上9:30各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。
八、疏散路线:
一楼教室:101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场。
二楼教室:201和202从教师办公室前的楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口。
二楼教室:301、302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;304、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项:
1、各班老师:
A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后保育员迅速打开教室门,幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。
C、在走廊上撤离时不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件。
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇10
临近全国消防安全宣传教育日,为了向全园师幼普及消防教育知识,掌握自救、逃生、自我保护的具体措施,创造良好的消防安全环境,掌握科学系统的消防安全知识,提高消防意识,增加园内教师和幼儿应对突发事故的能力,培养师幼掌握正确的逃生要领,能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,现制定此方案。
一、演练目的
1、通过本次演练,增加对消防日的了解,知道消防人员工作的意义。
2、通过本次演练,提升我园火灾疏散演练的组织和管理水平。
3、通过本次演练,提高师幼的逃生水平,增加自我保护能力。
二、演练主题:
提高防火意识,掌握自我保护能力。
三、演练时间:
20xx年11月5日
四、演练准备
1、演练前召开会议,明确分工职责,园长负责整体指挥工作,教师负责教授火灾逃生知识,明确逃跑路线。
2、每人一块湿毛巾。
3、灭火器若干。
五、演练内容
1、教师在教室组织区域活动,突然园内警铃响起。
2、园长用话筒告知着火地点,进行火灾模拟现场,启动应急预案,演练开始。
3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻,教师根据预先设计的路线组织幼儿有序撤离。
4、演练时,如发现师幼存在摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的'指令,视情况进行处置。
5、各班在操场集合,班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员伤亡。
6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。
7、教师安抚幼儿情绪。
8、各成员向总指挥汇报工作,演练结束。
总之,我园将通过演练工作,使得全体师幼明确消防工作的意义,不断提高突发事件的应对水平,不断完善幼儿园消防工作的管理水平,从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇11
一、应急机构及职责
1、幼儿园消防工作领导小组
组长:
副组长:
成员:xxx及各班主任
2、职能小组
(1)灭火行动组
组长:
组员:
(2)通讯联络组
组长:
组员:
(3)疏散引导组
组长:
组员:
(4)安全救护组
组长:
组员:
3、领导小组职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全园消防知识的普及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各种物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的备战状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量进行救护工作,把灾害造成的损失降低到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安定。
二、预案内容
1、演练时间:每月一个安全演练内容。
2、演练地点:幼儿园区内
3、演练过程:
(1)领导小组组长亲自下令指挥。
(2)灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火,以防止滋生其他灾害,同时利用幼儿园配置的'消防器材及有关设备,全力进行扑救。
(3)通讯联络组迅速与消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关部门单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心;119消防指挥中心;120急救中心。
(4)疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强园园巡逻,防止各类犯罪活动。
(5)安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因,正确处理提供依据。
三、其他
1、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址,起火物,火势情况,报警人姓名及电话号码。
2、火灾疏散逃生的组织指挥,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。
3、在撤离时,幼儿要服从指挥,以防相互践踏,幼儿可否携带物品,按现场最高指挥的命令执行。
4、通道被烟火封锁时,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹲姿势向外撤离。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇12
为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题:
防火等逃生演练
二、时间:
20XX年3月20日
三、参与人员:
幼儿园全体师生
四、指挥中心
指挥长:王春抖成 员:各班级老师、各出口负责人岗位职责:
总负责人:及时处理发生的一切安全事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园出口负责人:紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:"不要拥挤,听老师指挥,注意安全,"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。
五、班内负责人:
发生火灾时, 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生,逃生时要按疏散路线,不要乱跑,要有秩序,撤到安全区后,班主任要马上清点好孩子数,副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。
六、成立各工作组、指挥组总指挥:董梦英组员:李希民职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向教办汇报,贯彻传达上级命令;组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
疏散组组长:史永平组员:孙召琴 潘敏职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。
灭火组:
组长:王传典成员:张风利 许荣波职责:各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。
医疗救助组组长:张聪聪、成员:杨光英职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
七、疏散原则:
1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。
4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。
八、疏散路线:
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的.指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒:"不要拥挤,听从指挥,注意安全!"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。
4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇13
一、演练主题
师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练一个科目:火灾常规疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
时间安排:20xx年10月24日下午15:10。
地点安排:园内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
(一)应急疏散演练指挥部
总指挥:邱向琴
副总指挥(现场总指挥):朱传兰
成员:许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清
(二)职责:
1.全面负责应急疏散演练工作;
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;
3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
2.应急疏散演练工作小组
(三)组织协调组
组长:尹清清
成员:许霞
职责:
1.负责演练方案的制定;
2.做好演练过程的协调指挥;
3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;
4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;
5.组织开展疏散演练质量自评工作;
6.负责演练的.考评和总结工作。
(四)宣传报道组
组长:陈莹
成员:周海燕
职责:
1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;
2.负责演练的摄影、计时、记录等。
(五)疏散引导组
组长:许霞
成员:陈莹
职责:
1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;
2.及时扶助摔倒及受伤师生;
3.及时报告疏散过程中的重大险情;
4.疏散完成后协助其他各组工作。
(六)抢险救护组
组长:尹清清
成员:柏玲玉、王婷
职责:
1.负责第一时间组织实施园内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;
2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;
3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
(七)后勤保障组
组长:许霞
成员:柏玲玉、王婷
职责:
1.制作准备疏散路线图和疏散标识;
2.布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;
3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5.负责演练信号音源的采集与发布;
6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。7地面班级标识提前准备。
(八)护导组
总指挥:邱向琴
总协调:朱传兰
二楼楼梯:尹清清
幼儿园电子屏 门厅玻璃台阶:许霞
小五班应急通道处: 陈莹
音乐播放:许霞
拍照:陈莹
八、演练准备工作的安排
1.演练工作组会议:20xx年10月23日12:40在二楼会议室召开全体工作组成员会议。
2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:20xx年10月23日12:40在会议室召开全体演练工作人员会议。
3.各班班会安排:20xx年10月23日下午各班班主任组织召开班会,对幼儿进行演练相关培训,并进行身体问询检查。
4.准备工作检查:20xx年10月24日下午13:30进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排
1.疏散路线安排,见附件一。
2.集结地为操场,区域分配见附件二。
十、演练的程序及内容
1.演练准备:20xx年10月24日15:00
1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
3)各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。
4)抢险救护组负责对教师问询检查。
2.全园疏散演练:20xx年10月24日15:10
1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾,教学楼师生立即疏散。”(反复)。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。
3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。
4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件三:集结人员报告统计表)。
十一、演练的要求
1.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为:我们幼儿园小朋友正常速度行走就可以。须使用润湿的毛巾掩住口鼻。
十二、意外情况处置
1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。
2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:
(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
4.若情况严重,总指挥的应对程序为:
(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转目标各班教室,前进。”
(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。
(3)视情决定是否上报上级相关部门。
5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。
十三、总结工作安排
1.20xx年10月25日16:30,园长进行现场点评。
2.20xx年10月26日前,组织协调组做出总结报告。
3.20xx年10月27日前,所有演练资料交安全室归档。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇14
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案:
一、演练时间:
20xx年12月30日
二、地 点:
xx
三、参加人员:
全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:
(一)总指挥:
成 员:
安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)
基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。
(二)疏散引导组:
组 长:
成 员:各班保教人员
(三)教学楼疏散通道人员安排:
五、基本职责:
在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
六、安全场地安排:
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。
七、演练程序:
1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止事故发生。
3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。
4、演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇15
为切实做好幼儿园的防火安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到突发事件时的应变能力,特举行一次防火逃生、自救演习。
一、活动目的:
使师幼了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,掌握遇到火灾发生时最大限度地减轻火灾损害的方法,从而提高师幼紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、活动要求:
1、成立领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
2、确定各组成员及职责
(1)指挥组:
总指挥:xx 发布火警,组织通讯联络、疏散、灭火、救护
副指挥:xx 组织现场灭火、报警、与外界联系
xx 组织幼儿疏散点集中、安抚
xx 组织伤员救护
(2)通讯联络组
xx:负责警报信号
xx:接警后跑步口头通知各班教师及各岗人员,不得使用电话(避免影响对外联络)。
(3)疏散引导组
教师、保育员、行管及后勤部分教辅人员
班级三位教师:主班为组织者,配班教师前面引路,保育员在中间,主班在最后,带领幼儿快速疏散到指定地点,直到接到解除疏散命令,中途不得离开。
各楼道.保护人员:每人一个点负责该区域幼儿安全,配合各班老师疏散与引导。
北教学楼:
xx四楼东楼梯转弯处
xx四楼西楼梯转弯处
xx三楼东楼梯转弯处
xx三楼西楼梯转弯处
xx二楼东楼梯转弯处
xx二楼西楼梯转弯处
xx一楼东楼梯转弯处
xx一楼西楼梯转弯处
南教学楼:
xx一楼过道
xx二楼楼梯转弯处
(4)灭火行动组
xx:做好全园断电、断气工作,然后返回灭火现场协助灭火。
xx及后勤部分工作人员:到指定地点取出灭火器,快速到失火地点自救。
北教学楼:
xx四楼东楼梯灭火器
xx 四楼西楼梯灭火器
xx三楼东楼梯灭火器
xx 三楼西楼梯灭火器
xx 二楼东楼梯灭火器
xx二楼西楼梯灭火器
xx 一楼东楼梯灭火器
xx 一楼西楼梯灭火器
南教学楼:
xx 一楼楼梯灭火器
xx二楼楼梯灭火器
(5)安全救护组:视人员伤情采取急救措施,或播打120救护。
组员:xx 及各班保育员
三、活动安排
1、活动时间:20xx年3月29上午10:00
2、活动地点:机关幼儿园
3、活动程序:
1、响警报,失火地点向园长通知出现火警;
2、园长通知联络组成员发布疏散通知;
3、刘园长到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警,李科长督促灭火行动组成员迅速到位;李园长带领各班教师组织本班幼儿按规定路线疏散至操场,行管、后勤人员立即进入指定地点帮助幼儿安全撤离;龙主席组织救护伤员。
4、各班清点人数,汇报在操场组织集中的`李园长;
5、李科长、易主任及灭火组全体成员配合消防中队开展灭火行动,并根据火情决定是否继续撤离;
6、响警报,演习结束。
附:
1、疏散线路:
大班组:
大一、大二从教室——东楼梯下——东操场
大三从教室——西楼梯下——西操场
大四、大五从教室——西操场
学前班从教室——东操场
依次接在相应的中班后面
中班组:
中一、中二、中四从教室——东楼梯下——东操场
中三、中五从教室——西楼梯下——西操场
小班组:
小一从教室——东楼梯下——东操场
小二、小三从教室——中间楼梯西侧下——西操场
小四从教室——中间楼梯东侧下——东操场
2、要点提示:
1.接到火情所有人员保持冷静迅速到位,严禁大声呼喊或擅自指挥;
2.各班幼儿在班级教师的带领下,有秩序地用湿毛巾做过滤器,进入指定的楼梯下楼。烟雾较浓时,沿通向楼梯的墙壁低身行走或匍匐前进。最后离开班级的教师将门关上,防止火势蔓延;
3.若指定的楼梯充满浓烟,换另一楼梯疏散;
4.若该楼梯已被火势阻碍,将幼儿带到盥洗间,教师将湿毛巾、湿被褥塞进门缝,幼儿人手一条湿毛巾捂口,教师打开外窗大声呼救;
5.保育员切断所有电源,关闭空调,关闭所有门窗以隔绝火势;
6.参与疏散的行管、后勤人员将幼儿安全护送完毕,立即返回失火现场,参与灭火或接受现场任务安排。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇16
一、演练目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年4月27日上午9:30
2、地点:市幼儿园本园
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。
四、演练知识准备
1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。
2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。
3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。
五、现场人员分工
现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:
主持:
六、演练内容:
演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后,进行疏散,到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号。七、疏散流程
1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。
2、撤离教学楼:
(1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)
幼儿路径——一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。
协助人员——一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:
幼儿路径——二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的`幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。
协助人员——中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。
4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。
5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。
6、操场班级集中的场地安排:
七、演练流程:
1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。
2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。
3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。
4、幼儿观看消防队员现场灭火。
5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。
6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。
7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。
8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。
9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。
八、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。
2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。
3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。
4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。
6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇17
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的`消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案:
二、演练时间、地点、参加人员
1、时间:xx年4月28日上午9点00分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
三、演练准备
报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:黄婷婷园长
现场副总指挥:陈太桑副园长
现场总协调:符永艳副园长
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:韦秀琼许莲苹方海清
协助指挥人员:各班老师
五、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇18
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的'事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时刻、地方和参加人员:
1、时刻:20xx年x月x日
2、地方:卫辉市幼儿园
3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员
三、活动预备:
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健人员:预备好急救药品
四、现场人员分工:
1、总指挥:班主任
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保育员
4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥
五、演练程序:
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3、来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇19
幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长:李凤英
②副组长:王燕霞
③成员:吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员
二、火警通报顺序
一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。
三、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的.进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、各组成员职责
1、灭火行动组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。
五、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
六、火灾原因调查
火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇20
消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组
总指挥:
副总指挥:
医疗小组:
演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:
1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。
疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后。
二、演习项目
听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处。
三、演习要求
1、要求全体员工统一着园服。
2、听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的`撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点。
3、告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。
四、疏散前后注意事项
疏散前的注意事项:
A、各班关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况
五、撤离分区一号楼梯口:
接到警报后,科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边):
接到警报后,爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):
接到警报后,贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
四号楼梯口(感统室旁边):
接到警报后,爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇21
一、主题思想
为进一步增强我班幼儿消防安全认识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让幼儿掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年10月
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:中三班所有幼儿及教师。
三、演练道具
灭火设备、水等;湿毛巾,每人一条。
四、现场人员疏散人员:
全体教职工及幼儿。
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的'头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、听到消防广播师生向操场疏散:"大家不要慌,马上有秩序地撤离" 。
3、疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,快速撤离,以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散路线:本班幼儿在老师的带领下排队通过走廊,从东头楼梯间下楼,靠右有序下楼,下楼后在操场以三列列队伍,按做操集合顺序。
六、注意事项:
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从教师的指挥。
2、疏散通道必须保证时刻畅通。
3、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
4、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
5、撤离出的幼儿有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
在操场集中后,教师清点幼儿人数,并向园长报告、确定无人员"受伤"后,宣布疏散演习成功。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇22
为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。
一、时间、地点、内容:
演练时间:20XX年4月10日
地 点:梅会幼儿园
内 容:
(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;
(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导:
组 长:梅文会
副组长:张霞 查远行
成 员:梅学琴 张秋萍 刘兰芳 魏荣兰 盛唯维 张银
三、准备工作
1.准备警报声:
2.各班教师组成三人班组(教师―保育员―教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育
3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等
4.幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼
2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线
第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。
第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。
一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼:大班 从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。
六、人员安排
1、指挥小组
x x x :指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。
x x x :后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。
x x x :一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)
x x x : 2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)
x 医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
2、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)
组长:x x x 。
组员:门卫2人、厨房人员2人。 负责取出消防器材,对着火部位灭火
食堂: 及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。
3、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)
组长:x 老师
组员:x x 负责拨打119火警电话。
x x 拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。
4、摄影小组(拍摄演习的.场面)
组长:x x x
组员:x x x x x
器材:照相机、摄像机
七、演练过程
1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”
2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间 配班老师后,不许漏下一名幼儿
(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2――4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。
八、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇23
一、演练目的
1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,
2、增强师幼的'消防安全意识,了解消防知识,提高自救防范能力,
3、让幼儿巩固安全防护知识,做到发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
4、通过消防演习,让幼儿掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能
二、时间、地点、参加人员
1、时间:xx年xx月xx日xx分xx秒。
2、地点:xx幼儿园
3、疏散集中场地:操场、平旷场外
4、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练准备工作
1、灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
2、警报声,师幼熟悉园内通道,下楼梯的方法、顺序、路线。
四、现场人员分工
现场总指挥:xx园长
班级指挥:各班老师
救护人员:xx保健老师
五、逃生路线
总的疏散原则:
一楼为先,二楼随后,三楼最后。
演练警报响起:
听见演练警报后,带班教师立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起组织演练活动,集中幼儿,清点人数,共同组织幼儿应急避险,并快速排队,按照拟定路线疏散至操场。
六、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室,沿安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,弯腰、低头,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁;
(3)教师组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。
3、重点危险地带专人把守,xx园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
班级人员分工明确,各自在队伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地带(操场、平旷场地)。
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队
5、请消防员叔叔讲安全知识。
6、看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
7、演习结束,排队回教室,教师简单小结,巩固安全知识。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇24
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,进步防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的'情况下,让全班幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加职员:
1、时间:20xx年xx月xx日。
2、地点:中心幼儿园。
3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。
三、活动预备:
1、湿毛巾每人一条。
2、传达室预备哨子。
3、保健职员:预备好急救药品。
四、现场职员分工:
1、总指挥:xx,副总指挥:xx。
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。
3、报警员:保健员。
4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥演练程序:
(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。
(3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。
(4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇25
一、演练时间:
20xx年11月20日上午10点
二、演习小组及应急小组成员:
组长:
组员:
三、准备工作:
1、将灭火器收集到操场里;
2、录制警报声;
3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。
四、疏散逃生
演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,老师按照拟定的'路线立刻进行撤离。
2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。
3、疏散顺序:立刻开门组织幼儿有序逃生,逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。
4、为模拟活动的真实性,尽量闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后,清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇26
一、活动目的
为进一步增强教师和幼儿对突发事故的灵活应变水平,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,所以我园对全园师生及教职工实行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握准确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、演练时间和地点
时间:20xx年x月xx日上午10点正
地点:幼儿园活动场
三、演练组织机构
总指挥:
副总指挥:
组员:
四、工作小组
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:
职责:具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3、疏散引导小组:
职责:根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导;阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起。
4、救护小组:
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
5、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。
6、报警小组:
负责教学楼火警预报,向分管领导电话报警
五、疏散管理
1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
2、疏散钟声、广播:“请注意,这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱,迅速用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”
3、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
5、撤离方向:就近安全出口撤离原则。中2、中3、小2两个班级依次从一号教学楼西侧楼梯疏散;中1、小1、中4四个班级依次从一号教学楼东侧楼梯疏散;大1、大2两个班级依次从二号教学楼北侧楼梯疏散;大4、大5两个班级依次从二号教学楼南侧楼梯疏散。小3、小4、小5、大3一楼四个班级直接就近疏散。
6、集合地点:活动场
7、人员清点:各班教师理应在集合地点对疏散的`学幼儿人数实行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,协助其安全撤离。疏散引导小组应即时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
9:50各班老师清点幼儿人数,指导幼儿做好演习的心理和行动准备。
9:55
①清理警戒区内闲杂人员。
②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、10:00总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、10:10警报长鸣:应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
3、宣传小组利用广播:“请注意,这是火警广播。小朋友们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用施毛巾捂住鼻子,碰到烟雾和火苗,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②10:20各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③10:20如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④10:20—10:25应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。
楼层引导员向现场指挥报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险,无伤害人员。
疏散前的注意事项:
1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗。
2、财务人员,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。
3、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项:
1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与失措,确保他们安全撤出。
2、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
3、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇27
一、活动目的
为了进一步增强园内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全幼儿行消防安全知识教育培训,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在使幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间:20xx年11月9日上午9点。
三、地点:建才幼儿园。
四、参加人员:全体教职员工及幼儿。
五、演练道具
消防警报广播、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。
六、现场人员分工
现场总指挥:王英。现场副指挥:周君龙。
报警人员:莫素芬。道具准备:各班保育员。
救护人员:朱萍霞。疏散人员:各班教师及保育员。
七、演练的具体操作程序
①幼儿在教室进行正常的教学活动,幼儿园通过广播系统播放警报声,模拟现场。接到警报后,大家不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的'路线进行迅速撤离。
②报警组保安拨打“119”报警,由保卫干部迅速向上级领导报告失火情况,保安同时打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车;后勤教师分别在一楼、二楼楼梯拐角处负责幼儿疏散时的安全;保洁教师负责在一层大厅内疏散幼儿;厨房工作人员负责在一楼走廊前的楼梯口疏散幼儿。
③保卫干部通过广播指挥教师和幼儿向楼外疏散,并发出“大家不要慌,马上有秩序地撤离”的口令。拟定路线:一层两个班因为都有自己独立的、通往操场的后门,所以班级内的教师和幼儿就可以直接跑到操场进行躲避。二楼的中班、大班的幼儿严格按照拟定路线进行疏散。
④为保证模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
⑤在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃到楼外。
通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇28
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的`消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:20xx年xx月xx日点。
地点:幼儿园。
参加人员:全体教职工及幼儿。
三、演练道具
木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。
四、现场人员分工
现场总指挥:
现场副指挥:
报警人员:
道具准备:
救护人员:
疏散人员:
五、演练的具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的'教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组xxx拨打“119”报警,由xxx回迅速向上级领导报告失火情况,xxx打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,xxx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,xxx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)xxx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇29
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:
2.班级组织指挥:各班老师
3.摄影
三、准备工作:
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的.疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个人。
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼;
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事故。采取的措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
《消防演练流程方案》之幼儿园 篇30
安全时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。安全是人们能安定生活、幸福生活的保障,所以安全是一个永不过时的话题。3月29日是“全国中小学幼儿园安全教育日”。为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,举行幼儿园消防疏散演习活动,在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
一、活动时间:
20xx年3月29日
二、地点:
幼儿园操场内。
三、参加人员:
全体教职员工及幼儿。
四、演习道具
灭火器,湿毛巾每人一份。
五、现场人员分工
现场总指挥:李园长
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:朱医生 邹医生
协助指挥人员:各班老师
各楼道安全负责人如下:
东方楼大门口:李园长
东方楼(书香空间)楼梯口:孙园长
岚楼二楼(506班前)楼道口:朱园长
岚楼二楼(504班前)楼道口:吴园长
谷楼二楼(低幼B)楼道口:顾园长
灭火负责人:(取出灭火器)
陈飞、高洁、许志峰、张一、杨静
六、演习的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,各班老师迅速让幼儿拿起湿毛巾捂住鼻子、嘴巴,教师领队,幼儿排队伍,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,按照拟定的路线进行迅速撤离。有序下楼抵达安全地点。
2、各园长在指定楼道口疏散班级。
七、疏散拟定路线:
东方楼班级:
307、306、304班级直接从出教室门的楼梯口下,东方楼大门出,抵达操场。
302、303班级从出教室门右边楼梯口下,东方楼大门出,抵达操场。
305直接走出大门抵达操场
岚楼班级:
401班级从教室后门的'楼梯口下,通往东方楼2楼楼梯口下,从东方楼大门出,抵达操场。
402、403、504班级从前门的楼梯口下,从岚楼大门出,抵达操场。
505、506班级从后门的楼梯口下,从东方楼大门出,抵达操场。
501、502、503班级直接出教室从岚楼大门出,抵达操场。
古楼班级:
404、405、301班级从后门的下楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。
中幼A、低幼A班级从教室前门的楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。
低幼B班级直接从后门的楼梯口下,从古楼大门出,抵达操场。
高幼A、高幼B、中幼B直接从教室后门出,从古楼大门,抵达操场。
要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,
八、 活动中的注意事项:
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭上小嘴巴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向李园长报告、确定无人员“受伤”后,李园长宣布灭火成功后,演习活动结束。
《消防演练流程方案》之学校 篇1
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥: 张庆功
成 员:荆诚财、孙宾、肖明昌、李树平、刘杰
2、演练人员职责分工:
总 指 挥:荆诚财 负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢 救:翟端国 负责学生人员疏散和抢救。
后 勤: 孙宾 负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:王贞荣 负责整个演习现场讲解。
联络协调:武大全 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:肖明昌
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年11月9日上午9:40
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三) 疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,由西往东按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布:“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的'可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校137人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备。
七、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一。
《消防演练流程方案》之学校 篇2
一、活动目的:
为了强化消防安全教育,增强师生的'消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。
二、演练组织:
总指挥:xxx
具体指挥:xxx
工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)
正副班主任(现场指导)保护、引导
三、演练时间:xx年x月x日,上午xx点
四、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:xxx;疏散楼梯:xxx;南楼梯:xxx)
2、发生报警信号:xxx(敲响紧急集合钟)
3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
5、撤离顺序:
疏散楼梯口安全撤离顺序:三(1)——六(2)——六(1)
主楼梯口安全撤离顺序:五(1)——五(2)
南楼梯口:四年级——三(2)
底楼一年级、二(1)、二(2)同时撤离教室
6、两位体育教师同时进行灭火演习(业务灭火队:xxx)
7、参加演练的年级:一~六年级10个班。
教职工维持秩序,参与演练过程。
五、材料的准备:
1、专业灭火器2只。
2、每生一条手帕。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
《消防演练流程方案》之学校 篇3
为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:
一、演练时间、地点、内容:
1、时间:2015年3月30日上午
2、地点:学校操场
3、内容:
(1)消防逃生演练
(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)
二、消防逃生演练方案
(一)现场组织
现场总指挥:x(校长兼党支部书记)
副总指挥:x
报警组:x
疏散组:x
(1)教室疏散:各班主任
第一排东出口:x,西出口:x
第二排东出口:x,西出口:x
第三排西出口:x
救护组:x
音响组:x
消防组:x
场地组:x
(二)参加演练的`班级:全校师生
(三)演练器材准备:
(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器
(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水
(四)演练的具体操作程序:
1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)
2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”
③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。
7、救护组人员在升旗台处随时待命。
8、各班清点人数(各班主任负责)、
9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。
(三)全校学生观摩灭火演练
《消防演练流程方案》之学校 篇4
一、演练目的
通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的.品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排内容
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象:
小学全体师生
(三)时间:20xx年3月15日
三、演练准备
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
五、组织机构
总指挥:
副组长:
成 员:
《消防演练流程方案》之学校 篇5
为贯彻落实上级文件精神,结合学校生命教育主题,帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急疏散演练方案。
一、成立演练领导小组
总指挥:
疏散指挥组:
二、活动内容总体安排
(一)消防知识讲座、灭火演练
消防知识讲座在安全课上进行。灭火演练时间:xx年10月21日(星期四)下午第一节课,地点:操场
(二)消防疏散演练
时间:xx年10月21日(星期四)下午第一节课。
(三)演练总结
总指挥总结。时间:灭火演练完毕。地点:集会场地
三、利用的各类科技教育资源
1、场所:校舍、校园
2、资料:消防应急疏散资料
3、器材:学校广播及音响设备,警报装置,喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。
四、活动的过程和步骤
(一)报警程序:
1、办公室xx立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:"xx小学发生灾情,请迅速前来抢救",待对方询问完放下电话后再挂机;负责向120求救;xx向市教育体育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门,做好引导消防车辆工作,xx老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要,xx老师负责关闭学校总电源。
(二)演练安排
1、时间:xx年10月21日(星期四)下午第一节课
让学生熟悉应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地点、全校师生进行应急疏散的预演。班主任负责。
2、参演对象:全体师生
3、演练情景:教室内发生火灾。
4、演练内容:
演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。
5、警报信号:
灾情发生以校园广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生,学生进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
(三)疏散的集中地点和路线
1、集中地点:学校运动场(各班按广播操划定的位置集中);
2、疏散路线。(见附表)
(四)工作人员职责
1、全体教职员工应服从学校安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所有教室门口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)
(1)灾情一旦发生,由办公室xx主任立即向总指挥、校长xx报告。
(2)总指挥xx校长核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令疏散指挥组立即到达现场进行指挥,xx老师发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。
(3)撤离(疏散)方法:当时在教室上课的教师迅速指挥学生及时打开前后门,组织学生排队,在室内将学生分成前后两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求带领学生有秩序成二列纵队出教室疏散。
(4)秩序导护组:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
(5)疏散指挥组:负责指挥协调各通道教师把学生安全转移到操场集合。
(6)医疗救护组:接办公室通知后到接待室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
a、救护工作人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。
b、不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
c、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
(7)后勤保障组:准备好喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等,领取和送达所需物品。
(8)广播组:发出警报信号,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有秩序,以低姿捂口鼻,在出口及走廊按顺序撤出。
(9)应急组:为机动组,随时待命。
(10)消防组:负责检查消防设备、通道及灭火演示。
(11)班主任,负责自己班级;陈宜祥负责操场集合学生;班级上课教师协助班主任疏散学生,未安排的教职员工负责疏散路线上学生安全;牛学军老师负责意外事故处理。
(12)学生到达运动场按广播操队形集合,班主任要清点人数(应到数和实到数),灾情报总指挥xx。xx主任从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
(五)疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散顺序:
①疏散时,班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的`两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。
②以班级为单位,班主任在门口指挥,学生排二列队,分班按方案疏散。
3、撤离顺序及线路:
1)各班听到警报后,里立即撤离。
2)四年级、五一班、五二班、六一班、六二班从教室撤出后,到办公室一处集合,中途护导有xx老师负责,组织集合由xx老师负责。
3)一年级、二年级、三一班、三二班撤出后,在多媒体教室前集合。一年级护导由xx负责、二年级护导由xx负责、三一护导由xx负责、三二护导由xx负责。特别注意台阶处。
4)集合完毕,各班汇报,包括本班实有多少人,撤离多少人。
5)疏散完毕、带操场进行灭火演练。
(六)、演练总结
总指挥时间:16:20
地点:集会场地
五、可能出现的问题及解决的预案
(1)可能出现因争先恐后,而发生碰撞,拥挤,踩伤等,要求必须按疏散线路迅速疏散,每个点有老师负责维持秩序。
(2)遇到灾情,千万不要跳窗、乱挤。
(3)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。
(4)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
(5)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。
(7)疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
六、预期效果及呈现方式
(一)以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
(二)由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。
(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
(五)、应急联系电话:
校长室
教育办
火警:119
急救:120、999
七、效果评价标准与方式
以班级为单位评价,以学生疏散速度和整齐性为标准。
八、对青少年"益智、益德"等方面的作用
帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,增强安全、危机意识。提高学生面对灾害的心理承受能力。
《消防演练流程方案》之学校 篇6
一、活动目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的`方法。
二、演习组织:
为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组
组长:潘斌
副组长:洪世春 王金芳
成 员:殷春红 任志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国
三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人: 陈松
具体内容:
(1)8:10拉响警报
(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)
(3)人员汇合后整队
(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)
(5)领导讲话
(6)演习结束,有序返回
2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师
3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:
南楼东侧1层楼梯口 高宏清
南楼东侧2层楼梯口 任志祥
南楼东侧3层楼梯口 谈有国
南楼西侧1层楼梯口 张 莺
南楼西侧2层楼梯口 殷 琴
南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟
中楼东侧1层楼梯口 黎 伟
中楼东侧2层楼梯口 殷春红
中楼东侧3层楼梯口 何小花
中楼西侧1层楼梯口 邵 颖
中楼西侧2层楼梯口 孔金花
中楼西侧3层楼梯口 王金芳
四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)
五、演习项目:
(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;
(2)模拟灭火演练;
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。
七、准备工作
1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。
八、演练过程:
第一步:自我保护
警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,
第二步:疏散
广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。
各班撤离路线:
1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。
一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。
二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。
三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。
四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。
五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。
六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。
7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。
第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
第四步:报告
1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,
2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。
3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。
4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。
第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。
第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。
第七步:总结
应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。
《消防演练流程方案》之学校 篇7
一、活动背景:
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会和掌握逃生的方法。
二、活动目的:
为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织与指挥:
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥:xx(总负责、总指挥)
副总指挥:xx(现场总指挥)
xx(安全区域指挥)
xx(现场救护、心理安抚)
协调组:xx (疏散负责人)
救护组:xx(现场简单救护)
宣传组:拍照-xx信号负责-xx
后勤组:xx
四、演练时间:
20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)
五、演练流程:
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到达指定位置
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的'情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)。
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的能力。
六、注意事项:
1.所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向各年级组长汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校xxx人,现已全部撤到操场”。
《消防演练流程方案》之学校 篇8
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥:
副指挥:
胡伟光 负责摄影
成员:全体班主任教师
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间:2012年3月26日上午9:30
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
四、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的.事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
《消防演练流程方案》之学校 篇9
一、活动目的:
通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的`伤害事故发生。
二、演练领导小组:
组长:
副组长:
成员:校领导班子成员、各班主任
三、演练时间:
20xx年12月10日下午第一节课。
四、演练项目:
1、消防逃生演练
2、灭火器灭火演示
五、演练内容设置:
1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。
2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:
教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):
教学楼楼梯:陈宗宝
教师办公楼楼梯:俞桓
进入操场秩序维持:
雕塑前入口处:滕衍宏
一年级前入口处:刘大海
四年级前入口处:潘永靓
操场秩序指挥:禹明
3、灭火器灭火演示:禹明
4、拍照组:窦仕勇
六、演习要求:
1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
七、演练过程:
1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)
3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:
每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习)沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路线说明:
各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;
一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;
四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
《消防演练流程方案》之学校 篇10
为进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到发生紧急情况时,学校全体师生能有序疏散到安全地段,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全逃生知识,做到遇事不慌,能沉着应对,提高师生自我保护能力。
一、时间:20xx年10月25日下午3:20
二、地点:石坝中心小学运动场
三、演练对象:全体师生
四、演练主题:遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练
五、领导组织机构:
组长:
副组长:
成员:各班班主任和科任老师
六、后勤保障: 七、演练现场分工:
1、总指挥:
2、现场指挥:
3、计时、记录:
4、照相:
5、卫生员:
6、灭火员:
6、各楼梯口疏散指挥员安排:
一楼南边楼梯口:田小如一楼北边楼梯口:
一至二楼南边楼梯平台:钟运媚一至二楼北边楼梯平台:许瑞兰二至三楼南边楼梯平台:叶新良二至三楼北边楼梯平台:王丽秋三至四楼南边楼梯平台:杨婷三至四楼北边楼梯平台:陈子平
八、疏散路线安排:
1、一楼:一年级四个班和二(1)班的学生从教室直接撤离到操场集合。
2、二楼:靠近南边的二年级三个班二(2);二(3);二(4),从教学楼的'南边楼梯撤离到操场集合;靠近北边的三年级三个班三(1);三(2);三(3),从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
3、三楼:靠近南边的四(1);四(2),四(3)三个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的五(1);五(2),五(3)三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
4、四楼:靠近南边的六(1);六(2)两个班,从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合;靠近北边的六(3)班从北边的楼梯口撤离到操场集合。
九、疏散演练步骤要求:
1、4月1日下午3:20张斌威在广播室播放演练信号。
2、各班主任听到信号后,应立刻集合本班学生,组织学生迅速撤离教室到操场集合。
3、各楼梯口负责人听到广播信号后,应立刻即到指定地点维持秩序,保证学生的生命安全。
4、疏散组的老师要注意学生的情绪,特别注意体质异常学生的保护。
5、各班应按路线有序地疏散,上课老师应指导学生逃生时要弯着腰,手捂着鼻子快速有序的撤离现场,要注意楼梯口行走安全,防止学生拥挤摔倒和踩踏。
6、学生撤离现场后,各班主任整理队伍,检查人数,报告总指挥。
7、疏散演练完成后,各班有序回课室。
8、整个演练计划控制在五分钟以内。
十、提前准备事项:
1、学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。
2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求,教育学生撤离时应沉着,冷静,避免摔倒受伤。
3、准备学生演练时意外受伤急救药品。
《消防演练流程方案》之学校 篇11
根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:防灾疏散
二、时间:20xx年12月1日(星期三)上午8时40分
三、对象:全体师生
四、指挥中心
指挥长:陈肖女 副指挥长:陈燕红
成员:王肖芬、 金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全
五、岗位安排:
1、联络员:俞世燕
2、后勤保障总负责:於国全
3、卫生员:戎霞婉
4、校门卫总负责:赵开平
6、摄像:毛坤杰
7、放烟幕弹:叶安国
8、放警报声:许君
一)1号楼梯(小学部教学楼台东面):
一楼梯负责人——王雪威
二楼梯负责人——毛超峰
三楼梯负责人——宓海斌
四楼梯负责人——鲍仕明
二)2号楼梯(小学部教学楼台西面):
一楼梯负责人——王松杰
二楼梯负责人——严斌
三楼梯负责人——程泽国
四楼梯负责人——徐静娟
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;
2、成 员:协助指挥长做好各项工作;
3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;
4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;
5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;
7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;
8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。
八、疏散路线:
1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)
2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)
3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的'场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;
4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;
5、实行报数清点工作。
《消防演练流程方案》之学校 篇12
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:
1. 学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。
2. 增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、组织领导和分工:
总指挥:xx
副总指挥:xx
现场组织:xx,以及六年级各班正副班主任
各工作小组职责:
1. 指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2. 灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。
3. 策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的`维持,安全主题教育等。
4. 设备和通讯组(xx):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。
5. 医疗急救组:xx负责意外急救工作。
三、演练时间:9月12日(周五)下午第一节课
四、演练地点:西校门与仁德楼之间的空地
五、参加人员:
1. 六年级全体学生
2. 全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)
3. 学校员工(包括食堂员工)
六、演练程序:
1. 总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。
2. 章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。
3. 师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练)
4. 王成伟副校长总结发言。
七、相关事项:
1. 具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。
2. xx负责活动串联词的撰写和主持人的培训。
3. 如遇下雨,活动另行安排。
《消防演练流程方案》之学校 篇13
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。
一、学校消防安全工作领导小组:
组长:孙国利
副组长:张立军、唐玉民
组员:郭国通、张秋良、张树森
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“米各庄镇第一中心小学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(张树森负责);张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。
2、张树森负责打开学校大门,然后到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆,张立军同志检查疏散校园消防通道;如情况需要,孙国利同志负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)、楼梯口疏散指挥员安排:
东楼梯口疏散指挥员:孙国利(一楼)唐玉民(二楼)岳字敏(三楼)温敏霞(四楼)
西楼梯口疏散指挥员:张秋良(一楼)郭国通(二楼)高静芳(三楼)尚宇艳(四楼)
操场秩序指挥:张立军 李藏蕊
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)、教室内学生疏散指挥人员安排:
①、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
②、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的`楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);
③、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。
(2)、不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)、班主任带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)
2、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:
一:教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]从东楼梯下,二(2)先下,再顺次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)从西楼梯下,一(2)先下、再顺次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);
二:疏散时,底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场(不占用教学楼走廊),二楼、三楼四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏的事故。
《消防演练流程方案》之学校 篇14
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾
四、现场人员分工
现场总指挥:x校长
现场副总指挥:x
现场总协调:x
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:x协助
指挥人员:各班班主任老师
五、演练的具体操作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的'路线进行迅速撤离
2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、x老师通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。
《消防演练流程方案》之学校 篇15
为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,培养学生的自我防护能力,特制定如下演练实施方案。
一、演练目的
提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震或火灾等情况时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的.应变能力。
二、演练领导小组
组 长:xx
副组长:xx
工作组及成员:
现场总指挥:xx
秩序导护组:xx
紧急救护组:xx
后勤保障组:xx
广播组、摄影、摄像:xx
搜寻组:xx
项目表演和培训:xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员
三、演练时间
20xx年5月12日上午课间操时间,具体时间听从学校临时信号随机而定。
四、演练人员
xx学校全体师生员工
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散预案。
六、指挥部设置
指挥部设在大操场主席台。
七、逃生演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全,或发生地震前兆,办公室主任立即向校长xx报告。
2、校长xx核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥,命令学校广播站及时发出警报信号,并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。(如果是课间,请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离;如果正在上课,请科任老师立即停止上课,班主任立即赶赴班级,与科任老师一起组织学生撤离。)
3、撤离(疏散)方法:老师及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门,按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务:接办公室通知后到大操场集合待命,准备好救护器材。
6、后勤保障组:救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器,xx负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后,学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离,撤离教室时要有秩序,从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
八、疏散路线(三号楼)
二楼:小学部一至六班从北楼梯下。
三楼:九(1)班、八(1)班从南楼梯下。
四楼:七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场,按上操队形坐下。
注:科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场,其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
九、各教学楼层现场指挥
一楼大厅:xx 二楼北楼梯口:xx
二楼南楼梯口:xx 三楼南楼梯口:xx
四楼南楼梯口:xx
现场秩序维护:xx
人数统计:xx
十、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散,下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场,各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥,做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下,并做好学生人数清点和安抚。
注意:楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
十一、消防大队战士演练及培训进程:
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
十二、演练结束
1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。
2、xx副校长宣布消防演练活动结束,请xxx校长对本次活动作点评,并提出相关要求。
3、布置各班有序返回教室。
《消防演练流程方案》之学校 篇16
一.演练目的:
根据教育局德育股要求,为了让广大师生树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,掌握逃生的`方法。
二.时间、地点:
时间:20xx年9月13日(第二周四)下午4:30—5:00
地点:安厚中心小学教学楼及操场
三.演练内容:
1、火情报警;
2、学生遇到火灾时的安全疏散;
3、火场救护;
4、灭火演练。
四.组织领导:
组长:张益平
副组长:赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来
成员:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清
五.演练现场组织:
总指挥:张益平
现场指挥:庄娜莎
报警员:张镇义
集合地点指挥:赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清
灭火组:学校义务消防队
广播组:庄娜莎
抢险救护组:安厚卫生院
后勤保障组:黄润来
宣传组:赖春发
六.疏散演练步骤:
1、4:00广播室广播:安厚中心小学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师各就各位。
2、4:05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。
3、广播:安厚中心小学消防演练正式开始。
4、广播,模拟拨打“119”:“安厚中心小学向119报告:我校教学大楼发生火警,被困学生有400多人,请迅速前来抢救,报警人:庄娜莎,联系电话:5321xxx。”
5、灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教学大楼电源。
6、广播(重复2次):各位师生,教学大楼2楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按早操队型集队。
7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
8、疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾(无巾者可用红领巾)捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
9、后期保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
10、操场广播(重复):请同学们向广场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到广场后,按早操队型位置集队,各班体育委员整理队伍。
11、疏散人员发现有学生“受伤”,通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理,安慰受伤学生。
12、学生撤离到广场后,广播(重复)请同学们就地坐下,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任将情况报告庄娜莎。
13、向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到学校,保安员引路至火警现场。
14、在教学大楼楼顶,3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,安慰学生。
15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。
16、疏散演练完成,灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
1、广播:请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。
2、由交警中队教官进行讲解、表演。
3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。
4、灭火器灭火流程完毕。
5、校长小结。
6、广播:安厚中心小学消防演练圆满结束,同学们有秩序的解散。
八.提前准备的事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2.、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从课室撤离,在走廊上不要拥挤,靠墙走,避免踩踏事件发生,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
《消防演练流程方案》之学校 篇17
为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的`演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间:20xx年6月17日(周三)下午4:00
三、演练地点:学校操场
四、参加人员:全校师生。
五、组织领导:
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、现场组织:各班班主任
六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。
3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
七、演练程序:
1、现场准备工作。
2、演练开始
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、学生演练灭火。
5、回收器材
附:灭火器使用方法 。
说到灭火器,估计大伙都知道,是用来灭火的,但怎样正确的使用呢?下面就介绍几种不同的灭火器适用范围:
一、干粉灭火器的适用范围:扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。
二、泡沫灭火器的适用范围:扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
三、二氧化碳灭火器的适用范围:各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。
这里主要讲解干粉灭火器的使用方法:
1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器
2、右手提着灭火器到现场
3、拨掉铅封,拔掉保险销
4、左手握着喷管,右手提着压把
5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区
(正确使用灭火器的四字口诀:"拔,握,瞄,扫")
《消防演练流程方案》之学校 篇18
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责
(1)领导小组
组 长:
副组长:
组 员:各年级组长和班主任
(2) 分工小组
指 挥:
医疗急救:
摄 像:
音 响:
品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:
品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:
习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:
尚文楼1——2楼为:
主席台前指挥:
(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备
1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的.路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;
(2)遇事不慌,头脑冷清;(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散,不得串线。
四、疏散路线安排
品文楼:以中间的办公室为线,西边的班级五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、从西边的楼梯逃生。东边的班级五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)从东边的楼梯逃生。
习文楼:按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)从一号楼梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)从二号楼梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)从三号楼梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)从综合楼楼梯逃生。
演练开始,以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥,各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令,各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好,点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况,各年级报告完毕后,再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。
《消防演练流程方案》之学校 篇19
一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:20xx年xx月xx日(15周星期五)下午4:20─5:20
地点:北滘中学学生宿舍、足球场
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、组织领导:
组长:黎永祥
副组长:杨立新陈敬锐郑耀中
成员:黄浩文陈作林覃进文冯燕冰夏先登
五、演练现场组织:
总指挥:黎永祥
现场指挥:杨立新陈敬锐郑耀中吴伟明
报警员:覃进文
疏散A组:陈作林(组长)、杜望胜、杨春兰、彭花琼、何华军、陈沛锋、曹慧斌、夏晓华、赵建嫦、黄贵、区淑霞、赵碧如、郭健,负责A座宿舍学生疏散。
疏散B组:黄浩文(组长)、何瑞芳、徐宇、周新宇、马小娟、周远保,负责B座宿舍学生疏散。
疏散C组:冯燕冰(组长)、王君佐、卢燕冰、肖华、董飞、吕鹏程、雷火华、关瑞燕、甘日明、谢惠、王国斌,负责C座宿舍学生疏散。
灭火组:北滘消防中队消防员、学校义务消防组:夏先登(组长)、黄小金、水电工、宿舍管理员。
抢险救护组:杨文辉(组长)、占翡、苏桂池、邹爱虹。负责对“受伤人员”及物资的抢救,并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组:梁贤德(组长)、洗燕桥、周斌、毕长龙、张伟、保安员、值周班,负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播组:覃进文(组长)、卢杰龙、黄文明
宣传组:陈伟梁(组长)、陈作林、龙其党、阮海梅、学生会宣传部。陈伟梁负责标语、摄影,陈作林负责报道,龙其党负责摄像,阮海梅和学生会宣传部负责出版消防专题板报。
六、疏散演练步骤:
(1)4:10覃进文在广播室广播:北滘中学消防演练准备开始,请在10分钟之内有关老师和同学各就各位,非毕业班内宿生直接返回宿舍,非毕业班外宿生集中到足球场,按指定位置坐好。
(2)卢杰龙指挥整理好队伍,后勤保障组(周斌、毕长龙、张伟)和科任协助。
(3)灭火组(宿舍管理员)在C座宿舍二楼走廊生起一堆烟火。
(4)4:20宿舍准备妥当,郑耀中通知覃进文在操场广播:北滘中学消防演练正式开始。
(5)覃进文广播,模拟拨打“119”火警电话26656xxx:“北滘中学向119报告:我校学生宿舍发生火警,被困学生有200多人,请迅速前来抢救,报警人:覃进文,联系电话:26606xxx。”
(6)灭火组(刘华荣、黄振杰、李楚良)拉响消防警铃,20秒后切断宿舍电源。
(7)覃进文广播(重复2次):各位师生,学生宿舍发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到足球场按体操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(宿舍管理员负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)卢杰龙广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到足球场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。
(11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,杨文辉和占翡从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理,邹爱虹安慰受伤学生。
(12)学生撤离到足球场后,卢杰龙广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向级长报告,级长将情况报告陈敬锐主任。
(13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。
(14)在C座楼顶,3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,杨文辉和占翡将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,邹爱虹安慰学生。
(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)卢杰龙广播:请各班集中到足球场南面,观看灭口器灭火流程。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕。
(5)卢杰龙广播:北滘中学消防演练圆满结束,请同学们以热烈的掌声感谢北滘消防中队的大力支持,感谢各校领导的光临指导!同学们解散。
八、提前准备的'事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:
①在嘉宾观看席(足球场南面沙池边)摆放50张凳子,每座位1瓶水;
②在救护处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子;
③在C座楼顶东侧摆放1张台和1张凳子。
6、音响组:
①黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备;
②在消防室安装电视和影碟机。
7、宣传组:
①制作宣传标语;
②在学生会板报出版消防知识专版;
③制作“救护处”牌;
④通知各班出版消防知识板报,并作评比;
④消防室布置;
⑤制作欢迎牌。
8、杨文辉安排好2名受伤学生(1男1女),黄小金安排好5名被困学生,要求被困的学生进行招手喊救。
9、陈敬锐通知广播站采访报道。
10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机,以备切断电源。
九、现场观摩单位及人员:
北滘镇中、小学及幼儿园的消防第一责任或消防直接责任人。
《消防演练流程方案》之学校 篇20
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、处置火灾及突发事故的组织:
学校安全工作领导小组:
组长:x
副组长:x
组员:x。
二、报警程序:
1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。
2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:x
南幢楼二楼中间楼梯口:x;南幢楼一楼西边楼梯口:x
南幢楼一楼东边楼梯口:x;南幢楼一楼中间楼梯口:x
北幢楼二楼西边楼梯口:x;北幢楼一楼西边楼梯口:x
北幢楼一楼中间楼梯口:x;北幢楼一楼东边楼梯口:x
操场秩序指挥:x。
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带——中央公园空地内);
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的'体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)总务处xx,卫生室x等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员
(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。
3、疏散顺序:教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
《消防演练流程方案》之公司 篇1
一、消防演练内容:
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习总结。
二、火灾模拟设置
20xx年x月x日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉xx工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。
三、演习的'组织指挥分工及参演人员
1、总指挥:xx
副总指挥:xx、xx
2、演习技术指导:青松傲骨
3、参演组织及其成员
A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)
组长:xx
组员:xx
B、疏散引导组
组长:xxx
组员:xxx
C、通讯联络组
组长:xxxx
组员:xx
D、医疗救护组
组长:xx
组员:xx
E、水电保障组
组长:xx
组员:xxx
F、警戒保卫组
组长:xx
组员:
G、摄像人员xx:
4、参演人员:公司、车间全体当班员工约1500人
5、扮演人员
1、伤员2人
2、潜入2人
四、演习起止时间
20xx年三月十一日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥张x总结发言结束。历时计划50分钟。
五、演习准备
1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。
2、器材准备:喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。
3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演习总结发言准备。
六、演习程序及演练要点
1、火灾初期信息通报及火情控制演练
2、包装部发生火情、火势蔓延,引燃车间违章堆放物品。
⑴按响警铃;
⑵向上级报告(总指挥);
⑶通报相关负责人。
3、总指挥到现场察看火情
⑴向全厂通报灭火情况;
⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;
⑶组织抢运重要物资,打通疏散通道;
4、安全主任到场后:
⑴联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;
⑵检查并决定关闭相关窗户或门;
⑶了解起火原因,为事故调查处理掌握原始人证物证。
5、总指挥根据情况作出决定:
⑴下达员工疏散指令;
⑵决定并下达报119火警指令;
⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。
6、保安班长
⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警;
⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;
要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。
七、初期火灾扑救演练
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场,接通水带水枪,作模拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作模拟动作。
2、起火部门义务消防队员:参加火场扑救,抢救转移物资。
3、其余车间级义务消防队员:携带本车间消防器材增援救火战斗,参与抢救转移物资。
4、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发电机启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,接通水带2条以上,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。
《消防演练流程方案》之公司 篇2
组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事,做到在发生紧急情景下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
一、火灾事故应急演习时间和地点
时间:拟定于20xx年xx月xx日午时15点30分。
地点:公司五车间北边道路。
二、参加人员
安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。
观摩人员:各生产车间,科室人员。
三、现场分工及职责
(一)指挥人员及职责
现场总指挥:郭xx。
职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。
现场副总指挥:蒋xx。
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
现场协调:王xx。
职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。
(二)人员分工职责
林xx:车间安全生产第一职责人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。
张xx:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。成员:xx。
张xx:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)成员:xx。
赵xx:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)成员:xx。
郑xx:公司机电车间作业班长,负责消防演练时火盆点火,并进行现场安全监督。
宋xx:负责应急演习过程中过程的拍照。
宋xx:负责演练区域的'警戒和阻止无关人员进入演练区。成员:保安队。
四、应急演习的项目
1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。
2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生。
3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救。
4、消防器材灭火演练。
五、应急演习的背景
此次火灾事故演习背景如下:
五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。
六、消防演习的程序
1、人员应急疏散。
2、火灾事故发生。
3、火灾事故逐级上报。
4、应急物资保障。
5、应急抢险火灾扑救。
6、消防器材灭火演练。
7、演习现场总结。
七、演习详细步骤
火灾事故报告及应急处理:
1)林xx在接到现场人员——事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。
2)赵xx接到事故报告后,第一时间将事故情景报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。
3)由赵xx组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。
火灾事故应急疏散:
接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。
火灾应急抢险火灾扑救:
接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。
火灾应急物资保障:
接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。
宋xx:事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。
火灾事故现场保护及检查:
火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。
火灾事故应急演习现场总结:
1、演习结束后全体集合。
2、徐总对演习进行现场总结。
3、公司领导对演习进行现场总结。
消防器材灭火演练:
1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。
2、人员进行灭火演练。
八、火灾事故应急演习器材
甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1个、板手1把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等。
九、火灾事故演习注意事项:
1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性。
2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥。
3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。
4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。
5、严肃认真,确保演习真实感。
6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。
《消防演练流程方案》之公司 篇3
一、消防演习目的:
为了让广大业主深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。并检验xx小区员工及消防应急组织应对的`能力,考核日常消防训练教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织,协调指挥能力,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导广大业主安全、快速地疏散,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识“预防为主,防消结合”的方针在xx小区得到更好的贯彻落实。
二、消防演练时间、地点:
时间:xx月xx日星期二15:00—16:30
地点:xx南区会所门口
三、协助部门:
xx消防中队,消防水车及云梯车各一辆;
xx医院,120医务车一辆。
四、邀请单位:
xx村委领导,xx消防中队领导及物业公司领导
五、消防演练内容:
1、火情接警及初起火灾的扑救、控制、火场协调指挥,物资转移演练。
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练。
3、火场警戒及配合消防中队演练。
4、灭火器材现场演练。
5、火灾事故处理教育及演习总结。
六、演习的组织指挥分工及参演人员:
1、总指挥: xx
副总指挥:xxx
2、现场指挥员:xxx
3、参加演习部门:壆岗消防中队消防人员及壆岗医院医护人员、xx管理处保安部义务消防员,工程部、客服部、环境部全体人员(除当班值班人员)外。
七、演习组成架构:
1、通讯组:保安部监控中心;
2、火情侦察组:组长xx,组员:xx;
3、疏散组:组长xx,组员:xx、xx;
4、警戒组:组长xx,组员:xx、xx、xx;
5、抢险组:组长xx,组员:xx、xx;
6、灭火组:组长xx,组员:xx、xxx、xxx;
7、医疗救护组:组长xx,组员:xx、xx。
八、装备和器材:
1) 召集物业管理处安全领导小组成员,讨论并通过本次消防演习计划书。
2) 组织全体员工学习有关消防安全工作的法律法规及物业管理企业如何实施。
3) 向员工传达本次消防演习的程序和要求。
九、演习灭火流程
1、xx栋xx层点燃烟雾弹
2、接警:消防监控中心接报警xx栋xx层xx房发生火灾。
3、监控中心值班员:马上启动消防警铃,同时将火灾情况向队长汇报。
4、值班队长:要求监控值班员马上汇报管理处和公司领导,并且紧急集合义务消防队员及水电工赶往火灾现场,并且告知大家xx栋xx层xx房发生火灾,具体起火原因不明,同时布置此次救灾准备工作。
5、指挥员:要求火情侦察组立即对火场侦察,同时做好安全措施。
6、火情侦察组:报告指挥员,可能因装修工操作不当引起火灾,燃烧物为油漆和木板等物品,释放大量有毒气体,浓烟较大,并且有一名装修工被困,火灾现场有电,请指示。
7、指挥员:要求警戒组立刻对火灾现场警戒,禁止闲杂人员靠近。
8、指挥员:要求疏散组立刻疏散楼层内的人员撤离现场,并告诉大家不要乘坐电梯(电梯停运)不要惊慌,并用湿毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿撤出,同时引导人员疏散方向,并做好安全措施。疏散完毕后立刻报告指挥员(已疏散完毕)。
9、指挥员:安排电工切断电源,电工约20秒报告指挥员电源已切断。
10、指挥员:要求灭火组做好灭火准备,用2盘水带连接。
11、指挥员:灭火组从楼层开始进行灭火,水枪对准浓烟部位喷射(从窗户喷出水柱),同时掩护侦察组解救被困人员,并且要注意自身安全。
12、消防中队:消防车从外墙向着火楼层外立面喷水。
13、消防中队:消防云梯车升起至被困人员楼层窗口,将被困人员用云梯解救。
14、医疗救护组:报告指挥员,被困人已救出受点轻伤,注(伤员简单包扎、必须用担架从火场抬出)。
15、指挥员:安排将伤员马上送医院接受治疗。
16、灭火完毕,指挥员向总指挥报告;大火已扑灭请指示。
17、总指挥:回收器材,留守2人保护现场。
18、指挥员:是
19、指挥员:队伍集合
20、报告总指挥:参加此次消防演习人员xx 名,现有xx 名,有xx人留守保护现场。
21、总指挥:讲评
十、模拟灭火器和消防水带使用演练程序:
1、义务消防队点燃铁桶内物资,并密切关注燃烧情况,不能太大火;
2、现场指挥员向全体人员示范操作灭火器过程;
3、邀请部分义务消防员及各部门工作人员及小区业主正确有序实操干粉灭火器扑救明火演练一遍。
4、抽调各部门义务消防人员进行现场实操消防水带连接及出水演练。要求动作规范、逼真,态度严肃。
5、模拟灭火完成后,各组各就各位,向总指挥报告参加情况。
十一、演习结束后工作:
1、现场进行演习总结;
2、开放演习现场,邀请业主参观消防车辆及器材,并讲解相关消防知识;
3、器材回收及清理现场;
4、将演习方案及图片总结存档;
5、由物业办公室写出消防演习总结报告,对演习效果进行评价,对演习过程中存在的或发现的问题分柝原因,制定纠正或预防措施。将演习情况总结已报告形式报公司及村委。
《消防演练流程方案》之公司 篇4
为了加强全体员工的消防安全意识,提高员工应付和处理火险隐患的.能力,维护小区正常生活秩序和安全稳定,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,达到发生火情时能迅速的扑救目的,特组织进行此次消防演练如下:
一、演练目的:
对小区的消防系统及设施设备进行检测,锻炼员工的消防实践能力。
二、时间:
20xx年11月3日下午16:00。
三、地点:
南门前停车场。
四、参加人员:
安保部经理,全体保安员及各部门人员。
1、负责人:
2、实施负责人:
3、演练操作人:保安员15人
五、参观人员:
小区业主。
六、保障器材:
干粉灭火器2个、铁锹、水桶、消防水带2条、水枪、木材、对讲机3部。
七、演练实施步骤:
1、下午15:55参观人员到达指定位置。保安中心分2组每组各5人,第一组义务消防员由杨鑫带领,第二组义务消防员由高国辉带领,
2、16:00由主任下达消防演练命令,演练开始:中控室值班员接到命令后,启动消防预案,通知义务消防员,第一组迅速到达演练场地进行警戒并疏通交通。第二组迅速到达41#3单元前消防井,穿好消防服,把消防水带铺设好后,打开消防阀门到41#1单元前着火位置,进行模拟灭火。
3、完毕后到南门停车场进行消防知识讲解和灭火器现场灭火演练:现场义务消防员对灭火器的使用进行讲解,消防员实际作示范,请管理处操作岗员工、公司机关、业主等对灭火器的使用进行实际操作灭火。
八、演练结束:
1、消防演练结束后,由安保中心做好演练总结。
2、安保中心负责演习现场清理,设施设备归位,保洁中心协助清理现场卫生。
3、安保部及管理处领导讲评。
《消防演练流程方案》之公司 篇5
一、演习时间:xx年xx月xx日
二、演习目的:
为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力;检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况;同时,为检验管理处各部门员工的配合能力,提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力,减少事故造成的损失,熟练灭火救护技能等。
按照国家有关法律规定,定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。
三、演习项目:
1、调动管理处现有的人力和资源,检验管理处各部门的协作能力;
2、楼内人员到达安全处所需的时间,以及紧急疏散方式合理与否;
3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施;
4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效;
5、检测消防水源的供应情况。
四、演习组织组织实施方案:
由管理处举办,各部门参与。邀请公司领导莅临指导。
(一)人员管理:
1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作;
2、在演习正式开始前到演习宣布结束,在小区范围内除工作人员外,只准出,不准进,禁止闲杂人员进入;
3、为了体现演习的'逼真性,内巡人员加强对参加人员的监管,防止有人嬉笑打闹破坏演习时的紧张气氛;
4、部门员工在熟悉疏散路线的护管员带领下,安全疏散到指定位置;
5、当天的施工人员在正式演习开始时提前疏散,演习时不允许进入,
由外围位加以控制;
6、人员疏散完后,巡逻岗进行全面巡查,救出被困人员。
(二)车辆管理:
1、控制车辆的进入。
五、演习前的宣传和准备工作:
(一)成立演习指挥中心:
1、演指挥:
2、演习副总指挥:
3、演习领导小组成员:
4、现场指挥员:
5、现场副指挥员:
(一)演习领导小组负责协助演习工作;
(二)公司办公室负责演习活动的监督、检查和指导工作;
(三)小区管理处护管队做好消防演习前的宣传工作,加强宣传力度,使员工和客户充分认识消防演习的重要性,和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。
1、提前小区住户发通知;
2、在小区公告栏发布有关信息;
3、悬挂宣传横幅;
(四)各出入路口做好有关疏散事宜,控制车辆及无关人员进入;
(五)护管队员做演习前的灭火训练,熟练各种消防器材灭火技术,并设置灭火组和警戒组及规划警戒线;
(六)人员疏散集中点的划分:
(七)指挥台设在管理处门口,设麦克风、音响一套,消防扩音器一台、对讲机一部;
(八)监控室值班员:
(九)卢外军饰伤员;
(十)后勤组负责相关物品的到位:(干粉灭火器4只,石油液化气1罐、油桶2个、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1条、钢筋架一个、装燃烧物用铁桶、宣传条幅一条、汽油袖章:总指挥员一个、指挥员一个、副指挥员一个、医务员:1个、抢救员:2个,设备操作员:1个、警戒员3个、疏散员:3个、灭火组:4个、后勤员:4个、担架:一台、医用纱布:两卷、颈椎护夹器:一个、医用白大褂:1套、白手套:两双、医药箱一个)完成时间:xx年xx月xx日。
六、演习过程:
(一)、情况假设:
xx年xx月x日下午左右,小区楼因电线短路点燃周围可燃物引起火灾,窜起的火苗伴随着浓烟开始向四周扩散,由于小区可燃物较多,火势越烧越大,浓烟沿着通道,风管不但向上冒,情况万分危急!
(二)、演习步骤:
1、15:00现场指挥员向现场总指挥报告:总指挥同志,演习准备完毕,请指示。总指挥:安计划实施。指挥员:是,用对讲机通知控室:(监控室收到请回答,请向小区住户发出演习通知);
2、15:02播音员发出演习通知(内容:消防演习正式开始,请做好疏散准备)。
3、15:03现场指挥员下达指令:各组请注意,演习已经开始,请按原计划作业;
4、 15:04警戒组人员维持秩序,控制人员进入,防止有人趁火打劫,隔开观看群众保持消防通道畅通无阻,方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。
5、15:05监控室值班员接收到火警信号时,立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作:马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点:巡逻岗收到请回答,请马上到现场察看。同时向当班班长报告:班长收到请回答,已通知巡逻队员,请处理。并通知工程部:工程部收到请回答,请派人前去察看。
6、15:06王志国巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时,及时准确地将现场情况汇报监控室:监控室收到请回答,火势较大、无法扑救请求支援。监控室值班员:保持镇定,支援队伍马上就到。记录报告内容和时间。
7、15:07播音员使用消防广播小区住户和工作人员发出疏散指令(疏散广播示例:小区住户请注意:现在是消防演习,本小区现在发生初期火灾,请各位业主/住户保持镇定,带上贵重物品,呼唤他人,立即按照工作人员的指引,从消防通道疏散到指定地点;
8、15:07:30现场指挥员用对讲机通知疏散组人员:各疏散组人员请到各出口指引人员疏散疏散组人员接到命令后
9、15:09赶到楼层梯出口,协助各楼层人员从消防通道安全疏散到安全位置并协助各单位清点人数。(预先确定安全位置);并向监控室报告;
10、15:08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知在宿舍休息的不当班队员前来支援;
11、当班班长接到通知后,15:07:40带领2名灭火组人员带防毒面具、消防斧迅速赶到火灾现场利用灭火器和消火栓水枪见机灭火。
12、 15:07:50工程师通知监控室值班人员切断起火区域的电源
(紧急电源除外);
13、各单位员工听到广播后,应立即处理办公室内有关保密文件、钱财,在本单位的防火责任人或楼层疏散员带领下,沿消防通道向指定的安全地带撤离,于15:15到达集合区马上排队等待清点人数。
14、15:12疏散时由于人多相互拥挤导致1名人员下楼梯摔伤,抢救组15:14赶到现场15:17将伤员从主培楼抬出交医护人员进行紧急抢救;
15、15:17:30伤员组医护人员对伤员进行检查后实施紧急抢救和包扎;
16、15:15宿舍人员赶到现场待命;
17、15:19抢运组将起火区域内的贵重物品抢运到安全地点;
18、15:16义务消防队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员15:19撤离,到就近的安全区域,分别到各个疏散地点与部门防火责任人一起清点人数,保持与监控室联系。如发现有遗漏者,应通知消防队及时寻找。
(三)、火灾扑灭后
1、15:21现场指挥员向总指挥报告:总指挥同志,险情已排除,人员已安全疏散请指示总指挥结束演习,观看灭火表演;
2、15:22所有参与该演习人员集中到会议室,观看义务消防队员灭火表演;
3、携灭火器灭火、灭液化气、抛接水带;
4、15:32义务消防队开始清理现场;
四、演习结束,领导讲话。
1、15:33现场总指挥就本次消防演习讲话;
2、15:45中心内其他人员恢复正常工作秩序;
3、相关部门做好总结、记录工作。
《消防演练流程方案》之公司 篇6
一、消防演练目的:
提高全体员工的消防安全意识,检验公司员工应对火灾的能力,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,增强员工的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。
二、演练时间:20xx年6月22日15:00-16:00
三、演练地点: 四、参加人员:全体员工
五、组织分工
(一)公司应急指挥部总指挥长:
副总指挥:
(二)参演组织及其成员
1.灭火行动组
2.疏散引导组
3.通讯联络组
4.医疗救护组
5.警戒保卫组
6.摄像组:
六、消防演练内容:
(一)火灾初期信息通报、火场协调指挥;
(二)火场人员疏散引导;
(三)灭火器材现场灭火演练(消火栓及灭火器);
(四)演练总结。
七、演练准备
(一)器材准备:喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。
(二)各小组演练预演。
(三)疏散逃生路线提前确定并公布。
八、演练流程及演练要点
20xx年6月22日下午15点以广播警铃启动消防演练,以总指挥总结发言结束。历时计划60分钟。
(一)火灾初期信息通报、火场协调指挥
1.保安人员发现火情,通报综合部经理;
2.综合部经理察看火情,向上级报告(副总指挥);
3.副总指挥察看火情,通知灭火行动队携带消防器材赶赴现场,实施初期火灾扑救;通知疏散引导组保持疏散通道畅通,并组织人员疏散;下达员工疏散指令;
4.通讯联络组负责按响警铃,并立即向各部门通报。
(二)火场人员疏散引导
1.疏散引导组负责人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地点;并及时向总指挥报告。
2.员工按指令疏散至公司指定安全地点集中,列队清点人数。
3.10人在其余员工疏散完后模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再赶赴指定安全地点。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。
4.火场救护演习(2名伤员现场临时设置):演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)。
5.演练要点:
⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;
⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;
⑶总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。
(三)现场灭火演练:
1.灭火行动组布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2.人员集合并清点完毕,总指挥宣布灭火实战演练开始。
3.灭火行动组组长讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
4.灭火行动组成员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
5.灭火行动组成员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭
6.演练要求:
⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。
⑶掌握风向,控制现场的`烟、雾、水流。
⑷尽量使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。
(四)演练总结:
由总指挥做演练总结。
应急抢险单位在火灾事故抢险工作结束后,对参与火灾事故应急的人员进行清点,使用的抢险物资与装备安排专人进行清点和回收。对使用现场配置的消防器材要及时补配到位。
《消防演练流程方案》之公司 篇7
一、演练目的
为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养员工的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。
二、演练领导小组
总 指 挥:董晟
副总指挥:俞鉴锋 方永达
疏散指挥组:沈琪 吴翔 谢伟峰
秩序导护组:夏靖昆 袁刚 陆波
医疗救护组:黄娟 陈亮 赵建局 张调芬
后勤保障组:朱爱云 陈伟强 李梅
通讯组:朱雯艳
应 急 组: 赵小倩 张哲锋
消 防 组:詹新刚 袁赵云 孔明
三、报警程序:
1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:"金盾电子发生灾情,请迅速前来抢救",待对方询问完放下电话后再挂机;方永达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。
2、 门卫值班人员负责打开厂区大门,然后到十字路口等待引导消防车辆,沈琪负责检查疏散厂区消防通道;如情况需要,詹新刚负责关闭公司总电源。
四、演练安排
1、准备
a、让员工熟悉应急避险的方法。
b、让员工熟悉应急疏散的途径的.路线和集中地点。
c、全厂员工进行应急疏散的预演。
2、参演对象:全体员工
3、演练情景:1号生产大楼发生火灾。
4、演练内容:
演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。
5、警报信号:
灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生,员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
五、疏散的集中地点和路线
1、集中地点:工厂篮球场;
2、疏散路线。
①号通道:仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场
②号通道:四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场;
③号通道:三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场;
④号通道:一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场
⑤号通道:二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场
六、工作人员职责
1、全体员工应服从公司安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)
(1)、灾情一旦发生,由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。
(2)、总指挥董晟核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞鉴锋 方永达立即到达现场进行指挥,朱亚科发出警报信号,并要求各车间停止作业,在组长指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。
(3)、撤离(疏散)方法:当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后门,组织员工排队,在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行; 当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工,遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到厂外安全地带)。
(4)、秩序导护组:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
(5)、疏散指挥组:负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。
(6)、医疗救护组:接办公室通知后到厂门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。
a、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。
b、各职能部门的员工在篮球场待命,及时把伤情较重的员工送往医院。
(7)、后勤保障组:准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等,领取和送达所需物品。
(8)、通讯组:发出警报信号,指导员工在组长指挥下按顺序排好队,撤离车间时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。
(9)、应急组:为机动组,随时待命。
(10)、消防组:负责灭火演示。
(11)、车间主任,负责自己车间;俞鉴锋负责篮球场集合员工;赵小倩负责意外事故处理。
(12)、员工到达篮球场按车间集合,车间主任要清点人数(应到数和实到数),并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、疏散要求与注意事项:
1、听到发出的警报声后,全厂员工立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散顺序:
①从车间疏散时,车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部分。听到疏散命令后,全体员工立即起立,按要求依次撤离。
②疏散时:以车间为单位,按底楼层在先 ,高楼层在后的顺序进行。
③员工排二列队伍下楼道,分组按方案疏散。
3、注意事项
①疏散时,二、三、四楼的员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏。
②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
八、演练结束
演练结束,由总指挥董晟点评。事后车间主任要及时总结,写心得体会,召开主题会,不断提高员工应急避险的自救自护能力。
《消防演练流程方案》之公司 篇8
一、演练目的
为了普及消防安全教育,提高防范自救能力,针对公司突发紧急情况下,让员工熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导大家安全疏散,确保公司所有员工生命财产安全。通过紧急疏散演习,让员工学到安全防护知识,达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间、地点和对象
20xx年10月21日下午3点30分全体员工
三、演练组织机构
总指挥:史红林副指挥:顾天爽
四、演练原则:
安全第一,确保有序;责任明确,落实细节
五、演练程序:
下午3点30分开始,全公司员工进行“紧急疏散演习”。
灭火扑救知识讲解。(火盆、灭火器准备)
六、工作小组
1、疏散引导组
组长:吴萍
职责:平时负责全司火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。
2、灭火行动组
组长:顾天爽
职责:组织义务消防队,并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作;负责灭火器材和工具保管使用和管理;在消防队到达之前开展灭火自救工作或协助消防队员灭火。
3、后勤保障组
组长:王丽平
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等,负责灭火后的.现场清理,防止二次污染。
4、现场救护组组长:杨婷
职责:负责现场受伤人员的紧急救护。
七、撤离通道安全管理
参加演习的员工在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离;
拟定路线:公司所有人员从停车场中间空地迅速撤离,撤离后按照预定方案进行火情处置。
八、活动过程
1、疏散演练:
(1)星期五下午3点30分,公司停车场发生一辆危险品运输车辆发生自然。
(2)发出警报。
(3)总指挥(史红林)利用广播:“请注意,公司发生紧急情况。大家不要慌乱,听从指挥,有序撤离。
(4)紧急疏散:在疏散引导人员的指挥下,全体员工按预定路线有序疏散,撤离到公司大门口。
九、终止状态
总指挥史红林宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布万骏物流紧急疏散演练圆满结束,恢复正常秩序。”
《消防演练流程方案》之公司 篇9
一、演练目的和目标
提高公司全体员工的安全防火意识,防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能,义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。
二、演练时间
20xx年10月10日16:00开始,计划全过程约45分钟左右,第一段疏散演练部分预计用时5分钟,第二段灭火演练部分预计用时40分钟。
三、组织安排与人员分工
1.组织部门:xxx
2.策划指挥:xx
3.物资准备:xx
4.通知协调:x
5.报警广播:x
6.拍照摄像:x
7.义务消防员:x
四、演练准备
1.通知及动员
总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上,并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。
2.物资准备
由xxx负责准备消防演练所需要的各种物资:干粉灭火器6个,盛置可燃物的'大铁盆2个,柴油4升,点火器材(用竹竿、破布自制)、手套等。
3.场地准备
公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地,由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。
五、演练资料和程序
本次消防演练计划分两段进行,第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练,第二段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。
(一)疏散演练部分:
1.由xxx在16:00经过广播播放火警警报,启动疏散演练。
2.一楼保安听到广播警报后,迅速将一楼东西两侧大门全部敞开,确保安全出口畅通。
3.各楼层义务消防员听到广播警报后,迅速组织本楼层人员按就近原则,分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离,撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。
4.全体人员撤离至公司后院停车场内,以部门为单位列队,各部门清点本部门人数(应到人数和实到人数),结果报总裁办公室,如有未到人员立刻派人寻找。
5.疏散演练结束,参加第二段灭火演练部分的员工留下,其他员工回到办公室继续工作。
(二)灭火演练部分:
1.由xxx提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。
2.由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器,然后大家轮流进行演练操作,其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向,避免烟雾喷射向操作者和人群。
3.灭火器演练操作完毕,人员回到办公楼内,继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。
4.灭火演练结束,人员各自回到,由xxx负责将消防栓收归原处,由xxx负责清点更换使用过的灭火器,并组织保洁人员清理后院现场。
六、要求和注意事项
1.消防演练对于防范火灾事故十分重要,请各单位给予高度重视,密切配合,疏散演练部分要求全体人员均要参加,不准请假。
2.疏散演练时要服从指挥,有序撤离,禁止拖沓嬉戏;灭火演练时要认真听讲,坚持安静,严格按要求进行,注意安全。
3.演练期间请各部门注意清理外来人员,保管好公司和个人重要财物,防止发生失窃和意外事件。
《消防演练流程方案》之公司 篇10
一、参加人员
1、应急救援组全体人员。
2、演习时间:20xx年x月x日。
3、演习地点:1、2楼,停车场。
二、演习前的协调和准备
1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。
2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。
3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。
4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。
5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事务部存档。
6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的.分工和任务,按指令到达指定位置待命。
三、演习步骤
报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散
根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。
灭火
指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火
1、灭油火
第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火
地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。
第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火
油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
2、灭柴火
第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。演习完毕总结
演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。
注:
1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。
2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。
《消防演练流程方案》之公司 篇11
为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平,快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故,做好应急处置和抢险救援的组织工作,提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害,根据园区安监分局文件(xxxx〔20xx〕14号)要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定,我公司于20xx年6月15日进行事故应急救援预案的演练。
一、演练目的
1、通过实战演练,加强员工对事故应急救援预案的理解和运用,提高正确使用应急救援器材的实战技能。
2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。
3、强化训练在突发事件发生时,事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力。
4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况。
5、检查应急救援系统的.启动能力和效率,以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力。
6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求。
二、演练的预定目标
考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后,事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效。
三、演练时间、地点及演练内容
时间:20xx年6月15日下午,15:45分开始
地点:公司xxx车间
参加人员:应急指挥部及救援人员共33人,131车间现场员工15人,总计48人。
现场监督指导人员:
演练内容:
1、事故报警:下午15点45分,131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富,称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富立即向安环部吴文祥报告,请求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后,立即向公司分管安全领导王特报告,王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。
2、启动应急救援预案:下午15点48分,根据现场火情报告,应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材,立即赶往事故现场附近集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。
3、队伍集结:下午15点53分,各救援小组携带救援器材,按照预案分工职责,分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令。各救援队分头开始救援工作。
4、现场警戒:警戒组到达事故地点后,在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨,除救援人员外,其他人员不得进入警戒区。
5、紧急疏散:疏散组人员到达现场后,现场报告风向情况,设立疏散撤离方向标志,指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场,转移到安全地点。
6、现场救护:救护组人员以及运输队到在现场后,将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后,送往附近医院进行医治。
7、灭火扑救:灭火组人员到达现场后,组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材,站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉,待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓,接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温,稀释罐区周边可燃气浓度。
8、现场抢修:抢修人员到达现场后,抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品,进入围堰,使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门,切断危险源,抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关,确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。
9、现场清理:确认燃烧物全部熄灭后,总指挥命令清理组开始现场清理。清理组人员将现场残留物进行收集、洗消,同时质检部陈
广恒带领监测人员到现场取样,准备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。
10、救援结束:指挥部接到现场清理组报告的安全信息后,安排各救援小组组长分别清点队伍人数,各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援结束,解除警戒,整理救援器材,命令救援人员收队。
四、演练成果
(一)领导高度重视,现场指挥
公司领导层高度重视,从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练,都进行了具体部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战,现场指挥。
(二)演练目的明确,方案策划周密
从本公司安全生产的实际出发,确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容,对《演练方案》反复进行修订。演练主要检验以下方面:
1、应急救援人员对《xxxx有限公司危险化学品事故应急救援预案(第3版)》的熟悉掌握程度。
2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的规范性、时效要求;
3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力;
4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜。
(三)预案演练效果
1、事故报警及时,能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥。
2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演,应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理,便于总指挥及时发布应急处置命令。
3、灭火组和抢险组成员较多,演练时部署得当,能按照《应急预案》的内部具体分工,迅速开展灭火和抢险。
4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好,能及时应对各种未预计情况。
5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施。
6、本次演练对应急物资进行全面的检验,现有物资基本满足应急救援的需要。
五、演练存在的不足
1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察,演练前各救援组已在办公楼前集结。
2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉,在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。
3、本次的《演练方案》及演练活动中未体现现场在指挥部及相关车间主任、工艺技术人员详细了解现场及附近周边物料的实际具体
《消防演练流程方案》之公司 篇12
一、演习目的
为了检验全员应对火灾的能力,考核日常消防培训的成效,提高全员的消防意识和灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,同时也对消防设备(施)进行一次检验,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识。
二、消防演练内容
1、消防理论知识培训:发生火警时如何报警以及保护自身安全、消防器材的种类及如何使用、高层建筑火灾的特点以及如何消防防范,如何安全疏散人员等;
2、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥演练;
3、火场人员疏散引导、伤员救护及火场警戒演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、演习总结。
演习的组织分工及职责
1、总指挥:郑丽红
职责:负责指挥整个演习过程;掌控演习前各项准备工作;听取火情报告,布置安排疏散、抢救、警戒工作;指挥协调有关职能组,组织安排疏散、抢救、警戒工作;视火情下令向消防支队报警请求援助,并协调各方面资源配合消防支队灭火工作。现场指挥:蒋中福
职责:负责现场救人、灭火指挥工作;到达现场部署、指挥火灾扑救工作,向总指挥报告火情;及时掌握火场最新情况,提出相应对策;掌握现场机动力量,合理调配灭火力量;衔接各职能组工作,负责对各区域指挥工作。
2、参演组织及其成员
A、灭火行动组
组长:罗强组员:张志涛、李松波、李承刚
职能:按总指挥布置,迅速感到现场,在现场指挥的领导下进行火灾扑救;组长负责火情侦查,配合现场指挥进行灭火布置;演戏结束后负责收拾水带,并晾干;
B、疏散组
组长:潘明军组员:陈琳、胡年有
职能:在总指挥及现场指挥的领导下,快速奔赴相关疏散引导地点,引导现场人员、物资的安全疏散工作;组织区域内人员有序的向安全通道、出口疏散;
C、通讯联络组:邱丽红
职能:负责火场与消防中心之间的联络;传达总指挥的各项命令;
D、医疗救护组
组长:刘小玲组员:何曼花、刘立荣、涂代芳
职能:在总指挥的统一部署下,抢救现场被困人员和受伤人员;
E、勤务、设备保障组
组长:刘元会组员:胡斌
职能:在总指挥的领导下,做好勤务保障工作;保障消防设施设备的正常运行;保障现场的供水、供电安全;负责点火报警;负责设备的复位工作以及清理工作。
F、警戒组
组长:黄月正组员:王志兵、丁敏
职能:在现场指挥的统一部署下,负责抢救被困人员;负责疏通消防通道并接引消防车;对小区周边进行布控,控制外来人员接近火场,保护现场。
5、扮演人员:尹光女
三、演习起止时间
20xx年7月23日下午15:00以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥张郑丽红总结发言结束。历时计划60分钟。
四、演习准备
1、召集会议明确各自责任分工。
2、器材准备:汽油5升(需购买)、灭火器6个(自备)、水带2条(自备)、水枪2个(自备)、铁桶2个(自备)、木柴(自备)、对讲机8部(自备)
3、演习总结发言准备。
五、演习程序及演练要点
1、火灾初期信息通报及火情控制演练;
2、商铺二楼发生火情、火势蔓延,引燃堆放物品。
⑴按响警铃;
⑵向上级报告(总指挥);
⑶通报相关负责人。
3、总指挥到现场察看火情
⑴向全员通报灭火情况;
⑵通知灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;
⑶组织人员疏散被困人员。
4、现场指挥到场后:
⑴联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;
⑵检查并决定关闭相关窗户或门;
⑶向警戒组下达加强周边警戒指令;
5、总指挥根据情况作出决定:
⑴下达人员疏散指令;
⑵决定并下达报119火警指令;
6、通讯组接指示后向龙岗消防中队模拟报警;
要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。
六、初期火灾扑救演练
1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,接通水带水枪,作模拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作模拟动作。
2、疏散组:参加火场扑救,疏散被困人员,抢救转移物资。
3、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发电机启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。
要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。
七、火场人员疏散引导和伤员救护演练
1、疏散引导组长潘明军指挥组员分别负责人员疏散,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的'时间内将人员引导到指定安全地带,并及时向总指挥报告。
2、火场救护演习:演习开始五分钟后,医疗救护组按疏散组长指定的位置将伤员带到安全地点,进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等),
3、演练要点:人员疏散前要随手关闭电器电源,就近关闭窗户,要保证防火门的关闭。
八、火场警戒
1、火灾现场警戒演练:警戒组在接到指令后立即加强火场周边安全警戒,防止有人趁火打劫,人员倒流以及围观。
2、报警要点:单位、地点、位置,提出紧急救援要求,起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况;有无易燃易爆危险品,人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车,联系电话,报告人。
九、灭火器材现场灭火演练:
人员集合完毕,宣布灭火实战演习开始。
1.布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2.先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3.灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
⑴灭火组用干粉灭火器轮流扑灭大火。
⑵消火栓灭火:灭火组用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求:
⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。
⑶掌握风向,控制现场的烟、雾、水流。
⑷使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。
十、火灾事故教育及演习总结
火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。
演习总结:由管理处主任对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
《消防演练流程方案》之公司 篇13
一、演习目的:
1、按照国家《消防法》和公司《应急控制管理程序》要求,体现“安全第一、预防为主“的管理方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降到最少。
2、检验我公司应急预案的有效性.
3、提高员工对突发事故的应急能力。
4、每半年演习一次。
二、演习的方针和原则:
安全第一,预防为主,统一指挥,高效协调;保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
三、消防演练流程:
人员集合
消防知识讲解
分组分工消防演习
开始演习
结束清理现场
四、应急策划:
本次演习是公司成立以来首次演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急预案》文件内容编制完成本预案。
为使演习更加逼真,真正检验员工的安全意识,本消防演习时间随时宣布。
1、危险分析:公司为中型制造型企业,在人员疏忽,操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于公司投产以来,环境的改变,加上人员的增加,急需一次演练,否则,危险来临时,不免会发生难以控制的局面以及严重的经济损失。
安全管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而且一旦出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
2、资源分析:我公司新厂房按照有关消防法规定设计施工,安装由灭火器,消防栓等并配备了义务消防员。消防演习准备物资:灭火器17具。消防水带9条、直流枪9个。废手套1包(6公斤)、废油1桶(2公斤)。参加人员:所有员工。
3、过程控制:
1)消防演练时注意事项:
(1)消防演练时由专人统一指挥,总经理为总指挥
(2)共分5个小组:救护小组(主要负责伤员救治9人)、灭火小组(负责救火18人)、疏散小组(负责人员和物资的疏散9人)、引路小组(负责打119及接应工作、4人)、备用小组(原地待命、负责清点人数、4人)。各小组组长由其指定部长担任。各小组根据各自职责实施行动。
(3)各小组组员职责有其组长具体分配。
(4)演习结束后清理现场,检查无误后各小组方可离开。
2)消防演练细则:为保证这次演习的效果和安全顺利的'进行。
分两步进行,
第一步:演习灭初起火灾;
第二步:演习发生比较大的火灾如何处理。
(1)一人把事先准备好的希料点燃,并大声呼喊“起火了”。
(2)一人拿灭火器进入现场进行灭火
(3)一人准备消防带灭火。
(4)一人通知领导和安全员
(5)一人转移可燃物
(6)火被扑灭,清理现场。比较大的火灾演习:
(1)开启消火栓,员工对消火栓的连接后开启阀门,正式启动公司应急预案。
模拟现场:
(1)接警和通知:一员工发现火情,火势正快速蔓延,伴有浓烟。立即报告相关人员和安全员,也可直接报告经理。领导接到通知后立即赶到现场。
(2)指挥
接报后,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案,各应急小组到场听从现场指挥,总指挥按照现场情况决定是否向消防局报警。
(3)疏散
目标:全体人员5分钟全部撤离,疏散到办公楼前面空地上;10分钟清点人数,上报总指挥,发现有人失踪立即抢救。对重要物资进行转移。检验:是否在规定时间内撤离,是否在规定时间内上报人数,是否有人员伤亡;是否关闭车间动力和电源;是否转移重大危险源。
(4)灭火作战
目标:义务消防员分批进行灭火;检验:是否熟练操作各种消防器材;是否有组织救火;是否进行自我保护。
(5)伤员救助
目标:避免人员受到第二次伤害;验证:是否懂得急救。
(6)后勤保障为避免发生二次事故必须做好断电、断水的处理工作。
(7)现场恢复
演习完毕后,必须有后备小组负责清理现场,确定无误后才可离开。
五、演习结果评价
确定演习评价人员并提出宝贵意见,如:不足项、整改项、整改项。
《消防演练流程方案》之公司 篇14
一、演习名称:
“xx年消防演习”
演习主题:
“远离火灾,珍爱生命”
主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。
协办部门:综合办
参加人员:全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加)
演习时间:20xx年xx月xxx日(星期六)
演习地点:xxxx车停车场旁
二、演习目的及意义
为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。
三、演练原则
1.落实消防规定,全方位渗透。
2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
四、演习流程
1.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;
3.按照活动项目顺序依次进行;
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)
6.全体员工合影留念。
五、组队要求:
全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4 个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。
六、演练项目
1.疏散演习
2.干粉灭火器灭火演习
3.负重接力比赛
4.连接消防水带灭火比赛
七、演练具体安排:
(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)
1、演习分工:
(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)
(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)
(3)各部门分指挥:各部门负责人
(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定
根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长
在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)
(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定
在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组:组长:xxx,成员: 待定
主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录
2、准备器材
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)
(3)消防烟饼6个
(4)打火机5个
3、疏散演习的具体操作程序:
(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的'人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。
《消防演练流程方案》之公司 篇15
一、演练目的:
为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个本事(检查消除火灾隐患本事、组织扑救初起火灾本事、组织人员疏散逃生本事和消防宣传教育培训本事)的建设。
二、危险性分析
春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的'各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员
项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分
(1)消防演练指挥中心
总指挥:冉x
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥:张xx
职责:与总指挥一齐负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人:余xx
职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人:杨xx
职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人:杨xx
职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人:张xx
职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
(2)专业应急小组负责人及其职责
a)义务消防队:
队长:冉x
设一个义务消防队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配:
冉炜。杨辉涛、杨林科、余小龙。张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义、
拍照:姚xx
五、需要准备的物资
1、灭火器6个
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防应急演练时间
20xx年2月28日15:30
七、消防演练地点:
2楼旁木材堆放处虚设一个着火点
八、应急演练实施步骤
1)20xx年2月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。
2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。
3)消防知识现场讲解灭火器使用方法
演练步骤:
1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告质安部,质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情景,由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情景确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。
4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情景)并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最终由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情景写出演练总结,根据实际情景对预案进行优化、补充完善。
《消防演练流程方案》之公司 篇16
一、指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合本工业区域实际情况,制定消防安全应急演练方案。
二、演练时间
20xx年12月10日(星期三)下午15:30。
三、演练地点
工业园篮球场
四、演练内容
1、火情报警;
2、疏散人员;
3、使用灭火器灭火;
5、安全知识培训
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器十个,手推式干粉灭火器二个,
2、10m水带2盘,65cm水枪1支,
3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、现场指挥:
4、报警员:
5、广播员:
6、疏散引导组:
7、灭火行动组:
8、医疗救护组:
9、安全保卫组:
七、演练具体操作程序
(一)召开演练动员会。全体参加演练人员,做好演练准备。
(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在篮球场 内使用灭火器灭火演练。
(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。
(四)演练科目三:假设车间二楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在车间大楼二楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工(由负责)切断大楼主控电源。
5、疏散人员。二楼人员的疏散,由赵力俊负责。三楼人员的.疏散,由xx唐良佳负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由xx负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。
8、连接水源。打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。
9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。
10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,
11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。
12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域。
13、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。
八、演练结束
现场总指挥宣布:全站消防安全应急演练结束。
《消防演练流程方案》之公司 篇17
一、目的好处:
为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的潜力,真正做到万一事故发生时工作职责制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以到达最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构
总指挥:刘广春副总
副总指挥:杨凤芝经理
成员:于振洋、王全来、李会国、刘建峰、刘新宇、张建立、吴少江、井少伟、曹振东、李福东、梁宏毅
消防员着装要求:工作服或棉服臂章指挥旗哨子
三、演练的具体时间安排:
1、演练时间:20xx年1月19日9:30——10:30
2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧
3、参加人员:公司全体员工
四、演练活动地点及活动形式:
此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理潜力和灭火潜力。
五、演练活动资料:
演练前应进行一下资料讲授;
1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、应对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序:
1、9:20全体员工进入演练状态。
2、9:30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的`烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。
发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即:
1、王全来按下附近的手动报警开关,
2、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。
3、梁宏毅电话通知刘广春副总。
4、刘总接到电话后立即赶赴现场。
通报以下信息:
a)公司名称:
b)公司地址:
c)火灾状况:着火物资及火势大小
d)联系电话:公司座机本人手机
在回答了"119"的询问后方可放下话筒,梁宏毅在西门路口接应消防车。梁宏毅工作完成,回紧急避难处集合,负责整个演练拍照工作。
5、疏散撤离:按下手动报警后,发酵车间内立即断电并有警报声起。听到警报声后,发酵车间消防员王全来、张建立立即组织发酵车间全体员工疏散。消防员于楼梯口手持绿色小旗并吹哨指挥所有人员疏散并护送行为不便者撤离,然后检查人员是否有留在室内,安置好从着火楼层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。务必经过火情发生区域的人员应利用潮湿的毛巾、口罩等捂住口鼻从适宜地方撤离。疏散人员应在警报响起30秒之内抢救重要文件和种子瓶等物资;如。30秒内无法抢救则立即撤离现场。
6、王全来、张建立确认人员全部撤出发酵车间后,刘总、张建立带领人员到综合楼前绿化区集合,此处为我公司紧急避难处。应有紧急集合处的指示牌。王全来负责对发酵车间外围警戒任务,指导车辆离开现场,疏散人员离开,防止人员再次进入火场。并确保消防通道畅通以便消防车辆进出,看管好着火处疏散出来的物件。
7、9:35其他各车间、部门由各自消防员带领下(要求消防员挥指挥旗、吹哨)到紧急避难处集合。集合要求:队列整齐、跑步前进、无喧哗。消防员职责分工:综合楼一楼二楼除质检外——井少伟;质检——曹振东;提取车间——刘建峰、刘新宇;动力车间——李会国;环保车间——李福东;成品车间——吴少江。
8、9:40王全来归队集合(紧急避难处)。张建立向于振洋报告撤离人数,于振洋核实后向刘总报告状况,请领导指示。
9、9:40王全来、刘新宇到北门侧准备点燃桶内燃烧物,准备灭火演练。
10、10:00左右刘总讲话完毕后,各车间、部门消防员带领员工有序跑步到灭火演练处准备灭火演练。
灭火演练:
设置两个空铁桶。桶内放置木柴、油棉纱等可燃物等待参演人员进行灭火演习,并保证有预备木柴、油棉纱。
准备要求:距离火堆20米远处放置灭火器。
10:00全体员工到达场地。于振洋调整队伍后,演练开始。
1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。
2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。
10:30由刘总宣布演练结束。于振洋进行手动报警器复位工作、李会国进行发酵车间供电恢复工作。(断电时间可按要求提前供电)
全体消防员进行现场清理工作。
消防演练结束后,下午1:00全体安全员、消防员于发酵车间门口集合进行春节前安全、消防大检查工作。于振洋做出消防演练总结报告。
《消防演练流程方案》之公司 篇18
一、演练目的:
为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准备的事项:
1、策划组:xx负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。
2、救援组:xx负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。
3、后勤组:xx负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组:xx负责,做好现场拍照,事后及时宣传。
三、时间、地点:
时间:xx年11月9日上午10:00─10:30
地点:xx仓储部作业场地
四、演练内容:
(1)灭火器的正确使用方法;
(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;
(3)现场遇到火灾时的安全疏散;
(4)测试参赛部门员工的反应速度。
五、组织领导:
组长:xx
副组长:xx、xx
成员:xx
六、演练现场组织:
现场总指挥:xx
联络组:xx、xx负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。
抢险组:xx负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。
疏散组:xx负责施工现场人员的紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。
救援组:xx负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。
后勤组:xx负责消防材料、设备的供应。
善后组:xx负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。
保卫组:xx等工作人员,负责火灾现场附近的'警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。
七、疏散演练步骤:
(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。
(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。
(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。
(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。
(5)14:34分 抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。
(6)14:45分 火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。
(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作,全体解散。
八、使用灭火器(消防水枪)灭火流程:
(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。
(2)抽调个别员工进行灭火操作。
(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。
(4)消防演练圆满结束,人员解散。
《消防演练流程方案》之公司 篇19
一、活动目的`
1、切实提高员工的消防安全意识,提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。
二、演练原则
1、服从指挥
2、安全、有组织、有序进行
三、演练准备要求
1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。
2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。
3、主任:组织员工听从消防指导。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年6月21日
2、地点:所有人员集中在办公楼前广场
3、内容:
(1)火情报警
(2)逃生和财产救护演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体安排
(一)组织领导:
总指挥:黄艳;指挥:李文茜
(二)操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“20xx年度华电物业消防安全演练现在开始。”
(3)起火:后勤人员在指定地点点火。
(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。
(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:总指挥宣布:“20xx年度南京协和化学消防安全演练结束。”
注:
1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
《消防演练流程方案》之公司 篇20
一、演练目的
(一)增强职工的消防安全意识,加强职工对突发事件发生时的应对能力;
(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;
(三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
二、演练时间
xx
三、参加演练人员
公司所有员工
四、演练地点
空地
五、应急预案演练小组及职责
为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的'组织领导及效果检查工作。
总指挥:xx
职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。
副组长:xx
职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
组员:xx
职责:负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。
六、演练场景模拟设置
(项目一)模拟某车间发生导热油泄露,发生火情,车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。
(项目二)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。
七、演练内容
(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;
(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;
(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;
(四)实际操作消防器材进行灭火演练;
八、演练要求及注意事项
(一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;
(二)为避免发生意外,参加演练的人员必须统一听从指挥;
(三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;
(四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤;
(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。
(六)大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;
(七)参加演练人员要按时到场。
九、演练过程
(项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。
1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。
2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;
3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道,准备应急照明用具;
4、织布车间组织疏散人员,分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散,疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数,向总指挥汇报人员疏散情况;
5、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。
(项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。
1、安环部接到通知后,迅速将消防车、洒水车开至现场,对火势进行控制,由消防员操作消防车、洒水车灭火,操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;
2、火情得到控制后,安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰;
3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好外围的秩序;
4、安环部清理火灾现场,避免死灰复燃;
5、解除警戒后,总指挥宣布救援结束,设备部负责检查油、电、水、气管线,向总指挥汇报检查结果;
6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
十、演练结束。
演练结束后,安环部对此次演练进行总结。
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